以热爱大自然为主题画画
画花啦，动物啦，你和它们一起玩
关于爱大自然的绘画资料
童画秀秀APP上应该会有，我看上面有好多孩子在画画和晒画。
好象最近他们还在办网上绘画比赛。
《保护大自然》美术教案
教学内容 小学自然第十一册第六课《保护大自然》。
本课是生物和环境单元的最后一课，是对学生渗透科学自然观的教育内容之一，着重使学生体会到各种自然事物是相互联系的，人生活必需的环境条件，人的衣、食、住、行所需的材料，都离不开大自然。
但是人在利用、改造自然的过程中会破坏大自然，人也会受到大自然的惩罚。
为此让学生明确保护大自然的意义，树立自觉保护大自然的观点，无疑对学生认识人和自然的关系，懂得保护大自然的重要性是十分有益的，所以根据上述情况制订如下教学目标及重难点。
教学目标 使学生了解人的生活离不开大自然，人类活动对大自然的破坏作用，大自然被破坏将使人受到惩罚，使学生体会到各种自然事物是相互联系的，知道保护生态环境的重要性，向学生进行保护大自然，保护生态环境的教育。
教学重难点 重点：认识大自然被破坏后会使人受到惩罚，知道保护生态环境的重要性。
难点：分析大自然被破坏后可能会使人受到的惩罚，认识各种自然事物之间是相互联系的。
教学准备 人对大自然的破坏的挂图，保护大自然的影碟1张，河水污染、砍伐森林、捕杀青蛙与人的关系示意图。
教学时间 一课时。
教学方法 主要采用启发式教学与反馈式教学相结合，充分运用电教手段，采取质疑法、谈话法、直观观察法、讲解法、分析法等灵活多样、生动活泼的方法，调动学生的积极性和主动性。
其次是在教学中适时播放一些“河水污染”、“砍伐森林”、“捕杀青蛙”与人的关系的录像，引导学生由浅入深，将书本知识与现实生活有机结合，使学生明白道理，深化认识。
学习方法 主要是在教师的引导下，通过听一听、看一看人与大自然的关系，想一想、议一议人在利用、改造自然的过程中对大自然会有哪些破坏，大自然对人类会怎样
看一看人与自然的关系的录像，明确大自然被破坏后会使人受到的惩罚，讲一讲人在生产和生活中从事哪些对自然有破坏的活动，采用多种形式进行讨论，当利用和改造自然与保护自然形成矛盾时该怎么办
最后辨一辨，这样充分调动学生的学习主动性，积极参与课堂，明理快、导行易，能有效地强化本课教学目标。
保护大自然的公益广告语
人类与自然互助，文明共环境和谐让地球生机勃勃，让家园绿意融融。
来源自然，健康来自环保。
还老人一个纯净的梦, 给孩子一片蔚蓝的天。
万涓成水、汇绿成和 。
一滴雨露，挽救一个生命；一片蓝天，拯救一个地球。
同享一片蓝天，共创无限和谐。
打造一方净土，共享一片蓝天。
青山 绿水 蓝天 白云 这才是我们的家。
破坏环境获得的利益是债务。
创蓝天碧水新城福泽你我他，建文明和谐人居惠及千万家。
让环保扎根现在，用绿色昭示未来。
护天护地护花护草护环境*爱山爱水爱林爱鸟爱株洲 同心描绿色， 众手绘蓝天。
把蓝天留给你我,让绿水环绕人间。
请每天反省:除了污染,我还留下了什么? 珍爱生活之园,珍惜生命之水,珍视生存之土。
蓝天因为有白云, 大地锦绣因为有草木。
实行清洁生产 综合利用资源 打造绿色竞争力景随爱护生, 绿由双手植, 祸从污染起, 福自环保来。
绿色贵在保持，环保重在行动。
打开蓝天的窗，扣开青山的门，走进环保世界，共享美丽人生。
以法保护自然环境，以德创建社会文明。
人生百年 环保千秋世界因万物而和谐,生命因绿色而美好。
文明贵在一言一行，环保重在一点一滴。
构建和谐社会大环境，倡导文明环保新气象。
与绿色相约，与环保同行。
用心灵播撒绿色的种子，用汗水犁出绿色的家园。
点点滴滴环保情，殷殷切切爱国心。
保护环境爱家园，健康生活每一天。
追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。
让绿色走进家园，使生命远离污染。
千方百计治理污染，齐心协力保护环境。
绿色深呼吸，阳光好滋味。
手拉手，创造美好环境；心连心，构建和谐社会。
加强污染防治工作，共同构建和谐株洲。
如果自然是母亲，那么我们就应该是孝子。
保护环境就是保护人类自己。
自然在身边，保护在心中。
爱护大自然，建设美好家园。
绿色，是自然之美，是心灵之声，是人类的依靠。
地球你我家，保护靠大家。
自然是什么
