请问日语“勉强します”为什么要加上“します”，是什么意思
是动词 勉强する，会发生不同形态变化，词尾する 变成连用形し＋ます，是敬语态，一种客气的说法，口语常用。
赞美男人穿衣服好看的句子有哪些
五官及身体篇1、我喜欢你的头发，你头发的光泽(手感，颜色，味道……)
挑一样吧，总有一样值得夸奖。
观察一个人应该是从头到脚吧，至少这是我的思维定式。
也有很多人跟我正相反，这样的人往往能在马路上收获更多的东西。
我以为，浓密的头发是一个魅力男人应该必备的。
男人害怕秃顶就像女人害怕皱纹一样。
很多男人稍稍有一点秃顶，就四处找药。
秃顶的男人在市场上绝对不会是抢手货。
当然，任何人，只要你愿意表扬他，或者打心眼里就把残缺当做一种美的话，那缺点也是优点，只要说得真诚和中肯。
语言就是这么个自欺欺人的玩意儿。
除了称赞他们的头发浓密，你还可以说：“我就喜欢鬓角有点斑白的头发，特别性感。
”“没头发，怎么了?””头发这么长太酷了!””哇，绿色是不是今年的流行色?”别觉得自己言不由衷，你又不是攥着一个手雷。
2、“你的眼神真……”这句话不用说完，要的就是尽在不言中的那一点余韵婉转。
男人喜欢听什么，跟女人有什么不同吗?就是投其所好呗!或者王八看绿豆对上眼了。
你喜欢浓眉大眼，我喜欢小眼聚光。
最重要的是有的放矢，看你面对的是什么样的男人了。
只要你想取悦他，哪怕难为自己也得要让别人高兴。
我以为，眼睛的大小还在其次，眼睛里面的光才是重点。
“你的眼神……”应该是放之四海而皆准的表扬和暗语吧。
3、“你的鼻子真挺”
一年之际在于春，一日之际在于晨，而一脸之际则在于鼻子了。
有着高挺鼻梁的男人总是带着点洋洋自得，否则像成龙大哥或者法国情圣德帕迪约那样的大鼻子也成，除了憨厚可爱，还有藏不住的性暗示。
4、“你的嘴唇好性感1每个人的性感标准也不一样，你说是，他一定上心。
嘴唇薄透着坚毅和克制，嘴唇厚代表多情和温柔，嘴唇不薄不厚就是无可挑剔了，只要他不是三瓣嘴，或者嘴里包裹着稀疏的玉米牙，你怎么夸他都不为过。
可是很少有女人注意男人的嘴唇，男人也很少把嘴唇当作炫耀的资本，只是当我们夸男人的嘴唇性感的时候，他们仍旧会照单全收。
5、“你的声音真好听1按照先后顺序，我该说说脖子了，可是这里实在没什么好说的。
我一直都不太明白，为什么有些父母会给自己的女儿取名叫“侯捷”(喉结)。
“亚当的苹果”比较突出的男士们一般声音都比较洪亮深沉，作为男人第二性征的副产品，男人的嗓音也是可以迷倒芸芸众女生的秘密武器。
“你的声音真好听!”是一个比较常见而且经久不衰的好话，性感的男声有的时候甚至让女人产生浑身起鸡皮疙瘩的不良反应。
6、“你的胸膛真厚1男人的胸没有A、B、C、D的衡量标准，可是结实的胸膛总是让女人有拥抱的冲动。
虽然这里没有水，女人却总是想在这里度过军港之夜。
男人听到“你的胸膛真厚!”的第一反应就是荷尔蒙指数极速攀升，更有甚者，会摞胳膊挽袖子，露出或大或小的肌肉并伴随一脸得意的窃笑。
此所谓，正中下怀是也!7、哇
你的身材真好
虽然有很少的一部分女人喜欢有啤酒肚的男人，她们觉得这样的男人有安全感。
我想，大多数男人们还是希望看到自己腹部的四块或六块肌肉吧。
所以，当运动型的男人和你一起游泳，或者在换T恤时，被你不小心看到了他的上体，你只需要一个感叹词，“哇—”就足够了。
后面那半句多数时候不用说出来。
8、“好大啊1 9、“你好棒氨 10、你的屁股真好看
