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三国演义精彩片段
天若有情3之烽火情天 基本资料 ◎译 名：《天若有情3烽火佳人》《烽火佳人》 ◎英文 名：Tian ruo you qing III feng huo jia ren ◎上 映：1997年04月19日 ◎国 家：中国香港 ◎类 别：爱情\\\/剧情 ◎语 言：普通话 ◎字 幕：中英文双字 ◎视频大小：800 x 400(黑边60) ◎片 长：01:35:44 ◎导 演：杜琪峰 ◎编 剧：游乃海 邵丽琼 ◎主 演：方中信 刘德华 吴倩莲 何中华 樊志刚 姜潼 梁柏坚 ◎简 介： 抗日战争初期，已迁往武汉的国民政府，在物资缺乏，军备落后的情况下，被日本打得全无还手之力，处于水深火热当中。
刘家是当时的显赫世家，刘父及刘家大少爷均是为国捐躯的英雄，所以刘家在军政界都有著重要的影响力。
家中二少爷刘天伟（刘德华饰）被安排到空军部门任飞行少尉，以作为进入军委会，当大官首长的踏脚石。
因此，伟负责的只是送信这些没有危险性的工作，从未有真正的战斗过。
在一次例行任务中，伟遇上了日机队，被穷追猛打。
几经苦战，伟虽能杀出重围，但已「机损人伤」，必须马上急降。
村姑小禾（吴倩莲饰）正在田间向上天祈愿今年有好收成之际，忽见一隆然巨物从天而降，直堕入深坑中。
小禾惊魂甫定，见伟负伤爬出，晕倒在地上。
小禾随将伟救回家中。
在小禾日以继夜，悉心的照顾下，伟终于检回一命，更逐渐康复过来。
伟与小禾日久生情，但村长看在眼里，很不高兴，因为小禾在父母在生之时，已经许配了村长之子，所以逼小禾不要与伟来往，小禾不知如何是好之际，此时伟告诉她已联络上基地，明天就会有飞机来接自己。
是夜，伟反覆思量，决定带小禾走，并写信给小禾。
但直到天明，伟仍等不到回音，而同僚飞机亦至，伟无奈升空。
这时，小禾闻声赶来，可惜已迟了一步，只能目送伟离去。
在回基地途中，伟等遇上日机袭击，两机被击落，机毁人亡。
同僚觉伟连累大家，看不起伟。
而伟母却为伟举行盛大的欢迎会，令伟更加难受。
国民政府准备撤出武汉，迁往重庆。
为保大撤退能顺利进行，决定派遣飞机轰炸日本基地，执行一次死亡任务。
伟要求参加，但被大队长所拒，伟坚持不屈，大队长唯有答允。
伟终重获同僚的尊重。
这时，小禾突然来到武汉找伟，原来小禾不识字，待村长读后，方明白信中内容。
伟不知是忧是喜，坦然告知一切，小禾支持伟决定，表示会等伟，伟亦知自己找着一生中最爱的女人。
基地送别，小禾与伟母望著伟升空远去，这会否成为永诀呢
时间一分一秒的过去。
基地人员告知燃油应该用尽，恐怕伟殉国了。
伟母含泪准备撤退，但小禾仍坚信伟会回来，不但不肯走，更独个儿坚持清理好跑道。
伟母感动了，基地上所有人都感动了，但上天可否会感动呢
最后远处出现一个小黑点，是伟的飞机回来了，禾无言的拥着心爱的男人，留下了第一滴眼泪。
其实这电影是根剧当年吴倩莲和周润发的一款手表广告衍生拍摄出来的。
“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”这么经典的话就是从此开始流传的。
当代社会竞争比合作更重要辩论赛
正如列宁所说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。
”竞争乃社会进步之母。
类人猿们手牵手躲在山洞里是不是就可以越来越聪明呢
我们的祖先早就告诉我们了，竞争，才能文明，才能进步 “物竞天泽，适者生存”不仅是自然界演进的法则及基本动力，也是人类社会进步的动力源泉。
自1895年英国人达尔文发表了，这条永恒的真理就在所有的时空中展示出它的力量：自然界竞争，大到人类社会的国家竞争、经济竞争、政府选举、军备竞赛、小到学术争鸣、体育竞技、失学及就业考试……物竞天泽，适者生存，这是竞争的本质和普遍规律，它决定竞争既是一种激励机制，又是一种淘汰机制。
1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗
如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗
今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。
2、竞争是否有利于社会造就、发现、择优使用人才? 3、竞争是否会使一个国家充满生机与活力
4、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力
5、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作，但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从WTO的多边协商到东盟首脑会晤，每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢
是或不是
6、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争
7、请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦
8、竞争是绝对的，合作是相对的对吗
9、合作以竞争为前提对吗
10、竞争的压力会不会促使人们为了获得更多的资源寻求合作伙伴
11、合作伙伴的选择标准应不应该有选择
12、最终决策选择的伙伴应不应该是最有竞争力的
13、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作，你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗
14、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能促进社会发展吗
