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做手工心得体会小班

时间:2018-04-24 13:52

手工制作的感想

手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力,好与坏先不说,至少我专心致志地去竭力完成,过程虽然很辛苦,但我很有成就感。

还很重要的一点就

环保手工制作的心得体会。

40-50字就好。

急急急!!!

手工制作使我在极高的兴致中锻炼了自己的动手操作能力,好与坏先不说,至少我专心致志地去竭力完成,过程虽然很辛苦,但我很有成就感。

还很重要的一点就是:活动中融入了环保的教育主题,使我很受教育,我希望以后能更多参加这样的活动

幼儿园亲子手工制作的心得,哪位大神帮帮忙写几句,我脑子都枯竭了。

小班手工《章鱼》教案【篇一:幼儿园大班美术造型教案:淘气的章鱼】幼儿园大班美术造型教案:淘气的章鱼活动目标1、让孩子们了解鱿鱼和章鱼的特征及习性。

2、用撕贴的方式装饰出章鱼并学会运用墨汁作画。

活动准备锡纸(铁砧),黑色的颜料,木工胶,杂志,胶水活动过程[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍鱿鱼。

-我戴着三角形的帽子。

-我在大海里生活,我有十条腿,我是谁呢

[展开]1、谈谈鱿鱼和章鱼。

-你见过鱿鱼和章鱼吗

-你在哪儿见过的鱿鱼和章鱼

-见过鱿鱼和章鱼后你有什么感想

2、谈谈鱿鱼和章鱼的特征以及它们的习性。

-鱿鱼和章鱼属于鱼类还是贝类呢

(鱿鱼和章鱼很容易被误认为是鱼类动物,但是它们属于软体贝类动物。

由于鱿鱼和章鱼没有骨头,也没有刺所以吃起来很方便。

)-鱿鱼和章鱼长什么样子

(章鱼和鱿鱼全身都软软的。

腿和头连在一起,嘴长在腿的中间。

)-鱿鱼喜欢什么

(鱿鱼喜欢明亮的灯光,它们经常聚集在有光的地方。

所以晚上捕捉鱿鱼的时候只要把水里照亮,鱿鱼就会向有光的地方聚集,然后就可以捕捉到鱿鱼了。

)-为什么鱿鱼会吐墨汁呢

(因为当它们面临敌人的时候,它们会通过吐墨汁挡着敌人的视线然后逃跑。

)3、研究制作出章鱼。

-如果要制作出章鱼需要什么材料呢

-利用锡纸怎样才能装饰出章鱼来呢

4、利用活动纸中的锡纸制作章鱼。

①把报纸或是杂志撕碎,像用马赛克一样的方法粘在章鱼的身上。

②粘好章鱼的身

幼儿园手工(感受与收获)

手工制作亲子活动感想幼儿园为了丰富孩子的课余生活、增进孩子和家长的关系,决定在11月29日举行全园的手工亲子活动。

任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师的安排下召开了家长会,细心的给所有的家长讲解了此次活动的目的和意义,并且详细的介绍了活动中各个家任务。

告诉他们几个家庭可以自由的组合,并且要照顾到班上留守儿童的分配,家长们都很配合老师的工作,积极的投入到活动的准备中来了。

亲子活动的日子终于来了,家长带领给着孩子们早早的来到了幼儿园。

活动中,家长和孩子们非常投入,孩子们围在爸爸妈妈的身边一会递剪刀,一会粘胶布,当起了称职的“小帮手”,整个活动场面热闹、温馨,其乐融融。

瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭的飞龙已经快要完成了;邱天和妈妈、奶奶正在给他们的七彩音乐瓶上色;桥桥和妈妈正在完成他们的甜心小筑;其他的家庭组合也都在忙碌着,还有树叶贴画、易拉罐做的帆船、糖果做成的糖果风铃、各式各样的花盆……在和家长的谈话中了解到:这次亲子手工制作活动,虽然花费了家长一些时间,但在和孩子共同搜集废旧材料,共同制作作品的过程中,增进了亲子关系,增强了大家的环保意识;同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学的多样性,这样的活动非常有意义。

通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们的生活,更增进了家长和孩子的亲子关系。

家长们通过亲子活动的平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是

陶艺制作感想

今天艺实践活动已经结。

通过这次活动,我在理论和实践方面都开了一些初步解。

理论方面,技法和创造力都非常重要。

这一次陶艺制作的操作都是围绕技法的。

所以我想总结下在技法方面我个人认为比较重点的几点。

首先,我觉得是耐心,在这个陶艺制作中,无论是泥雕盘还是拉坯,我都显得缺乏耐心,总是在做了一点点之后觉得没有达到自己预想中的效果或者说没有手感,就开始失去兴趣,失去耐心。

这是在以后的操作中最需要注意的一点。

其次,是要动脑思考,把握好感觉。

做陶艺很重要的一点就是手感,手感好才能做出好东西。

把握手感靠的是理解,要动脑思考,要充分地了解泥巴的特性和规律,只有这样才能让手跟泥巴融为一体,才能做出好的东西。

我非常喜欢这次的陶艺综合实践活动,因为它让我学到了许多课本上学不到的知识,而这些知识都是很重要的。

处处留心皆学问

幼儿园小班亲子作业纸杯做手工的通知

通  各位家长:  为了激发幼儿感受表现美、美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,定于2016年月5日20日上午在幼儿园小班亲子作业纸杯做手工活动,请带领孩子准时参加。

  小班的亲子手工活动是以“美丽的纸杯花”为主题,教师提供了许多制作纸杯花的操作材料,在充满乐趣的手工活动中,家长与孩子们先用剪刀将纸杯剪成花的形状,再利用油画棒、卡纸等材料进行作画,不一会儿,在家长和孩子灵巧的双手下,一幅幅漂亮的图案呈现出来,别开生面的亲子互动洋溢着浓浓的温情,家长和幼儿的情感得到了淋漓尽致的发挥。

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