宿舍卫生标语
BY014--宿舍礼仪标语BY014-01-宿舍礼仪标语-明亮清雅之居 同心同德之果BY014-02-宿舍礼仪标语-宿舍是我家 清洁靠大家BY014-03-宿舍礼仪标语-文明和睦卫生 创建美好宿舍BY014-04-宿舍礼仪标语-一屋不扫 何以扫天下BY014-05-宿舍礼仪标语-擦去一块污渍 净化自己的心灵BY014-06-宿舍礼仪标语-无人房间灯不亮 人走灯灭成习惯BY014-07-宿舍礼仪标语-保护自然资源 请节约用水BY014-08-宿舍礼仪标语-保持环境清洁 做位可爱的人BY014-09-宿舍礼仪标语-宿舍之文源于友爱 宿舍之明源于洁净BY014-10-宿舍礼仪标语-宿舍是我家 和睦相处你我他BY014-11-宿舍礼仪标语-珍惜同事相处情 倾献关爱互帮助BY014-12-宿舍礼仪标语-文明促和谐进步 骄奢败道德新风BY014-13-宿舍礼仪标语-搭建心灵家园 共创和谐宿舍BY014-14-宿舍礼仪标语-文明礼貌是 文明共处的金钥匙BY014-15-宿舍礼仪标语-恶语不出口 苟言不留耳BY014-16-宿舍礼仪标语-公共宿舍勿喧哗 爱护公物惜资源BY014-17-宿舍礼仪标语-高空阳台门窗 防止坠物伤人BY014-18-宿舍礼仪标语-同居一室是缘份 用爱滋润是本分BY014-19-宿舍礼仪标语-以厂为家树美德 齐心协力创新风BY014-20-宿舍礼仪标语-爱护公物 珍惜资源 勤俭节约 共同发展BY014-21-宿舍礼仪标语-优美环境你我创 温馨宿舍齐共享BY014-22-宿舍礼仪标语-一分责任 一份收获 一次善举 一份温馨BY014-23-宿舍礼仪标语-以厂为校 以厂为家 互相学习 互相关怀BY014-24-宿舍礼仪标语-心美言丽宿舍留 德行礼让文明求BY014-25-宿舍礼仪标语-勤勉 高效 突破 廉洁 诚实 上进
征集一个和学风示范寝室有关的标题
是学习部的向班级征集的学风口号
入党积极分子宿舍卫生
有的学校会评比入党积极分子优秀示范寝室，只是个面子上的荣誉问题但是，有的入党积极分子评比甚至转预备需要综合测评，里面就包括卫生这一项，分数被扣多了，综合测评比不过人家就不能优先考虑
怎样写一段关于宿舍的设计理念
这是我们学校的活动，资料很多，我找了一下给你
热能工院“创先争优、争做文明示范先锋” 宿舍文化节实施方案 前言：为了营造良好的宿舍文化氛围，提高我院学子的文化素质，响应校党委关于深入开展“创先争优，争做成才先锋”活动的要求，充分发挥学生党员、积极分子的带头作用，特举热能工程学院“创先争优、争做宿舍文明先锋”系列活动，推动“创先争优”进宿舍，为宿舍创建一个体现团结、先进、和谐、文明的平台。
一、活动主题： 创先争优、争做宿舍文明示范先锋 二、主题阐释： 作为在校大学生，为建设和谐文明的校园，我们积极引导文明行为，提倡安全使用宿舍设施与资源，促进和谐的宿舍关系，塑造干净高雅的宿舍环境。
作为学生党员、发展对象、入党积极分子，更应该积极发挥模范带有作用，将积极先进的思想注入到宿舍文化建设中，推动唯美健康的宿舍文化不断向前发展。
三、活动组织： 在学院团总支老师、学生会指导老师的领导下，由院系学生会卫生部具体实施操作，院学生会其他部门以及院学生党支部通力合作，立足全院，面向全院，争取活动深入到每一个宿舍。
四、活动宣传： 在活动准备阶段、活动过程中以及活动结束后，尽可能利用各种宣传媒介，对活动进行及时、深入的报导，发挥活动的影响力。
五、活动时间：11月25日—12月18日 六、参与对象：热能学院10级全部宿舍 09级08级党员宿舍 七、活动总流程： 为践行“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节的宗旨，细化星级文明宿舍评选办法，本届宿舍文化将从以下几个环节展开，内容如下：（具体活动内容见项目细则） （1） “温馨之家”宿舍评选； （2） 宿舍文化创意之星评选； （3） 十佳才艺之星宿舍评选； （4） “秀宿舍风采 展个性魅力”宿舍风采展 ； （5） 十佳文明示范先锋宿舍、十佳文明示范先锋宿舍长、星级文明宿舍总评阶段； （6） 热能工程学院“创先争优、争做文明示范先锋”宿舍文化节闭幕式文艺演出及颁奖典礼。
项目一“温馨之家”宿舍评选细则 为了推进校园文明建设，维持学生宿舍的良好秩序，提高我院学生的文明素质，营造安全、文明、整洁、宁静的宿舍生活环境，使同学们养成良好的习惯。
学院学生会卫生部在宿舍文化节期间特此举办“温馨之家”宿舍评选活动。
