邻居在楼道里堆杂物该如何处理?
楼道里的物品，尽管是私堆乱放，但是它也也私人的合法财产。
要清理楼道里私堆乱放的物品，必须由物业发出通知，逾期没有搬走的，当着无主物品予以销毁。
楼道文明公约
环境卫生公约为了保持办公区域、住宅小区的环境卫生，各业主和进入本区域的其他人员共同遵守、互相监督，特制定本公约：一、增强讲 卫生光荣、不讲卫生可耻的观念，自觉遵守环境卫生公约。
二、各业主必须使用垃圾袋，垃圾应该倒于指定地点。
三、不准随地吐痰，不准乱丢果皮、纸屑、烟头及其他杂物。
四、不准随处乱涂乱贴，乱刻和乱帖广告。
五、积极消灭四害，并彻底铲除其生源。
六、住宅小区养鸡、乌、狗等宠物的住户必须符合有关规定，并且进行防疫。
七、小区住户装修完毕后应立即清扫，不得将废物弃于走廊、楼道及公共场所。
三、文明用语公约文明公约1、爱祖国，爱小区，争创一流。
2、守法纪，遵规章，争当表率。
3、美环境，行节俭，热心公益。
4．讲团结，乐助人，见义勇为。
5、尚科学，除迷信，移风易俗。
6、敬老人，育子女，家庭和睦。
7、端品行，善言行，举止文明。
文明礼貌用语1、见面时说：您好。
2、客人来到时说：欢迎。
3、接电话时说：喂，您好
4、请别人帮忙时说：对不起，给你添麻烦了。
5、表达歉意时说：对不起，请原谅。
6、表达谢意时说：承蒙关照，非常感谢。
7．与客人分手时说；欢迎下次再来，再见。
8、表示礼让时说：您先请。
9、接受感谢时说：这是我应该做的。
10、表示慰问时说：请你多保重。
五、门卫守则一、服从物业公司工作安排，着装上岗，文明执勤，礼貌待人；二、严格执行交接班制度，不迟到早退，不擅离职守，每天如实填写当天接班记录，定期汇报一次工作情况；三、事、病假必须提前书面报告，经主管部门批准方可，否则以违纪论处，累计违纪或工作失误三次者，以辞退论处；四、值班岗职责1、值班岗即流动岗，每天进行所辖区域内安全巡视工作；2、负责检查与关闭所辖区域内所有公用设备设施电源及场地门、窗；3、按照要求，定时开关公用活动场所，检查公用活动场所及设备设施的正常使用情况，发现并制止违纪行为，及时上报主管部门进行处理； 五、门卫岗职责1、检查出入者有效证件，做好来客来访登记；2、每天做好所辖区域内消防安全及设备检查工作，保障区域内资源不流失；3、做好门卫室卫生清洁工作；4、服从值班岗工作安排，协助值班岗做好所辖区域内安全工作。
重庆物管,重庆物业,物业学校,物管师学校,乐泰学校
如何治理学生楼道内大喊大叫
装个高音贝的录音机和，等他们喊得时候录下来。
然后半夜的时候再播放
怎样整治楼道中的小广告
你可以去居委会,请他们帮助你,或许还有办法或者在你家楼下装个防盗门,这样只有住的人才能进,其它人进不了,还能防小偷我们这里也是这样,墙都写了好多,贴了好多,后来有好几家盗了东西,装了楼道防盗门,好多了,贼没了,广告也少了
推进社区治理方面还存在哪些问题
加强社区社会管理是全面推进社会管理创新的重要基础性工作，社区从开始就被定义为“小社会”，社会的一切活动都是在一个个实体的社区里进行，一个社区所面临的许多问题，既是某一社区中单独的存在，也是更大社会范围内的问题的具体表现。
因此，探索社区存在的一些问题，为解决整个社会普遍存在的一些现象有所帮助。
一、“社区”来源1887年滕尼斯用“社区”与“社会”两个综合性分析概念，来说明人类演进过程中农业社会和工业社会的两极特征。
他认为“社区是一种持久的真正的共同生活，是一种原始的或者天然状态的人的意志的完善的统一体。
”社会则是一种有目的的联合体。
