爱国主义标语
次“我爱你·中国”大型公益活动得到了众多社会知名人士的积极参与，在8月22日晚会的录制现场，担任特邀老师的知名人士达到了20多人，尤其是彭丽媛、李连杰、于丹、邓亚萍、杨利伟、俞敏洪等人令人关注。
晚会在彭丽媛讲述中开场，李连杰前几天一直在台湾“莫拉克”台风灾害的现场救灾，他讲述到在“莫拉克”台风现场看到孩子们的学校没了，孩子们面临9月1日无校可上时，现场号召观众每人通过短信捐一元钱，帮助台湾灾区的孩子重建校园，台下的现场观众则纷纷拿起手机进行回应。
著名学者于丹、董事长俞敏洪则分别从各自的亲身经历和感受讲述。
最后，杨利伟讲述了他在太空期间的感受，当他透过舷窗看我们人类赖以生存了一万多年的美丽家园时，他为眼前的这种景象深深地打动，“当我看着我们的蔚蓝色的家园，披着淡淡的云层在我的脚下慢慢移动的时候，我深深地为我们的祖国感到骄傲和自豪。
” 教育部长作为嘉宾老师 教育部长周济也作为特殊的嘉宾老师，在课堂中给孩子们讲述了爱国的情怀，周济表示，在60周年之际，和全国的孩子们一起上以爱国主义为主题的，具有特殊意义。
此外，青春偶像李宇春、台湾歌唱组合、奥运举重冠军张湘祥、中国申奥宣传片小主角将亮相。
是2008年央视和教育部推出的大型公益节目，首届主题是“知识守护生命”，帮助孩子们认识生命、尊重生命、守护生命，并推出了守护生命的十大黄金法则，教育部专门发文组织全国2.2亿中小学生一起收看。
今年，这一堂课在象征中华民族自强不息的长城脚下继续开讲，今年的主题是爱国主义教育，以“爱，让中国更美丽”为口号，融入演讲与互动内容，化传统的爱国主义教育课为一次别开生面的聚焦“爱”的主题班会。
同时，《开学第一课》还发起了“今天，我们该怎样爱国”的网络征文活动，倡导爱国要从身边的小事做起 这次《开学第一课》“我爱你 中国”大型公益活动得到了众多社会知名人士的积极参与，在8月22日晚会的录制现场，担任特邀老师的知名人士达到了20多人，尤其是彭丽媛、李连杰、于丹、邓亚萍、杨利伟、俞敏洪等人令人关注。
晚会在彭丽媛动情的讲述中开场，让现场观众感动的是，国际巨星李连杰前几天一直在台湾“莫拉克”台风灾害的现场救灾，8月22日晚上赶到晚会现场时，由于连天劳累，李连杰的嗓音都已经嘶哑，嘴唇干枯皴裂。
演讲时，李连杰表示其实武术中最强有力的武器是微笑，是“爱”，爱能打动一切，李连杰的演讲赢得了观众的4次掌声；而当他讲述到在“莫拉克”台风现场看到孩子们的学校没了，孩子们面临9月1日无校可上时，现场号召观众每人通过短信捐一元钱，帮助台湾灾区的孩子重建校园，台下的现场观众则纷纷拿起手机进行回应。
著名学者于丹、董事长俞敏洪则分别从他们各自的亲身经历和感受讲述，将晚会气氛推向了高潮。
最后，航天英雄杨利伟的出场引来了孩子们热烈掌声，杨利伟也是深情讲述了他在太空期间的感受，当他当透过舷窗看我们人类赖以生存了一万多年美丽家园时，他为眼前的这种景象深深的打动。
“没法用语言来表达我当时的一种心情，当我看着我们的蔚蓝色的家园，披着淡淡的云层在我的脚下慢慢移动的时候，我深深地为我们的祖国感到骄傲和自豪。
”而当他从太空返回地球时，“舷窗外是1600到1800度的高温，当我从透过舷窗看到外面，燃烧得一片通红的时候，我在心里默默地在讲，祖国，我要回来了”。
杨利伟声情并茂的讲述，也感动了全场观众。
教育部部长周济也作为特殊的嘉宾老师，在课堂中给孩子们讲述了爱国的情怀，周部长表示，在新中国建立60周年之际，和全国的孩子们一起上以爱国主义为主题的《开学第一课》，具有特殊的意义。
群星与孩子互动 寓教于乐 《开学第一课》 延续了去年的传统，通过互动游戏寓教于乐，这一次，互动游戏的阵容也是群星璀璨。
李宇春作为互动嘉宾在节目中第一个篇章中出场，立即引来的孩子们的欢呼。
李宇春现场还和孩子们做起了互动游戏-----“往后倒人”：前一个孩子往后倒，另一个孩子在后面支撑，体现的是相互信任、相互支持。
现场分为两队进行竞赛，李宇春带一队孩子，另外一队由小班长“喜羊羊”带，互动游戏在孩子们的欢笑声中结束。
这一互动游戏，诠释了爱的主题之一是相互信任，爱首先是分享和快乐。
在第二个篇章中，前来参与互动是备受欢迎的，她们的互动游戏则是手指抬人，一共6个人，每人用两个手指就可以抬起一个人。
在这个环节，由于有李连杰和的参与，将现场气氛推向高潮，也深入浅出阐释了爱的力量。
随后，在第三个篇章中，奥运冠军张湘祥、的扮演者陈国坤的出场也是掌声不断。
陈国坤现场教孩子们一套强身健体的功夫动作，他和奥运冠军张湘祥顾不上地板上的灰尘，和孩子们一起趴在地上做起了“空中传人”的游戏：通过躺在地上的每一个人身体翻转，将身上的孩子传递到指定地方，从而形象表达了爱的传递，表达了爱需要承担的主题。
