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中招奋斗口号1班

时间:2018-12-06 20:27

求宣言关于初三十班的口号,要中考了,所以每班要选一口号,嘛烦想想

九年寒窗必问鼎中考,百日拼搏定厚积薄发。

相信梦想,创造奇迹。

天道酬勤,谁主沉浮

【自己编的,凑合看吧。

急求:中考百天冲刺口号

十年寒窗、百炼成钢、金榜夺魁、舍我其谁

晨曦破晓、直破云霄,努力拼搏、争创新高 奋力拼搏,誓考重点;争分夺秒,再创辉煌。

超越自我,百天圆梦。

努力拼博,勇创嘉绩苦战百日,辉煌一生,笑傲六月,争创辉煌,信心百倍,斗志昂扬;自我加压,补短扬长;很不好找的,挑着用吧。

(都是高考的)

关于还有一年就要中考努力的奋斗的句子有哪些

1、是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。

2、释放ATP,样样争第一。

3、知识改变命运,勤奋创造未来。

4、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

5、与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。

6、全力冲刺,笑到最后。

7、我自信,我拼搏,我出色,我成功8、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝9、不为失败找理由,要为成功想法10、拼尽全力赢高考,苦尽干来齐欢笑11、努力吧,飞向属于自己的明天

12、人生能有几回博,此时不博何时博最后一句,也是我最喜欢的:多留一点汗,少留一滴泪。

人生没有彩排,每一个细节都是现场直播。

以爱之心做事,感恩之心做人。

珍惜今天的拥有,明天才会富有。

学习不一定成功,不学习一定不能成功。

经验是负债,学习是资产。

读万卷书,不如行万里路;行万里路,不如阅人无数;阅人无数,不如名师指路。

不是没有用,而是没去用。

命不能争,运可以造,弱者认命,强者抗命,能者求命,智者造命。

善用内在潜能,你就是走运的人。

想法产生看法,看法产生做法。

观念决定思路,思路决定出路。

看我的,跟我来,一起干。

借力,吃力,不费力。

做人低三分,做事高三分。

有信念不一定成功,没信念一定会失败。

合理的要求是训练,不合理的要求是磨练。

言行一致是成功的开始。

成功者决不放弃,放弃者决不成功。

人生要成沉淀,要有定力,一个人定力不够会浮躁。

人生要策划,要洗涤心灵,洒扫心灵。

时间让我们沉淀,空间让我们成长。

学习是制度,培训是责任。

忘记昨天,直面今天,迎接明天。

发展*配合,配合*参与。

老板无胸怀,企业无团队。

1、成功的人最别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事2、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来3、不是不可能,只是还没有找到方法4、没有失败只有暂时没有成功5、我是最棒的,我一定会成功6、过去不等于未来7、成功是因为态度8、人人都能成功9、我要我就能10、有志者事竞成11、人不疯不成功12、我是一切的根源13、成功=知识+人脉14、每天进步一点点15、一室不扫何以扫天地16、成功一定有方法,失败一定有原因17、成功的人找方法,失败的人找借口18、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的19、没有得到我想要的,我即将得到更好的20、并非神仙才能烧瓷器,有志的人可学精手艺21、要成功就没有借口,要借口就不可能会成功鹰击天风壮,鹏飞海浪春。

灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难心者,栖神之舍;神者,知识之本;思者,神识之妙用也。

不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

非学无以广才,非志无以成学。

勤学,勤思,勤问,苦钻天道酬勤勤能补拙拼搏一年天高地阔灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。

理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。

有志者自有千方百计,无志者只感千难万难不思,故有惑;不求,故无得;不问,故不知。

非学无以广才,非志无以成学。

勤学,勤思,勤问,苦钻不经风雨怎见彩虹

一腔热血备高考,满腹经纶方成功;困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材谁笑到最后,谁笑得最美

困难是我的恩人,因为有了困难才能拦住那些不如我的竞争者,使我获得成功。

中考宣誓词霸气有力

中考百日冲刺誓言 (一)  磨砺,立绝顶;  百日竞渡,破浪展雄  悬梁刺股,意搏今日;  蟾宫折桂,志赌明天;  珍惜一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀;  奋斗一百天,让雄心与智慧在六月发出光芒;  拼搏一百天,让父母恩师在六月畅想期望;  挑战人生,是我无悔的抉择;  决胜中考,是我不懈的追求;  流金六月,我们注定成功;  梦在2014,我们注定辉煌

  (二)  百日竞渡,我们一直乘风破浪  十年磨剑,我们在此崭露锋芒  拥抱理想,我们以青春的名义宣誓:  不负父母的企盼,不负恩师的厚望  在百日的战场上,我们将无悔于青春  无悔于理想  奋斗一百天,让汗水从今天起点亮青春的光芒  奋斗一百天,让飞翔的梦在六月张开翅膀  奋斗一百天,让未来的歌声在六月唱响  (三)  十年磨一剑,只为中考战。

