纪律作风整顿宣传标语
1、树立优风 促进科学发展2、统筹协调 科学发展 转变作风 求实3、以正气新风树立象 以真抓实干创造新业绩4、借作风建设之力 求和谐发展之美5、以学习实践科学发展观为统领 深入开展干部作风建设年活动6、优质服务树形象 风正人和促发展7、建一流队伍 育一流行风 创一流服务 争一流业绩8、为人民办事 请人民监督 让人民满意9、深入学习实践科学发展观 切实转变干部作风10、全心全意为人民服务 千方百计让人民满意
一年级学生上课维持纪律的口令有什么
【常规教育1、铃声响，进教室放好，坐端正。
老师讲，专心听。
要，先举手。
站起来，大声讲。
同，仔细听。
有问题，要补充。
1、铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
2、要发言，先举手，起立站直再开口。
老师讲课认真听，作业整齐又干净3、上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：“上课铃声响，快快进课堂。
上课守纪律，坐正看前方。
回答问题先站好，声音甜又亮。
手不动脚不晃，比一比谁最棒。
”4、一二三四，坐好姿势。
（同时要求坐好）五六七八，闭上嘴巴。
（要求不要说话）5、小眼睛，看黑板。
身体，坐直；两手，放好；保持，安静；准备读书，拿起课本。
（要求做到三个一并拿起课本）6、点点头，伸伸腰，我们来做课前准备操，动动手，动动脚，开动脑筋勤思考。
你一言，我一语，这样发言可不好。
耳要聪，目要明，文明守纪我最行，棒
棒
棒
我真棒
争做班级的NO.1。
YEAR
一、上课前准备。
前五分钟，背诵班长在讲台上带同学们背诵。
老师走进教室，站在讲台上将学生看一遍，喊“上课”，班长喊“起立”，接着全班鞠躬喊“老师好”；老师回礼鞠躬说“同学们好”；班长喊“坐下”。
坐下以后，全班同学应该身子坐正，背挺直，两手交叉平放在桌面，两眼看着老师，面带微笑。
二、举手。
举右手，胳膊肘放在桌面，五指并拢，眼睛看着老师，等待着老师叫起回答问题。
三、上课口令：1、当你希望学生做好时，老师喊：“1、2、3”，小朋友回答：“快坐好”，同时身体坐正，两手平放在桌面，两眼注意老师。
2、当你希望将注意力放在黑板上时，老师喊“小眼睛”，小朋友回答：“看黑板”，同时身体坐正，两眼看黑板。
3、当你希望全体学生一起与老师用手在空中书写字母或生字时，老师举起右手，伸出食指，微笑对学生喊“1、2”，学生回答：“书空”，同时，学生集体举起右手，伸出食指，两眼望着黑板上的字，等待老师带着书空生字或字母。
4、当你感觉孩子们有些累了，或者老师想给孩子们讲故事，或者讲一段比较长的话，就希望学生休息，老师唱“1、3、5”，同时左右胳膊交叉将头轻靠在胳膊上做出睡觉的姿势，学生唱“休息了”，同时胳膊平放在桌面侧头休息。
反之，休息了一会，希望学生坐起时，老师唱“5、3、1”，同时两手放在腿两边，立正站直；学生唱“坐好了”，同时身体坐正，胳膊平放在桌面，两眼看老师，面带微笑。
5、当你在上课中段，想带着学生们活动一下，就请学生站起，然后一起做。
老师喊：“请你跟我这样做”一边说，一边做各种如：拍手，甩手，转圈等等有趣的动作；学生喊：“我就跟你这样做”，一边做一边开心地跟着老师做各种动作。
6、希望学生看书时，老师喊“打开书第5页”，学生答：“我就打开第五页”，同时迅速翻开书第五页，并两手拿书，将书端放在桌面，身子坐正，两眼看书，准备读书。
7、学生写字时，老师要不停地提醒学生“小朋友，写字要…”学生“一尺、一拳、一寸”；老师说：“小小字…”学生答：“写端正”。
8、学生回答问题非常棒，需要同学们一起表扬时，统一“前两、后三”鼓掌。
9、带着学生排队，希望学生两个两个的牵着手走时，老师伸出胳膊喊：“小小手”，学生答：“牵起来”，同时伸出小手拉住旁边同学的手。
