众人口碑铸就的传奇销量 （前面加一句形容实力的句子，要对应）
古往今来,有许许多多不平凡的人物。
也许,有不少人认为,他们生来注定不平凡。
但我认为,是平凡铸就了他们的不平凡。
李时珍翻山越岭,历尽艰险,尝遍百草,几十年如一日,发愤着书,终于着成了千古不朽之作——《本草纲目》。
李时珍一个个平凡的脚步留在了一座座平凡的深山,他尝遍了每一种平凡的药草,写下了一个个平凡的字,最终成了如此不平凡的人物,着出了如此不平凡的巨着。
难道这不正是平凡铸就了不平凡么? 爱迪生刻苦钻研,努力奋斗,无数次的实验,无数次的失败,换来了一次次的成功。
一次次平凡的实验,使他发明了一样样不平凡的物品,成为了一位不平凡的人物。
这不也是平凡铸就了不平凡么?在现实社会中,却有许多人不愿做平凡事,看不起平凡的人。
他们好高骛远,不切实际,一心想成就一番不平凡的事业,却又不从小事做起,不从平凡的事做起。
那么,等待他们的就只能是平凡的命运。
因为他们不知道,把平凡的事做好了,就是不平凡,也只有平凡才能铸就不平凡。
平凡铸就不平凡,在哲学中也是有根据的。
在哲学中,只有量变才能导致质变。
把一件件平凡的小事做好,不断积累,这就是量变;而累积到一定程度的时候,就会发生质变,从而平凡变成不平凡。
所以说,平凡铸就了不平凡。
大二班口号整理
大二班口号整理 篇一：励志口号 我自信，我奋斗，我 为梦想而拼搏
我成功，我自豪，我为自己添荣耀
中考，我来了
未来，我来了
篇二：九年级二班励志口号 这不是历史上的九、二班，这是续写神话的九、二班。
我们坚信我们能造就新的传奇故事，因为我们始终用“不抛弃，不放弃”的精神来驱赶自己向成功靠近
为梦想，我们执着；为成功，我们奋斗。
20XX年6月，我们来了，我们迈着自信的步伐来了
篇三：五年级二班口号 五年级二班口号：我们努力，我们进步，我们共同成长 奋斗目标： 1、珍惜时间，合理利用课堂时间和自习时间； 2、遵守班级公约，具有团队意识和竞争精神； 3、超越自我，学习进步、生活愉快，健康成长。
堪嘉镇中心小学五年级二班班级公约 我们全班同学自觉履行以下约定： 1、上课纪律 （1）静等老师上课，专心听讲，不讲废话，若管不住自己留下单独教育。
（2）认真思考，善于提问，大胆发言，小组讨论，积极参与。
（3）独立按时完成各科作业，及时上交，字迹端正，力求准确，听从各科教师的安排。
2、课间纪律 （1）不在教室、走廊、楼梯追逐嬉闹，上下楼靠右行，游戏活动要到指定范围。
（2）不做危险性活动，不玩危险性玩具，不到危险地方玩耍。
（3）课间，主要是做好下节课的准备工作，不做剧烈运动。
（4）教室内第一不准吃零食（水、饮料类除外）；第二不准做任何游戏；
精心铸就经典的800字作文
Rihanna的Right Now
高效课堂上课时带带胜字的口号
我展示，我必胜。
我快乐，我精彩。
x年x班，加油
加油
当然，这是学生说的。
教育改革，人人有责。
高效课堂，造就传奇
老师的话。
我是个学生，我们学校也在做高效课堂。
这么和你说吧，李炳亭来过我校。
同是课改人，请采纳。
造就()加入合适的词语
农业公司口号 1、科技创造价值，创新改变农业 2、走进自然农业，共享 3、郑州利海农业，来自大自然的关爱 4、畅游雁鸣湿地，品味 5、发展生态经济，提倡绿色消费 6、郑州利海农业，用心贴近自然、口号： 中说，口号是“供口头呼喊的有纲领性和鼓动作用的简短句子”。
马克思主义哲学认为，，意识对物质具有能动作用。
口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。
