小学一年级班级名称、班风、班训、班级目标、班主任寄语，谁来帮忙
班风：活泼、懂事、能干。
班训：和谐温馨，快乐分享。
诚信誓言：诚而有信，方为人生。
班主任寄语：愿望是进取的起点，习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，选择行动塑造最优秀的自己。
小学五年级班主任寄语，班规，班训，班级目标共4个，各是什么
班主任寄今天，你们是一只只的小鸟，要在这飞；今天，你们是一只只幸福的小要在这里扬帆；今天，你们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
班规：时时守纪 处处清洁 人人有礼 天天学习班训：做最好的你
谁可以帮我想个有深刻含义的班名（要说为啥用它）和班训 班级口号，班级公约
部落——的生活希望不要让同学们失去天真，这真在以后的人生中很宝贵。
馆——墨——好好学习，竹——天天向上。
梦泽大院——气蒸云梦泽，波撼岳阳楼。
得意楼——昔随古人共沉吟，今由尔等点江山。
雨轩阁——凭栏听雨润才思，小轩阁里放豪情。
滴信斋——点点滴滴始绘芳华之菁，字字句句终圆壮志之信。
Liberty House（自由之屋）——崇尚自由，学习自由，在有限的时间里发挥无限的潜能。
班级公约
1.上学不迟到2.每天佩戴好标志3.作业不少写4.自觉遵守纪律目标：做年级最棒口号：静净劲
班级公约怎么写
名称：特色坊。
班级口号：我们的班级最好（拍手），我们的班级最棒（拍手），我们的班级——顶呱呱（拍手）。
班徽：桃形，中间一颗爱心，周围写祝愿。
班名、班风、班级格言等
格言的话，可以是：我们坚信，阳光总是会在风雨过后，所以，不要抱怨，请加油
班风的话，志存高远，直面挑战，以人为本，共营和谐。
公约是，热爱班级,热爱集体,尊敬师长,团结同学。
班歌怎能忘记旧日朋友友谊地久天长心中能不怀想 旧日朋友岂能相忘 友谊地久天长 我们曾经终日游荡 在故乡的青山上 我们也曾历尽苦辛 到处奔波流浪 友谊永存朋友举杯痛饮同声歌唱友谊地久天长还有《努力》，《努力向前》等
制定班级公约的步骤有哪些
1“班级公约”谁做主
毫无疑问，学生是制定公约的主人，但又不能完全由学生自定。
学生的意见是分散的，而且高一新生限于认知发展水平，对有的问题认识还过于肤浅，特别是关于个人修养的自我提高，几乎没有意识。
所以，必须通过班主任的价值引领，把一些问题的实质点出来，而不是简单地训诫，如不准迟到、自习课不准讲话等。
其实，守时、公共场所保持安静，既是纪律的要求，也事关个人素质和公德意识。
鉴于此，我决定由学生来搭建“班级公约”的基本框架，而我负责引领与升华。
换言之，必须是班主任和学生共同制定。
所以，除了综合学生的建议，我为这个公约加入了几组精神文化层面的短语，如：公德、修养、阳刚、担当。
采纳哪些内容
学生的建议很多，不可能全盘采纳，那么，应该把哪些内容纳入“班级公约”呢
一个班级制订什么样的公约，是根据这个班级的年级段、学生基本素质、班级整体情况而定的。
不同的班级，应该使用符合班级特点的公约，不能千篇一律。
我校已经有《学生手册》，涉及常规要求、学习态度、个人发展和处罚规定等方方面面，如果都写进“班级公约”，显然过于臃肿。
况且内容越多，越不容易记忆。
所以，公约必须力求短小精悍、简洁明了。
另外，我看了其他一些班级的“公约”，内容大多是不迟到、不早退、按时交作业、上课不玩手机等内容。
那么，我们班的“公约”应该提出怎样的要求呢
这个班级的特点是：就全市高中班级的整体水平而言，是比较差的；而就这所学校来说，又算是比较好的，属于“实验班”。
部分学生的习惯和能力并不太好，但与学校其他班级学生相比，还有一点儿优越感。
对班级公约的制定，我颇费思量：既要有基本规范的要求，又要有一定较高目标的追求，既不能全部是不迟到、不早退、不玩手机之类的底线，也不能好高骛远，华而不实。
一句话，在脚踏实地的基础上，还要仰望星空。
在公约里，既要有关于仪容仪表、迟到早退等基本规范的表述，也要有关于个人修养、公德意识的培养要求。
我把学生提出的“班级公约”内容作了分类整理，分成仪容仪表、文明礼仪、集体活动、个人修养几个方面。
除了学生的提议之外，我增加了交友和责任感培养方面的内容。
我认为，物以类聚，人以群分，高中阶段学生与什么人交友对个人发展的影响很大，而培养学生的社会责任感也是教育的重要内容，学生们需要这些内容。
3如何呈现
以什么方式呈现“班级公约”呢
首先，“班级公约”的功能决定了它必须是朴实无华的，特别是对中学生来说。
怎样在平凡中体现不平凡，把一件人人都做的常规小事做出特色来，是我要考虑的问题。
我不喜欢落入俗套，即使内容本身平实，也要想办法与众不同。
其次，“班级公约”多少年来一直是一副老面孔，充满着套话，能否在形式上有所突破呢
第三，“班级公约”常常是冰冷的铁板一块，充斥着规训、惩戒，人文气息较少，我班的公约能否在语气上做一点改变，使之不会过于生硬呢
最后，公约要通俗易懂，好读好记。
只有好记了，才能经常念叨，说多了，就印入脑海中了，否则，公约永远是挂在墙上的摆设。
鉴于此，我苦苦思考班级公约的呈现方式，把学生的书面建议反复看了又看，希望找到一点灵感。
突然，我脑海中闪现出《朱子家训》中的一段话：“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
既昏便息，关锁门户，必亲自检点。
”多么浅显通俗，而且读起来琅琅上口，成为诵读的经典。
为什么班级公约不能像《朱子家训》一样有亲和力呢
想到这里，我立即来了灵感——把“班级公约”的内容全部整合成四字短语。
为了好读好记，我给每句加了韵脚。
就这样，一份“班级公约”出台了。
为了尽量简洁，只用了九十六个字，故取名《九六公约》，名字也好记。
这次“班级公约”的制定，只能算是形式上有所创新，而把公约上的内容转化为学生内在的品质，还有很漫长的路要走……
班级情况介绍班级公约班级口号该怎么写
1、青春须早为，岂能长少年。
2、温馨家园，阳光沙场 3、乐学苦思，敏锐创新 4、细节决定成败，态度决定一切。
5、同舟共济，劈浪向前。
6、认真做事，坦荡为人 7、精研博学，笃行仁德。
8、成功垂青奋斗之人。
9、播种劳动，收获成功。
10、我自律我自信，不放弃能成功
