工匠精神标语
上联：鱼肥果熟入我肚 下联：你老娘来亲下厨 上联：鼠无大小皆称老 下联：龟有雌雄总姓乌 上联：你家坟头来种树 下联：树做棺材等你住 上联：树不要皮，必死无疑 下联：人不要脸，天下无敌 上联：张三李四王二麻子，到此一游 下联：东邪西毒南帝北丐，过目参观 上联：一二三四五六七 下联：孝悌忠信礼义廉 上联：硬玉溪软中华头发够短才够屌 下联：雅蠛蝶思密达三围标准不叫骚 横批：婊子配狗天长地久 上联：民犹是也，国犹是也，何分南北 下联：总而言之，统而言之，不是东西 上联：两猿截木深山中，看小猴子怎样对锯 下联：一马陷身污泥里，问老畜生如何出蹄 上联：水部火灾，金司空大兴土木 下联：南人北相，中书君什么东西 上联：才比西湖秦相公 下联：功盖三桂平西王 上联：稻梁菽麦棃粟这些杂种哪个是先生 下联：诗书礼仪春秋许多正经何必问老子 上联：独行剑客行侠遍天涯 下联：逍遥浪子游历至四方 上联：二三四五六七九 下联：忠孝弃权礼仪廉 上联：国之将亡必有 下联：老而不死是为 上联：前非古人本不必温良之忍让 下联：后绝来者自莫要仁爱所缺失 上联：日落香残扫去凡心一点 下联：炉边火尽须把意马牢拴 上联：搔痒不着赞何益 下联：入木三分骂亦精 上联：冬瓜土豆不是瓜果是蔬菜 下联：乌龟王八非为你生是我生 上联：上压下层层加码马到成功 下联：下骗上节节掺水水到渠成
中职生作文:匠心筑梦2000字
工匠精神是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢，精益求精、追求更完美的精神理念。
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匠心筑梦作文一 同学们，美好的大学时光就像一条长河。
有激荡回旋，有飞流直下，也有静静流淌，但每一处都勾画出你们的青春记忆
年轻的你们喜欢说“终于”：终于下课了、终于考完了、终于放假了，今天终于毕业了。
但回过头来才发现，那些自以为的如释重负，才是最让人怀念的。
你是否还记得，第一次踏入扬工校门，面对来自全国各地小鲜肉的新鲜与彷徨；是否还记得第一次加入社团时，在师兄师姐带领下的激情绽放；是否还记得第一次参加迎新晚会，心之韵、风之舞、秋之声，与队友们日夜演练，却甘之若饴的青春飞扬。
而后的时间里，青春拔节生长，你们的扬工生活也许在一点点变成习惯：你们习惯了每次考试前的挑灯夜读；习惯了校园神兽傲娇的眼神；习惯了在男女比例7:3的扬工校园年复一年独唱情歌的无奈。
太多的第一次和太多的习惯，早已将你们和扬工紧紧相连，值得你们“相离莫相忘”。
前些天，我在宿舍区看到，你们在十字路口挂的横幅，“师妹不要伤心、师兄还会回来”，让人很是感伤。
老孙在这里真心希望你们信守诺言，常回家看看。
同学们临走之前总是要带些东西离开，也许是校园吉祥物，也许是畅思园的一片绿叶，也许是永不再说出口的表白??。
你们可曾想过，这或充实或空虚的三年里，我们记住了什么
又留下了什么
是美丽的桃花岛、亮丽的二分桥、艳丽的大白鹅
还是从杀马特少年到文艺青年的转变，友谊的 友谊的小船升华为爱情或友情巨轮的欢欣
也许都是，也许都不是。
我想最重要的应该是同学们拥有了一颗滚烫的工匠之心。
在你们即将离校，进入社会去追逐自己的梦想之际，我就“锻造工匠之心”与大家分享三点体会。
第一、匠心需要坚持，耐得住寂寞才能守得住繁华。
在这个“昨天再好也回不去，今天再难也要继续”的社会，如果不品尝孤独、体会坚守、经历磨难，你如何才能成功
你们迟早会发现，未来的职场，没有性别，只有竞争，适者生存，不适者OUT。
人生就是一场马拉松，再好的教练，再多的啦啦队，最后你还是要独自上场，努力奔跑。
“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”。
不忘初心，方得始终。
打败你们的不是有始而是无终，希望你们拿出坚守在电脑前
以匠心筑梦为话题的作文
匠心 西青中专 工匠工匠对于自己的产品精琢，精益求精的精神理念。
就是立足于钻研探索把本职工作做到最好，就如付守永先生所说的那样“工匠精神是一种精益求精的态度，把热爱工作的精神代代相传。
”我们要用一种执着、精益求精的工匠态度积极地面对工作，工匠精神不是口号，他存在于我们每个人的心中。
工匠精神是对创新的不断努力，多少人为了一个知识点，一个难题，锲而不舍的去想尽办法解决，拼尽全力，只为得到结果。
