有关环境保护的宣传口号和标语
今约一滴水，留给后人一滴没有地球的健就没有人类的健康善待地球就是善待拯救地球，一起动手保护环境，从我做起促绿色消费，做绿色选民追求绿色时尚，拥抱绿色生活把消费限制在生态圈可以承受的范围内让经济发展的浪潮进入绿色的河道把绿色带进21世纪心动不如行动，去怨不如去干我是环保一员地球是我们从后代手中借来的破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋与自然重建和谐，与地球重修旧好有限的资源，无限的循环垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源垃圾回收，保护地球,举手之劳，参与环保拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚不要旁观，请加入行动者的行列人类若不能与其他物种共存，便不能与这个星球共存保护环境，保存希望用行动护卫家园，用热血浇灌地球环保不分民族，生态没有国界人类只有一个可生息的村庄——地球,保护环境是每个地球村民保护环境，人人有则人人为环保、环保为人人人人关心环境质量人人参与环境保护珍惜资源永续利用保护环境光荣污染环境可耻依靠科技进步促进环境保护提高环境意识保护美好家园合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展保护环境就是保护生产力保护环境山河美持续发展事业兴别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失发展经济不能以牺牲环境为代价环境保护是一项基本国策建设项目必须依法进行环境影响评价合理利用自然资源防止环境污染和生态破坏尊崇自然、敬畏生命尊天重地、敬天爱人判天地之美、析万物之理环境保护，人人有责。
为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
保护蓝天碧水。
建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
环境保护从我身边做起。
保护环境，造福人民。
保护环境就是保护我们自己。
保护水环境，节约水资源。
树立大环境意识，保护生态环境。
欣赏荒野、回归自然青山清我目、流水静我耳山中何所有
岑上多白云水光山色与人亲，说不尽，无穷好自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费只有一个地球、人类应该同舟共济人类善待自然、就是善待自己地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
追求绿色时尚、走向绿色文明
关于保护环境的标语，口号
1 地球是我家，美化靠大家。
2 只有服从大自然，才能战胜大自然。
3 请不要在这里验证“滴水穿石”4 请不要让我流泪......5 爱护环境，是每一个人的本职，请做好这一本职。
好吗
6 地球上的最后一滴水，将是人们的眼泪。
7 善待地球就是善待我们人类自己。
8 追求绿色时尚、走向绿色文明。
9 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失10 不要旁观，请加入行动者的行列11 破坏环境，祸及千古,保护环境，功盖千秋 12 追求绿色时尚，拥抱绿色生活
城乡环境综合整治标语口号
城境综合整治标语口号1.公德规范言行，文明美化心灵 2.大力开展城乡环合整治，提升合江发展环境质量
3.共创环境那个又没优秀示范县城，构建美好和谐合江
4.除四害、讲卫生、保健康，全面建设小康社会 5.做文明市民，为城乡环境综合整治作贡献
6.坚持科学发展观，扎实推进城乡环境综合整治工作
7.推进城乡环境综合整治，促进干部作风转变
8.革除生活陋习，优化人居环境。
9.全民参与，打好城乡环境综合整治总体战
10.创优工作人人参与，美好环境家家受益 11.开展城乡环境整治，改善生态人居环境 12.全民参与，治理环境，建设整洁优美新合江 13.全民动手，人人参与，掀起创建省级环境优美优秀示范县城高潮
14.全县人民紧急行动起来，以更大的热情参与城乡环境综合整治工作
15.认真贯彻落实省委省政府开展城乡环境综合整治的重大决策部署
16.以城乡环境综合整治为载体，扎实推进我县经济发展战略
17.大力开展城乡环境综合整治，提高我县综合竞争力
18.开展城乡环境综合整治，促进我县经济又好又快发展
关于环保的口号.标语
环境保护人人有责,人人受益!
口号标语之活动口号征集通知
活动口号征集通知【篇一：关于校园文明标语征集的通知】关于校园文明标语征集活动的通知全体学生：为了进一步加强我校校园文化建设，营造浓厚的校园文化氛围，创建安全、文明、和谐的学习和生活环境，充分展示我校学生的文明风采，促进我校优良校风、教风、学风的形成。
学校决定在全校范围内开展校园楼道标语征集评比活动。
现将有关事项要求如下：一、作品征集对象：全体学生。
二、征集内容：标语内容要求紧扣“校园文明”的主题，突出我校特色，语言简单流畅，富有创意。
具有较强的感召、励志或警示作用。
1.励志成才类；2.言行文明类（文明礼仪、爱护公物等）；3.健康生活类；4.尊师重教类；5.敬业爱生类；6.勤学爱国类（学习读书、习惯养成、珍惜时间、团队合作、理想纪律等）；7.校园安全管理类；8.警示和温馨提示类等三、稿件要求：标语要展现当代学生特有的文化气息和精神内涵，体现我校的校风、教风和学风，能反映学生的文明素养，健康向上，简洁凝炼，朴实自然，富有个性，短小精悍，文字优美，朗朗上口。
四、征集办法：1．学生作品以班级为单位收齐整理进行初评，每班选三幅标语参加所在年级的评选。
2．各年级组进行初赛后，选择若干优秀作品送交学生处。
学生处将邀请优秀教师组成评审小组进行最终评判。
