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走访母校心得体会

时间:2014-07-11 16:40

回访母校的体会作文800初中

阴荏苒,日月穿梭.转眼间,小学的生活即将过去.2000群满脸稚气、充满好奇心知欲的小学生,如今已经成为就要踏上人生新旅程的2006届毕业生;曾经让我们感到漫长的二千多个日夜,如今也仅仅剩下了屈指可数的几天.小学六年的学习过多难忘的日子,在这些日子里,我程中,我们经历了许许多们有说不完的回忆,道不尽的往事,还有那叙不完的离校之前这最后三个多月时间的友情.离别学校之际,接受了六年教育的我,对学校的感情可想而知.为此,我想对母校提两点建议.我想学校应当考虑一下教学设备的问题.有许多数学知识需要利用教具来理解,而我们却一直在靠看图和想象来了解.这样的学习效果当然没有利用教具进行学习的印象深刻.不明白其中的真正算理,靠死记硬背做题,最终还是没用的.  第二个就是学校的公共电话问题 .有时学校要求带的东西总有少数同学丢三落四,学校也是为了我们的安全,不允许同学们擅自出校门,那就只能靠电话了.学校现在只有一台电话可以供我们使用,就算每班只有一名同学忘带,全校二十三个班级也可以积少成多,排队也须要很长时间.所以我特别希望学校能够多增加几台电话机来供我们使用.   希望母校您能够接受我的建议,将我们的母校越办越好,让更多的孩子有一个良好的学习环境,优质的学习设备.   现在,学校的扩建已经开始动工,虽然,我不能享受到竣工后舒适的环境,但我也为在校的全体师生感到高兴.

走访老校友600字作文

“关注社会、体验民生”社会调查活动  摘要:大学生参加社会实践,了解社会、增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,深入学习实践社会主义核心价值观,深化对党的路线方针政策的认识,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。

社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。

它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。

社会实践促进了大学生的全面发展。

通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。

在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

社会实践活动也磨练了青年大学生的意志,也培养了大学生理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。

    关键词:社会实践 大学生                                    正文:    一、调查对象及相关情况  这次社会实践活动,我和另外两个同学专门调查了留守儿童这个部分,所以定好这个方向之后,我们来到了我们镇的几个留守儿童家中,来到这里我们首先是了解他们的生活情况,给他们一些力所能及的帮助。

希望我们的帮助能让他们感到开心,能给他们生活与奋斗的力量,让他们不再感到孤独。

  这次的调查活动让我了解到留守儿童父母双方外出务工为主,也有父母亲一方外出务工,另一方留守家中。

这些留手儿童平日相互来访较少,直接造成留守儿童的封闭心理。

留守儿童以隔代监护为主。

从总体情况看,留守儿童的监护人多数是儿童的祖父母、外祖父母为主,有一小部分跟近亲住在一起,还有极个别的留守儿童由其他人担当监护人。

  由于留守儿童长期没能与自己的父母生活在一起,这些留守儿童在生活、教育、心理方面,普遍存在以下问题:1、父母关爱不够。

我们了解到他们的父母亲常年累月在外打工,甚至一年才回一次家,不能很好地和留守儿童维系亲情,沟通思想,鼓舞上进。

有的留守儿童还会因为长期与老人住在一起,产生“隔代亲”现象,导致父母和孩子感情不深,彼此之间产生隔膜。

2、教育问题日趋明显。

一是监护人教育难有实效。

留守儿童多是隔代监护,祖辈与孙辈之间年龄相差在40岁以上,思想观念不一样,文化背景不一样,加祖辈多数受教育的不多,甚至有文盲的,因此是物质关心多,精神关注少,难以引导孙辈进行正常的学习。

二是学校教育无法到位。

留守儿童上学的地方离家里都比较远,上下学要在路上占相当多的时间,在学校学习的时间不多,老师很少对学生进行家访。

3、人格发展不健全。

由于长期缺乏父母的关爱,留守儿童缺少情感和心理关怀,缺少倾诉和寻求帮助的对象,与外界不愿意接触或接触太少,内心封闭,情感淡漠,缺乏安全感,心理承受力差,情绪消极,孤独,言语少,不合群,不愿意也不善于同他人交往,存在抑郁自卑,乃至愤世嫉俗的心理。

4、监护人精力能力不够。

父母委托的监护人往往是女性或者是祖父、祖母等年纪较大的人,这部分人或者由于忙于其它的事或者由于要同时监护几个小孩或者是年龄较大而精力不够,投在留守儿童的时间和精力不多。