在社会里人们“虽然也像在共同体里一样，以和平的方式相互共处地生活和居住在一起，但是基本不结合在一起，而是基本上分离的。
”由此，滕尼斯认为社区是由一定地域范围内的同质人口组成的、价值观念一致、关系密切、出入相友、守望相助、疾病相抚的富有人情味的社会共同体，并强调人与人之间所形成的亲密关系和共同的精神意识以及对社区的归属感、认同感。
随后20世纪20-30年代，研究都市社区的芝加哥学派代表人物R.E.帕克强调了社区的本质特征是“地域性”的观点。
1955年，美国社会学家G.A.Hillery则认为，大多数社会学家认同的社区概念应包括社会互动、地理区域和共同关系三个特征。
目前我国对社区的研究较有影响力的范式是“国家与社会的关系”。
此类研究将社区视为社会的代表或者国家与社会的中介，通过社区去验证关于国家与社会关系的某些重要论点。
另外一个研究方向是研究社区治理的具体范畴，他们认为社区是中国公民社会崛起、推动社区自治和城市共同治理的重要方式，政府向社区让权、还权、授权，成为社区自治的推动力，而草根社区通过公民行动和政治参与，并对管理体制形成强大的冲击力。
目前，按经济结构、人口密度、人口聚集规模标准分类，主要有农村社区、城市社区和集镇社区（或城镇社区）三种，本文探讨的是城市社区治理中存在的不足。
二、我国城市社区治理存在的问题随着经济发展，我国的国家和社会关系经历了巨大的转变，国家对社会的控制正逐步走向服务，各类非政府社会组织取得了一定能动性，社会管理的创新活动正如火如荼。
尽管公民社会形成的外部环境和内部结构已逐步改善，但因为公民意识尚不普遍、法制体系尚不健全、民间组织的自主性不强等原因，虽出现了不少社区自治的示范社区案例，但大多数采取的仍然是政府为主导的社区治理模式，政府外的社会力量如社区法定组织与民间组织等都还很弱小，存在以下不足：1.治理主体定位不清我国社区自治程度普遍较低，政府往往通过行政命令和强制手段直接控制社区的治理工作。
在城市社区治理中，社区的独立性与法律赋予的自治性都受到了限制，社区成为基础政府组织及其派出机构的“附属物”。
市、区各管理部门存在工作职能相互混淆的情况，结果往往各自为政，工作布置繁杂和重复交叉，使社区居委会这一群众性自治组织承担了大量原本属于政府部门的工作任务，成为政府部门的承受层、操作层和落实层，加之工作中权、责、利的不明晰和当前考评机制的综合因素，社区工作开展起来力不从心，疲于应付。
这种社区行政化实际上形成了领导与指导兼有的双重关系，而其原本的自治管理功能却日益萎缩，不利于提升居民对社区的认同感、归属感，也不利于提高社区居委会的威信，同时还严重影响了社区的承载能力。
在治理角色错位的的同时，政府过多地干预了非政府社会组织的自主权利，使得一些地方的居委会承担了一些应由非政府社会组织承担的事务性职能，如社区文化活动、公益慈善活动、志愿者活动等。
由于政府角色上的缺位和越位，出现了“该管的未管，不该管的强管，管了的又管不好”的现象，影响了社区建设的健康发展。
2.社区管理资源匮乏我国城市社区普遍面临资源匮乏、配套支持难以满足社区治理需要的困境。
一方面是人力资源匮乏。
由于编制等历史原因，当前从事社区治理与服务工作的多是下岗职工、家庭妇女、离退休职工等，专业人员和管理人员比例偏低，大多数从业者没有经过社会工作的专业培训，缺乏社会管理知识，面对社区各项功能社会化服务显得心有余而力不足。
另外社区工作人员工作强度很大，但工资薪酬却普遍偏低，吸引不了高素质人才，社区工作者队伍青黄不接。
另一方面是政策资源缺乏。