是你得以生存的母亲。
关注环境，就是关注未来。
用心保护，因为那是我们生活的根本。
植物青青，水也清清。
路房园新，家也温馨。
环境保护你我他，蓝天碧水伴大家。
伸出你的手，伸出我的手，擦亮蓝天，播撒绿色。
建绿色家园，创美好生活。
您爱自然多一点，自然爱您久一点。
金山银山，不如绿水青山。
保护蓝天碧水，爱护生态家园。
植树造林，美化家园；展现绿色浦东，维护生态环境。
花朵香又美，倩君采，留着大家看，美景常存在。
绿色环境像自家，保护环境靠大家。
垃圾筒笑口常开，请你不忘送一点。
学校是个大花园，师生共同来关爱。
天更蓝，水更绿，让我们的家园更美丽。
保护生态环境，就是保护我们人类自己的家园
蓝天白云，水清岸绿，保护环境，从我做起。
绿色环境，生态家园，关爱动物，保护资源，爱护绿化，珍惜生命。
多一份绿色，多一份健康。
生命是树，绿色是根。
保护环境，爱我家园。
绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。
每个人都有保护绿化的责任，每个人也有享受绿化的权利。
管住口，不乱吐；管住手，不乱扔；管住脚，不乱踏。
比清新，比亮丽，画出一幅好天地；你参加，我参加，美化校园靠大家。
保护环境，从我做起。
环境问题，关系人人；环境保护，人人有责。
环境保护从娃娃做起。
生命和绿色拥抱 人类与生态共存小草睡觉，请勿打扰。
请保护一草一木。
保护环境，人人有责。
我是“白雪公主”，请勿弄脏我的衣服。
我是整洁的墙壁，请勿给我“化装”。
社区优美环境，需要大家共同维护。
为了小区的整洁，请勿带宠物到处大小便。
有了我——植物，家园才会更美丽。
为了家园更美，请勿摘花。
足下留情，春意更浓。
树立环保理念，创建绿色家园。
别让地球上最后一滴成为人类的眼泪。
小草在生长，大家别打扰。
美丽的环境，离不开大家的维护。
你栽一棵树，我栽一棵树，我们共同为地球添绿。
节约一滴水，地球更美丽。
爱护环境，就是关爱生命。
排放废水少一刻，小鱼欢乐多一刻。
带走生活垃圾，保护自然环境。
学校是我家，保护环境靠大家。
保护环境，健康你我他。
不要践踏草坪。
校园是我家，卫生靠大家。
保护环境，从我做起。
请勿把垃圾扔入河内。
请勿摘花。
少些尘土，再现碧蓝天空。
让我们用汗水换来洁净。
砍伐树木，害人害己。
保护水源，留下纯净。
种一棵树，就像给地球一份礼物。
让小鸟拥有一片蓝天。
不随地乱扔垃圾。
让动植物与我们同生存。
热爱自然，保护自然，享受自然。
疏忽一时，痛苦一世。
行动起来，让家园更美。
让美丽环境因我们而存在。
足下轻轻，手下留情。
让每一滴水都变得清澈透明，让每一棵花草树木都长得茂盛。
让天空更蓝，让百花更艳，让新鲜的空气永留人间。
国家的发展，需要美好的环境。
让保护环境成为我们的自觉行动。
请不要乱砍滥伐，让小鸟有一个安全温暖的家。
植树造林，防止城市沙漠化。
小小一口痰，细菌千千万。
芳草青青，踏之何忍。
有开有关，再用不难。
（水）伸出你的手，伸出我的手，让纸屑远离我们的校园。
让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。
让文明之花处处开放。
美好家园建设=保护环境+自觉遵守。
您的良好习惯，是创造优美环境的保证。
被风吹，被雨打，请不要再伤害它。
请将废电池送入规定的电池箱。
让我们和小树共同成长。
小树小树我爱你，就像老鼠爱大米。
垃圾身上粘害虫，别让垃圾到处跑。
小小垃圾危害多，不仅伤人还伤景。
同在蓝天下，共享美好家园。
变废为宝，点铁成金。
垃圾也有用，请别乱扔它。
节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。
垃圾有家我送它，保护环境你我他。
说话轻轻，走路轻轻，上下楼梯也要轻。
噪音噪音，产生耳鸣，消灭噪音，万物安心。
请不要乱丢垃圾，随地吐痰，让我们的家园更美好。
还天空蔚蓝，还草地碧绿。
植树造林，造福后代。
不要乱扔瓜皮果壳。
保护树木，让空气更清新。
保护环境比吃饭更重要。
菜场整洁，大家开心。
我是白雪公主，请不要把我变成灰姑娘。
让哺育我们的大地妈妈永远健康美丽。
还鱼儿洁净明亮的家。
美好家园需要我们共同建设。