其次,不少监护人的文化素质比较低。

  针对以上问题,我们和留守儿童家庭进行零距离接触,和留守儿童进行了心连心的交流,鼓励他们勇敢面对生活,努力学习,帮助他们走出生活的“阴影”。

力争帮助留守儿童树立正确的生活观、道德观和价值观;用真爱抚慰留守儿童脆弱的心,用真情为他们指明前进的道路。

但是对于广大的留守儿童来说,知心哥哥、知心姐姐的关爱仅是一种弥补,是对留守儿童亲情缺失的一种弥补而已。

我们也觉得在家庭功能缺失的情况下,强有力的综合性社会支持体系的建立非常必要。

建立起一个以基层政府、学校、社区、家庭、邻里为中心的留守儿童的监护体系,特别是加强农村的社区建设,是有效填补留守儿童内心对爱、对亲情缺失的一种方式。

只有家庭、学校、社会共同努力,才能为农村留守儿童撑起一片爱的蓝天。

政府要有所作为,强化政府统筹管理,加大社会支持的力度。

比如在城市中打工族密集的地方,增加城市教育设施,降低打工子女的入学收费要标准,逐步改善民工子女就学条件。

对未能入学的民工子女可以通过开办寄宿制学校,假期学校等,逐步建立社会监管体制,打破城乡体制,给予农民工及其子女切实的市民待遇,运用现有的教育资源,帮助农民工把子女带到打工地学习和生活。

开辟打工子女就学的“绿色通道”,使其享受与打工所在地孩子同等的教育待遇。

这是解决农村留守儿童问题的根本所在。

镇、村两级要逐步探索帮助留守儿童教育与管理的新路子,在社会上采取切实有效的措施结对帮扶,也可以建立家长代管制度,教师要真心实意地走进学生心灵,从心灵上关心关爱留守儿童的健康成长,驱除他们由于父母不在而积压在心头的阴影,让留守儿童学会做人,学会生活,学会求知,学会追求。

家长要转变观念,增强自身发展的能力,多渠道寻找就业门路。

外出打工的夫妻有能力的一定要把孩子带上跟随自己打工读书生活。

要正确教育和引导好孩子,树立“知识改变命运”的观念。

如果条件允许夫妻最好留一个在家与孩子一起生活。

因为家庭的安全感和亲情的温暖是任何外力都无法取代的。

外出的父母要经常回家或打电话与孩子沟通,交流感情,和学校沟通掌握孩子的学习情况,发现问题及时纠正。

相关部门要加大宣传力度,充分发挥媒体的作用,加大新闻宣传力度,引起社会各界对农村留守儿童的关注,引起社会的重视,调动全社会的力量,共同寻求解决的办法和途径,形成全社会齐抓共管的格局,让外出打工的父母安心,让在家的留守儿童健康成长。

  这次社会实践让我收获颇多。

1、锻炼品质,历练人生,大力弘扬奉献精神。

短短的七天里,我们和孩子们进行了零距离的内心交流。

我们更多的是体验到了做为一名志愿者的感动和快乐,难忘的经历是人生一笔财富。

2、此次活动,我们学会了如何待人处事,学会了用真诚和微笑去帮助和感谢他人。

我们收获了信任,收获了果实,也收获了快乐

3、收获成果,再接再厉,将爱进行到底我们坚信,爱心事业不会因为实践活动的结束而结束,我们会继续努力,将爱继续传承下去

  社会实践活动也给了我启示。

社会实践促进了大学生的全面发展。

通过社会实践活动,我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验,从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育,使思想得到升华,社会责任感增强。

在实践中,我们的人生观、价值观得到进一步的强化,提高了认识能力、适应能力和创新能力。

社会实践活动也磨练了青年大学生的意志,也培养了大学生理论运用与实际的能力与团队合作的精神,实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标,真正做到“双赢”。

  “就业是民生之本”,就是说“就业”是人民生存和生活的根本。

就是要大力解决下岗职工再就业,引导农村富余劳动力向非农产业转移,抓好高校毕业生、复转军人、新增劳动力的就业问题,实行“劳动者自主择业,市场调节就业,政府促进就业”的方针,使人人有活干,有饭吃。

“教育是民生之基”,就是说“教育”是强国富民的基础,要努力提高国民素质,把教育放在优先发展的战略地位,加大投入,加强农村义务教育,实行“两免一补”,解决进城务工子弟上学难等问题,让孩子们都能无忧无虑地读书,让家长们不再为学费发愁。

“分配是民生之源”,就是说“分配”是人民休养生息的源泉。

就是“改革发展成果让人民共享”,推进分配制度改革,完善以按劳分配为主、多种分配形式并存的分配制度,建立正常的工资增长机制,通过“扩中、提低、限高”,缩小贫富差距,形成“两头小、中间大”的分配格局,让广大人民群众都过上好日子。