后一个环节，战士在孩子们的欢呼声中踢着正步入场，英姿飒爽，孩子们也是第一次这么近距离接触。
队员现场通过哑铃、沙袋等道具，讲述了荣耀背后的付出和不易。
国旗护卫队还现场交孩子们洒旗的动作，别看洒旗好像程序很简单，但真正要做好这个动作，也是很是不容易，在热烈气氛中深入浅出向孩子们表达了荣誉的背后是付出，再次将晚会推向高潮。
这一次《开学第一课》的小班长则选择了孩子们熟悉的“喜羊羊”、“哪咤”“熊猫”和长江七号的“七仔”为形象代表，饰演《长江七号》小狄的徐娇也担任了其中一个篇章的班长，秀气漂亮的徐娇已经不是大家在电影中看到的“假小子”形象，而她口齿伶俐的问答也是另观众刮目相看。
同时，在奥运会上《歌唱祖国》的原声杨沛宜和“钢琴女孩”李木子也现场演唱了“我爱你中国”。
马鹏飞的故事感动所有人 录制现场单独为他过生日 《开学第一课》录制现场还播放了四个短片，其中，来自沈阳13岁的孩子马鹏飞的故事感动了现场所有的人。
马鹏飞4岁时，父母离异不知去向，4岁的他开始烧水做饭，担负起了照顾生病的奶奶的重任，而马鹏飞还没有因此耽误学习。
每天马鹏飞从家到学校的4公里的路，马鹏飞都是跑着来回，为的是能精心照顾奶奶。
每天早上都是5点就起床，然后做好早饭，喂奶奶吃完饭，准备好凉白开水再去学校。
贴在马鹏飞床头的作息时间表密密麻麻写满他这一天的事情，直到深夜23：30，马鹏飞才能上床睡觉，至今已经是坚持了9年。
在晚会现场，主持人王小丫拿着马鹏飞的作息时间表，几次哽咽，马鹏飞的故事也感动了全场观众。
而央视导演得知马鹏飞9月份马上要过生日了，就特意为他定制了一个生日蛋糕，在现场所有人的福声中为马鹏飞过了一个特殊的生日。
马鹏飞的奶奶流着眼泪吃下了第一块生日蛋糕。
四个篇章 共同诠释爱的主题 《开学第一课》“我爱你中国”这堂特殊的爱国主义教育课这次选择了在长城脚下录制，具有特殊的教育意义。
晚会分为了四个篇章，分别为爱是分享”、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀, 通过这四个篇章，讲述爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡，通过这些具体的“小爱”才能汇聚成“大爱”。
尤其是在最后一个篇章，通过西藏一个99岁老人坚持45年升国旗的故事，深情讲述了个人与国家的关系，讲述了什么是爱的荣耀，从而在孩子们心间播撒下爱的种子，培养孩子们健康的人格，并带领孩子们一起思考当下应该怎样用实际行动诠释“爱国”。
追问： 那么长，我要三四行啊，你这样叫概括么
叫抄吧、 回答： 那就总结一下啊 追问： 总结道什么时候、 回答： 我给你总结吧：开学第一课》“我爱你中国”这堂特殊的爱国主义教育课这次选择了在长城脚下录制，具有特殊的教育意义。
晚会分为了四个篇章，分别为爱是分享”、爱是力量、爱是承担、爱是荣耀, 通过这四个篇章，讲述爱国要从身边小事做起，爱同学、爱父母、爱家乡，通过这些具体的“小爱”才能汇聚成“大爱”。
尤其是在最后一个篇章，通过西藏一个99岁老人坚持45年升国旗的故事，深情讲述了个人与国家的关系，讲述了什么是爱的荣耀，从而在孩子们心间播撒下爱的种子，培养孩子们健康的人格，并带领孩子们一起思考当下应该怎样用实际行动诠释“爱国”。
2000字爱国主义电影观后感
爱国电影观后感2000字(精选多篇) 《建国大业》读后感 《建国大业》这一部庆祝新中国成立60周年的主旋律影片，云集一百七十多位明星，话题人物齐聚，四大天王中的两位捂婚天王刘德华，黎明，功夫之王成龙，李连杰，华表奖的双黄蛋得主陈凯歌，冯小刚，四小花旦里的章子怡，赵薇，实力派男星姜文，陈道明，陈宝国，葛优等演员纷纷出马，以置于使笔者无法一一列出，这些大腕在影片拍摄和上映的档期，每个人身上出一条新闻，对影片的宣传就不可小窥，更何况中影掌门人韩三平十多年后重新掌镜，众大腕零片酬出演，国产片拷贝又创新高等新闻本身就有着巨大噱头，让人们重新唤起了对主旋律影片的热情
其实主旋律影片很早就对自身如何更多的吸引观众做过尝试，2014年，为了纪念中国抗日战争胜利60周年的影片《太行山上》，就起用了港台明星梁家辉，刘德凯分别饰演国-共的抗-日英雄，2014年的献礼影片《八月一日》同样选用了吕良伟，李子雄饰演了叶挺和汪精卫，两部影片在这一类型片上做的突破不大，但是起用明星的机制无疑使影片引起了更多的关注
《建国大业》在起用明星上可以说是在以前影片的基础上前进了一大步，而且对这一类型片的宣传，说教的功能大为改观。
国共两党人物喜怒哀乐都给予了描写，凸显了人性化。