汉语是非常讲究运用委婉语的，这总体说来是一个长期受教育的结果。
可是近些年好像有了潮流逆转的趋势。
下-体也被称作下半身，我没有哪个诗社的朋友，也不知道他们确切指的是什么，也许是腿和脚。
随手翻阅宗教小词典，会发现自古就有的生殖器崇拜，如果这也算是一种宗教现象的话，那么男人喜欢拿那话儿说事儿自然也就无可厚非，毕竟那是一个衡量男子汉气派的最基本也是最底线的标准，否则伟哥这种东西也就没有存在的必要了。
《金瓶梅》中王婆对西门大官人说的“合上驴字的资格”就是某些幸运的男人在哥们儿和亲密女友中竖起的一面大旗。
所以，在私密的空间里，称赞男人“好大啊!”他会无比的得意。
当然如果他的天赋不够好，这样说，就难免有讽刺之嫌了。
这个时候，你最好抛开度量衡，而关注事物的本质，所以，“你好棒氨这种话，也是再顺耳不过的了。
我个人比较喜欢屁股鼓鼓的男人，因为每当称赞他们的屁股好看，他们都美得屁颠儿屁颠儿的。
11、“你的手指有艺术气质。
”对于手指，可谓见仁见智。
如果是细长的，你可以说：“你的手指好有艺术气质。
”看到小手，你不妨说：“小手抓宝嘛”，而我见到粗大而不粗糙的，就什么都不说，而是暗暗记在心里，如果其他方面也合适，我会考虑是否有继续发展的余地。
12、“不要太潇洒呦1 13、“你好帅1 14、“你好高”拥有英俊外表又有渊博知识的男人也往往对自己的美丽不太在乎，因为容易得到的东西看起来总是没有太大的价值。
所以单从脸来说，男人喜欢听女人说他们英俊，好看，至少也要有男人味。
而在身材方面，男人对自己的要求就高了。
有文化和保持身材都是在解决了温饱问题以后的现代人密切关注的话题。
男人们一定喜欢听女人说他们帅气。
虽然很多这样的评语都是女人在背后议论男人时说的，可是偶尔在他们的面前直言不讳，至少也会得到一个醉人的微笑。
男人还在乎自己的身高，高大型的男人总是很有女人缘，当女人说“你好高”的时候，男人就会把女人当成依人的小鸟。
谈了许多关于男人的外在美，但是，the last is not the least或者save thebestforlast(好戏还在后头呢)。
其实对于男人和女人来说，外表美还在其次，最重要的是心灵美。
虽然这句话有点老生常谈，可这就是肺腑之言。
外表只是一个锦上添花或者雪中送炭的东西，关键在于你是否有锦，或者究竟有没有给你送炭的必要。
非五官及身体篇 15、“你真聪明”如果一个男人夸一个女人聪明，好像就意味着她的长相有待商榷，可是如果一个女人说，“你真聪明”，男人就觉得这是他们理所应得的。
其实，很多赞美的话都是废话，谁不知道自己几斤几两呢?可是既然所有的人都爱听，那么它的存在就是不能被抹杀的。
赞美是一种动力和承认，也是一种找回或者增加自信的很好的凭借物。
16、“你真勇敢”勇敢这个词现在好像不常用了，毕竟需要勇敢的机会越来越少了，只有很少的一部分人热爱极限运动或者极地探险的人除外。
勇敢已经渐渐地从一种行为转换成一种思维。
在这个竞争残酷的商品社会里，男人的英雄主义情结还是无处不在，毕竟任何一个新的机会的获取都是需要勇气的，无论对事还是对人。
勇敢的男人永远是女人的最爱。
“你真勇敢”如果不是一句讽刺的话，就一定是打心眼儿里的钦佩。
17、“你这个人很深”“玩深沉”这个词也已经有一段时间没有听到了，毕竟深沉不是好玩的。
上高中的时候，一个学艺术的女生曾经郑重其事地对我说：“你这个人很深”。