一、活动目的： 1、优化宿舍环境，营造温馨家园，促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯，展示对美的追求和积极乐观的精神。
2、通过此次活动，让同学们真正的领悟“宿舍是我家，完美靠大家“的意义，提高学生的文化修养。
二、活动时间：11月29日—12月2日 三、活动地点：梅园一号楼 松园三号楼 四、参评宿舍：热能学院10级全体宿舍 五、评选方式： 1、确定学生评比小组：11月29日—12月1日先由学生会卫生部成员去各参评宿舍对各宿舍个人评分，再综合平时卫生成绩，在各班评选出两名内务最优秀的同学（一男一女）作为学生评委小组。
2、12月1日晚将学生评委名单公布。
3、12月2日（周四）下午1：00学生评委在梅园一号楼门口集合，由此项目负责人宣读评分标准并分发评分表。
（评分标准及评分表见附表一） 4、1:30由校自管会和院学生会带领学生评委前往参评宿舍进行评比。
5、学生评委分配： 10级10名女生学生评委——梅园一号我院10级男生宿舍 10级10名男生学生评委——松园三号我院10级女生宿舍 六、比赛要求： 1、参评宿舍须在12月2日中午之前准备完毕。
包括宿舍卫生，宿舍安全，宿舍文化装饰等。
注：宿舍文化装饰指各参赛宿舍确定自己宿舍的风格，如文雅、温馨、活泼等。
发挥宿舍成员充分的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板，张贴宿舍铭或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带、气球等装饰，严禁破坏移动宿舍原有物品
2、各参赛宿舍评比当天全体成员在宿舍等候评比小组，待评比结束 后方可离开。
] 3、评比当天按编号，有秩序、有纪律地进行评比，各班班长支书在 评比自己班宿舍时做引导，并维持本班秩序，如有在评比现场打闹大声喧哗着取消所在宿舍参评资格。
4、各学生评委要认真负责，公平公正，在评比结束后将打分表交由随队学生会成员，统一由卫生部统计 七、评比结果： 评选出10名宿舍，授予“温馨之家”宿舍称号并颁发证书。
项目二 宿舍文化创意之星评选细则 一、活动要求： 在活动时间内，根据自己对我院的了解，设计出符合我院特色的宿舍标志。
参赛者可以是宿舍整体、团队或个人。
二、作品要求： 1、设计简洁、大方、得体，有创意、具有特色。
2、作品要求原创， 不得抄袭，一经发现，取消参赛资格。
3、作品格式手绘或电子版（打印）皆可，作品需附在A4纸上。
4、参加的作品需要附上创作思路和设计说明，解释标志的创作理念及内涵。
五、作品评选流程： 1、比赛宣传，如张贴海报，发宣传单等。
2、12月6号之前各宿舍上交作品。
3、初选和复选。
由学生会组正评审小组进行初选和复选。
4、12月16号决赛。
将复选所选出的作品（10份左右）可由选手做进一步修改，并将创意整合成PPT的形式，由创作人进行2—3分钟的答辩。
由评委决定最终获奖名单。
六、评分细节：（100分） 1、 基本结构：（20分）色彩搭配合理，整体结构， 2、 整体设计：（30分）主题突出，内容充实，视觉舒服 3、 具有创意：（30分）主题风格标新立异，创作新颖，大胆设想，展现个性化 4、 解说词（10分）：解说生动，简单明了，突出主题。
5、 整体感觉：（10分） 七、奖项设置：评选一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名
我们寝室一共八个人，该怎么分配打扫寝室卫生
要求公平
一般最麻烦的就是简单的问题复杂化，个人建议你们最好不要管周几，直接八个人每人排一天，从一号到，八号轮到下周一，然后一号继续。
时集体或者上一半，下次扫除上另一半。
这样子需要你们把一学期的值日名单统一遍，然后对着名单看值日人就好了。
希望对你有帮助。
如何搞好寝室卫生
寝室卫生很重要，关系到同学们的身体健康和养成良好生活习惯，每个寝室成员都必须细心，做好某一件事，床下不准有垃圾，地面要干干净净，鞋子、盆要摆放整齐美观。
垃圾桶内外不能有垃圾，把寝室整理好后，值日生负责认真，全面系统的检查。
内务卫生搞好了，就需要好好维持，寝室成员不可能整天呆在寝室中，怎么办呢
只有加强管理，制定出符合实际的规章制度，经过全体室员的民主讨论，制定了属于我们自己的“文明寝室公约”，并制定了相应的奖惩制度。
严明的制度，营造了良好是寝风。
寝室要不断进步，就一定要做到总结，学习。
经常做自我批评，寻求不足，发现问题，就及时的解决问题，重新安排生活计划。
点滴之事乃见人之本性，当代的大学生不仅要有较高的科学文化素质，更需要文明素养。