“社保是民生之依”,就是说“社保”是人民生存和发展的依托。

·就是要把老百姓都装进“保险箱”,完善和健全养老、失业、医疗等社会保障机制,落实城镇居民最低生活保障;探索建立农村养老、医疗保险和最低生活保障制度;大力加强对特殊困难群众的救助,确保弱势群体的生活底线,使人民群众老有所养,病有所医,居有其屋,衣食无忧。

“稳定是民生之盾”,就是说“稳定”是人民安居乐业的可靠保障和坚强后盾。

“稳定压倒一切。

”“利莫大于治,害莫大于乱。

”就是要重视社会稳定工作,健全社会矛盾纠纷处理机制,排难解纷,把各种矛盾化解在萌芽状态,加强社会治安防控体系和综合治理,依法严厉打击各种刑事犯罪,争取社会治安状况的根本好转,增强人民群众的安全感。

  二、得出的具体认识、观点  1、联系实际,我们应当积极树立正确的观念,坚持党的领导,认真学习并脚踏实地地落实党的方针政策,坚持“科学发展观”的行为观念,深入学习贯彻党的十八届四中全会精神。

切实完成本分工作,积极响应组织号召,严格要求自己,争先创优。

  2、作为学生、作为社会主义共产主义建设的接班人,我们应积极响应党的号召,秉承思想,以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,着眼于自身实际,不但追求进步。

    三、得到的结论  1、通过我们走访普通家庭,我们了解到大多数家庭对十八大精神很了解,而且对中国共产党更加相信,依赖,坚信中国共产党会带领我们老百姓走向小康社会,走向幸福的人生。

  2、通过我跟同学的宣传指导,对于我们宣传的人们对十八大精神已经十分了解,而且他们十分维护中共的十八精神,认为它是利于我们老百姓的十分重要的内容,它必定会指导大家不断朝向发展的方向前进,早日完成实现全面小康社会的目标。

  3、依然还有老百姓不清楚十八大精神,我们还需要不断加大宣传力度,让人们多了解有关十八大精神的内容,了解国家的一些利民政策,同时也对政府实行相关政策打通道路,不会遇到多大的困难。

  四、得到的体会与感想  我在和同学在过年前组织去了留守儿童人家里送温暖的活动当中了解体会到我们中国当前还不是发达的国家,人民的生活水平还有待提高,我们还要继续努力,认清事实,脚踏实地,认真干事,为全面建设小康社会做贡献。

  我们当代大学生是我国青年人中知识较丰富、思想较敏锐的群体,是祖国的未来,民族的希望。

而大学生党员又是共产党员群体中的高素质、高文化、最年轻、最活跃的部分,我们的职业定位就是新时期的大学生,我们的职业责任就是刻苦学习,掌握本领,将来为国家为社会作贡献。

  作为大学生,我们须明确,我们的首要任务就是学习。

而大学生党员,怎样才能起到先锋模范作用呢?我认为除了思想表现好不好外,另一个重要因素就是专业学习成绩突不突出,生活是短暂和美丽的。

我们不应虚度如此黄金岁月,不能让大学过得碌碌无为而遗憾一生。

我们要明确自己读大学的目标,明确对自己的定位,明确要培养哪方面的能力,明确要怎样提高自己的综合素质,明确学习的计划步骤,明确自己对比的人群等等,逐项明确以后,并付诸行动中,才能使自己经过四年后有所得,有所长。

  我将在学习和工作中认真贯彻落实十八大精神,进一步增强自身的政治素养和责任意识。

为此,我要做到:一、刻苦学习,用党的指导思想武装头脑,不断提高自身综合素质,提高自身能力水平;二、增强自身的责任意识和义务意识,努力完成学生工作,更好地为同学、为老师服务;三、将十八大精神的深刻内涵化为自身努力的前进动力,不懈努力;四、关注国家大事,增强政治素养。

立足现实,严格要求自己,在实践中不断地学习,让学习成为自己的习惯,成为自己生活中不可或缺的一部分。

  对于我们大学生来说大学生活虽然很自由,很精彩,但我们也肩负着重大的责任。

从个人角度来说,我们肩负着父母的期望,从社会的角度来说,我们肩负着把祖国建设成社会主义强国的重任,这是时代赋予我们的神圣使命。

大学生每做一件事都得对自己负责,对社会负责。

作为一名大学生,我们要深入贯彻党的十八大精神,时刻坚持努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断提升自己的认知能力,不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。

知识技术在不断更新,只有通过不断学习才能做到与时俱进,才能掌握最新的技术和最有效的方法,才能在更好的为国家做出杰出的贡献。

同时我们必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一,加强执政党自身建设,保持党的先进性,提高党科学执政、民主执政、依法执政水平。