虽然这个评价我很受用，可是我总觉得这种话最好还是献给男人们。
真正有料的男人不只要有长度，更要有深度。
18、“你这个人，有思想。
”注意，这句话是要分两截说的，说到中间的时候，停顿片刻，仿佛经过短暂的思考，然后说出后面半句。
其实很多内在的东西都是主观的。
一个人究竟有没有思想是很难评判的，这要看评价你的人是在一个什么样的思想层面上，所以切莫过早地高兴。
不过，如果听到“你这个人好有思想”这样的话，虽然男人会对这个人的智力水平产生各种各样的猜测，也一定不会对她产生太大的排斥感吧。
19、“你这个人真逗1“你真幽默1有幽默感的男人总是吃香的，只要你不是一个话痨或者小丑。
很多人会因为自己没有幽默感而苦恼，其实，幽默感是天生的，后天的积累也会有帮助，那不过是起个如虎添翼的作用。
只要你想，我没有幽默感，我还有别的，就会安生许多。
“你这个人真逗!”“你真幽默!”是那些有此禀赋的男人非常乐意听到的赞美之词吧。
20、“你这个人真慷慨、真大方”在我们这个物质生活还没有彻底地极大丰富的社会里，慷慨的男人还是缺货的。
女人们都喜欢慷慨的男人，否则找大款做什么?其实不是男人不大方，是有的人没有大方的条件，而有的人从小就养成了勤俭节约的好习惯。
“你这个人真慷慨，真大方”这句话怎么听都像是从老婆嘴里说出的怨言。
可是，很多话只要语气不同，意义也就完全不一样了。
21、“你真能干。
”男人好像天生就应该是出色的。
顶天立地的不是男人就是妖怪，绝对轮不到女人。
女人喜欢能干的男人(双重含义)，没人想要窝囊废。
其实，男人们不要因为感到自己任重道远就退缩不前，如今的女人也绝对不比你们轻松。
22、“你是一个成熟的男人”随着年龄的增长，人会越来越成熟，可是不能说所有的成年人都是成熟的。
成熟的男人和女人都散发一种独特的魅力。
成熟的男人尤其吸引不成熟的青年女性，同样的道理，风韵犹存的少-妇也不难勾引到情窦初开的少男，所以两性之间可以说是互相帮助，共同成长。
23、“你是一个好丈夫”虽然男人的天性风流，可是男人还是希望自己生活在一个五好家庭里，再在头上扣一顶模范丈夫的高帽。
爱护女人天经地义，爱护老婆责无旁贷，当然，百忙之中眷顾一下别人的老婆也是他的本事，只要不让人家老公有意见就万事大吉。
24、“你是一个有责任心的人”男人是否有责任心好像是天生的，跟他成长的家庭和所处的环境有很大关系。
还有的男人是有选择性的对一部分人负责任，对另一部分任则选择放弃。
毕竟，太有责任心是件令人烦心的事。
还有一部分人把负责任这句话放在嘴边，随叫随到，用来对付那些善良，涉世不深而且对他们心存幻想的傻女人们。
25、“你可真像个孩子”也许为人妻并且为人母的每一个女人都会发现：自己其实有两个孩子，一是自己生的那个，一是婆婆生的那个。
他倒不是一定要跟儿子争宠，只是当你也又笑又恼地看着他的时候，他会更确定自己原来也是被你宠爱着的。
不管有多少缺点，做错了什么事。
你都已经包容谅解，只当他是一个少不更事的孩子。
26、“我爱你”是的，男人也爱听你说我爱你，虽然他们自己并不爱说。
但他爱听的理由其实和你一样。
也许你还可以动用日语、法语、希伯来语……所以请说，而且用主动语态说，而不是说：我也爱你。
于坚《零档案》
A因为和五官有关的动作都用主动就可以了。
There are some music to listen.