工作与学习中需要文明，寝室文化生活更需要文明。
寝室是我家，文明卫生靠大家。
室友应和睦相处，文明礼让。
怎样抓好班级卫生
班级卫生工作是令许多班主任头疼的一件事。
多年来我的经验是，搞好班级卫生工作并不难，只要做到三点：一是高度重视，二是身体力行，三是注意方法。
\ 首先，作为班主任应该提高思想认识，高度重视学校卫生工作。
\ 有些人认为，班主任需要处理的班级事情够多了，够辛苦的了，班主任的首要任务和主要工作应该是抓好学生学习，把成绩搞上去，提高升学率。
只要班级的学习成绩上去了，就可以一好遮百丑，卫生差一点也没有关系。
还有些班主任认为，卫生工作是学校政教处的事，是学校领导的事，甚至有人对学校布置的卫生工作持消极应付态度，甚至是对抗。
这种想法和做法当然是错误的，错误的原因就是没有认识到卫生工作的重要意义，没有正确处理好卫生工作和其他工作的关系。
\ 从学校角度来看，良好的校容校貌和卫生环境就是学校的形象，就是一个学校的名片，也可以说是一个学校软实力的重要体现，抓好这项工作能产生良好的社会效应。
社会对一个学校的评价，第一印象往往就是一个学校的环境，凡是去过一些名校的人第一感觉无不是来自视觉方面的震撼：古木参天，草坪如毡，小桥流水，亭台楼阁，风景怡人。
每一棵树，每一幢房子都记录着厚重的文化历史和人文底蕴，每一棵小草，每一块石头都会说话会唱歌，置身其中就会有一种心灵净化的感觉。
因此，搞好环境卫生事关一个学校的形象，同时这也是创建和谐校园，构建良好人文育人环境的必然要求，必须抓紧抓好，常抓不懈。
\ 从学生的成长角度来看，抓好班级的卫生工作，有利于落实素质教育促进人的全面发展，有利于让学生在劳动中养成良好的卫生习惯，有利于树立正确的道德观念，协作的团队精神，有利于培养学生理解、尊重别人劳动的良好品质。
更主要的是让学生在劳动的过程中去体验快乐和实现自我价值，从而增强学生做事的责任心。
我常用一句话告诫学生，“态度决定高度，细节决定成败”一个人心有多高，成绩就有多大，对一件事情重视到什么程度就会有什么的收获。
小小卫生事不大，但能不能干好完全取决于一个人责任心问题，“一屋不扫何以扫天下”，做事就要踏踏实实，不尚空谈。
小事干好了也会影响生活的其他方面，特别是学习。
现在有些同学日常学习中，毛毛躁躁，丢三落四，不求甚解，缺少吃苦精神，缺乏自律，对自己过于宽容，利已主义严重，集体观念淡薄，通过加强劳动卫生方面的锻炼，让他们在劳动中培养自信，学会协作，养成凡事严谨、重视细节和过程的优良品质，时常把劳动的体验和感悟用在学习中，这样不但不会影响学习反而会促进学生的学习和成长。
\ 因此，作为班主任应该高度重视班级卫生工作，只有班主任从思想上重视了才能干好，\ 其次，作为班主任应该身体力行，做好学生的表率。
\ 就班主任自身而言，应该注意做到以下几点：一不做二不休；勤观察多指导；既宏观又微观。
\ “一不做二不休”。
“一不做”就是不做有损老师形象破坏卫生的事。
俗话说“学生是老师的一面镜子”，在卫生问题上，老师是什么态度，学生就是什么态度，老师要求到什么程度，学生就会做到什么程度。
另外老师的某些行为还会潜移默化地影响着学生，对学生的行为有一定的导向作用。
在我们老师中一些不良行为如随地乱扔垃圾，乱扔烟头，或者对一些不良行为视而不见等等，学生见了也就会有样学样，慢慢就养成不良行为。
所以，班主任应该从自身出发，处处做学生表率，绝不能要求学生一套，自己又是一套，搞双重标准。
“二不休”就是亲自动起来，主动参与到学生的劳动中，用自己的实际行动去引导学生，决不能做甩手二大爷，任务布置下去就不管不问。
如主动帮助学生打扫一下讲台、讲桌或走廊等地方，随手整理卫生工具，随手捡起仍在地上的废纸或随时制止一些破坏卫生的不良行为等，这样用自己的实际行动去感染和带动学生有助于培养学生良好的卫生习惯。
\ “勤观察多指导”。
“勤观察”就是勤了解多发现班级的卫生问题，对教室、宿舍、卫生区的情况了如指掌，尽可能多的掌握第一手资料，工作起来才能有的放矢。
“勤指导”就是作为班主任要摆正自己的位置，充分发挥班干部的作用，注意保护和培育他们的工作热情，在给他们加油、鼓劲、树立威信的同时不失时机地面授机宜，让班干部在锻炼中成长起来。
班主任可以把观察到的问题留给班干部或小组长来处理，在不违背大原则的情况下，可以尊重他们的意见。
这样可以增强学生工作的责任心，避免学生出现逆反心理。
\ “既宏观又微观”。
我们的班主任对整体的、突击的卫生工作还是重视的。
