上任园长助理以后你将如何开展工作?
首先，了解人文坏境、学校环境。
第二，背熟相关学校的规章制度。
第三，积极主动做好学校的微小事情，最好是亲力亲为。
我认为业务园长最应具备以下三方面的能力： 1.要具有较强的协调、组织能力。
业务园长要开展一项工作，首相要争取园长的支持和教师们的积极响应，这需要业务园长在与领导和教师交流时讲究说话技巧、在开展工作时讲究方法，只有这样才能将工作顺利开展，达到最佳效果。
2、要具有球真务实的精神。
教研工作是一项长期性的工作，业务园长要对工作有强烈的责任感，不摆花架、真抓实干，力求每一项工作抓到底、有实效。
3、要具有开拓创新的能力。
业务园长要不断提高自身修养，紧跟课改步伐，对工作有独特见解，敢于尝试、创新，带领教师积极投入到课改研究中。
“新世纪需要新教育，新教育培养新人才，新人才需要新课程，新课程需要新型教师，新教师需有创新型园长引路。
” 业务园长职责 根据国家教育方针对幼儿进行初步的、全面的发展的教育，使幼儿健康、活泼地成长，为入小学打好基础，教育系统布置的各项任务有计划的尽力完成。
在园长的领导下负责全园的教学、教研工作。
1.每学期制定半年工作计划，并进行总结。
2.组织专题科研，总结成果，丰富幼教理论，提高教育质量。
3.根据教育系统教学工作需要，组织、领导学习。
4.组织领导观摩，并帮助总结经验，进行交流。
5.每周听课不少于6节。
、 6.组织教师业务学习，讨论问题，参观兄弟园所。
7.保证幼儿有充足户外活动时间，督促教师带领幼儿开展体育锻炼，并注意动静交替。
8.检查教育教学情况，指导班级的各项教育活动。
9.户外活动场地及园里及时检查，发现不安全因素，时找后勤主任修缮。
10.批阅各班组教育活动计划，努力钻研业务，改进工作，积累总结经验。
1l.全面负责教育工作，制定出适合本园教育活动方案， 认真贯彻执行幼儿一日生活常规。
12.做好家长工作{主动向家长汇报幼儿在园情况，虚心听取家长意见，及时向家长宣传两个法规及《新幼儿园素质教育指导纲要》的内容及科学育儿知识。
对于你想读本科的想法是非常好的，建议你读管理方面的专业，因为毕竟你在幼儿园都待了7年了，而且都让你当副园长了，相信你到其他 行业去的话，不会这么得心应手，好好学一下管理，把幼儿园管好，把党入了，最好进入公职，以后进入教育主管部门就容易得多了。
幼儿园园长助理职责
园长工作比，要经常委开会，有时候还要参些交流会和学术会。
助理的人是执行园长的一切工作进度，督促各部门去完成教学进度和做好保育工作。
包括：幼儿园一日工作、教委上传下达的工作、后勤、消防、食品、园所安全等问题。
日常的采购、工作执行、招聘等工作的接洽。
幼儿园教学工作部署、家园共育的工作，突发问题的解决和善后等等。
关于卫生保健培训心得体会
关于卫生保健培训心得体会心得体会是指读书、后所写的感受性文字。
是学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
下面是搜集的关于卫生保训心得体会5篇，希望对你有所帮助。
关于卫生保健培训心得体会(1)20xx年4月19日，我很荣幸参加了晋江市在沙塘中心园开展的卫生保健例会暨保健培训活动，让我们收获颇丰，也让作为后勤助理的我感受到承担后勤及卫生保健工作管理的责任重于泰山。
先是妇幼陈常娅医师，给我们讲了幼儿园教师每年体检一次和新生入园必须体检的重要性。
让我领略了她的专业造诣。
接下来是妇幼的黄兰兰主任，她讲了儿童注意缺陷多动症的障碍，这是我们老师们都会烦恼的一个问题，很感谢黄兰兰主任帮我们解决这一难题。
同时，中心园柯淑满园长通过自己多年的工作经验，阐述了卫生保健工作在幼儿园工作中的重要性，她说：卫生保健工作是托幼机构管理工作的一个重要组成部分;卫生保健工作是靠本机构每个人共同完成的工作;卫生保健人员是一个管理者和实施者;卫生保健工作的人选是决定幼儿园工作成效的50%;赋予卫生保健人员适当的权力，卫生保健工作会得到很大提升;幼儿园领导应该关注卫生保健工作统计工作。
确实卫生保健工作是幼儿园管理的一个重要方面，是为保证幼儿身心正常发育和健康成长实施的各种措施，卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，这也是幼儿园教育与管理区别于中小学
我到幼儿园做财务助理（学习），为什么他们（财务，园长）不拉我进相关群呢，来了快一星期了，相处的可以
幼儿园挂职锻炼工作总结确实，在之后的学习中，我深深地感受到汇龙幼儿园就像一个家庭，园长就是一位严慈相济的母亲，而年轻的教师们如同情同手足的姐妹们互相关爱、互相支持。
云龙幼儿园的孩子们一个个活泼开朗，在一日活动中充分自主、积极快乐地成长着。
每当我看到园门口一张张喜报，心中对云龙教师们的敬意油然而生。
而当我听见园长介绍“在画展中云龙每一个孩子的表现均受到参观者的好评”的时候，当我看到她夸孩子甚至比自己得到荣誉还要高兴的时候，我的内心被一种力量深深打动了。
正是因为有了这样的好园长好老师，云龙的孩子才能有如此灿烂的今天。
云龙建园至今，已经全然变成了一个充满活力和朝气的云龙。
幼师科邢立玉2012年11月6日幼儿园挂职锻炼工作总结[篇2]根据组织安排，我于2015年8月30日至2015年1月29日，在省级示范幼儿园——xx市实验幼儿园进行为期五个月的挂职锻炼，挂任园长助理。
回顾这五个月来的挂职锻炼，我感到受益匪浅。
xx市实验幼儿园宽敞洁净的校园，独具匠心的绿化，温馨和-谐的布置，潜移默化，润物无声，让人在不知不觉中被感染被熏陶；它就像一个大家庭，刘园长是一位严慈相济的母亲，教师们如同情同手足的姐妹们，互相关爱、互相支持，孩子们则活泼文明，在有声有色的各种教育活动中快乐成长。
通过在这样一个充满温暖和活力的幼儿园里挂职锻炼，使我开了眼界，长了见识，增了经验。
