走遍天下书为侣的读书心得怎么写，简短些
这篇课文虽然非常的短，但是蕴含着非常多的知识，鼓励着我们读书，《走遍天下书为侣》的读后感。
这篇课文主要写了：“我”选择书为“我”自己的伴侣，第四自然段到第七自然段写了，书如友，就像和自己的老朋友相逢；书又像家，就像故地重游一样，每读一遍，都能读出新花样。
第八自然段写了：书，是属于自己的伴侣。
我最欣赏的段落是第七自然段，这一自然段作者在列举了“一遍又一遍得读”的方式、方法后而发出的由衷感叹。
说明了书在作者心里不是枯燥，也不是呆板的，而是犹如一个活生生的人一样生动，每次与之交流，都是收获颇丰。
我最欣赏的句子是第五自然段的第六句，这一句话用了对比的方法，从朋友之间，次次相见，家日日回，却不会生厌，反而有新的感觉，来说明——一本书可以常读常新，百读不厌。
书卷多情似故人，晨昏忧乐没相亲。
的确，书犹友，书似家，每读一遍，都会有新的感受。
随文赠言：【这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
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走遍天下书为侣读后感100字
读了遍天下书为侣》这篇课文，使我深受感 《走遍天下书为侣》作者把书当作自己的伴侣，当作自己的家。
作者的这种读书方法是把书一遍又一遍地读，再思考各种问题后，阅读其它部分，找到以前忽略的东西，然后把从书上学到的东西列个单子，最后进行想象。
本来，我很讨厌读书的，但自从读了《天下书为侣》这篇课文，让我感受到了作者非常喜爱读书的这种精神值得我们学习。
从此，我也把书当作我最好的朋友。
有一次，星期六晚上，我早早地把各科作业完成，觉得很无聊，就去看电视，拿着遥控总是按不停，没什么好看的，就把电视关掉，但突然想到，老师每天都还有布置一个作业——看书。
我走进房间，把们轻轻地关掉，在书架上拿一本课外书看，坐到椅子上看书，慢慢地品尝看书地乐趣。
过了很久，妈妈走进来，叫了我几声，我却还沉浸在看书的乐趣中。
可是，妈妈把我正看得津津有味的书合上去，并说：“很晚了，先睡觉，明天要看还有时间的。
”我随口就答应了。
但是，我还是想再看几篇后才睡。
妈妈出去后，我继续看。
又过了很久，我觉得很困，想去睡，就把书合上。
看了时钟，我吓了一跳——十二点，现在真的已经很晚了。
我把灯关掉，躺到床上，进入梦乡。
第三课走遍天下书为侣。
总结一下作者读书的好方法有哪些?
“我”的读书 方法： 内容思考 ——创编内容—— 品味欣赏 —— 寻找新知 —— 总结收获 ——产生共鸣.启示是：他的读书方法让我明白了读书多读,一本书不管你看过多少次,总能从中发现新的东西.
走遍天下书为侣的读书方法给了我们什么启示，50---100字左右!急用!
“走遍天下书为侣”的读书方法给了我们的启示是，无论什么时间，无论走到哪里都不要忘记带着书，无论什么时间，无论走到哪里，都要读书学习，时时学，处处学，活到老，学到老。
<走遍天下书为侣>读后感 450字 急需.............
《走遍天下书为侣读后感 书籍是人类进步的阶自读了《走遍天下书为侣》这时，我被深深吸引住了，我连续读了几遍，眼前仿佛真的出现了一副生动的画面：一个小女孩把一本书抱在手上，坐在小船上，蓝蓝的天空，海鸥在蓝天飞翔，多美啊 作者将书喻为朋友和家，的确是一种妙喻，朋友和家，人人都有，天天相见，但感受却不同，每天都有新的发现，新的收获；如果没有朋友和家人，我们将会迷失生活的方向，不知道怎样面对生活。
作者反复列举了“一遍遍地读一本书”的感叹，也是教我们读书的方法，读书应该从不同的角度去读，细细品味，用心的琢磨，才能有所收获，才能读得津津有味。
作者说世界上没有两个人会用同一种方式读同一本书，我们班有四十个同学，也就有四十种读书方式，我相信我们班的同学读了这篇课文，每个人肯定会有不同的感受。
书是一个人最好的朋友，我要多读书，读好书，好读书，让书陪伴我一生，我相信自己，一定行