社区治理缺乏相应的政策支持，很多条例过于笼统，执行起来难度较大，而政策间也缺乏有效衔接，这为注重细节管理的社区治理带来了很多困难。
具体表现在：一是街道办事处指导下的社区居委会，对自身行政服务和管理的范围没有制定明确的制度规范，容易造成管理缺位或越位的现象；二是社区内的市、区属机关和企事业单位，分别按各自指令行事，与社区之间的关系缺乏有效的政策和法律依据，往往造成社区事务相互推诿扯皮；三是社区管理运行尚未形成行之有效的监督机制，难以制约一些权力集中部门的工作。
3.社区参与性不强社区治理的目标就是通过多元的社区组织实现对社区治理的参与，治理的主体既包括党团组织和政府组织，也有非营利组织和市场组织，还有居民个人。
现阶段社区内居民参与和社会组织参与积极性都不高，社区活动的行政化痕迹明显。
虽然很多社区管理机构对居民的意愿和要求给予了一定的重视，居民的合理化建议得到了一定程度的采纳，但靠行政推动力来整合社会力量的方式很难吸引居民自觉参与。
而在政府的强势领导下，社区社会组织活动的开展很多时候处于被动地位，因为这些组织无法像政府那样采取合法的强力手段实现公共管理和保护公民的公共安全与人权，而政府与营利组织又不能像非营利组织那样对社区弱势群体提供免费而又受到受助者欢迎的服务。
此外，社区中存在各种各样的社会主体，这些主体在社区活动中构成错综复杂的关系，但目前各组织尚未明确各自所应该承担的职责和义务，比如社区非正式组织与政府机构之间、业主与物业公司之间的共建与共享尚未成形。
三、城市社区治理的对策分析1.创新政府管理方式虽然我国的社区治理模式大多数还是政府主导，但是参照武汉、上海等社区管理的创新经验，我们发现城市社区管理体制由单一行政管理模式转变为政府与社区互动的治理模式道路可行，这是构筑政府依法行政与社区依法自治相结合的管理体制模式，也是架构“小政府、大社会”的创新社会管理途径。
一要明确居委会与各职能部门所担负的职责。
各职能部门必须独立承担的行政管理责任，对于自己职能内的事务不推给社区，如果需要社区协助应该提供工作人员和相关经费，其他如社区保障、群众文化等社会性服务工作应从行政职能中分离出来，按“权随责走、费随事转”的原则移交社区，并界定社区自治管理的职责，包括社区社会机构的管理、邻里关照等社区公益事业建设等。
二要创新社区评议的考核监督机制。
对社区的考核由上级部门的单向考核，转变为上级部门、驻区单位、社区居民共同参与的多向考核；政府职能部门在社区建立公示制、承诺制，接受社区成员的监督和评议；考核管理社区、服务居民的内容应当以社区居民的满意度为主，并取消考核与社区职能无关的内容，切实为社区工作减负。
2.加大人才队伍建设2011年，国务院办公厅印发了《社区服务体系建设规划(2011-2015年)》，《规划》指出，要积极推进社区服务人才队伍专业化、职业化，落实“一社区一名大学生”政策，实施50万大学生服务社区计划。
对各种不同类型的人才，要采取公开推荐、民主推荐、群众推荐、组织推荐、个人自荐等方式，引入竞争机制，推行竞争上岗，创造公开、平等、竞争、择优的用人环境。
针对社区管理特点，要开展形式多样的培训活动，建立培训登记管理制度，鼓励社区工作者参加各种职业资格考试和学历教育，对社区服务人员进行系统培训，切实提高社区干部的计算机操作、口头表达、文字组织、矛盾协调等技能。
另外，要认真落实政务公开、财务管理、民主评议干部等规章制度，保障社区人才队伍的稳定，从而使社区管理服务水平向规范化、专业化、制度化发展迈进。
3.提升社区居民参与社区居民参与度的高低，决定着社区建设与城市基层民主化实现程度的高低，是创建和谐社区的基础，也是实现社区建设自治发展的关键。