  志同心相连,我辈必冲天。

  我承诺:  不做怯懦的退缩,  不做无益的彷徨,  不负父母的企盼,  不负恩师的厚望,  不负青春的理想,  我将唤醒所有的潜能,  我将凝聚全部的力量,  将拼搏进行到底

  将初三进行到底

  将中考进行到底

  坚持到底,永不放弃

  坚持到底,永不放弃

  (四)  现在我们郑重宣誓:  我要忘记昨天的光荣和遗憾,  我要把今天当做生命的最后一天,  我要用自信驱赶黑暗,  我要用勤奋书写灿烂,  我要让今天成为不朽的纪念日,  我要让心中的梦想实现,  中考,我拼了

  (五)  领:责任在肩,激情满怀,  为铸就10的辉煌,为绽放个人的风采,  猛士们,让我们共同举起右手,郑重宣誓:  合:  目标明确,自信自强,勤学苦练,意志如刚  讲究方法,奋勇远航,挑战自我,乘风破浪  团结互助,共创辉煌,拼搏百天,笑傲考场  全力以赴,成我梦想  全力以赴,成我梦想,全力以赴,成我梦想  (六)  海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。

  岂为困难惧,任凭风雨锤。

  志当存高远,梦想永无畏。

  年轻不言败,青春不容悔。

  挥汗战百天,豪情永不退。

  只因六月天,等我去高飞。

生物地理中考冲刺口号

、知识改变命运,勤奋创造未来。

拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。

全力冲刺,笑到最后。

我自信,我拼搏,我出色,我成功不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝

初三奋斗故事

初三是初中生学习生涯中的一个重要阶段,在这短短的一个学年中,既要学习初三新课程,又要复习巩固以前所学的知识,所以这个阶段被多数师生称为考前学习的“黄金时段”、中招考试的“冲刺阶段”,真有点“成也初三,败也初三”了。

那么,该如何确定初三这个学年的奋斗目标呢

如何具体制订初三这个学年的学习计划和措施呢

笔者根据十几年来对初中“教”与“学”的研究,认为这样优化设计初三的奋斗目标,益处多多。

一、要高度认识提前确定奋斗目标的必要性、重要性不少初三学生往往有这样的认识误区:对初三如何学,没啥具体的考虑,一切都“走着说着”,顺其自然,甚至认为“车到山前没恶路”、“没有过不去的火焰山”。

这种盲目性、自由性的放任自流的态度是对自己的不负责任。

古人云,凡事预则立,不预则废。

学习和打仗一样,如没认真提前准备,奋斗没具体目标,很可能可“吃败仗”、“栽跟斗”。

为了打好“初三攻坚战”,争取在短短的一年中(实际学习时间不到九个月)加强“备战”,增加学习与考试的竞争实力,必须根据自己初中一、二年级的学习基础,制定与初三接轨的学习计划,明确自己初三应怎样学,清楚预期要实现什么目标,这样才能做到心中有数,在一年后的中招中才能打有把握之仗。

二、要坚定实现奋斗目标的信心和决心调查表明,有不少升入初三的学生对自己的学习和考试缺乏信心,认为自己学习上的“夹生饭太多,难以消化”,原来偏科造成的部分学科较差的现状已无法改变,在考试中已没有竞争实力,所以思想消极,丧失进取的信心,认为即使再努力学习也来不及了,认为再奋斗为时晚矣,于是产生了学习上“混一天少两晌”的消极思想,自暴自弃,甘愿去等待失败。

我们劝告这些同学,学习偏科的现状,经过努力是可以改变的,只要思想不滑坡,办法总比困难多,思想要振作起来,相信自己,要坚信在初三的一个学年,只要及时补习、查漏补缺,是有希望赶上的,现在选择奋斗的目标还不晚,只要抓紧行动,还是大有成功的希望。

三、要重视选择奋斗目标的条件依据选择初三的学习奋斗目标从实际出发,以科学求实的态度来选择。

那么,怎样选择符合自己实际的目标呢

我们的意见是:一要认真总结回顾本人以前的学习情况,对所学的各学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识,哪些学科、哪些方面还比较薄弱,学习上还有哪些遗漏和不足,真正做到“认识自己”;二要根据自己的补差需要制订目标,逐一解决过去学习上的“夹生饭”问题,防止对自己要求高而达不到、要求太低又达不到预期目标的问题;三是要贯彻量力而行的原则,不可贪多求全,不可好高骛远,“跳一跳,摘葡萄”,要确立经过稍加努力就能实现的目标。