在此，要感谢xx市教育工委组织部、梅列
跪求一篇幼儿园园长发言稿
篇一：幼儿园园长讲话稿幼儿园园长讲话稿尊敬的各位家长朋友：大家好
我代表我园全体教职工感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的关心，感谢大家一直以来对我们幼儿园工作的支持，感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的大会。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。
在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。
下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。
一、注重教师素质的提高我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培训、英语培训、数学培训、学期考核等方式来督促教师水平的提高。
通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高了教师的总体素质。
这次文艺晚会便会展示我园师生的素质。
二、关注孩子的成长
教师集体推荐校长怎么写理由
前景很好，但是现在还不行，需要等待几年，或者十几年……
做幼儿园园长需要什么资格
关注一下国家教委颁发《全国幼园长任职资格、职责和岗位要求（）》的通知（19961月26日） 现将《全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求（试行）》（以下简称《资格》）颁发试行，本《资格》适用于各种类型的幼儿园。
《资格》是根据我国幼儿教育对幼儿园园长素质提出的要求、兼顾园长队伍现状而制定的；是选拔、任用、考核和培训幼儿园园长的基本依据、各地应采取有大措施 通过组织岗位培训和日常的政治业务学习及工作锻炼，使幼儿园园长努力达到《资格》的基本要求；同时做到按《资格》选拔、任用新的园长。
实施《资格》是一项政策性很强的工作。
各地教育行政部门要高度重视，加强领导 先行试点，取得经验，有计划、有步骤地逐步推开。
由于不同地区的情况差别很大，各地试行《资格》掌握具体标准时，可有一定的灵活性。
附件：全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求（试行） 一、园长任职资格： （一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，认真累彻国家的教育方针。
热爱幼儿教育事业。
（二）示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园园长应具备幼儿师范学校（含职业学校幼教专业）毕业及其以上学历，有五年以上幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园高级教师职务。
其他幼儿园园长应具备幼儿师范学校（合职业学校幼教专业）毕业及以上学历或高中毕业并获得幼儿园教师专业考试合格证书，有一定幼儿教育工作经历，并具有小学、幼儿园一级教师职务。
（三）获得幼儿园园长岗位培训合格证书。
（四）身体健康，能胜任工作。
二、园长的主要职责； 幼儿园实行园长负责制，园长全面主持幼儿园工作，其主要职责如下： （一）贯彻执行党和国家有关幼儿教育的方针、政策以及教育法规、规章，坚持正确的办园方向。
（二）负责教职工的政治思想工作、职业道德教育，组织文化、业务学习；维护教职工的正当权益，关心并逐步改善教职工的生活和工作条件；发挥教职工（或教职工代表）代表大会在幼儿园民主管理中的作用，调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性。
（三）主持幼儿园的保教工作、领导和组织安全保卫、卫生保健工作，贯彻有关的法规和规章 确保幼儿在国安全、卫生和健康；领导和组织教育工作，贯彻执行国家幼儿园课程标准 促进幼儿身心和谐发展。
（四）领导和组织行政工作，包括工作人员的考核、任免和奖惩及国合、设备和经费管理等。
（五）密切与家长和社区的联系。
向家长和社区宣传正确的教育思想和科学育儿知识，争取家长和社区支持幼儿园工作。
三、园长岗位要求： （一）基本思想品德要求： 1、坚持党的基本路线，拥护党的十一届三中全会以来的方针政策。
努力学习建设有中国特色社会主义理论。
2、热爱幼儿教育事业，热爱幼儿，尊重、依靠、团结教职工。
3、实事求是，公正廉洁，严于律己，以身作则，作风民主。
4、敬业守职，努力学习，积极进取，勇于改革创新。
（二）岗位专业要求： 1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。
2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。
正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。
3、有幼儿园科学管理的基本知识。
（二）岗位能力要求： 1、能根据党和国家的有关方针、政策和法规、规章结合本园实际制订本园发展规划和工作计划并组织实施。
2、有管理和指导保教工作的能力、能组织管理幼儿园卫生保健工作；指导教师制订适合幼儿发展水平的教育计划；正确评析保育教育工作；组织开展有效的教研工作，帮助保教人员提高业务水平，改进保教工作。
3、有一定的组织协调能力。
能调动教职工的积极性，善于依靠和动员家长、社区等各方面的力量参与和支持幼儿园建设。
4、有一定的撰写文稿和口语表达能力、能拟定工作计划，撰写工作经验和研究报告，并指导教师撰写文稿。
