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教室氛围广告词

时间:2018-01-17 08:41

怎么写音乐教室的广告词

音乐 名言警句 音乐表达的是无法用语言描述,却又不可能对其保持沉默的东西。

——维克多·雨果 音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。

——苏霍姆林斯基 对美的感知和理解是审美教育的核心,是审美的要点。

—— 苏霍姆林斯基 欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。

—— 马克思 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子——(英)海伦.辛普森 没有音乐,生命是没有价值的。

—— 尼采 没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。

—— 爱因斯坦 音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。

—— 柏拉图 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

—— 贝多芬 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。

—— 海顿 音乐是思维着的声音。

—— 雨果 体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。

因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。

—— 柏拉图 音乐常使死亡迟延。

—— 伊索 人都需要娱乐和变换兴趣,以防止变得迟钝,呆滞和智力上的闭塞。

——乔义特 自信是成功的第一秘诀。

—— 爱默森 灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。

—— 柴可夫斯基 不爱音乐不配作人。

虽然爱音乐,也只能称半个人。

只有对音乐倾倒的人,才可完全称作人。

—— 黑格尔 音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。

—— 歌德 音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。

—— 卢梭 音乐是万德胚胎的源泉。

不为音乐所动的人,我必定把他比做木石。

假使身充教师而不会唱歌,那简直没有为人师的资格。

—— 马丁.路德 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。

它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。

—— 叔本华 最好的音乐是这种音乐,它能够使最优秀、最有教养的人快乐,特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。

—— 柏拉图 艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。

因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。

—— 罗曼.罗兰 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。

它是各种艺术当中第一位的,帝王式的艺术,能够成为音乐那样,则是一切艺术的目的。

—— 叔本华 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

—— 贝多芬 我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。

—— 格鲁克 一首我喜爱的乐曲,所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。

—— 门德尔松 技术只有为高尚的目的服务,才有价值。

—— 舒曼 艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。

—— 海顿 不同生活接触,就不能为生活创作。

不锻炼自己的人格,无由产生伟大的作品。

—— 聂耳 对我来说,音乐是灵魂的完美表现。

—— 舒曼 通过与诗的内在联系,音乐获得了新生。

—— 李斯特 在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。

—— 门德尔松 最好是创作出真实情景,而不是照搬。

—— 威尔弟 我在旋律上花费很多功夫。

重要的事情不在于旋律的开始,而是把它继续下去,发展成完满的艺术形象。

—— R.斯特劳斯 作曲并不难,但剔除多余的音符却是极为困难的。

—— 勃拉姆斯 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。

他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。

—— 比才 难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗

事实上,他能够研究人——大自然最杰出的创造物。

—— 约.弗.雷沙特 我非常热爱音乐。

正因为我热爱音乐,我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。

音乐是热情洋溢的自由艺术,是室外的艺术,象自然那样无边无际,象风,象天空,象海洋。

绝不能把音乐关在屋子里,成为学院派艺术。

—— 德彪西 音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人的热情。

——罗杰.诺斯 人们认为:我的艺术创作是轻而易举得来的。

这是错误的。

没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。

没有一位大师的作品我没有再三地研究过。

—— 沃.阿.莫扎特 音乐是心灵的迸发。

它不象化学那样能进行实验分析。

对伟大的音乐来说只有一种真正的特性,那就是感情。

—— 弗德雷里克.柏辽兹 对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢

那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。

—— 巴托克 当你演奏的时候,别管你的听众是谁。

当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。

当你年龄较大时,别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。

因为时间很宝贵,光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下,就够你忙的——即使把你的生命延长一百倍,也还是不够。

永远别醉心于卖弄技巧,醉心于所谓壮丽的效果,应当专心致志产生作曲者希望产生的印象,此外均非所需,凡是超过这一点的,都是歪曲。

一切时髦的东西总会变成不时髦的,如果你一辈子追求时髦,一直追求到老,你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。