首先，要引导居民群众在社区民主管理中发挥作用。
通过建立社区网站、张贴宣传通知等各种方式实行居委会工作公开；开展试行社区事务听证制度，增加社区管理的透明度，提高居民责任感，对影响居民生活的大小事情通过召开听证会、楼道会等形式解决。
其次，开展各类丰富多彩的社会活动和互助活动，融洽邻里关系，消除矛盾纠纷，满足社区居民多方面的精神需求，并通过树立社区活动积极典型，引导居民自觉参与社区的管理，形成和谐邻里、平等互助的良好社区风气。
4.培育各类社区组织社区服务组织是社区管理和社区服务的重要力量，对该类组织的设立和发展要给予必要支持，特别是对公益慈善类、社会福利类、社会服务类社会组织等应简化登记手续，降低准入门槛，减免税收费用，对办公场所方面也应积极配合。
此外，对一些提供服务的社会组织可以借鉴香港地区的做法，试水市场化的购买制度，引导符合条件的组织或个人创办公益性组织，扩大试点服务范围和内容，实现社区居民综合性服务的提供。
当前中国社会结构正处在公民社会逐步形成发展阶段中，处于这个阶段的公民社会虽已形成，但还不够成熟。
作为典型的政府主导型的公民社会，中国处在市场、社区与民间组织还不成熟的转型时期，只有采取多种管理方式，积极加强人才培养，促进社会组织发展，培育社区公民意识，不断提高社区自治能力和自主意识，才能引导社区治理逐步走向成熟。
社区主要作那些工作~主要职责是什么
1、思想工作联做，共建文明风尚。
各共建委要围绕深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，进一步实施《浙江公民道德规范》，重点开展以社会礼仪、职业礼仪、生活礼仪为主要内容的群众性文明礼仪实践活动，坚持以市民学校为阵地，举办各种文化、科技、法律知识培训班，不断提高市民的社会公德意识、文明卫生意识和科学文化素质。
进一步做好做实在职党员进社区工作，全面开展文明市民、文明楼院、五好文明家庭评选活动，举办各种形式的社区运动会、“邻居节”等活动，为邻里交流沟搭建平台，真正做到“让陌生的面孔熟悉起来，疏远的感情亲近起来，让寂寞的楼道热闹起来，让困难的群众高兴起来”，大力营造生动活泼、积极向上的良好氛围，使居民有“向上感”。
2、社会治安联防，共建平安社区。
围绕建设“平安金华”、构建和谐社会，各社区逐步建立社会治安综合治理工作办公室、整合辖区警务、治保调解、巡逻防范、外来人口管理、归正人员安置帮教、禁毒力量，实行社区治安“联防、联调、联治、联勤”的工作机制，促进综治工作各项措施落到实处，辖区内“平安单位”达标率达90%以上，使居民有“安全感”。
3、环境卫生联抓，共建优美环境。
要求各社区达到“四清”：门前屋后阴阳沟畅通、清洁，楼院住宅前后清洁，垃圾日产日清，公共厕所清洁；做到“四无”：无暴露垃圾，无乱堆乱搭，无饲养家禽家畜，无脏水溢流；达到“五落实”：健康教育落实，卫生责任区落实，门前三包，门内达标落实，检查评比管理措施落实，绿化达标单位落实。
形成一个绿化美化的生活环境，使社区居民有“优美感”。
4、公共设施联办，共建公益设施。
从解决社区群众的热点、难点问题入手，抓好社区公益设施建设，改善社区内的道路、绿化、环卫设施，多建一些供居民锻炼用的“健身路径”，办好社区医疗服务站、便民服务岗等，扩大社区服务功能，使居民有“舒适感”。
5、单位资源联享，共建特色社区。
社区内各单位拥有大量的文化、教育、体育、娱乐设施和丰富的技术、人才、场地、信息等资源，名共建单位要进一步树立共享意识，推进社区资源共、享，提高社区资源的利用率。