但对教室和包干区划分得不够细，对责任落实到人不确定，对卫生要求不细致严格，对学生卫生工作是否完成和完成的程度不清楚，对于有个别值日生生病请假或忘记值日等情况没有应急预案，对卫生工作不认真仔细的学生没有快速预警机制。
我们在微观方面做得很不够。
\ 总之，班主任应身体力行做好学生的表率，自身正，靠得紧跟得上，班级工作就一定能搞上去。
\ 再次，工作中对学生应注意的必要方法。
总体说就是从习惯入手，强化措施，加强监督，\ 第一，强化教育，增强卫生意识。
俗话说，“话不说不透，理不辩不明”，卫生工作的重要性必须与学生讲清楚讲明白，可以充分利用主题班会和学校卫生方面的大型活动，不失时机地进行卫生方面的宣传和教育，引导学生对日常的卫生工作和学校布置的大扫除及各种卫生评比活动要持积极态度，愉快地对待并干好每一件事。
\ 爱美之心人皆有之，初中生很注意自己的形象，很爱干净，很注重别人对自己的印象和看法。
所以不防利用学生的这一特点向他们讲清搞好卫生工作的必要性。
例如班级的日常卫生就好比一个人每天必须洗脸、洗脚、刷牙一样平常；卫生大扫除活动就好比一段时间的洗衣、洗澡、理发一样，不能太勤也不能不搞，再比如一些临时性的卫生检查，就好比家中来了客人必要的准备也是必需的。
把道理与学生讲清楚了，学生在劳动和卫生中就不会产生逆反心理了，慢慢就会养成习惯，正确理解和对待班级的各项卫生工作了。
\ 一让学生干部制定卫生细则，明确责任和奖罚措施，利用专题班会分组讨论、审议，民主通过后班内实施，让学生做到有章可依，有章可循。
从而实现自己的事情自己办，安排的事情乐意干。
\ 二是小组长、宿舍舍长分配任务，明细到个人，实行包干制，人人有任务有责任。
从而做个明白人，不做糊涂人。
\ 三是班级“实行值日班长制和书写班级日志”制度，每周班会由值日班长结合班级日志的记录情况，做出说明和小结，并指出下周要注意的问题，对做的不好的要给予一定的惩罚，例如检查、值日、扛水等等。
从而在班级中营造人人讲卫生，人人爱护卫生的良好氛围，让学生知道干不好就会有压力，就是要付出成本的。
\ 第三，要搞好监督。
班委会成立一个卫生查究小组，跟上检查，及时反馈，认真做好日记录、周总结、月总结和学期总结。
抓好典型示范带动，树立榜样。
卫生工作不算大事，但人人都有渴望受到肯定和认可的愿望，所以对对干得好的个人评为卫生先进个人，并给予一定的奖励，这样通过树立榜样抓好典型，让他们在成功和肯定当中找到自信。
\ 总之，班级工作的好坏，影响到学校的形象，影响到和谐校园的创建，影响到良好育人环境的形成，作为班主任应该从大处着眼小处入手，认真学习和掌握做好班级工作的方法，借助班级卫生工作这一突破口，以点带面促进班级各项工作的全面开展，为构建和谐校园和创设良好育人环境，从而促进学生的全面发展做出自己应有的努力。
寝室卫生计划书
仅供参考 （一），门窗干净整洁，地面干净、无水渍、无泥渍。
墙面，灯管，风扇无灰尘。
室内通风无异味。
清洁工具摆放整齐，洗漱物品摆放整齐，鞋子无乱堆乱放现象。
室内无乱挂现象。
（二），个人床铺干净无杂物，被子叠放整齐、摆放统一，蚊帐挂起，小物品收放整齐。
床下鞋子摆放整齐。
（三），阳台护栏无灰尘，物品摆放整齐。
（四），整体效果良好，室内干净、整洁、美观、舒适，桌面干净整洁，物品摆放整齐。
凳子整齐有序，无烟头等杂乱物品现象。
作文要求：讲究卫生，从我做起及我为校园班级卫生增添光彩
写一篇500字的文章
不能摘抄
最好写多点
1讲究校园卫生,创造宜人环境学校，是培养人才的地方。
人才的培养，不仅在于课堂知识的传授，而人才品格，情操的培养，则很大程度地依赖于校园潜移默化的作用。
“空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱”，这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。
为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境，需要通过我们多方面的共同努力。
不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯，还要不断增强对校园的环境保护意识，使我们树立“校园是我家，卫生靠大家”的思想意识，从养成良好的卫生习惯做起；并且加强各项卫生制度的落实，做好平时卫生保持工作。
并不断激发师生的爱校荣誉感，促进师生能自觉维护校园，爱护校园公共设施，能自觉做到不乱扔，乱倒，乱吐，乱画，乱张贴。
营造人人爱绿化，讲卫生，人人爱校园的良好氛围，创造宜人环境。
为创建一个真正卫生，绿色的校园而努力。
