企业团支部工作计划4篇
企业团支部工作计划4篇*目录企业团支部工作计划企业团支部工作计划范文企业团支部工作计划企业团支部工作计划范文 xx年，我公司团支部将深入学习党的十八届四中全会精神和集团公司党代会精神以及公司、集团公司等相关文件;紧紧围绕项目施工生产的中心工作进行实践，有效地发挥了团组织的职能和作用，为公司的发展作出了一定贡献。
xx年的团支部工作，我们将从以下几方面着手 一、广泛宣传动员，认真学习贯彻党和国家重大决策、重要会议精神，股份公司重大会议精神。
制定学习计划和方案，组织一次集中学习、开展一次座谈交流、举办一次主题团日活动，坚定理想信念，提升思想境界，增强政治敏感性和鉴别力。
团干部要率先垂范，认认真真、原原本本地学深学透，带领团员青年坚定信念“高举团旗跟党走”。
2.以举办“团干部小课堂”，举行“党代表与青年面对面”宣讲座谈，撰写学习心得体会为主要形式，引导团员青年深刻理解、准确把握大会精神实质。
充分利用好微信、微博、网站的阵地作用，开展“聚群力、促发展”大讨论，围绕“我与企业共成长”这一主题，鼓励广大青年员工主动为企业分忧解难，为企业发展献计献策，为推动公司年度主题活动贡献力量。
二、加强规范管理，切实推进团组织的基础建设 努力提升团建工作标准化管理水平。
努力完善工作制度，优化工作流程，提升工作成效，持续推进公司两级团组织能力建设。
对公司各单位团组织进行认真调查摸底，选优配强基层团支部
开展立家风，正家规'主题活动有什么意义
“立家规、正家风”主题活动心得体会 孟子曰：“不以规矩，不能成方圆”，成语辞典中也有“不以规矩，不能成方圆”的词条，这就是说，做人做事要遵循一定的法则，当官为人更要遵守道德规范，做到守住底线，不踏红线，不碰高压线，做一个为民务实清廉、领导满意、百姓拥戴的好官。
近日，县委组织部发文，要求党员干部撰写家规家风的文章，结合本人的家庭、家风、家规，对照周恩来总理的“十条家规”，我想说出自己正家风、行家规的体会和感悟。
作为本人及其家属，一个是部门主要负责人，一个是单位副职干部，多年来，约定俗成夫妻共同遵守的家规，家风，就是：清白做人，踏实干事，不谋权私，不留话柄。
我认为，正家风、立家规不是形式，不是做表面文章，重在用自身的实际行动带头为家为人树立清白做人，踏实干事，不谋私利，敬畏纪律的榜样。
到民政局工作五年多，局里的招投标事项，我没干预过一次，也没背地里让亲友同事参与过一次，都是由局物品采购及工程论证领导小组进行阳光操作；优抚安置，调残评残、城乡低保工作中，没为一个不符合条件的对象打过招呼、发过话。
我认为家风家规连着党风党规。
作为党员领导干部，立好家规，树好家风，更是主动适应全面从严治党新常态推动“两个责任”落地生根……
学习典型案例警示教育心得体会
学习典型案例警示教育心得体会胡斌本人通过多次阅读地税典型案例警示教育读本，认为此读本是一本自我警醒的好教材，读起来确实发人深省：全书典型案例，有贪污、有挪用、有受贿、有失职的等，可谓“五花八门”。
每次阅毕，合书沉思，思绪万千：毁在贪上的，栽在赌上的，倒在情上的……代价惨重，教训深刻，痛心疾首
这从读本《披着“廉政”外衣的贪婪之徒》典型案例可略见一斑。
通过案例及读本的其他案例，警示颇多。
我认为，上级局要求干部职工认真阅读，撰写心得体会的目的，就如关礼局长在此书作序时所说：目的在于以案说法明纪，用身边事教育身边人，使反腐倡廉教育更具针对性和实效性。
我们要始终坚持“聚财为国，执法为民”税收工作宗旨，在大力推进依法治税，大力组织收入的同时，也要求实推进反腐倡廉建设。
作为一名纪检干部，通过此书典型案例的警示教育，结合陆川地税实际，我认为要从以下两个方面加强对干部队伍的廉政建设：一、注重学习教育 深刻剖析典型案例 做到警钟常鸣撰写心得体会，便是开展主题教育活动的十项活动之一。