四、熟悉环境，快乐牵手1、熟悉校园环境，了解学校的基本活动设施、方位、功能。
（专用教室、操场、厕所、卫生室、教师办公室、垃圾桶、食堂等）。
2、知道学校基本作息时间，能区分上下课铃声。
3、认识新朋友，能大胆介绍自己。
五、礼貌待人，遵守规则1、认识任课老师和常见的教职员工等，能主动、礼貌地向教职员工和同学打招呼。
2、布置新教室，共同制定体现班级文化的标志、班级口号、班级成长目标，形成“我是班级小主人”的初步观念。
六、了解规范、安全自护1、学排队“快、静、齐”。
2、知道公共场所游戏规则。
学做课间文明的小游戏，学会安全有序的进行课间活动。
3、学做小当家，履行小岗位的职责，保持教室环境卫生的清洁，卫生工具摆放整齐，节约水电资源。
有关安全教育的标语
、正式校训：职责、荣誉、国家。
责任、荣誉、国家.正是西点军校最核心的理念所在，激励着一代又一代的西点军校人竭尽所能去报效祖国，也是影响美国200年国运的三个关键词。
国家一词,意在唤起一种为了国家利益和民族利益的献身精神；责任和荣誉则是军人职业伦理的核心。
“责任、荣誉、国家”这个神奇的口号现在已经响遍了全世界，被众多世界知名的企业家和有识之士所推崇。
它表现的是一种负责、诚实的态度，一种很高的道德标准。
在军队，在企业，在政府机构，缺少的正是这种人：具有强烈的责任感、荣誉感和献身精神。
在美国西点军校里，无论教官还是学员，都具有坚固的信念，他们坚信：没有责任感的军官不是合格的军官，没有责任感的经理不是合格的经理，没有责任感的公民不是好公民。
责任感，无论是对自己、对国家、对社会还是对民族，任何时候都是不可或缺的。
关于“荣誉”，他们认为：军人视荣誉为生命。
同样，如果一个员工对自己的工作有足够的荣誉感，以自己的工作为荣，他必定会焕发出无比的工作热情。
可以说，荣誉感是团队的灵魂。
许多人带着西点军校的座右铭“责任、荣誉、国家”，复兴企业，经营商业，从事社会公益活动，他们自觉或不自觉地把领导国家前进的责任担到肩上，把建设发达国家作为己任。
“责任、荣誉、国家”，这个校训具有金刚石般的质地和永不过时的伟大意义。
如果我们每个人都把这个理念深植心中，个人将得到发展，并且会自强不息；企业将蓬勃向上，整个社会的经济也将快速增长；而军队里的每个士兵都将成为这个世界上最优秀的战士。
二、西点训条：准时、守纪、严格、正直、刚毅。
三、《学员荣誉准则》 不得撒谎、欺骗、行窃，也不得容忍他人有这种行为。
不推卸责任。
无私奉献。
四,校训 对我们将要服务的人民、政府和社会要有十分清除的认识；在工程学、自然科学和人文科学方面要得到均衡发展；既要形成合理的知识结构，又要力争在自己感兴趣、有特长的学术领域内形成自己的专业特长。
强化知识更新，树立“终身受教育”的观念，已经成为时代的欢呼。
“无知”——求知心切，永远把自己当作学生，问一些“傻问题”。
想别人学习，如果不比从书本上学习更重要的话，起码和那同等重要。
一定要充分利用生活中的闲暇时光，不要让任何一个发展自我的机会溜走。
每个学员不撒谎，不欺骗，不盗窃，也决不容忍其他人这样做。
个人要服从集体或更大的整体，服从部队，服从一个团队。
纪律和军容是我们比其他学校甚至部队要求更严格的地方。
最重要的是，在关键的时候能够坚持原则。
恪尽职守的精神比个人的声望更重要。
世界上极需这种人才，他们在任何情况下都能克服种种阻力完成任务。
我们要做的是让纪律看守西点，而不是教官时刻监视学员。
“魔鬼”隐藏在细节中，永远不要忽视任何细节。
千万不要纵容自己，给自己找借口。
哪怕是对自己的一点小的克制，也会使人变得强而有力。
为了赢得胜利，也许你不得不干一些自己不相干的事。
学会忍受不公平，学会恪尽职责。
只要充分相信自己，没有什么困难可以足够持久。
等待比做事要难得多。
要有信心，把握自己的未来。