我们现在的校园已初步成形，小竹林，大草坪，樟树林，景点，路灯，桂花区，月季区……这般的校园环境，使人心旷神怡，但我们如果不倍加珍惜和保护，就会使这一切风光不在，成为一种美好的回忆，为保持良好的校园环境，实现环境育人，学校应努力培养学生良好行为习惯，要通过班会课，劳动课大力宣传教育，从学生个人卫生习惯入手，从而使学生通过自我服务，自我管理，逐步养成热爱劳动，珍惜劳动成果的良好行为习惯，俗话说：为人师表，这就要求我们每一位教育工作者，从自身做学生的表帅，形成一股“人人自觉维护”的好风气。
我们学生是“天之骄子”，是民族的希望，是祖国的未来，肩负着祖国复兴的伟大使命。
落实校园卫生建设，我们应该从我做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，应该自觉行动。
我们一直在努力，但爱护环境，美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范；讲究卫生，举止得体在于一时的情绪，并没有普遍持续的延伸；公共场所的大量存在。
如男女厕所牌，班级指示牌，，草坪灯经常损坏。
我们应该开展，我们在提高自身的方面，是否自发自觉地去努力过 我们要不断地反省，我们至少经过七年多的教育，本是民族的未来，祖国的希望，为什么聚焦于我们身上的目光，还包含着如此多的失望 那么，我们是不是应该行动起来，在批评吸收的基础上，从新做起，创建校园文明，提高，养成文明卫生习惯，作一名“绅士”型学生我们要为创建一个卫生整洁的校园，一个绿色文明的校园，一个意蕴多姿的校园，一个人文气息浓厚的校园，一个人与自然和谐共处的校园，一个与时俱进的校园而努力。
老师们，同学们，让我们共同为着这个目标而不断努力吧。
2讲究卫生 美化校园 我的责任你想在一个绿树成荫、的环境中学习吗
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，怎能不全神贯注
当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们如沐春风，享受快乐。
可是因为某些人的一点小小的自私和几分懒惰，让这最惬意的享受悄无声息地从我们的指缝间溜走。
每当下课后、午休时、放学后，室内、天桥、楼梯、操场、绿化带内……到处散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸。
还有极个别班级宿舍垃圾成堆，满目疮痍，令人不忍目睹。
其实我们每天都在打扫卫生，应该说学校里除了落叶外应该不会再有其他的杂物。
可事实不是这样，刚刚扫完的操场、楼梯、教室、走廊往往又有新的杂物出现，这些杂物是怎么来的呢
原因很简单，这些杂物来自于某些同学的乱扔，来自于某些同学的。
校园是我们学习和生活的地方，也是我们成长的摇篮。
校园的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视它。
并且这也是我们义不容辞的责任。
美好的东西是需要不断的呵护，才能够保持它眩目的光彩。
就让我们从身边做起，从你、我、他，我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。
如果我们捡起几张废纸，校园里就会干净几分；如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，就不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。
在此我向同学们提几点要求：一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾袋里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
各位老师、同学们，爱护校园，我的责任，当你看见地上飘逸着纸屑时，请弯弯腰，将它捡起；当你想随地吐痰时，请忍一忍，给大地一个干净。
其实这是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。
我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。
相信全校师生众志成城，自我约束，相互检查，拾起一片垃圾，留下一方洁净，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