要把阅读、撰写心得体会与主题教育活动结合起来，要与反腐倡廉结合起来，切勿走过场，以应付敷衍了事。
（一）形成学习氛围。
我们不仅要在此次阅读活动中认真阅读好、撰写好心得体会，不仅是读一次，写一次，而是以此次阅读活动为契机，要加强政治理论和业务知识的学习，并做到勤奋学习，学以致用，做到既集中学习，专家解读，专人领学，又要平时
学习典型案例警示教育心得体会
学习典型案例警示教育心得体会胡斌本人通过多次阅读地税典型案例警示教育读本，认为此读本是一本自我警醒的好教材，读起来确实发人深省：全书典型案例，有贪污、有挪用、有受贿、有失职的等，可谓“五花八门”。
每次阅毕，合书沉思，思绪万千：毁在贪上的，栽在赌上的，倒在情上的……代价惨重，教训深刻，痛心疾首
这从读本《披着“廉政”外衣的贪婪之徒》典型案例可略见一斑。
通过案例及读本的其他案例，警示颇多。
我认为，上级局要求干部职工认真阅读，撰写心得体会的目的，就如关礼局长在此书作序时所说：目的在于以案说法明纪，用身边事教育身边人，使反腐倡廉教育更具针对性和实效性。
我们要始终坚持“聚财为国，执法为民”税收工作宗旨，在大力推进依法治税，大力组织收入的同时，也要求实推进反腐倡廉建设。
作为一名纪检干部，通过此书典型案例的警示教育，结合陆川地税实际，我认为要从以下两个方面加强对干部队伍的廉政建设：一、注重学习教育 深刻剖析典型案例 做到警钟常鸣撰写心得体会，便是开展主题教育活动的十项活动之一。
要把阅读、撰写心得体会与主题教育活动结合起来，要与反腐倡廉结合起来，切勿走过场，以应付敷衍了事。
（一）形成学习氛围。
我们不仅要在此次阅读活动中认真阅读好、撰写好心得体会，不仅是读一次，写一次，而是以此次阅读活动为契机，要加强政治理论和业务知识的学习，并做到勤奋学习，学以致用，做到既集中学习，专家解读，专人领学，又要平时
从悲壮到豪迈观后感
3月18日上午，我局组织机关及市食品药品检验所全体干部职工，共同观看了省委刘奇葆书记在国防大学的形势报告《四川：从悲壮走向豪迈》。
观看前，市局党组成员、纪检组长唐克双要求：一是机关各党支部要高度，深入贯彻学习省委刘奇葆书记在国防大学的形势报告精神，要把报告的学习纳入当前正在开展的理想信念教育活动中，要与“创先争优”活动结合起来，与推进学习型党组织建设结合起来，统筹安排，精心组织。
二是机关全体干部职工要把思想认识统一到刘奇葆同志报告精神上来，要立足岗位，开拓奋进，为实现广元“高位求进、加快发展”作出更大贡献。
三是3月底前，各支部要召开会议，进一步深入学习《四川：从悲壮走向豪迈》形势报告精神后，要开展一次组织生活，认真深入的展开学习讨论，学习贯彻情况要形成书面信息报送机关党委和上级机关工委。
四是支部各党员要围绕“刘奇葆的形势报告”、“十二五”发展机遇、“每名党员干部以怎样的精神状态做好工作、服务发展、服务大局”等主题内容，展开讨论、谈感想，写一篇观后感或心得体会，3月底交党支部收齐后，统一交机关党委；五是 3月底前，各支部要结合感恩奋进理想教育活动开展支部活动，可充分利用组织生活、参观学习等方式重温入党誓词、参观红军文化园、讲身边的人和事、帮扶贫困、撰写理想信念感言、摘句等，进一步丰富和拓展组织生活空间；观看了省委刘奇葆书记在国防大学的形势报告《四川：从悲壮走向豪迈》，我局全体干部职工深深感受到灾后四川翻天覆地的变化，在党的领导下，四川一方面自力更生，一方面抓住机遇，终于以坚强和不屈，以勤劳和汗水，浴火重生，历经灾难，迎来幸福，从悲壮走向豪迈。
省委刘奇葆书记的报告赢得了我局全体干部职工的掌声和共鸣，使每个人心中增添了无穷的信心和神圣的责任。
学习教育阶段应该注意哪些问题?