培训学校招生方案
在这些措施之前，我们必须认我们做培训学校一些思想。
学而思有三句话：1.教不好学生等于偷钱和抢钱；2.不是靠口碑招来的学生，我们不受尊敬；3. 跟客户不亲的学校，没有好的未来。
这就是说，我们一定要保证我们的教学质量，本着教育初心，真正地帮助孩子。
先做强，再做大。
一个学校能招多少个学生取决于他有多少个好老师。
所以，先有优秀师资，然后再招学生，不着急开分校，把钱花在服务上，而不是广告上。
培训学校家长会流失是因为家长和你不亲。
每星期只在培训机构上两个小时课，上完了就走了。
所以，我们除了教学以外，还要有多种服务，提高和家长的亲密度。
比如，为家长提供家庭教育讲座、建立了小升初规划，政策解读等。
家长和你亲了以后，就很难流失。
在确保这些思想之后，我们接下来看一看一周见效的招生策划，具体怎么做。
一、教师准备老师一定要对学科知识非常了解，这样家长才会觉得你专业，才会对你有信心。
作为老师，在一分钟的介绍里要凸显出自己的专业度。
中学老师：介绍重点（中考分值分布、最新中考政策的说明）比如，作为北京的中学作文老师，你一定要熟记中考分值分布。
1.作文50分：40分大作文，10分小作文。
2.阅读28分：11分记叙，8分说明，9分议论。
3.古文15分：名著阅读7分，文言文阅读8分。
4.基础27分：字3题9分（342），词3题6分（222），句2题6分（222），背诵6分。
以及近十年中考记叙文、议论文题目。
作为数学老师，你要清晰的记住每年中考最后一道大题的体型和所考察的知识点。
小学老师：介绍重点（课程体系）作为小学老师，也要对中考高考、中小学政策有一定的了解，如果有变化，及时解读给家长。
另外，你需要知道你本学期和下学期细分知识点，很细化。
1.英语：单词数量，语法（词法句法时态语态）2.数学：数与形两个体系，各有什么考点3.语文：阅读新考点、作文类型把课程内容及效果告诉家长，让家长认可你，感觉不学这个课就可惜了。
另外，对于已经报过课的老师来说，让家长知道，孩子已经适应了这个老师和这套课程体系，换机构学习，就需要从头再学。
这个工
下面几道题帮我解答下，谢谢。
1,A,因为是分句的并列动词，所以需要用ing型，表示目的或者前后顺序（先起早了，想着赶火车），属于固定用法。
2,B正因为是被动，所以是B，被动型态：be + 动词过去型。
A是过去的事情，且表示主语的主动动作，树怎么可能种自己呢
3,Aa waste of time ，固定搭配4, 此处应该指的是所有孩子（男孩女孩加在一起作为一个主体——孩子），所以应该用is5,B希望对您有所帮助
我的英语一直都很差。
现在有半年没学英语了，接下来我该怎么去从新学好英语
请朋友们给个好的意见，谢谢
学习英语要注意方法，要持之以恒：）因为： 学好英语，一套科学的学习方法是必不可少的。
由于个人实际情况不同，生搬硬套是行不通的。
学习英语最好的方式是师生之间不断的交流和讨论，学生学习的内容不外乎认单词懂意思，在黑板前不断地讲，学生只是听，这样是无法达到良好效果的，重要的是交流，学生在交流的过程中学习，并可以在日后应用它，在英孚学生的听说之所以提高很快，是因为他们每天在与外教交流，交流的过程在不断的学习，同时每天学习5个新单词，不要单单明白意思，而是要知道如何使用和在何种语态中使用，有时间的话可以多看看英文书籍和电影，这样学习英语可以变成简单和快乐的事。
另外还要不断练习用英语思维和组织语言，忘掉汉语，用英语思维可以提高你的语速并可以避免“中国式英语”，对于听到的英语也不要译成汉语再思考和理解，高密度长期练习，英语听说能力会在4-6个月的时间内有所提高。
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英语单词词根词典(一)希望你能好好的看一下，对你学习英语有帮助的哦：）~ 呵呵送你两句话：）~ Study well and improve every day-好好学习，天天向上 よく勉强して、毎日向上する.----好好学习，天天向上 英语最重要的的是单词和句型和时态 语法。
但是现在的人有很多是因为单词背不下，句型老出差错。
所以我们学习英语，先要学习的是音标，音标是英语的拼音，英语和语文都是文科，一般语文好的人英语也好学。
英语的单词都是有一定规律的，类如单三，过去式······都是由原来单词所改变的，尽管有一些会变动，但是还是很好学的。
接下来是句型，句型的记法更加简单，要学英语一定要读，尽管我没有大声但是我可以把发音准确地记下，无聊时，一句一遍的嘀咕。
到最后，怎麽也会了。
但是有人就不行，那就要大声朗读了。
写也要会写，并不是强制性的叫你写几百几千的，如果你可以一下记住，也就不费事。
但是要保持一周考一次，要保持“饥饿”，这样才对英语有渴望性。
时不时要多写写卷纸，家长们尽量不要让孩子们写和学英语时很沮丧，说一些不爱学英语，不想学英语之类的话。
要慢慢的教明白，不要让孩子感到英语很难很无聊。