没有热情,就不可能创造出任何真正的艺术作品。

—— 舒曼 在真正的音乐中,充满了一千种心灵的感受,比言词更好得多。

—— 门德尔松 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。

——贝多芬

什么是教室广告词

经典的有很多呀,例如:寝室:保持室内卫生,从点滴做起。

教室:教室是我家,爱护靠大家。

草坪:爱护环境,人人有责。

三者通用:请勿乱扔果皮纸屑。

公共场所,注意卫生。

关于教室卫生的广告语

顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神。

举手之劳,参与环保。

众人一条心,垃圾也能变成金。

留下你学习的足迹,顺手牵走被带来的垃圾

把你高贵的品德留下,把垃圾带走,共建宁静和谐的教室。

只有卫生才有健康,只有干净才有安宁。

请给垃圾找个合适的家。

室内空气好,全都靠大家 教室是我家,清洁靠大家。

欢迎您的到来,但我拒绝垃圾。

请保持室内清洁

保持高尚的人格,从细节做起:请把垃圾带走

带走垃圾,人人有责。

把你的垃圾带走,把你的香味留下。

保持教室清洁,靠你靠他靠大家

讲究卫生,做个好学生。

摈弃陋习,崇尚文明! 清除杂物,美化环境 ! 人人参与 , 洁净家园 ! 环境好一点,心情美一天。

环保意识放第一,循环回收是美德。

环境卫生,从我做起。

少一件垃圾,多一块净土。

环境好,卫生好,生活更美好

创一份洁净环境,建一片美丽风景! 垃圾扔在地,羞耻写进心。

力求公益广告或标语(比如:教室,楼道,不随地吐痰......等)

痰(弹)纸(指)一挥间,风度尽逝 天黑我照着你,天亮你关照我——楼道灯说一 用于教室的文明标语天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物 过而不改,是谓过矣学者不可以不深思而慎取之有就一个字,不要质疑第二次废纸难用莫随手,瓜果味美不留皮学陶潜,做隐居书海之士;比马丁,做畅所欲言之人事在人为,路在脚下。

知行一致,行胜于言。

少壮轻岁月,迟暮惜光辉。

失败只有一种,就是放弃努力。

知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多 (教室)“用时开,走时关”(关于教室灯和风扇) “请保护陪伴你的伙伴”(关于桌椅) “希望我雪白,不希望我‘美丽’”(关于墙的)“干净一点,安静一点,尊敬一点,快乐很多”(在教室) “我帮你保护眼睛,你帮我保护身体”(关于灯的) “我是白雪公主,不是‘花花’公子”(关于墙壁) “请不要把我的白衣裙,变成花衣裙”(关于墙壁) “如果想让我变漂亮,请不要给我送“美味”(关于地面)“我为你遮阳避暑,你为我保持整洁”(关于窗帘)要想学习好,替我勤洗澡(关于黑板)二 用于图书馆的标语 知者不惑,仁者无忧,吾者不惧。

