我们把宣传义务教育法的标语和口号贴在了墙上。
修改病句
和口号删除就行了
我们把宣传义务教育法的标语和口号贴在了墙上。
修改病句
我们把宣传义务教育法的标语贴在了墙上。
口号不能“贴在墙上”
义务教育法保护我们哪些权利
学习教师法、义务教育法心得体会有人说教师是人类灵魂的工程师，游人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。
当我是学生的时候，我学习的是《守则》《规范》；当我成为教师的时候，学习的是《教师法》。
我国于1993年10月31日第八届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过了《中华人民共和国教师法》。
长期以来《教师法》虽然存在着，但许多侵犯教师合法权益的事情时有发生，例如殴打、辱骂、诽谤教师、拖欠工资等等的事情发生，而教师迫于时代和社会的压力，能够主动利用这件法律武器去捍卫自己的人却不多，这说明教师只知法、守法是不够的，因为用法也是我们基本的权利。
教师作为一支具有高素质的社会队伍，学好、用好法律是一件重要的事情，是我们教师必修的一门功课。
在学习的过程中，我不仅更新了自己对法律的认识，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我认为教师就是为社会为学生服务的，吃点亏是可以吞下去，那现在我不会再怎么认为了，因为，每个人都享有一定的权利，“平等”的口号不应是嘴上说说而已，落实到实处才拥有意义，否则有法也等于无法了。
同时我也认识到作为一名教育前线的教师所应尽的责任和义务，《教师法》不仅帮助教师得到她们的所得，也让教师有了行为上的准则，只有学习好它才能保证教师享有自己的权利。
学习《义务教育法》的心得体会 学习《未成年人保护法》的心得体会 学习《预防青少年犯罪法》的心得体会
我和xx肩并肩的走出学校王老师光荣的被评为“模范班主任”阅读课外书籍，可以增长知识和提高写作水平无论做什么事情，只要有水滴石穿的精神，就一定会成功。
考古学家在三峡库区发现了许多古文物你去劝劝他，过去的往事就不要再提了院子里，白的花的金黄的，真是我眼花缭乱狂风暴雨落了下来。
我把义务教育法的标语和口号贴在墙上。
小足球比赛增进了各班的同学之间的友谊 难道我们现在拥有这么好的学习环境和条件不应该好好珍惜吗
溪水在田间跳来跳去。
这里的景色真美丽啊
渔夫拖着鱼网走了进来。
愤怒的我把东西摔在水泥的地上。
修改病句
我们把宣传义务教育法的标语贴在了墙上。
推广普通话的工作方针是什么
时间：2005-03-15 08:04:57 作者：湖北省语委办 文号： 浏览次数：4011 50年代,国家推广普通话的工作方针是“大力提倡,重点推行,逐步普及”。
这个方针符合当时的社会实际,对于普通话的推广起到重要的促进作用。
进入社会主义建设新时期以来,推广普通话工作进入一个新的阶段。
1982年修订的规定“国家推广全国通用的普通话”,第一次在中明确了普通话的通用语言地位。
随后,推广和使用普通话陆续写进、义务教育法、教育法等多种法律、法规。
这样,推广普通话不再是一般的“提倡”“号召”的事情,而是应当大力推行的执法行为。
改革开放和社会主义市场经济以及中文信息处理技术的迅速发展使得推广普通话成为日益紧迫的任务,对扩大普通话的普及范围和提高全民普通话应用水平提出了更高的要求。
同时,随着教育的逐步普及和教育手段现代化程度的提高,广播电视等有声传媒的迅速普及,以及范围越来越广的人员流动,掌握普通话的人越来越多,在全民范围内普及普通话和提高普通话应用水平已经具备了现实基础。
1986年,全国工作会议把推广普通话列为新时期工作的首要任务,并指出形势变化了,推广普通话工作要有新的进展,工作重点要放在推行和普及方面,在普及方面应当更加积极一些,1992年把推广普通话的工作方针调整为“大力推行,积极普及,逐步提高”。
1997年全国工作会议要求继续贯彻这个方针,在普及的基础上提高,在提高的指导下普及,并且提出中心城市和经济发达地区率先普及普通话的要求。
八年来推广普通话的实践证明,这个工作方针符合现实需要,对全国推广普通话工作发挥了重要的指导作用。