不要沉沦，在任何环境中你都可以选择奋起。
有耐心的人无往而不利。
确信无法突破的时候，首先要选择的是等待。
如果你没有选择的话，那么就勇敢地迎上去。
责任、荣誉、国家
以林肯为榜样，汲取他的生活经验和奋斗精神。
只要你不认输，就有机会
要培养各方面的能力，包括承受悲惨命运的能力。
冲动，决不是真正英雄的性格。
适应环境，而不是让环境适应你。
历经严酷的训练是完善自我的必由之路。
速度决定成败。
不要怕有疯狂的想法，只要你肯努力。
首先要建立起自信心。
胜利，是属于最坚韧的人。
要敢于战胜一切恐惧。
要感谢生活中的逆境和磨难。
主动锻炼自己，培养果决的性格。
要立即行动，不要拖延。
现实中的恐惧，远比不上想像中的恐怖那木可怕。
目标要明确，信念要坚定。
只有自己去做，才可能知道能否成功。
做一个真正无畏的人。
要战胜恐怖，而不是退缩。
失败者任其失败，成功者创造成功。
要敢于“硬干”，不要怀疑自己。
没有什么不可能——“没有办法”或“不可能”常常是庸人和懒人的托辞。
成功始于觉醒，心态决定命运。
任何个人，在危机来临时，都要想到打破常规。
要利用好经验，而不是受他们的束缚。
要敢于异想天开。
尽量多动脑，少出力。
要保持“头脑简单”，敢于去干所谓“办不到”的事情。
正确的战略战术比优势兵力更重要。
五,22条军规 1、无条件执行； 2、工作无借口； 3、细节决定成败； 4、以上司为榜样； 5、荣誉原则； 6、受人欢迎； 7、善于合作； 8、团队精神； 9、只有第一； 10、敢于冒险； 11、火一般的精神； 12、不断提升自己； 13、勇敢者的游戏； 14、全力以赴； 15、尽职尽责； 16、没有不可能； 17、永不放弃； 18、敬业为魂； 19、为自己奋斗； 20、理念至上； 21、自动自发； 22、立即行动。
有没有什么口号，让小学生变得安静
嗯。
我觉得吧。
课堂气氛活跃、有趣一点的话就不会有人坚持不了，一直东张西望了。
但纪律这种东西需要慢慢培养，锻炼的，不能总让班干部，老师管吧，管多了会有逆反心理的【比如说我们。
你让他安静他偏偏更加大声的讲话。
所以要进行批评教育。
【我们老师就这样。
或者纪律不好的时候说1 2 3（或one two three）让我们回答3 2 1（或者three two one）这样就可以了。
【我们老师是说 提问
我们就说 回答
嗯。
你也可以只做一个暂停的手势，一般学生会有自知之名，自己安静下来，如果安静的时间快的话，要表扬一下。
如果慢了的话，不要批评，最好是委婉的告诉他们，比如 你们已经很快了，不过我希望下次可以更快一点 之类的。
嗯。
这都是我一个字一个字打出来的，希望可以采纳。
谁知道有关廉政的宣传标语 急
1、树正气、讲、求发展。
2、马吃夜草一时美味，马蹄一生终悔 3、做事做人应清清白白，为公为政为民需勤勤恳恳 4、松竹梅，岁寒三友；廉正清，为官三要 5、廉洁自律三个我：从我做起，对我监督，向我看齐 6、为政不贪，头顶蓝天；为政不廉，脚踩地雷 7、地位是脚下的台阶，并非你的真正高度；官衔是脸上的脂粉，并非你的真正肤色 8、只有廉政的人，才心安理得。
——[古希腊] 伊壁鸠鲁《格言集》 9、我们手里的金钱是保持自由的一种工具；我们所追求的金钱，则是使自己当奴隶的一种工具。
——[法] 卢梭 10、对于不知足的人，没有一把椅子是舒服的。
——[美] 富兰克林 11、那怕对自己的一点克制，也会使人变得强而有力。
——[前苏联] 高尔基 12、 谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远就是一个奴隶。
——[德] 歌德 13、 明道德以固本，重修养以安魂，知廉耻以净心，去贪欲以守节 14、 朝省、夕省，朝夕自省；上廉，下廉，上下齐廉 15、廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人 16、勿以恶小而为之，勿以善小而不为 17、 谦受益，满招损。