  未来的日子还很长,我们一定要端正自己的态度,认真学习,支持党,支持走中国特色社会主义道路,走复兴之路,爱自己,爱家人,爱社会,爱国家。

老红军真情人生访谈社会实践调查报告

暑期社会实践报告  第一章 开篇语  农民,这个特殊的称谓,从它的诞生之日起就注定与土地结下了深厚的情谊。

踏过了春的精致,夏的美丽,秋的富饶,冬的圣洁,转眼间,今年的暑假已经到来。

火热的暑假,我们暂时告别了那温馨的母校,带着大学生特有的蓬勃朝气,踏入了另一所更大的学校——社会

今年暑假,是我们大学的第一个暑期,为了让自己有一个快乐而充实的暑假,因此,我们深入了田间地头,体验了农村生活。

  在校团委和学生会的号召下,对我们所住的地方进行了暑期社会经济调查,并且深入了田间地头,体验了农村生活,这段经历是一笔可贵的精神财富,它使我们收获了意志的坚定和成长的成熟化。

通过社会实践活动,对生活更加增添了一份热爱,对自己也多了一份自信。

带着兴奋、好奇、愉悦的心情,我们的假期开始了。

这次社会实践对于我们久居校园阔别土地多年的我们是一次相当难得的体验,不仅有机会与农民伯伯和阿姨面对面促膝谈心,了解农村的勤劳与智慧、真善美,更可贵的是真真实实的走进了田间,体验一下田间生活的艰辛。

我们准备好了

  第二章 活动日程安排  暑期社会实践从七月二十五日开始,八月十日结束的。

在短短的将近半个月里,我们顶着炎炎烈日,但并没放松调查和深入田间体验农村生活。

现将调查情况和深入田间地头体验农村生活情况总结如下:  1、调查农村家庭相关情况  每天我们拿着笔和纸对我们乡村家庭的经济情况进行了调查,用了十二天时间调查了二十四户村民的生活状况和经济收入情况。

叔叔阿姨、大伯大妈对我们都是很热情的接待我,又是切瓜,又是倒水的,感觉好高兴,好亲切

在实践的十二天里,几乎每天都会有人留吃饭,吃西瓜啊,十足的农村气息。

刚开始时和他们闲聊,然后再慢慢引入话题,向他们还介绍了本次活动的目的和意义。

乡里人的热情和积极配合感动着烈日下,村头边,田地间的我们,正是这份感动让我们在这艰难的调研道路上坚持了下来,整日的辛苦,又算得了什么

  2、深入田间体验田间生活  在暑期社会实践将近半个月里,有五天时间我深入田间,就是俩农民干农活,像模像样,认认真真的,当然也很辛苦,流着汗的干啊,笑啊

割稻打稻,掰玉米,摘西瓜,除田里和地里的野草等等。

在深入田间时,由于我们乡里有许多人家是种两季稻子,也看到了在炎炎夏日下农民阿姨和农民伯伯插秧的情景,双脚深陷于黄泥之中,烈日下有黑的脊梁,面朝黄土背朝天,有那么虔诚的以之为乐,何等超然

走在田间弯弯曲曲的小道,看着绿盈盈的秧苗一排一排棉花和整齐的玉米,听着田里干活的吆喝声,闻着田间的泥土香掺杂着玉米的甜腻,旁边擦肩而过的是炎炎烈日下被拉长的身影,扁担还在肩上颠簸,承载着他们对生活充满希望。

好一派天然物我图啊!   深入田间时,我们也进行了田间的探访。

叔叔阿姨大伯大妈刚开始还都很惊讶的,毕竟现在大学生很少到田间干活的。

于是我们就把深入田间的目的告诉了他们,他们也很感动,慢慢的,我就和他们开心的聊起来了,说说今年的庄稼怎么样,收成会有多好……在聊天过程中,我们也了解到今年的庄稼由于天气也受了点影响,但总的来说,情况还好,收入还算稳定。

毕竟付出总是有回报的,从他们的忙碌中,我们读着付出与收获,艰辛与甜蜜。

  3、体验田间小结  实践过程中,几多汗水,几多欢笑,几多收获,几多留恋,几多成长

农村很美很纯很静很净很甜……一片片整齐的农田泛着庄稼的绿,棉花的纯白,玉米的甘甜,一阵乡风吹来,说不尽的凉爽,从心底融入其中感受的不仅仅是农村,更是一种生活生命的净化。

乡村如旗,闪着新时代的光辉,宛如鲜艳的党旗,如火如荼,那里有最勤劳的人民,充满着智慧与坚强;那里有人间最真最纯的乡土情;那里有最充实的付出和最实在的收获;那里有最简单纯朴的幸福和满足