除了带走空气，什么也不要带走，除了留下脚印，什么也不要留下。
美好的校园环境，需要大家共同建设和创造
关于爱护植物的标语
小脚跑，小草微微笑。
让和我们一起快乐成长
城市属，绿茵属于你。
绿色的植物就是我们贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱生活吗
请爱护美丽的花草吧
手下留情，脚下留青。
青青小草，踏之何忍
小花多可爱，请你别伤害。
为了你我的健康，请爱护树木。
一花一草一木，且看且爱且护。
多谢您的关爱，我会健康成长。
小草微微笑，请您旁边绕。
手边留情花似锦，脚下留情草成荫。
一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。
风之轻柔，树之荫荫；草之舞动，君之功劳。
踩时花溅泪，踏后草揪心——爱护花草。
花草树木的微笑源于你的爱心。
摘下我，我属于你的瞬间；留住我，我便成为大家的永恒
一花一世界，一草一段情，万物皆有灵
青青绿草地，悠悠关我心。
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。
地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
小草有生命，足下多留“青”。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
字串7欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
保护树木，就是保护自己。
芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护。
绿色——生命之源。
踏破青毡可惜，多行数步何妨。
红花绿草满园栽，风送花香碟时来。
花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝。
花草丛中笑，园外赏其貌。
我为你美丽的心灵绽放。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴。
森林是氧气的制造工厂。
草木绿，花儿笑，空气清新环境好。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
种一棵树，种一枝花，世界会更美好。
草儿可爱，大家爱。
距离产生美，谢绝亲密接触。
绕行三五步，留得芳草绿。
花草也有生命，请足下留情。
小草依依，踏之何忍。
小脚不乱跑,小草微微笑。
让小树和我们一起快乐成长
小草属于你，绿茵也属于你。
绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。
您热爱我们的校园吗
请爱护美丽的花草吧
绿色的草地多美，小朋友的行为更美。
请爱护花草树木吧，它将给你绿色的生命
愿绿色天天与我们相伴
除了你的记忆，什么都别带走。
除了你的笑脸，什么都别留下； 我们和小树一起成长
千万别踩疼了小草呦
小草也在成长，请勿打扰。
为了明天还有绿色，别带走今天的绿色。
碧草青青花盛开，爱花护草蝶飞来。
山水美如画，咱是画中人。
碧波荡游船，鱼戏莲叶间；爱莲不采莲，人乐鱼也欢。
公物要爱护，花草人共享；整洁成习惯，清洁保安康。
让您的痰吐与谈吐同样高雅。
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远。
敬请脚下留“青”。
青山绿水花草香，你来观赏我心欢；投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。
把美的记忆带走，把美的心灵留下。
脚下路，任君行，手边花，请勿折。
儿童少年，爱踢足球；此非操场，护草有责。
祖国、城市、家，心中三朵花；环境美如画，全靠你、我、他。
举刀投臂你费力，伤筋动骨我也疼。
文物见证历史，划痕留下不齿。
喜欢你深情的注视，讨厌用刀子表达对我的刻骨铭心。
除了脚印的痕迹什么也别留下，除了照片的美丽什么也别带走。
谢谢你给我的爱，今生今世我难忘怀———小草说。
这里也是心爱的家园，莫图方便忘了自己是家中一员。