18、廉洁方能聚人，律己方能服人，身正方能带人，无私方能感人。
(宋－包拯) 19、律己廉为首，立德世在先 20、莲因洁而尊，人因廉而正 21、自警、自省、自重、自律 22、 不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
(元－王冕) 23、 门如市，心如水，一尘不染；提得起，放得下，百事敢为。
(明－谈迁) 24、莫作名利双收之想，但立名扬万古之志。
(清－曾国藩) 25、责人之心责己，爱己之心爱人。
26、知足常足，终身不辱；知止常止，终身不耻。
27、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
——《孟子.滕文公章句下》 28、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——《论语.子路》 29、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。
——唐代李商隐《咏史》 30、名节重泰山，利欲轻鸿毛。
——明代于谦《无题》 31、廉者，民之表也；贪者，民之贼也。
——宋代包拯《乞不用赃吏》 32、公生明，廉生威。
[清]李惺《西沤外集·冰言》 33、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
--宋――范仲淹 34、文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
[宋]岳飞 35、廉者常乐无求，贪者常忧不足。
——隋·王通《中说·王道篇》 36、勤能补拙，俭以养廉。
——清·金缨《格言联璧·从政》 37、终生为善不足，一日为恶有余——宋·何坦《西畴老人常言》 35、讲党性，知荣辱，慎言行；亲群众，守纪律，塑形象。
36、言正，身正，行方正；脑清，手清，心自清。
36、、慎言笃行，奉公守廉 37、、以廉为荣，以贪为耻，以勤为标，以惰为戒。
38、、为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
39、、欲影正者端其表，欲下廉者先其身。
40、一身正气上班来，两袖清风回家去。
41、、勤政从一言一行做起，廉政从一分一厘拒之。
42、、以事为鉴明心智，以人为鉴正言行。
43、、常修从政之德，常怀律已之心；常思贪欲之害，常戒非分之想。
44、公开是防腐的良药 暗箱是犯罪的温床 45、人心如秤称量谁轻谁重 民意似镜照出孰贪孰廉 46、拒绝商业贿赂，营造公平竞争环境 47、为民、务实、勤奋、清廉 48、标本兼治惩防结合，端正党风政风行风 49、顶不住今天的诱惑，将失去明天的幸福 50、有容乃大，无欲则刚
关于[安全、纪律、文明、卫生]的标语或一段话`
）交通安全很重要，交通规则要牢记，从小养成好习惯，不在路上玩游戏。
（2）行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路不能做。
（3）一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。
骑车更要守规则，不能心急闯红灯（4）乘车讲究卫生，人人有责” “清除垃圾 , 美化环境” “打造清洁现场，创造美好家园” “环保之行，始于清洁” “环保工作真叫好 人人称赞人人搞 安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。
校园是我家,维护靠大家! 用心和行动来维护校园应有的宁静和安逸吧!