15、假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗
16、企业之间是有竞争，也有合作，你不觉得这合作是为了更好的竞争吗
17、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗
请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效率与公平的实现呢
18、我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗
19、当今社会存在失业吗
20、现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢
总不能合作上岗吧
21、刚才对方辩友告诉我们:合则两利，败则两伤。
说这样的合作比竞争更能促进社会的发展，不知道对方辩友是怎么建立起这个逻辑联系的，显然他是把和平已经偷换成了合作。
2、全球一体化的实质是什么
实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台，让我们的竞争更为有序和更为规范。
23、当我们开一辆车的时候，我们目的是达到一个目的地。
那我们的动力是来自于我们的发动机。
对方辩友是不是告诉我们，我们达到目的地的那个目标就是我们本身的动力
环节三短兵相接 24、奖学金制度是不是通过竞争来调动学生的积极性呢
25、竞争确实不是一个奖学金的目的。
但是我们必须要知道，您如何去得到鼓励呢
26、我们大家必须要知道，我们到底能不能加入WTO决定于什么。
决定于我们能不能在谈判桌上战胜我们的对手。
27、请问社会上的恶势力团伙合作起来，横行霸道，无恶不作，也能使文明进步吗
伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难，难道要伊拉克人民跟美国合作吗
28、还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗
难道各国选手也搞合作，把金牌也合作平分吗
29、市场是什么
市场需要的是什么
市场提倡的是竞争。
今年1月14日至21日，在北京市召开“两会”成为各界媒体新闻的战场.要从众多媒体中脱颖而出,就要端出精彩的“新闻大餐”以飨读者。
每家媒体都想获得最大的收视率,竞争再所难免. 有人说，一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔。
同样，一个人如果事事依赖别人，只想坐享其成，而不能知难而上；只想机遇垂青，而不思拼搏进取，又怎么谈得上进步呢
2002年我国九届人大五次会议明确提出要提高国家竞争力，要实现这一宏伟目标，如何提高我国教育核心竞争力就成为其中一个重要问题。
所以，在教育领域引入核心竞争力的概念，提高我国教育核心竞争力，大力推广开展核心竞争力教育，将有效地促进我国目前的素质教育改革进程。
人们对竞争的认识请问对方辨友，你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力
请对方辩友正面回答。
他们为什么要合作呢?说到底就是为了增加他们的竞争力量,难道不是吗?微软公司的职员如果不合作的话他们会竞争过别的电脑公司吗?他们是为了竞争胜利这一最终目的才合作的.可见合作是取得竞争胜利的一个途径,是竞争意识呼唤他们要有合作意识,战争时期合作的目的不也是为了取得这场竞争的胜利吗? 美国商界有句名言：如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。
现代竞争，不再是你死我活，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是单赢，而是双赢和多赢。
台湾广告界有句名言：与其被国际化，不如去国际化。
在中，竞争有这样的定义：为了自己方面的利益而与别人争胜。
对定义进行表述时，点应落在在争的过程中为了获得胜利自身不断进行积累从而得到发展，进步；而合作的解释是：互相配合做某事或共同完成某项任务；那只是单纯的一个知识叠加过程，虽然有效率，但并不能让社会有很大的发展。
1.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回
——唐??王翰 2、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
——战国屈原《楚辞??离骚》 3、欲穷千里目，更上一层楼。
——唐??王之涣 4、野火烧不尽，春风吹又生。
——唐》 5、疾风知劲草，板荡识诚臣。
—— 6、我劝天公重拦擞，不拘一格降人才。
——清龚自珍 7、江山代有才人出，各领风骚数百年。
——清赵翼 8、它山之石，可以攻玉。
——语出 9、风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
——战国荆珂《易水歌》 10、不畏浮云遮望眼，只缘身中最高层。
——宋王安石《登飞来峰》 11、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
——唐刘禹锡《浪淘沙》 12、山雨欲来风满楼。
——唐许浑《威阳城东楼》 13、物竞天择，适者生存。
——达尔文 14、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
——俗语鲶鱼效应源自一个渔夫捕鱼的故事，挪威人喜欢吃沙丁鱼，但还没等到靠岸许多沙丁鱼就缺氧死掉了，渔夫为了保证它们的鲜活，就放了一些鲶鱼进去，鲶鱼好动，而且会偶然捕食沙丁鱼，所以沙丁鱼就和鲶鱼一起四处游窜，激起水花无数，这样就丰富了水里的氧气，刺激了沙丁鱼的运动活力，延长了它们的生命。
一些琐碎的资料...看看是不是有用