让他爱上英语，这样才可以。
大家都知道，生活在21世纪的年轻人掌握一门外语是十分重要的，尤其是英语。
如何学好英语，提高英语水平，是当前很多中学生困惑的问题。
其实，学好英语并不是一件难事，关键在于要掌握好的学习方法。
学习方法自然是因人而异、因时而异的。
其实方法本身无所谓好与坏，关键就看它能否完美地与 个人相结合，提高学习效率，如果一套方法能够激发你的学习兴趣，提高学习效率的话，以后要做的就是坚持下去。
可能我们都见过类似的情况：有的人整日埋头书案，学得很辛苦，但成绩仍不理想：有的人则懂得“有张有弛”，学得很轻松，而且名列前茅。
如果你是后者，相信你已经找到了良好的学习方法与你个人的最佳结合点了，只要持之以恒即可；而前者已经具备了一定的毅力，关键就在于提高自己的学习效率了。
学好英语的另一个关键是提高英语学习的兴趣。
爱因斯坦说过“兴趣是 最好的老师”。
兴趣是产生学习的动力。
那如何产生学习的兴趣呢
当然你必须要学会英语、懂得英语、会在生活实践中运用你所学习的英语知识。
你懂得越多你的兴趣就会越浓。
首先，你必须有足够的词汇量，有坚实的语法知识想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。
“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。
我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。
而兴趣不是与生俱来的，需要培养。
有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢
”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。
”这都是缺乏信心的表现。
初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。
你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。
但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。
开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。
时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。
然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。
毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。
要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”： 一、“心到”。
在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。
学英语，一定要做课堂笔记。
因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。
常言说，“好脑筋不如烂笔头”。
老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。
英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。
在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。
听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。
在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。
大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。
学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。
尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。
所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。
对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。
利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。
除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
要加强英语的学习,建议最好是制定学习计划，持之以恒地学习英语。