为确保增强团员意识主题教育活动取得一个好的开局，各级团组织要组织专门力量，通过发放统计表、选点调查、问卷调查、座谈会等多种方式，开展深入细致的专题调查研究，全面摸清团员队伍和基层团组织的基本状况以及存在的突出问题。
团员队伍调查要从四个方面入手，一是掌握团员数量、结构、分布等情况；二是了解团员思想状况、需求变化、关注热点等问题；三是摸清团员在思想、组织、作风等方面存在的突出问题；四是做好流动团员、未就业的大中专毕业生团员、下岗青工团员等群体的调查摸底，及时转接组织关系，做好团籍登记。
对基层团组织调查，要重点从“班子是否健全、队伍是否稳定、活动是否正常、制度是否规范、阵地和经费是否有保障”等五个方面着手，摸清实情，分析原因。
问题突出的团组织要先进行集中整顿，为开展教育活动打牢坚实的组织基础。
学习教育阶段的重点环节是什么
学习教育阶段，是增强团员意识主题教育活动的关键阶段。
“学理论知团情”主题学习活动和“新时代新风采”团员标准大讨论活动，是学习教育阶段的主要载体。
要通过主题学习和主题讨论活动，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。
重点抓好五个环节：（一）推荐学习书目。
各基层团委要及时向广大团员推荐有关学习书目和理论文章，包括党的十六大报告、十六届三中、四中全会决议等重要文献以及《增强共青团员意识主题教育读本》、《增强共青团员意识主题教育活动问答》、《永恒的青春》等辅导材料。
（二）开展“学理论、知团情”主题活动。
以团支部为单位，应认真组织好广大团员开展自学，同时通过知识竞赛、专题讲座、参观爱国主义教育基地等多种形式的学习活动，引导团员自觉学习，深入讨论，学有所悟，学有所得。
（三）组织集中培训。
以团干部为主，通过邀请专家授课、集中研讨等方式，分批分层次开展理想信念、组织观念、作用发挥等三个专题的集中学习培训。
其中专职团干部集中学习培训时间原则上累计不少于15个学时。
（四）开展“新时代新风采”团员标准大讨论活动。
各级团组织要认真组织团员对照团章规定的团员标准和教育活动的要求，结合新时期共青团员的时代特征，组织广大团员广泛开展讨论，引导团员进行深入的自我剖析，查找自身存在的问题，进一步明确新时期团员的基本要求。
（五）撰写学习心得。
每一名团员要根据自己的学习情况，围绕自己在学习教育阶段的收获，结合思想认识，认真作好学习总结，写出心得体会。
学习教育阶段“六个一”的具体要求是什么
学习教育阶段要争取每一名团员达到以下具体要求：（一）上一次团课。
按照增强团员意识主题教育活动的要求，根据团员的思想实际和团的工作需要，有针对性地安排团课内容。
通过上团课，使每一名团员政治意识进一步提高，组织意识进一步强化，模范意识进一步增强。
（二）学一遍团章。
团章是团组织内部关系和组织活动的基本规范，是全体团员和组织必须遵守的行动准则。
通过学习团章，加深团员对团的性质、宗旨、任务、团员标准、权利和义务的认识，提高团员遵守团章、执行团章的自觉性和坚定性。
（三）读一本学习辅导材料。
根据团组织推荐的学习书目，结合自身实际，有针对性地选择学习辅导材料，通过认真研读、理性思考，加深对党的基本理论、基本路线、基本方针、基本经验的认识，切实提高思想理论水平。
（四）写一篇学习心得。
每一名团员根据自己的学习情况，围绕在学习教育阶段的收获，结合思想认识进行学习总结，撰写一篇学习心得。
（五）参加一次讨论活动。