(图书馆)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

不要让我的身体遍体鳞伤。

(阅览室)架一帆智慧的片舟,书的海洋任你遨游

爱护图书是公德,损坏图画要不得。

书本按序放,查阅有方向。

书海茫茫,我要的书在哪里

请按序就放书籍

除了知识什么也不要带走 除了书声什么也不要留下 淳淳人文情怀烘托簇新校园 (图书馆)三 用于食堂的标语为了您美好的形象,请依次排队。

文明用餐中,保持好心情。

(食堂)民以食为天,食以洁为先。

(食堂)为了你包的安全,请让它和你做同一张凳。

上山下乡已成过去,请勿插队

(食堂)四 用于体育馆的标语拥有健康,就拥有一切。

(体育馆)除了欢笑,什么也别留下:除了记忆:什么也别带走五 用于草坪的标语手边留情花似锦,脚下留情草如茵。

(草坪)别说我的眼泪你无所谓。

(草坪)小草微微笑 ,请您旁边绕。

(草坪)足下留情,高台贵脚。

(草坪)别让坚强的生命,成为足下阴魂。

(草坪)不图自己顺便,且为绿色校园行个方便。

青青绿草微微笑,请您不妨绕一绕。

(草地)陈庆南 艺术与传媒学院寸草亦有心,我辈莫无情. 手下留情花似锦,脚下留情草如茵 两点之间直线最短,智慧;舍近求远品质可叹,人生。

道路的转弯处,人生的转折点。

一花一草藏世界,一言一行见精神。

花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园。

芳草萋萋,踏之何忍

手下留情花似锦,脚下留情草如茵。

有一种恩情是手下留情,有一种爱心叫脚下留心。

一份爱,献给你;一份情,送给你;一片绿,留给你怜草爱木,文明求学一花一天堂,一草一世界爱我恨我别踩我“踩着我,踏着我,希望大家保护我”(关于草坪)六 用于开水房的标语请用您的手,来抚慰我伤心的眼睛(热水房)。

颜旗 艺术与传媒学院以滥用水为耻,以节约水为荣。

西去缺水处,担水千里路。

谁知池中水,滚滚化为无。

(水房)请用你的手止住我的泪(水笼头) 国之栋梁不可无,生命之水不可枯。

“我去过大海,走过小溪,就怕大家,不把我珍惜”(关于水笼头) “水也有口渴的时候”(关于水龙头的) “如果我渴了,那你喝什么”(关于水龙头的)七 用于垃圾箱旁的标语欢迎您,“投我一票”(垃圾箱)你一点 我一点 他一点 积少成多 环境保护靠大家 (垃圾箱旁) 扔下的是垃圾,拾起的是文明。

顺手捡起的是一片纸,升华的是自己的精神;有意擦去的是一块污渍,净化的是自己的灵魂。

“不要把‘美味’,送到地面”(关于垃圾桶的) “请把你吃剩下的‘美味佳肴’,送给我,我需要它”(关于垃圾桶的)八 用于自习室或者阅览室的标语入室则静,坐下为学。

(自习室、图书馆)不敢高声语,孔径看书人。

(图书馆、自习室)礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

(自习室)占座=占有别人获取知识的权利书山有路徐徐进,学海无涯静静行(适合图书馆,阅览室用含蓄的语言提示这些场所需要的氛围)占座之心不可有,自习之座自当足(自习室) 双飞燕早鸣,情话晚说。

(适用于自习室,图书馆对情侣过分亲热和秘密私语起警示作用)只为我们共同的宁静。

分享宁静,享受学习。

离开时,轻轻地我摆好桌椅;回首时那是一道美丽风景。

此时无声胜有声(图书馆或自习室内)到此一游,垃圾别留 屏息过廊道,文明香满园。

(自习室)校园如家 宿舍如巢 保家护巢人人有责多一份耐心,少一份急燥;多一点包容,少一些争吵。

(自习室) 道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深(阅览室) “对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点”(在班里)九 用于自行车棚的标语盗他人之财物,毁自己之前程。

十 用于隧道口的标语过马路莫闯红灯,过隧道莫飙车吓人。

(针对地大隧道人车挤在一起的现象)十一 用于楼道的标语 “慢走,有利于心脏”(在楼道里漫步轻声) 请学习‘波斯猫’漫步轻声”(在楼道里漫步轻声) 在操场上奔跑,在楼道中静走(在楼道内漫步轻声)十二 用于其它公共场所的标语和谐校园,青春飞扬。