然而影片从皓如烟海的史料中选则材料，修改剧本，难免有些典故，事件交待不清，或是挂一漏万，下面是笔者看出的几点，一吐为快。
李宗仁不顾蒋介石的阻挠，硬
爱国主义影片观后感（200字-300字）
为了新中国，前进
—《董存瑞》观后感润新小学五年级十班 王婧誉自从看了电影《董存瑞》后，我的心久久不静，董存瑞不怕敌人、不怕困难、不怕牺牲的不屈的精神让我的心久久不能平静。
当电影演到董存瑞手拿炸药包，高声的喊道：“为了新中国，前进
”时，我的眼睛湿润了，这是一个多么伟大的壮举呀
从此，董存瑞那英雄光辉的形象深深的印在我的心中。
中国历史上有多少这样的壮士呀
他们不惜自己宝贵的生命来换取今天的美好生活，但是，今天的人们有时怎样做的呢
现在大部分的人都是独生子女，这些孩子在父母的娇生惯养下养成了许多的不良习惯。
比如：乱花钱、缺少生活的独立性、懒惰等等。
我想，如果那些先烈们还活在世上的活，他们一定会为我们叹息。
所以，我们要努力的学习，以良好的社会风气打造我们的新社会。
但是，事实又是怎样的呢
现在有一些人非但不悼念革命先烈，还在说动催瑞等人的故事是有人故意编造糊弄人的。
我不知道他们为什么会这样想，他们为什么不想一想是谁打出了我们的新中国
是谁不惜自己的生命迎来了这美好的今天，这不正是那些革命烈士吗
我真不明白他们的想法。
这也正体现出现在某些人的狂妄。
总之，董存瑞一生无愧于党，无愧于人民，无愧于国家。
他是人民的英雄
从此我们也要明白：今天祖国的繁荣昌盛是祖辈们换来的。
我们一定要珍惜现在的大好时光，刻苦学习。
将来为建设伟大祖国，保卫祖国做出自己的贡献。
爱国主义电影观后感一篇
地道战观后感《地道战》全片的剧情是1942年,抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。
日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。
某夜，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。
面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们连忙告诉村里的老百姓，赶快下地道，敌人进村后，什么也发现不了，可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。
敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出，打得鬼子溃不成军。
最后，活捉了日本鬼子小队长。
高传宝揪着小鬼子的衣领说：“你抬起头来看一看，这是什么
这是人民
只有人民才能创造出这样的奇迹，中国人民是不可战胜的
” 六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹
他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国
他们在抗日战争史上留下了光辉的一页
爱国主义电影观后感600字
谁没有年轻的生命
谁不珍惜这宝贵的年华
谁不渴望幸福的生活
可是在战场上，我们的英雄，却用他们年轻的热血与生命去换取了战斗的胜利。
电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。
在这场战役中，八连已经在山上抗道里坚持战斗了一个月。
由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。
上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。
为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。
但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。
后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。
虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上…… 看到这里，我的眼睛湿润了。
战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。
他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。
” 我静静地坐在电视旁观看。
心里却久久不能平静，心好像被无数的钢针刺着一样疼。