3卫生，培养良好的习惯培养良好的卫生习惯首先应从我做起，我们应该时时刻刻提醒自己，不要随地吐痰，不要随地乱扔废物……那些看似无关紧要的“小恶”可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、肮脏。
我们还要制止其他同学不讲卫生的行为，看到地上有果皮纸屑主动捡起。
这些似乎让人不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成，让我们的校园更加干净整洁。
有这样一个故事：当第十二届亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。
全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族
”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。
因此，现在我倡议，从今天开始，每位师生都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们的校园，美化我们的校园，让我们的校园越来越美丽。
校园是我们共同生活的地方，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境是我们每个同学的责任。
我们作为远程教育学校的一员，首先要做好校园卫生的保持工作，其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管。
”做到语言美，行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水。
讲卫生要从我做起。
要人人重视，爱护，保护公共设施。
从小事做起，从一滴一点做起，小到一根小木棒、一片纸屑、一个包装袋、一块果皮，都不能顺手丢、顺手扔、顺手抛，把它放到该放的地方去。
同学们，校园是我们的家，让我们自觉维护校园环境。
努力养成不乱扔废纸、塑料袋；不向楼下扔任何杂物；不随地吐痰等良好习惯。
同时把班级和清洁区的卫生认认真真做好，并且时时刻刻保持；做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁。
一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人精神爽朗。
从今天开始，希望大家行动起来，为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力
4讲究卫生 美化校园优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。
而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。
每当下课后、午休时、放学后、吃饭时，操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生成群走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，满目疮痍，令人不忍目睹。
我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。
并且这也是我们的责任，义不容辞。
美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。
就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。
不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。
只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。
相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽，在全院范围内形成“美化校园，人人有责”的氛围，共创
为此，我们倡议：讲究卫生健康无限；不在校园内吃零食；做好班级卫生工作；不能随意乱扔垃圾；主动捡起地面纸屑；主动清理抽屉垃圾；不能随地吐痰刻画；不在地上摸爬滚打；自觉维护校园环境；造就华小美丽天空。
同学们，让我们立即行动起来，自觉增强保护环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，共同营造美丽、整洁的校园环境吧