我们,作为当代大学生,身负历史和时代的使命,更应该具备而我们传承了数千年的精华品质。

这次的实践让我们零距离的接触了真正的生活,小事看大,我们学到的不仅仅是农村生活,更是一种社会生活,做事如种田,踏踏实实做好每一步,汗水的付出才有收获

  调查结果分析  1、以前和现在的生活水平  走访过程中,我们调查了每个家庭以前和现在的生活水平的对比和感受,每家都说以前经济很困难,就住房来说,底层是石子,1米以上都是土砖盖的,简陋的两三间房子就得挤上一家老小,冬冷夏热也没办法。

家庭条件好点的少数家里用砖头盖的一层平房,会有一台14寸的黑白电视。

近几年有了大幅度改善,楼房也都盖起来了,家家户户吃饱穿暖,家家都有电视,想什么时候吃点肉就买新鲜的,还有好多装了空调。

他们感慨之余教导我们要好好珍惜现在来之不易的生活和教育,以前的孩子最多念个初中就得回家种田,一辈子就靠那几亩地了。

现在的我们九年免费义务教育、大学设备条件都很齐全,吃穿不用愁,更应该好好学习啊

  2、经济收入数据分析  农户收入的现状:本次共走访调查农户24户,其中,纯农业户有13户,亦工亦农户有6户;以农为主,农闲时兼营服务等户有3户;纯经商办企业户有2户。

其中,2010年度家庭年收入1万元以下的6户;1万元(含1万元)以上,2万元以下8户;2万元(含)以上,3万元以下4户;3万元(含)以上,5万元以下4户;5万元(含)以上2户。

由上面数据分析可得:我乡大部分地区农民家庭收入还很低,家庭年收入在五万元以上的家庭比较少,加上生产、生活支出不断增加,农村劳动力难以充分就业,农民创业意识和技能薄弱等,使得农民在短期内增收很困难,但基本保持稳定平衡。

  农户收入状况分析:在走访和分析中,2010年我家乡的农民人均纯收入1890元,比上年增幅9%。

在此次调查的24户中,总人口138人,其中,劳力61人,在所调查的劳力中,外出务工48人。

在农户的收入构成中,来源于一产业的收入303元;来源于二产业(含外出务工)的收入930元;来源于第三产业的收入657元,分别占总收入的16.03%、49.21%和34.76%。

从收入构成可以看出,农民来源于一产收入较少,来源于二三产业的收入较多,尤其是外出务工收入占总比例最高,真正纯农业收入更低。

  通过以上分析,我家乡农民家庭收入的主要来源还是靠外出务工收入,从调查出的外出务工人数占总劳力人数近78.69%的比率。

而且农村家庭收入水平不高。

生活条件也不是太好。

那么是什么原因造成的呢

  第四章 收入低的原因分析  1、农民整体素质还不高,还不能适应新形势下市场经济发展的要求。

突出表现为文化素质较低。

通过调查计算,农民劳动力中有30%受过初等教育,5%受到过高等教育。

因此,要加强对农村孩子的教育以及都农民朋友的农业教育指导,让农村的农业教育综合发展。

  2、农民庄稼收入水平较低。

土地所种出的作物相对整个家庭的支出很是微薄,大部分到家庭成员外出打工挣钱。

被调查的二十四农户中,年收入两万元以上的占大多数,但是收入在五万元以上的家庭不多,而且随着社会经济的发展,近年来农村家庭开支逐年加大,尤其是教育、住房等到方面支出更大,致使被调查的约70%以上的农户全年没有结余,稍有变故就得负债。