我想起自己平时对同学的态度不好，心里难受极了，感到自己脸红，羞愧。
过去，我在班上算得上一个“吵架、打架王。
”我不是找这个吵嘴，就是找那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助。
记得有一次，一位同学在跑步的时候不小心踩了我一脚，他一边跑一边说：“对不起
”我却故意刁难他，把他一推，大声说：“对不起值几个钱，你把我的鞋子弄脏了，你赔
”那位同学一边道歉，一边说：“我不是有意弄脏你的鞋，我帮你洗。
行吗
”可我还是要他赔，并举起拳头要打他。
旁边的同学听到我的叫骂声，围了上来。
了解情况后，个个都不满意，眼睛怒视着我，好象说：“如果你再欺负这个同学，我们就去告诉老师。
我一看这吓人的架势，不敢再说什么，只好偷偷地溜跑了。
看《上甘岭》的英雄们互相关心、互相爱护、互相帮助的情景；我明白了一个道理，同学和同学之间要团结友爱，而像我平时那样，就会没有朋友，会变成“离群之雁“。
电完了，爸爸和妈妈津津有味地谈论《上甘岭》电影中的精彩情节，可是我这个平时爱闹的人，却在一旁默默地思考着……
爱国主义影片观后感 800字
谈一谈新时代的爱国主义 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。
一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。
而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。
古代世界曾经产生过20多个不同的文明，但大部分都湮灭在历史的长河中了。
究其原因，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。
我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着我们的民族精神。
现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
爱国主义在不同时代有不同的内涵,是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。
列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。
我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。
在新民主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。
在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。
同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。
”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。
“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。
有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。
”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国共产党的领导下，实现民族的独立和国家的富强。
回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。
中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。
正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。
爱国主义是我们中华民族的优良传统美德,是全国各族人民共同的精神支柱。
在新的历史条件下,加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。
在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族俞强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。
从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”；从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。