主要是练习听力、阅读和作文了，词汇是需要长时间积累的，每天记些单词，读几篇文章，做5篇左右的阅读理解，听半小时的听力，一周写两篇英语作文。
平时多听听英语广播，这样坚持2个月你的英语水平就会提高的。
这十条学习方法对外语学习者提高英语水平都有普遍意义。
这十条是： （1）学习不中断，哪怕挤出10分钟也好，早晨是大好时机。
（2）学厌了可变换一下学习方式或形式。
（3）不要脱离上下文孤立地死记硬背。
（4）随时记下并背熟那些常用的句型。
（5）尽可能“心译”接触到的东西，如一闪而过的广告，偶尔听到的话语等。
（6）只有经过教师修改的东西才值得牢记，也就是说，要记住那些肯定是正确无误的东西（7）抄录和记忆句型和惯用语时，要用单数第一人称。
（8）外语好比碉堡，必须同时从四面八方围攻：读外文报，听外语广播，看外语电影、听外语讲座，读外语课本等。
（9）要敢于说外语，不要怕出错误，要请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
（10）要坚信自己一定能达到目的，坚信自己有坚强的毅力和学好外语的才能。
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我是大三英语专业学生，准备下一年考苏州大学的研究生（英语专业），想问下有谁知道什么参考书目不啊
050201☆英语语言文学01英语文学02英语语言与文化03英汉对比13①101思想政治理论②242俄语或243日语或244法语或245德语③615基础英语④828翻译与写作复试：1、英美文学与英美概况（01、02方向）或英汉对比（03方向）（笔试）2、综合（面试）同等学力加试科目：①普通语言学②英美文学史一般参考书目是英语专业的书目就可以了。
美国文学简史，英国文学简史，南开大学出版社的。
还有语言基础。
苏州大学没有指定参考书目，但是他的出题范围就在你们英语专业所用课本之内。
苏州大学2011年硕士研究生入学考试《615基础英语》科目考查的内容范围一、阅读能力考查通过阅读获取有关信息的能力，考查掌握相关阅读策略和技巧的程度。
既要求准确性，也要求一定的速度。
阅读速度要求达到每分钟 150 个单词。
选材题材广泛，包括社会、文化、科技、经济、日常知识，人物传记等。
体裁多样，包括记叙文、说明文、描写文、议论文、广告、说明书、图表等。
二、词汇能力考查学生运用词汇、短语和结构的能力。
具体要求为：认知词汇达10000-12000个；且能正确而熟练地使用其中的5000-6000个及其最常用的搭配。
三、综合运用能力从语篇层面上考查学生综合运用语言的能力。
具体要求为：考生需要将语言规则与语境知识相结合，学会推导意义，将语篇中被删去的表达法复原，使其形态完整，即完形填空测试。
四、识别语病能力考查学生运用语法、修辞、结构等语言知识识别短文内的语病并提出改正方法的能力。
具体要求为：给考生提供一篇约 250 词的短文，短文中有10行标有题号。
该10行均含有一个语误。
要求学生根据“增添”、“删去”或“改变其中的某一单词或短语”三种方法中的一种，以改正语误。
五、翻译能力考查学生运用汉译英的理论和技巧进行准确翻译的能力。
具体要求为：根据给定的词或词组将汉语句子翻译成准确的英文。
译文要求忠实原意，地道通顺。
六、写作能力考查学生的英文写作能力。
具体要求为：学生根据所给题目及要求撰写英文作文。
该作文必须思路清晰、内容充实、语言通顺、用词恰当，表达得体、结构合理、注重文体修辞、具有说服力。
苏州大学2011年硕士研究生入学考试《828翻译与写作》科目考查的内容范围一、范围：本科目着重考察考生1）英汉两种语言之间相互转换的能力；2）英语写作的能力。
翻译部分的篇章语料广泛涉及文学和非文学的各种文体；写作题目要求可广泛涉及时事、社会、民生事件，考生可结合自身阅历充分发表自己的观点。
二、要求：本科目翻译部分的考核内容以英汉篇章为主1）要求考生通过不同篇章的互译展示对于所给语料的理解水平和翻译技巧；2）写作部分的考核内容以开放式的英文写作为主，要求考生通过规定的写作任务展示英文表达的能力和独立思考的水苏州大学2011年硕士研究生入学考试《241二外英语》科目考查的内容范围（一）词汇与语法 （以选择题型为主）1、基本词汇（可参考大学英语四、六级词汇表）2、基本语法（动词时态，被动语态，虚拟语气，主谓一致，不定式和动名词，现在分词和过去分词，比较级和最高级，关系从句，名词从句，状语从句，前置和倒装等）（二） 完型填充 （以选择题型为主）1、词汇和语法层次2、语篇层次（三） 翻译 1、段落英译汉 2.、句子汉译英（四） 阅读理解1、阅读并根据课文内容回答问题2、阅读并根据课文内容做出正确判断(五)写作根据命题写出不少于200字的作文
不学音素.记单词有这样学的人吗
不学音素，就是所谓的死记硬背了，是有这样记单词的人而且还不少。
个人推荐还是把音素学了，背单词会好背的多。