围绕新时代团员必须具备怎样的要求、有什么评价标准、团员和团的组织如何保持先进性、团员的模范带头作用如何发挥、团的自身建设和各项工作如何加强等问题进行深入的讨论，进一步明确新时期团员的基本要求。
（六）过一次民主生活。
以团总支或团支部为单位召开专题民主生活会，每一名团员在会上要深入开展批评与自我批评，找准自己在思想、学习、作风和工作等方面存在的问题及原因。
如何开展好“学理论、知团情”主题活动
一是突出主题活动的目的。
主题活动要结合“增强意识、健全组织、活跃工作”这三个目标，围绕着推动社会主义的物质文明、政治文明、精神文明与和谐社会建设这些要求来展开，更多地来强调知识性、思想性和公益性。
把团员意识教育活动与现在开展的共青团的一些主体工作相结合。
二是有针对性的确定活动的内容。
首先应深入了解团员的实际状况和需要，特别要结合各条战线、不同领域的团员的现状和需要，确定活动的基本内容。
三是要创新活动方式。
在设计主题活动时候，应该考虑团员青年的特点，选择一些参与性、互动性比较强的活动方式，也可以利用互联网的方式，采取年轻人喜欢的、乐于参与的手段和方式来开展丰富多彩、形式多样的教育活动。
学习教育应包括哪些内容
学习教育要通过开展“学理论知团情”等主题活动，对广大团员进行正面教育和理论培训，帮助团员坚定理想信念，提高理论修养，增强团员意识，牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感、使命感和责任感。
学习教育主要包括以下内容：（一）马列主义、思想、理论和“三个代表”重要思想教育。
使团员学习和掌握马列主义的基本立场、观点和方法，树立正确的世界观、人生观和价值观。
（二）党的基本路线教育。
使团员在了解国情的基础上，加深对“一个中心、两个基本点”的认识，加深对“树立科学发展观、加强党的执政能力建设、构建和谐社会”的认识，积极投身改革开放，为建设中国特色社会主义贡献力量。
（三）团的基本知识教育。
使团员了解团的历史、优良传统和光荣使命，了解团的重点工作，明确团员的义务和权利，增强荣誉感，自觉发挥模范作用。
（四）社会主义道德教育。
使团员带头遵守社会主义道德规范，抵制各种腐败现象，移风易俗，破除迷信，在社会主义精神文明建设中发挥带头作用。
（五）社会主义民主和法制教育。
使团员学习和掌握社会主义民主和法制的基本知识，自觉遵纪守法。
按照民主集中制原则和正常的民主程序，参与团内管理和社会监督。
开展学习教育的方式方法有哪些
在学习教育阶段，各级团组织要充分发挥共青团的组织优势和活动优势，针对团员行业分布、职业特点、文化水平、年龄层次等方面的实际，积极探索行之有效的学习方式方法，增强针对性，注重灵活性，确保实效性。
在学习方式方法上，应注意做到：一是集中培训。
要以团干部为主，通过讲授团课、开设专题讲座、举办形势报告会、请先进模范人物做典型报告等方式，分批分层次开展理想信念、组织观念、作用发挥等三个专题的集中学习培训。
其中专职团干部集中学习培训的时间原则上累计不少于15个学时，每位团员原则上要求至少参加一次以上的集中学习培训。
二是开展自学。
要组织和动员团员利用业余时间开展自学。
机关、企业、农村、学校等不同领域、不同行业的团员要结合工作、学习的实际，制定学习计划，合理安排学习时间，保证学习效果。
三是组织活动。
要突出活动育人的特点，采取举办知识竞赛、演讲比赛、组织团员走访革命老前辈、参观爱国主义教育基地、开展自编自演文艺节目等喜闻乐见的形式，使学习更具形象化、直观化。
四是互动交流。