但今年随着农业水平和人民创业意识提高,农村经济发展还是趋向乐观。

  3、离城市比较远,信息滞后甚至信息不通,交通运输不方便,技术跟不上甚至技术与生产严重脱切,严重影响了当地的经济发展。

导致农民增收难,生活条件较差,而且由于离城比较远,工人不愿意到该村工作,人数越来越少,效益也越来越低。

  4、农业结构跟不上形势要求。

而且困扰农民的另一因素为人为因素。

部分领导的决策失误,也给农民留下了无法弥补的损失。

品种不佳,质量不高,收成小,更换品种或农业结构转型需要相当长的时间。

调查发现,一是农业机械化程度不高,基本上都是人工种植。

二是结构调整不深入。

以水稻为例,种植结构雷同,品种特色不明显。

  第五章 增加农民收入的建议  1、提高农民的科学文化素质。

要增加农民收入,关键在于农民自身的素质的提高,要加强农村子女的文化教育水平。

除此之外,政府部门要搞好农民技能培训,让农民更多更早地了解市场的最新信息和动态。

  2 、大力发展农村第二、三产业,提高民营企业发展水平,充分利用乡村特色产品的优势,让优势农产品保持不变,劣势农产品得到发展,优劣互补,最终得到最大的收益。

充分发挥机械对农民增收的带动作用,不要总是人工种植,这样不仅人会很劳累,而且工作的效率不高。

  3、充分挖掘农业内部潜力,这是农民增收的基础。

要面向市场,依靠科技,发挥比较优势,推进农业结构战略性调整。

一是大力推广优质农产品,优化品种和结构;二是推进优势农产品区域布局,充分发挥区域比较优势,形成优势产业带;三是推动农业产业化经营,发展农产品精深加工,提高农产品的附加值,创造新的消费需求,从而增加收入。

  4,加大对农业和农村的投入,加强对农业的支持保护力度,帮助农民改善生产生活条件,降低农村经济发展成本,促进农民增收。

一要加强农村基础设施建设,新增基本建设资金应向农村基础设施建设倾斜。

缩小城乡经济社会事业发展方面的差距。

二要加大对农业、农民进行直接补贴的力度。

  第六章 调查心得与收获  1、理论与实践相结合  这次社会实践活动让我们广泛接触农民、了解农村的机会。

深入农村与村领导谈心交流,思想碰出了新的火花。

从中让我了解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去,才是青年成长和体验生活的正确之路。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。

社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。

尤其是我们学生,只重视理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。

通过实践所学的  专业理论知识得到巩固和提高。

就是紧密结合自身专业特色,在实践中检验自己的知识和水平。

通过实践,原来理论上模糊和印象不深的  知识得到了巩固,原来理论上欠缺的在实践环节中得到补偿,加深了对基本原理的理解和消化。

  2、快乐和艰难  在将近半个月的实践活动中,汗水一次次流过双颊,“艰辛知人生,实践长才干”。

通过开展丰富多彩的社会实践活动,深入农村,体验生活,使我逐步了解了社会,打开与村里百姓沟通的窗口,开阔了视野,增长了才识并在社会实践活动中认清了自己的位置,从最基本对自身价值能够进行客观评价,增强了我努力学习的信心和毅力,与他们的交流中,听着他们对世事透彻的理解和达观的精神,他们易于满足现状,也有生活的目标和向往并努力地改善境遇。

在与以前的苦日子做比较后,他们由衷地感激共产党给他们带来的日新月异的好生活并且非常满足。

“知足常乐”,“付出就有回报”我们一起感受着。

  3、从实践中发现不足  通过这次社会实践活动,也发现了自身的许多不足之处。

比如:专业知识的欠缺,人际交往能力、处事应变能力等方面的不足,也为以前不了解实际情况,不进行实地的调查研究而乱下结论的行为感到汗颜。

也认识到了自己与农村的距离,也是和社会人生的距离。

也许现在我们连走上讲台讲话都会疙疙瘩瘩,也许我们连上课举手发言的勇气都没有,也许我们还是一个宅男宅女,对外面的世界一点都不了解……这些不足,作为大学生的我们应该理性上成熟点,在以后更多的时间中要努力克服,培养多方面的能力,提高自身的综合素质,争取自己进一步更好的发展。

  4、领悟与收获  不管做什么事情,都要以对人对己负责的态度认真仔细对待,绝不能敷衍了事。

所谓细节决定成败,人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,就是看你的态度如何决定成败

社会实践能让走出校园的我们,更好的接触社会,了解社会,加入到社会中。

它有助于我们大学生更新观念,吸收新的思想和知识,提高与人沟通交流的能力和表达能力,加深我们与社会各阶层人的感情,拉近与社会的距离,也开拓了视野增长了才干,让我们能更好明确自己的奋斗目标。

  暑期社会实践让我们经历了这么多,感受到了生活就像一杯凉白开,需要我们用热情去将它加热,用我们的坚持不懈将它烧开,用我们经历的风风雨雨将它滋润,用一颗真挚的心去面对生活,然后再去品味,再去回忆,再去经历,你会发现这杯凉白开其实就像一股清泉,滋润着我们的人生! 的确是这样,我们的假期充满了期待、充满了挑战、充满了欢乐、也充满了压力……带着满腔的热情,开始了这个短暂的别样的人生,不断地收获,而且在收获中真的经历了很多,成长了很多……   总结语  七八月份,我们一起走进火热的农村社会,用汗和泪谱写一曲壮丽的暑假之歌。