总之,选择目标要以自己的学习基础、学习能力为基础。

四、认真制订阶段目标和长远目标初三涉及到秋、春两个学期,在实际的运作过程中,既要学习初三新知识,又要补习以前没学好的知识;既要系统复习初中知识,又要进行考前培训,进行考前的模拟“练兵”,这就要科学地、合理地规划学习目标。

那么如何处理好阶段目标和长远目标的关系呢

我们建议:1、阶段目标。

第一阶段:2009年9月至2009年元月(即秋期)这一阶段,在学好初三上学期内容的同时,要系统复习初中1-3册学习的基本内容,争取至秋期末,把初中1-3册的教材复习结束,并认真做好查漏补缺。

第二阶段:2009年2月-5月(即春期),在学好春期内容的同时,复习4-6册的学习内容,到2009年5月底,把4-6册学习内容学习、复习结束。

第三阶段:2009年6月1-25日之前,这二十多天可作为考试的模拟练兵阶段,这个阶段的练兵中可按照通常中招考试试题的类型进行强化训练,使自己熟悉考试题型及答题技巧,减少不必要的失误,提高考试的得分率;也可以做一些“仿真型”模拟试卷,尤其是可以把近二、三年内河南省中招试卷做一遍,弄清试卷的命题导向、试卷的结构、题型、答题技巧,命题变化、命题发展趋势等,解决遇到新题型不适应的问题。

2、长远目标。

这里的长远目标,主要指初三学习的总目标,换句话说,主要指中考前预期达到的目标。

这个总目标不是空洞的口号,更不是一个虚幻的理想,而应是一个具备实现条件的具体目标。

为了实现这个总目标,要注意以下几点:一是长远目标和阶段目标要紧密结合成为一个整体,长远目标通过一个个阶段目标的完成而实现;二是长远目标应做为阶段目标的动力和指南,每一个阶段目标都是为这个长远目标服务的;三是每一位初三学生为了实现学习奋斗的长远目标,都要有时间观、质量观,这种理念应该渗透到日常的作业、练习、阶段考试中去,力求各种训练都要既保证时间又保证质量;四是为了实现长远目标,建议学生认真阅读《招生考试之友》中招系列栏目,并认真学习研究河南省教研室近两年编发的《中招试卷评分标准》,力求实现训练的规范化。

我们长期调研发现,不少学生都是因为做题不规范,粗心大意而频频失分,以致于造成失败的结局。

所以,如果每个初三学生都能实现做题的规范化,定能大大提高中招的得分率;五是建议为了实现学习的长远目标,要重视基础知识。

强化双基是应试的基础,近几年中招命题中,各科的“基础题”、“中档题”占命题分数比例的80%,而拔高题(即所谓难题)不超过20%,而过去不少考生的失分恰恰在都失在基础题上。

如果每一位初三学生都夯实基础,掌握答题的能力和技巧,中招得分率将大幅度提高;六是建议每个初三学生做到“学、练、考”三统一,要掌握各科命题的规律及要求,把“练、考”渗透到学习中,尤其要把握各科的特点,在学习过程中增强理解、分析、归纳、推理、感悟、概括、迁移、运用、总结等能力,增加对考试的适应性。

如果每个初三学生都能做到了以上六个方面,那么,初三奋斗的总目标就会顺利得以实现。

五、要坚信条条道路通罗马进入初三、我们锁定的目标就是升学深造。

但是初中毕业并不只有上重点高中这一个独木桥,还有普通高中、普通中专、职业高中、3+2五年制专科班等等。

一般来说,学习成绩优秀的考生,在初三阶段做最后的冲刺,争取考上当地的重点高中。

平时学习成绩中上等,经过初三阶段的查漏补缺,可能也会考上重点高中,但是这个层面的考生一般会被普通加强高中所录取,也不失为一种选择。

成绩平平的考生,如果想学得一技之长,可以选择普通中专。

根据自己的兴趣爱好,学一门实用技术将来同样可以大有可为。

况且现在的中专生毕业时一样可以考大学。

成绩平平的考生还可以选择五年制给普通专科文凭;所谓3+2是初中毕业生升入普通中专学校,上三年中专,再上2年大专,同样发给普通大专文凭。

这些考生大专毕业仍然可以参加专升本考试,继续攻读大学本科。

考生还可以升入中职业中专,中职中专学校开设有体育艺术计算机等专业课,有些中职中专学校还附设有普通高中实验班。

上中职中专的专业班,毕业后一样参加高考或对口升学考试,一样上大学。

可见,条条道路通罗马。

无论初中毕业上高中或是上中专,只要努力,其结果是一样的。

正所谓是金子在哪里都可以发光。

所以,初三毕业生要找准自己的位置,不管升入重点高中或是或升入中专、职业中专前途都是光明的。

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