要通过面对面交流、网络交流、集中研讨等形式，让团员交流学习的心得体会，辨析对一些社会现象的理解认识，讨论学习工作中遇到的问题，从而相互学习，相互启发，共同提高。
有条件的地方，可以多采用电化教学、远程教学等各种方式，以增强学习教育的实效。
不同领域的团员应如何把握学习教育重点
各级团组织要把开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育作为学习教育的重点，以《增强共青团员意识主题教育读本》为基本教材，结合本地、本单位实际，通过系统的理论学习，使广大团员进一步明确前进方向和行动标准，提高思想政治素质。
在此基础上，要针对不同领域、不同行业、不同层次、不同年龄团员的特点和需要，围绕提高做好本职工作所需要的素质，注意侧重学习内容，增强学习的针对性。
申请学校五四红旗团支部，求一些资料和答辩的问题
一青年思想政治工作20分 政治理论学习 1、组织团员青年认真学习理论、“三个代表”重要思想，深入开展“立足新起点，创造新业绩”学习贯彻党的十七大精神主题活动，撰写理论文章或学习心得体会。
5 团支部每个月至少组织团员学习一次，团委（总支）班子成员每月至少组织学习两次，每少一次扣0.5分。
团的专职干部每人每年至少写一篇理论文章或学习心得体会，每少一篇扣0.5分，无记录扣1分。
形式任务教育 2、组织团员青年认真学习贯彻神华集团、集团公司和上级团组织各类会议和文件精神，并结合实际开展“与祖国共奋进，与神宁同发展”主题教育活动。
5 根据实际要求，少组织一次学习活动扣1分，不组织座谈讨论会一次扣0.5分，不开展主题教育活动扣2分，效果不好扣1分，记录少一次扣0.5分。
法制宣传教育 3、配合有关部门做好青年的法制宣传教育，做好后进青年的帮教转化工作，做到情况清、档案全，效果好，帮好率达85%以上。
5 每年至少组织一次有关法律方面宣传教育活动，不组织扣2分，后进青年情况不清、档案不全各扣1分，帮好率低于85%、青工违法率超过2‰或青工有犯罪各扣1分。
青年志愿者活动 4、组织健全，经常组织开展便民服务、生产突击和献爱心送温暖活动。
大力开展帮扶困难青工家庭活动，各项资料、记录齐全完整规范。
5 组织不健全扣2分，没有组织经常性的便民服务、生产突击、献爱心送温暖活动各扣1分，没有开展帮扶困难青工家庭活动扣1分，资料记录不健全扣1分。
二青年人才工作12分 青工技能振兴 5、认真落实“青工技能振兴计划”，组建“科技课堂”，大力开展“导师带徒”、岗位练兵、技术比武活动，评选、表彰岗位能手。
各种资料、记录齐全完整。
7 未组建“科技课堂”扣2分，未开展“导师带徒”、练兵比武活动各扣3分，不评选表彰岗位能手扣2 分。
资料记录不全扣1分。
青年创新创效 6、扎实开展青工“创新创效”活动，区（队、车间）组建有青年科技攻关小组，并组织开展活动。
矿（厂、公司）成立创新创效成果初级评审委员会，有活动成果。
5 未组建青年科技攻关小组或活动不正常各扣1分，矿（厂、公司）未成立成果初级评审委员会，没有活动成果扣3分。
考核项目 考 核 内 容 标准分 评 分 标 准 实得分三、青年文明号创建工作10分 7、有创建活动实施细则、措施，并落实到实处。
创建活动丰富多彩，资料、记录齐全完整，活动效果明显。
10 无创建活动实施细则不得分，活动措施不落实扣2分。
资料、记录、不全扣1分，无明显效果或未实现创建目标酌情扣1-5分。
四、青年安全工作15分 8、加强青年员工的安全意识和安全技能教育，积极推进“安全生产，青年当先”主题教育实践活动 9 未举办青年安全广场文化活动扣3分，未开展“安全生产，青年当先”演讲比赛扣3分 。