我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友,大家都要爱护好爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风处处鸟语花香 生活充满阳光爱护花草树木,保护环境树立环境保护意识 建设绿色文明家园用行动护卫家园，用热血浇灌地球保护碧水蓝天 营造绿色家园同处蓝天下 共栖地球上——让我们的世界更好青青草,绿绿苗,大家都护花草花草造福人,人人护花草花草树木查我们的生命,我们要爱护它.花草树木我爱你,你是我的好朋友.花草树木是人类的好朋友,请爱惜它们!小树小树,我要当你的护卫,不让人损你的枝,毁你的身.我口渴了,请帮我浇下水吧!我需要阳光、水分,更需要你的关心和爱护。
小花小花，你真美丽，你美化了环境，使我们快乐； 字串7 小树小树，你真可爱，你净化了空气，使我们健康。
小草青青，脚下留情让我们从保护大自然的资源做起，爱惜身边的一草一木。
爱护花草树木，不攀折，不伤害。
爱护花草，爱护生灵。
爱护花草树木，我为校园添绿。
花草树木要爱护，碧水蓝天少污染植一树绿荫，树更绿，水更清，居更佳。
、植一树绿荫，让鸟雀不再离乡背井。
护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。
字串3一草一木，需要您呵护
小树小草有生命，大家必须来呵护。
—— 一（脚下多一份绿色，头顶添一片蔚蓝。
—— 一(少踩一片草地，增长一份爱心。
—— 一让我们一齐动手，把天空擦得更蓝。
—— 一植树，让地球长出美丽的头发。
—— 一(2)生命在绿色中成长。
—— 一要爱我家，先爱绿化。
—— 一(2)小朋友们齐动手，种上棵棵小树苗，比比看谁长得高。
—— 一(2你栽树，我浇花，美化要靠你我他。
—— 一(2小树长高我长大，植树造林人人夸。
—— 一(2)每人植下一株苗，空气清新环境美。
—— 一（3）花儿笑，因为我们对它好
—— 二（1有爱，小草才能像我们一样成长。
—— 二（1）树林是小鸟的家，森林是动物的家，请您给它们一个温馨的家。
--- 二(2植一棵树，洒一片生命之色．＿＿ 二（４）班黄嘉懿大家一起动动手，种棵小树绿家园．＿＿ 二（４树木拥有绿色，地球才有脉搏。
—— 三（1城市属于大家，绿化属于大家，美化家园靠大家。
—— 三（1）砍伐树木会使动物和人类灭绝，种植树木才会让空气更好，让环境更－－三（2留我一片绿色，还您一个健康。
——三少一个脚印，多一片绿意。
——三绿色是生命的起源.------ 三(环保美化齐分享，绿色校园非梦想． －－－ 三（５树木是把环保剑，假如没有了这把剑，地球就失去了活力
－－ 三（愿绿色天天与我们相伴.------ 三绿色的草，绿色的家，永远的绿色靠大家。
---- 三绿是生命之源，是大自然的一个美丽音符，让我们留住它吧
—— 蓝蓝的天，绿绿的草，青青的河，请保护它们吧
因为保护它们就是保护我们人类自己。
——四(1)班徐颖诚保护环境人人有责，空气清新人人有功——四(伸出我们的手，创造一片绿色的天空。
—— 四（让植绿、爱绿、护绿成为自觉的行为。
—— 四绿色是地球妈妈的眼睛—— 四（护绿护绿，人人出力；鸟语花香，人间仙境。
—— 四（4脚下留情，一片生机；手下留情，万朵芬芳。
——四（5让爱绿、护绿和睡觉、吃饭一样成为一种习惯。
——四（5）眼睛的疲劳靠绿来缓解，心灵的疲劳靠绿来呵护
—树木是我们的好朋友，让我们去爱护它吧。
——花草正在向我们微笑，请不要伤害它们弱小的生命。
——四大自然的美来自绿，人类的美来自护绿。
—— 四青山绿水属于大家，热爱环保美在中华．－ 五（栽下一棵树，还你一片荫． －－－ 五（爱一棵小草，护一个生命， 小草感激你的大恩大德，对你来说只是＂举脚之劳＂． －－－五（听，那是小草的呻吟，＂请绕道前行
＂看，那是小树的颤抖，＂请给予同情
＂－－五1+1=2,一棵树+一棵树=一片森林 -----五今天播种一棵绿色,明天收获一份清新. -----五（为了校园一片绿,爱护树上每片叶! -----五（近朱者赤，近墨者黑，近绿者智。
－－－树，山的绿袍；树，地的毯子；树，鸟的家园；树，人类的朋友……爱树等于爱自己 给地球一片绿色，让地球不再哭泣。