各社区要立足社区实际，大力挖掘、整合社区内的各种资源，积极创建文明社区、绿色社区、卫生社区、科普社区、文化社区等特色社区，营造浓厚的社区文明氛围，增强社区的吸引力，增进人际间的了解沟通，陶冶人们的情操，使居民有“归属感”。
6、共建经费联筹，共建和谐社区。
各社区应充分运用社区共建的工作机制，采取各共建单位筹一点，社区自己拿一点的办法，多方筹集共建经费，筹集的共建经费用于开展社区规划文体活动，为居民办实事、办好事，解决居民的实际困难，确保共建工作的顺利开展。
各社区要立足于解决弱势群体的实际困难，从社区实际出发，采取组织开展来料加工业务、开办爱心超市、建立爱心基金会等形式，帮助弱势群体走出困境，努力构建和谐社区，使居民有“方便感”。
社区服务设施包括哪些
你好，一个能够涵盖社区居民需求热点,体现社区经济发展基本原则和方向的社区服务体系,应包括以下两大方面:1、面向全体社区居民的带有便民利民性质的社区服务体系。
它可以分为: (1)一般家居生活服务,包括日常生活服务和家务劳动两部分。
具体可以开发的服务项目有:日常生活用品的购置与配送、家用电器维修、卫生清理、服装制作拆洗与熨烫、代收公用事业费等。
可以建立与之配套的服务设施有:便民商店、早点铺、家电维修部、服装加工部、干洗店、理发室、钟点工介绍所。
(2)社区环境综合治理服务,可以包括:绿化面积的维护和扩大、“四害”治理、环境噪声的控制、垃圾的袋装与分类、居民楼道及门前环境卫生的保护、违章搭建的控制、民事纠纷的调解、火灾隐患的消除、辖区内刑事案件的防范、外来人口的管理等。
(3)社区医疗卫生服务,具体可以开发的服务项目包括:疾病预防、医疗诊断、病人护理、健康咨询、卫生宣传和防疫等。
可以建立与之相配套的服务的设施有:社区医疗诊所、便民医疗服务信箱、家庭病床、家庭医生全程服务、居民健康资料信息库等。
这是顺应我国城市医疗服务改革,合理配置卫生资源,并为社区居民所迫切需要的服务活动。
(4)社区少年儿童服务,具体可以开发的服务项目有:婴幼儿照料、少儿上下学接送、午餐制作与配送、课外看管、假期托管、智力开发、兴趣与特长的培养等。
可以建立的服务设施包括:托儿所、幼儿园、学前班、学生小饭桌、儿童阅览室、少年之家、校外特长培训中心等。
(5)社区生活服务,包括文化、教育、科普、咨询、培训、体育、娱乐、健身服务等。
相应需要的组织和设施有:文化活动中心、市民学校、科普实践基地、各类知识讲座班,业余特长培训班、图书阅览室、法律咨询室、运动场、健身房。
2、面向特殊群体,带有社会福利性质的社区服务体系。
它可以分为: (1)社区老年人服务,服务项目有:日常生活照料、家庭护理精神安慰、应急服务、医疗保健、文化娱乐等。
可以建立的老人服务设施包括:老人生活照料中心、老人公寓、老人保健站、老人法律咨询、老人婚姻介绍所、老人交心站、老人文化娱乐中心等。
(2)社区残疾人服务,服务项目包括:生活保障、康复医疗、就业安置、婚姻恋爱、合法权益保障、文化生活等。
可以建立的残疾人服务设施包括:残疾人生活照料中心、康复中心、福利工厂、伤残儿童日托所、弱智儿童辅读班、残疾人法律咨询和婚姻介绍所、残疾人文化活动中心等。
(3)社区优抚对象服务。
项目有:定人定期上门包户服务、辖区内商业网点“一条龙”服务等。
(4)社区特困家庭,项目包括:对贫困户、鳏寡孤独家庭的定期救济、包户服务;对因下岗造成的新的特困家庭的送温暖活动、优惠购买生活必需品、优先安排就业、实施再就业培训等。
这是当前亟待开展的社区服务项目。
望采纳。