安全宣传教育活动少效果不明显扣5分， 8、开展青年安全生产示范岗创建活动。
青监岗、“零点行动”小分队组织健全，活动正常，作用发挥好。
定期组织岗员培训，年度有总结表彰。
资料、记录健全完整。
6 无示范岗创建活动方案扣3分，青监岗、“零点行动”小分队组织健全扣5分，岗员津贴不落实扣2分，不组织培训、不总结表彰或资料记录不全各扣1分。
五、青年文化工作8分 9、认真开展创建学习型团组织，争做学习型青年活动，积极组建青年书屋、青年读书小组，开展青年文化活动。
8 无创建方案扣5分，开展活动效果不明显扣1-2分，无青年书屋及读书小组各扣1分 六团建创新活动20分 组织建设 9、团委（总支）班子健全，能按期换届。
积极开展创建“五四红旗团委”和“红旗团支部”活动。
1\\\/3以上团支部有活动阵地，团费收缴使用符合规定。
8 团委（总支）不能按期换届扣5分，班子不健全或团支部未按期换届扣1分，创建“五四红旗团委”和“红旗团支部”措施不力、效果不好酌情扣分。
支部活动阵地建设未达到规定要求扣1分，未按规定完成团费上缴任务扣3分。
团员队伍建设 10、开展民主评议团员活动，定期进行团籍注册，注册率达100%。
做好团员接转和离团工作，杜绝团员流失。
做好新团员发展和“推优”入党工作。
6 依据民主评议团员活动开展情况扣0-3分，团籍注册率达不到100%扣1分，年内有团员流失现象扣1分，未发展扣1-5分，“推优”工作制度不健全扣1分。
团干部队伍建设 11、做好团干部培训工作，建立团干部定点（人）联系制度。
团支部书记、团委（总支）委员每年至少撰写一篇调研文章，每月召开一次团支部书记例会。
6 不培训团干部扣2分，培训率每降低5%扣2分。
没有建立联系点的扣1分。
调研文章每少一篇扣0.2分。
团支部书记例会不正常的扣1分。
七常项工作15分 计划总结 12、年有计划，季有安排，有检查。
半年有小结，年终有总结，并及时上报集团公司团委。
5 无计划、安排或无检查考核各扣1分。
无半年小结和年终总结分别扣1分、2分，总结、小结报送不及时各扣1分。
宣传报道 13、做好团内报刊、杂志的订阅及宣传报道工作，建立团的宣传骨干队伍。
每季至少有一条关于团的方面的宣传稿件被上级各类宣传媒体采用。
5 各级团组织不能保证有一种团刊的扣2分。
无宣传骨干队伍扣1分，宣传稿件达不到规定要求扣1分。
文体活动 14、积极组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，每年至少组织2次以上大型集体活动。
积极参加上级团组织开展的各类文体娱乐活动。
5 不组织活动不得分，少组织1次扣1分，参加上级团组织的活动少一次扣1分。
加 分因素 1、 团组织开展的活动影响大、效果好，被国家级媒体报道一次，加3分。
被自治区团委刊物报道一次加1分。
2、 团委（总支）被评为国家级先进加4分，省级先进加2分，团支部被评为国家级先进加3分，省级先进加1分；团员（青工）和团干部被评为国家级先进加2分，省级先进加0.5分。
3、团员青年（岗员）在本职工作中认真履行职责，有效避免了人身伤亡事故发生，或在抢险救灾、处置各种突发事件中有重大立功表现着，酌情加1-5分。
如何解决对党规党纪学习理解不深入不系统
在部队的发展建设中，加强基层战士的思想教育，强化基层战士的理论学习，一直是基层带兵干部面临的重要课程，那么如何扎实有效地做好这项工作，加强学习方法、协调工学矛盾等方面的指导。