七八月,我们曾撒播希望,共同拥抱丰收,体验着付出的艰辛和收获的喜悦。

那里有我们不一样的记忆,那里有农民的朴实,辛勤和父母的不容易,那里我们懂了一种支持叫理解,叫坚持。

人生最美好的时光莫过于拥有青春的时刻,生如夏花的我们应让青春插上梦想的羽翼,让青春闪烁奋斗的光亮。

每个人都有属于自己的理想,每个年轻人都应有属于自己的青春主张。

  为期将近半个月的暑期实践结束了,难忘那段深入田间体验农村生活的日子……

走访一位优秀的初中毕业生

贵州师范学院2010年团总支工作总结2010年我我校不断发展,开创新篇章的一年,也是我院团学工作取得长足发展和不断进步的一年。

在学院党总支及校团委的正确领导下,我院团总支以锐意进取、开拓创新、敢为人先的精神,圆满完成了本学年度各项工作,切实履行了“全心全意为同学服务”的工作宗旨。

在工作中,我们始终坚持以马克思主义、思想、理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,不断开创新的工作方法和工作思路,敢为人先,紧扣时代脉搏,结合当今社会热点和社会聚焦点,开展了一系列有意义的活动,为促进广大学生全面成长成才起到了积极作用,同时以求真务实的精神风貌热情地为广大同学服务,充分发挥团总支桥梁纽带作用。

我们立足根本,务实抓好基础服务工作。

我们始终坚持“协作、服务、进步”的工作理念,逐步探索工作的新方法、新思路。

现将本学期我院团总支工作情况总结如下:一、 组织概况贵州师范学院学校团总支是校团委下设联系上级团委与我院各支部及广大团员青年的桥梁和纽带,是引导和教育广大青年树立正确的理想信念和价值观,进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,努力帮助青年学习现代科学文化知识不断提高青年的思想道德素质和科学文化素质的基层共青团组织。

学校团总支是在院党委领导下,严格遵守中国共青团章程,接受学校党委、团委领导和指导 。

团总支以先进思想为动力,以人文精神为内核,坚持“民主、高效、公正、开放、创新”的工作理念;坚持“团队精神、责任意识、奉献品格”的组织文化;坚持“思想先进性、组织规范性、内容丰富性、形式多样性”的活动思路。

团总支坚持以高效出成绩,以特色树品牌,通过各类活动,用先进思想武装广大团员青年,积极引导青年向党团组织靠拢;培养广大青年学生自我教育、管理、约束、服务意识以及社会活动能力;充分发挥党团组织的桥梁纽带作用,密切联系团员青年与学校各职能部门、其他高校以及社会团体的交流与合作;活跃校园思想文化,推动学校文明建设。

学校团总支下设组织部、宣传部、文体部、记者站、礼仪队及各班级支部,目前,学校团总支各班支部共15个,社团9个,团员人1305人,非团员0人,其中入党积极份子三百多人。

党员几十名二、 加强团队建设、优化组织结构 开学初及时建立和健全各班团支部,同时加强对各班团支部新任干部业务指导和培训,定期开展团的理论学习。

 要求各支部要认真学习贵州师范学院团干工作手册,做到团支部的工作和活动有计划,有记录,有总结。

 各支部开展团知识教育,在坚持标准的基础上,坚持通过择优推选、填写入团积极份子考察表、团校培训、团务知识考核、支部决议、入团宣誓等过程,积极发展新团员三、 紧紧围绕学校中心工作开展各种团队活动、共同创建良好的校园文化 (一)响应各级号召、开展多元活动 为进一步加强和改进我校学生的思想政治教育工作,引导广大青年学生牢固树立社会主义荣辱观,讲文明、讲礼貌,创建和谐校园,构建和谐贵州,根据共青团贵州师范学院委员会文件《2010年下半年团委工作计划》精神和学校实际情况,8月下旬学校团总支召开了“2010年下学期工作安排会议”并走访学生宿舍统计到校学生认数,了解没到校同学情况。