从历史中看爱国主义是永恒主题。
历史本身就是爱国主义的源泉，历史知识本身就充满爱国主义的内容。
懂得了中华民族的历史，就会由衷地热爱我们伟大的祖国。
翻开中华民族的历史，每一个时期都涌现出许多光辉灿烂的文化。
商朝的青铜制造和青铜艺术以及天文历法达到了当时的世界先进水平，秦朝的兵马俑和万里长城，汉朝的造纸术、勾股定理、张衡的地动仪、华佗的“麻沸散”，隋唐时期赵春的赵州桥、《唐本草》，宋元时期时活字印刷术、指南针、火药等，无不是我们中华民族勤劳和智慧的结晶。
尤其作为世界文明古国的标志——指南针、造纸术、印刷术和火药，表明了中华民族以自己的智慧对世界文明做出的巨大贡献。
被誉为近代科学之父的培根说：“印刷术、火药和指南针。
这三项发明已改变了整个世界的面貌和事物的状况”。
马克思也说:“预告资产阶级社会到来的四大发明:火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场，并建立了殖民地,而印刷术则变成了新教的工具。
通过对这些优秀科技文化的了解,激发了我们的民族自尊心和民族自豪感，增强了我们的责任感和时代的紧迫感。
中华民族不但以勤劳、智慧著称于世，而且是酷爱自由、富于革命传统的民族。
这体现在中华民族反侵略反压迫的爱国主义传统。
中国各族人民的爱国主义精神和彪炳千古的爱国事业，是中华民族发展史上最光辉灿烂的篇章。
民族英雄戚继光领导戚家军抗击倭寇、郑成功勇逐荷兰殖民者光复台湾、林则徐虎门销烟、太平军勇破洋枪队、邓世昌勇撞日军旗舰、三元里人民抗英斗争、义和团抗击八国联军、狼牙山五壮士抗击日军等事迹，反映了中华民族富于反抗、追求民主自由的爱国主义传统。
在近代由于中国人民的英勇抵抗,才粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划。
我国是一个统一的多民族国家，各族人民在中华民族的形成和发展中，为祖国的兴盛和进步，都做出了自己的贡献。
春秋战国时期、三国两晋南北朝时期、宋元时期。
是我国历史上三次大规模的民族大融合时期，各个少数民族积极学习中原先进的封建文化，加速了本民族的封建化进程，中原汉族政权也积极吸取周边少数民族的优秀文化，共同创造了中华民族悠久而灿烂的历史。
我国历史上不仅有汉族建立的全国性政权，也出现过少数民族建立的全国性政权。
各民族之间虽然有战有和，但和平是主流，符合各族人民的愿望。
战争是支流，是短暂的。
虽然历史上的反动统治者出卖国家民族利益的罪行,从清政府到北洋军阀政府到南京国民政府,反动统治者为保住自身的反动统治，不惜出卖民族利益、国家主权，与外国侵略者相勾结，共同镇压人民群众的爱国运动。
但在爱国主义精神的强大力量下,他们永远无法得逞。
对外来侵略者无比痛恨,对卖国求荣的民族败类无比鄙视，对爱国志士无比崇敬，这不仅已经成为中国人民判断是非的政治原则，分清善恶的道德标准，而且已经成为我们宝贵的民族精神的一部分。
在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统，需要广泛深人地进行爱国主义教育。
在发展社会主义市场经济的新形势下，加强爱国主义教育是德育工作的重中之重，使爱国主义教育成为社会的主旋律。
爱国主义教育是全民教育。
要认识到爱国主义教育是具有战略性意义的基础性工程。
而爱国主义教育重点是广大青少年。
而现在在校学习的学生再经过十年八年即将走上社会，他们是新世纪的主角，祖国的社会主义现代化建设宏伟蓝图将由他们去绘制，变成为现实。
他们是国家和民族的希望。
他们爱国感情的强弱，直接影响到未来公民的爱国之心，立国之志和报国之举，关系到国家和民族的前途和命运。
所以，爱国主义教育必须从青少年抓起，并把它作为思想政治教育的一项基础工程，这对于培养青少年具有爱国的情感、志向和报效祖国的思想，有着极其重要的意义。
要通过爱国主义教育进一步提高中国民族的素质，增强全体人民的民族自豪感、自尊心、自信心和自强精神，这样才能推动全体人民奋发前进的，使中华民族屹立于世界民族之林。
目前,在社会主义市场经济条件下，改革和建设过程中，许多新情况、新问题不可避免地出现了,如：像拜金主义、享乐主义、个人主义等现象，而有的人生理素质和心理素质都不成熟，极容易受到外界不良风气的影响，一部分人爱国主义、集体主义观念淡薄。
让我们回想一下吧,范仲俺的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、文天祥的“留取丹青照汗青”，这些反映了古代仁人志士的救国救民的思想，所以“人的本性不是自私的”。
弘扬和培育爱国主义精神要与时俱进的。