正是这种精神，影响了多少人，造就了多少伟大的事业。
就像爱迪生发明了电灯，是的，创新是工匠精神的灵魂。
没有创新，灵魂也就不再是完整的。
“工匠精神”是一种精益求精的工作态度。
能够被称之为工匠，其手艺自然得到社会公认。
但工匠对于自己制造的产品，却永远不会满足。
在他们的心目中，制作出来的产品应该没有最好，只有更好。
“工匠精神”的代表人物哈里森费时40余年，先后造了五台航海钟，最后一个钟，创造了航行了64天，只慢了5 秒的记录，从而完美解决了航海经度定位问题。
而我国的工匠们同样毫不逊色，他们中有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一，还有人检测手感堪比X光那般精准，令人叹服。
而这没有一丝不苟、精益求精的工作态度显然是无法做到的。
当今世界，随着社会发展、生活水平提高，社会中体现出一种不良风气。
许多企业为了追求眼前的利益忽视了产品自身的品质问题。
长此以往，产品的品质大打折扣最终被市场淘汰。
工匠精神既是一种技能，也是一种精神品质。
在今天的校园内，拥有好的技能，掌握一技之长，就是体现自我价值的最好方式，也是成就我们美丽明天的基础，学习好技能是我们作为学生最重要的一部分，是实现自我价值的基石，也是今后能否顺利就业的一份保障。
所以每个同学都要明确自己在校的目标，通过理论课和实训课的学习、实践，特别是参加各类考证和竞赛，来实现自己技能的提高，为以后走向社会增添实力。
一个具有工匠精神的学生，会精益求精的把自己的专业技能学好，钻研到极致，而不是浅尝辄止。
我们要把工匠精神在我们的学习生活中发挥到极致，勤奋刻苦的学习钻研专业课知识，积极参加实训练习，把复杂的事情简单化，把简单的事情做到熟练，把重复的事情都当做一次全新的练习。
虽然我们不会成为多么有贡献的人，但是通过我们的努力也会成就一番不小的事业。
工匠精神是学生立足社会的重要保障，因此学校应积极展开以“工匠精神”展开的校园文化活动，充分的利用各种有利的教育资源来培养学生的工匠精神，使工匠精神渗透到每一个学生的行动上去。
使学生以高标准、严要求、一丝不苟、精益求精的态度对待自己的学习、工作。
对具备工匠精神的人而言，“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
” 1505 李湲
祠堂上梁要举行什么仪式
各地风俗略有不同，但很庄严、喜神圣。
以下为某氏族上梁仪式过程记录:1、出梁 2月7日是上梁的日子，一大早，村里的男女老少胸前佩戴红花，聚集在小学等待出梁。
在一楼教室里放着的，是上梁仪式的两根梁木。
当日早上6点30分，教室门打开，两根披着红布的梁木出现在眼前，在一阵鞭炮声和“喝彩”声中，几个壮汉抬着两根梁木出发了，他们绕村子一圈，前往目的地———司徒朱氏宗祠。
聚集的村民跟着前往，出梁仪式开始了。
2、拜梁 祠堂放着一张方桌，桌上放有锤子、斧头、镰刀等工具，方桌下方左右两头各放有两条错开摆放的新长凳。
梁木到后，按照大头在右、小头在左的方式停放在凳子上，接下来就是拜梁仪式。
村里人按照家族依次拜梁，拜一下，主持人就在梁木的卡槽里倒一滴酒，据说此举寓意着地久天长。
有人将公鸡鸡冠血滴在方桌上的工具上和酒碗、梁木的卡槽里，随后，主持人将鸡血酒滴到梁木的卡槽里祭梁，边滴边“喝彩”和放鞭炮。
3、上梁 拜梁仪式结束后，紧接着就是上梁，也称“升梁”。
由屋顶上的人抛下四根红布条，下面的人将它分别系在梁木的两端，然后由屋顶上的人将梁木拉到屋顶，按照头梁在前，二梁在后的顺序安放在屋梁上。
4、抛梁 上梁仪式最热闹的程序就是抛梁，寓意招财进宝。
梁木安放好后，就开始抛梁，前来看热闹的男女老幼齐齐守在下面。
抛梁一开始，大家都争相去接捡抛下来的食品。
屋顶上提着箩筐的人边抛边说吉利话，下面的人要大声叫好，不然，他们就延迟抛撒箩筐里的糖果、花生、糍粑等。
族人代表说：“这次上梁仪式，无论是在外地工作还是嫁出去的同村人都赶回来了，以前都没见过这种仪式，这次也见识了一回。
”他开心地说，村里有这么多人聚在一起，有利于增进了解和认识，加强团结。
村里的第一个大学生，离开村子快30年的一位族人代表认为，这次上梁聚在一起，让那些长期在外的游子，感受到了“根”的存在。
“这让宗族之间联系更加紧密，也利于村民间相互沟通。
”朱东华说。
对村民们来说，上梁不仅仅是一种仪式，它还是同村同族人之间的血脉纽带，吸引大家来寻根，一起实现发家致富的梦想。