低级脏话刺人耳,文明语言高雅暖人心。

您并非美丽才文明,但因文明而美丽。

慎独。

明理。

谦逊。

审慎个人行为,共建公共空间。

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我要开个PS教室,广告词怎么写

1.工资你高我也高,环保意识要提高2.绿水青山是我家,大家不要破坏他3.保护环境,人人有责4.环境与人类共存,开发与保护同步5.贯彻环保教育,宣导环保资讯6.生产绿色产品,节约地球资源7.全员参与改善,持续环保社区8.落实环保责任,完善环保制度9.推展减废运动,做好废弃管理10.团结一条心,石头变成金12. 推动全员品质活动,提高全员工作士气13. 全员参与、强化管理;精益求精、铸造品质14. 讲求实效、完善管理;提升品质,增创效益15.预防保养按时做,生产流畅不会错16.时时寻求效率进步,事事讲究方法技术17. 老毛病、要根治,小问题、要重视18. 人人提案创新,成本自然降低19.团队精神,是企业文化的核心20. 技术是基础,管理是动力21.行动是成功的开始,等待是失败的源头22. 有品质才有市场,有改善才有进步23. 累积点滴改进,迈向完美品质24. 以科技为动力,以质量求生存25.清扫清洁坚持做,亮丽环境真不错26.减少浪费,降低成本;气氛融洽,工作规范;提升品质,安全保证27.珍惜资源永续利用,绿化环境净化心灵28.完善环保制度,落实环保责任29.索取资源力求简单,利用资源转换完全30.无污染旅游——除了脚印什么都不要留下;除了记忆,什么都不要带走31.地球资源有限,尽量不用一次性消耗品32.21世纪拒绝含铅汽油33.垃圾是放错位置的资源34.废塑料的用途35.拒食野生动物36.我们的母亲河37.提布袋购物是一种时尚38.多乘公交车,少用私家车39.请选用无磷洗衣粉40.废旧电池随处丢弃的危害41.使用农药、化肥、农膜的环境安全准则42.养殖业的环境安全准则43.农村面源污染的危害44.选用无氟制品,保护臭氧层45.酸雨是地球万物的共同敌人46.保护生物多样性47.保护海洋环境,禁止向海洋倾倒有毒有害废弃物48.购买尾气排放达标的汽车49.种树种草,有利环保50.积极推展减废运动,落实做好废弃管理;51.建设绿色企业,坚持绿色经营;52.索取资源力求简单,利用资源转化完全;53.完善环保制度,落实环保责任;54.珍惜资源永续利用,绿色环境净化心灵55.爱护我们的地球从点点滴滴做起;56.不要旁观,请加入环保行动者的行列;57.发展经济不能以牺牲环境为代价;58.环境与人类共存,开发与保护同步;59.垃圾混置是垃圾,垃圾分类是资源;60.生产绿色产品,倡导绿色生活61.水--人类生命之源62.增创环境新优势 再创汕头新环境63.热爱生活 珍爱生命 保护环境64.保护环境 抗击“非典”65.身体要健康 环保是保障66.珍惜水 保护水 让水造福人类67.让蓝天白云永驻 愿绿水青山长留68.实施《清洁生产促进法》 加快工业污染防治69.坚持污染防治与生态保护并重 实现经济与环境双赢70.推行清洁生产 增强企业竞争力71.贯彻《环境影响评价法》 从源头上预防污染72.合理利用自然资源 有效保护生态平衡73.保护生态环境 共建美好家园74.企业求发展 环保须先行75.《排污费征收使用管理条例》2003年7月1日起施行76.贯彻《排污费征收使用管理条例》 促进环境污染防治77.直接向环境排放污染物的单位和个体工商户应依法缴纳排污费78.巩固创模成果 创建生态城市79.谁污染谁治理 谁破坏谁恢复80.加强环境监督 维护环境安全保护环境 就是保护生产力水-----20亿人生命之所系既要金山银山 更要青山绿水提倡绿色生活 实施清洁生产树立节水意识 反对浪费水源保护环境 抗击非典提高环境道德水平 建设文明小康城区保护环境 造福后代全面建设小康社会 同心共创美好家园当环保卫士 做时代公民让大气清新、让天空蔚蓝、让河山碧绿企业求发展 环保须先行别让眼泪成为地球上的最后一滴水提高环境保护意识 爱护我们共有家园天蓝水清 地绿居佳合理利用资源 保护生态平衡环境保护是我国一项基本国策全面建设小康社会 切实走可持续发展之路希望能帮得上你的忙

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李宁的:一切皆有可能就挺好.我很喜欢飘柔的广告语:发质动人,气质动心!多好~~~~~~~~~~~~~

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楼上,感觉你的像人才培训的广告诚邀智者,共勉共励

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