——生命里不浪费一分一秒，绿化中不可少一花一草。
－－－绿化我们的心灵，美化我们的环境。
－－枝头点点绿，谁忍手上摘。
－－－花儿呼唤，草儿呻吟：“给我关爱，还你清新
” 君子动“眼”不动手。
——六关爱，让草儿更绿；呵护，让花儿更艳。
——六小脚莫乱跑，小草朝你笑。
——六（手下留情花似锦，脚下留情草如茵。
——六你给小草一点爱，小草还你一片绿；你给大树一份爱，大树送你一片荫。
——六（2呵护纤绿，让“芳草如茵”成为大自然这本无字词典中最醒目的一页。
——六（手中留下一点绿，眼中望去一片绿。
——请不要采摘花儿，让她跳出最美的舞；请不要打扰草儿，让她做个最甜的梦；请不要砍伐大树，让鸟儿唱出最美的歌。
——六 爱护绿化＝生存，破坏绿化＝毁灭。
——六请不要砍伐树木，鸟儿会没有家园。
请不要污染河流，鱼儿会不能生存 ——六绿色,使大自然变得更美好,环境,使家园变得更温馨. ---六(绿色是地球的脉搏，怜惜它，才能聆听生命律动的谐音
——六（地球是一张网，绿色就是那一条条线，用我们的巧手精心“编织这张生命之网
——六森林是块版图，但愿无数的人用无尽的爱把它“染”绿，永不褪色
——六绿，将空气染上青春的色彩；护绿，让心灵镀上美丽的光泽
——六（延续花草香，受益你我他。
——植物的生命来自我们，我们的生命来自植物。
—人美，家美，世界美；植绿，护绿，世界绿。
——
保护大自然的标语。
1、保护大自然就是保护人类自己
2、我们一定要保护环境。
3、小草正在睡觉，别去打扰她。
4、一草一木要爱惜，地球资源要珍惜。
5、保护动物，与自然和谐。
6、保护环境就是保护我们自己。
7、保护环境人人有责。
8、保护野生动物，就是关爱人类自己。
9、保护野生动物，人与自然共存。
10、别看树木不会说话，但也不要伤害它。
11、提高环境意识，爱护花草树木。
12、我们不当大自然的统治者，大自然是我们的好朋友。
13、支持环保，从小事做起。
14、只有一个地球，人类应该同舟共济。
15、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。
保护环境警示牌标语
关于保护环境的标语1、学校是我家，绿化靠大家。
2、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。
3、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
4、水孕育和维持着地球上的生命，谁来关爱水的生命
5、爱花、爱草、爱树、爱校园。
6、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。
7、人间知音难觅，校园草坪难培。
8、把绿色带入校园。
9、家园由我来保护。
10、尊崇自然、敬畏生命。
11、创建环保模范城市，建设环保。
12、但存方寸地，留与子孙耕。
13、让校园变成，让祖国变成绿色宝库。
14、幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
15、善待地球就是善待自己。
16、8.节约为本，治污优先。
17、人类离不开花草，就像婴儿离不开母亲的怀抱。
18、学校是我家，美化靠大家。
19、123，321，保护树木是第一。
20、保护地球，就从美化校园开始吧
21、节电环保标语：节约能源，大有可为，功在当代、利在千秋。
22、保护绿地标语：不要踩我啊。
我也会疼的……23、节约用水就是珍惜生命。
24、美我校园重在每一举动。
25、拯救地球就是拯救未来。
26、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。
27、让校园成为绿色殿堂。
28、珍惜自然资源，共营生命绿色。
29、有限的资源，无限的循环。
30、花草树木对人笑，因为人类爱环保。
31、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。
32、万人齐参与，共建‘绿色生命树’。
33、少生孩子多种树。
34、多种一棵树，世界上就多一片绿色。
35、校园是我家，美丽靠大家
小学生反映热爱大自然的图画怎么画呀
让小学生按照自己的意图作画。