爱国主义精神的内涵需要随时代而不断丰富、发展。
“要在21世纪实现中华民族的伟大复兴,就一定要丰富和发展伟大的民族精神。
” 在当代中国，爱国主义与社会主义本质上是统一的。
社会主义制度的确立，巩固和发展了新民主主义革命的成果，为我国社会生产力的发展和社会进步提供了可靠的保证与光明的前景，集中体现着国家、民族、人民的根本利益。
四十多年来的社会主义建设，已经使我国改变了民生凋蔽、满目疮痍的面貌，成为一个初步繁荣昌盛的国家。
社会主义是中国人民的历史选择，是中国走向现代化的必由之路。
今天，全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者，都越来越自觉地认识到，只有社会主义能够救中国，只有社会主义能够发展中国。
拥护祖国统一的爱国者已经和正在为祖国的统一和强盛做出贡献，而且我们相信，会有越来越多的人成为社会主义的朋友。
为了促进国家统一大业，我们提出了“一国两制”的方针。
我们并不要求所有拥护祖国统一的爱国者都赞同大陆实行的社会主义制度，只要他们赞同“一国两制”，我们就要同他们加强团结。
在当代中国，爱国主义与人民民主即社会主义民主，本质上也是统一的。
世界上只有具体的、相对的民主，没有抽象的、绝对的民主。
民主属于上层建筑。
实行什么样的民主，取决于国家和社会制度的性质。
社会主义民主同资本主义民主有者根本区别。
民主建设是一个过程，它的发展程度，又同一定的经济文化状况相关联。
我们党自成立之日起，就为争取人民民主而斗争。
现在，我们仍然在为逐步完善社会主义民主和法制进行不懈的努力。
在共产党领导下，人民当家作主，建设和管理自己的国家，这是社会主义民主的核心内容。
维护和发展社会主义民主，是爱国主义的重要体现。
在当代,国内外敌对势力企图通过和平演变颠覆中国的社会主义制度,剥夺我国人民主宰自己国家命运的权利，使中国变成西方大国的附庸。
如果失去了国家主权、民族独立和国家尊严，也就失去了人民民主，并且从根本上失去了人权。
所以我们要树立高度的民族自尊、自信、自强精神。
要勇于同破坏国家统一、损害民族团结、危害社会主义事业的行为，进行坚决的斗争，要自觉地和社会主义现代化建设事业同呼吸、共命运，在自己的岗位上努力学习，辛勤工作，促进安定团结,促进建设和改革,将继承和发扬爱国主义精神，要体现在实际行动中。
此外,我们所提倡的爱国主义，决不是狭隘的民族主义。
一叶障目而不见真理。
高烧导致的狂热,爱国外衣下的狂热，不比那些地震或者海难更可怕
拒绝日本人入内是爱国吗
不吃麦当劳是爱国吗
仅仅因为去了靖国神社，姜文就被不问青红皂白地指斥为汉奸，一篇篇的讨伐檄文从祖国的四面八方向他飞来，漫天的唾沫背后，似乎一切关于靖国神社的行为都意味着与日本军国主义亡魂的纠缠。
当爱国以如此敏感和狭隘的方式进入我们的视野，我们究竟应该庆幸还是悲哀
居心叵测的推断，无聊的口舌之争，又让我们在多大意义上接近爱国的精神内涵
还有,赵薇不认识日本军旗图案，伏明霞不知道卢沟桥为何物，在慨叹名人明星们对常识的无知的同时，更多的人举起了板砖，甚至还有粪便。
那些过激的言论和行为因为打着“爱国”的旗号而分外冠冕堂皇，似乎只有从这些“不爱国”的名人们的身上践踏而过，才能证实自己更加爱国。
爱国本来无错,但是当人们把爱国当作一场时髦的运动，随便找个靶子吐口水的时候，严肃的热情就异化为滑稽的狂热，爱国就在无聊的炒作中病变了。
爱国从来需要的就是实实在在的行动，而不是口号和空谈。
从自身作起，从细节作起，也许是爱国主义的最好体现。
爱国需要万众一心的凝聚力，需要以天下为己任的责任感。
一片废墟的日本国土，多少年的苦心经营，多少年的努力奋进和踏踏实实的激情，成就今天的强大
又是多少中国人同仇敌忾，众志成城，才将浊浪滔天的洪魔击退，保住了长江大堤的安全
“云横九派浮黄鹤，浪下三吴起白烟”，正在走向复兴的中华民族，其前途和命运已经史无前例地融入了世界的格局。
面对百年以来沉重的历史负荷和千年际遇，冷静、团结、开放和自尊成为我们爱国必须的心态。
惟有如此，那些爱国病才可以得到根治，才可以永远地尘封在记忆当中
这些年来党和国家在弘扬和培育爱国主义精神方面做了大量工作，现在是我国历史上人民群众精神最为饱满、最为自信的时期。
综合的讲,弘扬爱国主义精神在现阶段有其新的作用,体现。
她将大大增强中华民族的凝聚力。
作为一个十三亿多人的大国，中国需要强大的民族凝聚力。
“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神，内容超越党派，超越阶层，是整个民族的共识。
对于中华民族的团结发展，影响深远。