9月初组织指导学生会开展“迎接2010级新生”工作并走访新生宿舍,询问他们生活是否习惯,及时给他们以家的关怀。

9月底,组织召开团总支学生会迎新工作总结会议,对此次迎新工作进行全面反思。

10月初组织举办“学校2010年‘迎新杯’篮球赛”,开展宿舍文化建设、班级文化建设。

10月中旬举办了“文化中秋迎新晚会”10月底组织了“学校学生学习表彰暨考研指导大会,为有考研计划的广大团员青年给予指导和帮助,解决他们对考研问题的一系列问题。

11月初推选优秀共青团员参加第三十三期党校学习和第五期业余团校学习,他们在学习过程中积极认真,所推180名优秀团员全部取得团校毕业证和党校结业证。

其中有十五名同学在第五期业余团校中表现突出被评为优秀学员。

11月中旬用宣传部带头创建了独具学校特色的文化沙龙广角,极大地丰富了团员的活动范围。

11月地学校各支部开展了安全文明教育和团刊建设,丰富了教室文化和让更多的非团员了解共青团。

十二月根据《贵州师范学院首届文化艺术节》文件精神,经院团委、学校研究,决定于12月初承办“中华颂”国学经典诵读大赛。

学校各班还开展了纪念“12•9”系列活动。

12月中旬开展了“优秀校园伴我行”讲座。

让同学们聆听校友经历,让校友为我们导航。

此外,团总支还对在团日活动中表现 优秀的班级进行评选,最终09级(4)班、09级(1)班、10级(5)班被评为优秀团日生活班级。

12下旬组织了“颜迈教授讲座”“张承鹄副院长讲座”。

12月21日,考试即将来临,为教育广大团员诚信考试,团总支举办了“诚信在我心中”演讲比赛。

此类活动形式灵活多样,娱乐性强,受广大学生欢迎,得到有关领导高度评价。

除此之外,学校学生会在我院团总支的带领下,学生会各部积极参与工作,分工明确,责任落实,也开展了丰富多样的课余活动。

四、 扎实开展各项工作常规工作,牢固树立服务意识  每学年进行团籍注册和团费收取工作,建立起了完整的团员档案材料及相关电子档案材料。

 团总支建立了团务公开专栏,及时公布各种团务信息,并宣传上期工作总结和本周工作展望。

 建立党章学习小组,组织入党积极份子上课学习,发展党员。

鼓励学生积极向党组织靠拢,提高思想觉悟,严格要求自己,通过此次党章学习小组活动,提高了团员青年的理论素养和思想认识,许多团员都积极向党组织靠拢,配合党总支对他们进行帮助、监督和考察。

在第三十三期业余党校培训中,我院共有180名同学参加党课学习,结业考试180人全部合格,合格率达100%五、 工作反思 10级新生对学校各方面情况了解较少,很多习惯还处于中学阶段,还不适应大学生活,导致对一些活动性质和内容不能完全理解,但积极性还可以。

 各班团支部成员对自己的工作性质,任务等不够明确,导致平时做工作时无所适从,出现当事者作旁观者的现象,这点需要我们今后重点改进,以便使以后班级工作能够顺利进行。

 一些同学对各项活动的积极性不高,尤其是大二年级的同学参与度还不够,没有集体荣誉感,担心会影响学习成绩,喜欢独来独往, 团总支学生会干部工作热情不高,有厌烦情绪 团总支学生会部门设置不合理,机构杂糅。

 只注重大工作开展,日常工作没完全开展好,这些方面有待我们改进和加强。

六、 工作展望回顾这学期的工作成绩和问题,学校团总支将在今后进一步改进工作方式和方法,使团学工作不断走向正规化、合理化、人性化、制度化,继往开来,开拓进取,锐意创新,不断开创学校团学工作的新气象新局面。

 高举理论伟大旗帜,努力实践“三个代表”重要思想,与时俱进,大力宣传和贯彻党的十七大精神。

在校党委、校团委和院党总支的共同领导下,认真履行工作职责,扎实推进学生党团建设,用科学的理念,先进的思想、正确的舆论、高尚的精神,模范人物的先进事迹去引导和教育广大学生,促使学生树立正确的世界观、人生观。

 进一步加强学生中的党团组织建设。

一方面深入挖掘学生中的优秀成员充实到团总支、学生会,进一步团总支学生会的工作效率;另一方面,继续做好推优入党的工作,争取让更多符合条件的青年团员早日加入党组织。

成为一名坚定的共产主义战士,并在日常生活学习中带动更多的学生进步。

 结合学校的统一安排和部署,针对学院自身情况,大力发展更多有益校内外文体活动,进一步繁荣学生的课余生活,促进学生综合能力的培养和提高,努力实现学生“德、智、体、美、劳”全面发展。

在今后的工作中,我们要更加努力,在前阶段工作的基础上,认真开拓进取汲取经验,使我院团学工作更上一层楼2010年经过我院广大团员的努力,各方面工作都有了长足发展、进步,但是,我们要做的还有很多,要努力做好的还有很多。

我们将在今后的工作中,充分发挥共青团的先进作用,团结教育广大团员、非团员青年,继续按照胡锦涛总书记的“共青团要在工作思路上创新,工作方式上创新,自身建设上创新。

”的要求,开拓创新,与时俱进,着眼大局,把握机遇,踏实工作,追求实效,全面开展各项工作,为开创我校共青团工作的新局面而不懈努力。

二零一零年十二月二十五日

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