解决好这个课题，笔者着重就三个方面说一说自己的观点和看法。
一、改进学习方法 理论学习不同于其他知识的学习，有其自身的特点和规律，内容上比较抽象，学起来比较枯燥，而士兵在知识、阅历、兴趣上不同于干部，对理论来理论去的东西往往比较反感。
要适应青年士兵的心理特点开展学习，就必须采取喜闻乐见的形式，把枯燥的内容生动化，抽象的理论具体化，增强理论学习的吸引力。
一是把理论学习与知识竞答结合起来。
为帮助士兵消化理解基本内容，每次集中学习和教育中，要围绕学习的主要内容和要把握的重点，出一些相关的复习题，组织士兵从理论中找答案，在充分准备的基础上，组织知识竞答，激发士兵理论学习兴趣。
二是把理论学习与组织新闻点评结合起来。
充分发挥新闻媒体的作用，每天组织士兵收听广播、收看电视阅读报纸。
遇有重大新闻报道，给士兵出些思考题，引导大家结合新闻内容，运用所学的观点，联系实际进行思考讨论，对新闻进行点评，从中加深对基本理论的理解。
三是把学习理论与学习相关知识结合起来。
把学习相关知识与学理论统一考虑，统一安排。
组织士兵学习理论的同时，可安排一些高科技知识、法律知识和历史知识学习，通过开办微机、英语等学习班组织战士学习各种相关知识，丰富他们的知识，开阔视野，促进对理论的理解，提高学习效果。
同时，基层带兵干部在组织学习的具体方法上，一是个人读。
年初对年度理论学习作出计划安排，对学习内容、学习进度、学习目标具体明确，对重要内容要做到“四个一遍”：导读一遍，在要求士兵自学有关文章的基础上，挑选文化水平较高、理论基础较好、理解能力较强的干部组成导读小组，组织领读，边读边讲解，加深大家对文章的理解。
摘抄一遍，可要求士兵在读书中把文章的主要观点、重点论述、著名论断摘抄到笔记本上，强化记忆，加深领会。
讨论一遍，士兵每读完一篇文章，要适时安排一次讨论，让士兵畅谈学习的感悟，交流各自的学习心得。
体会一遍，对照所学理论找出自身存在的差距和不足，把思想中受到的触动和启迪写成心得体会文章。
通过撰写心得体会，促使每个士兵的理论学习进入思想、进入工作，解决问题。
二是教员讲。
利用每周一个上午学习时间，或理论夜校的时间，由理论小教员进行重点提示、系统串讲和解答疑难。
在进行集体辅导时，应做到“三个讲清”。
即：讲清历史背景，讲清名词概念，讲清理论观点在现实的指导意义，以便士兵全方位地理解所学理论。
三是骨干带。
成立理论学习辅导小组，小组成员由干部和士官组成，开展互帮互学活动。
学习中，干部要给士官做表率，党员要给普通群众做表率，班长骨干要给战士做表率，切实形成干部骨干带头学，大家比着学的良好局面。
四是大家谈。
针对学习内容，每月组织一次大讨论，每季度组织一次读书演讲、每半年举办一次读书征文、每年开展一次读书知识竞赛，适时组织心得体会展，让广大士兵在相互学习借鉴中提高学习质量，推动广大士兵自觉学习科学理论。
二、加强骨干培养 加强理论骨干队伍建设，是提高基层理论学习质量的重要环节。
目前，基层理论骨干数量相对较少，素质还比较低，远远满足不了战士理论学习的需要。
在抓基层理论学习中，一定要注意加强基层理论骨干队伍的建设。
首先，要建立理论骨干组织。
选拔部分思想素质好、文化程度高、有一定理论基础的官兵作为理论骨干，保证连有小组、班排有理论骨干。
其次，抓好专门培养。
在参加上级组织的集中培训的基础上，每年集中一段时间组织培训，拿出专门时间学习理论，串讲学习重点，组织理论骨干对重点难点问题集中进行研讨，紧密联系部队改革和建设的实际，采取正课和业余相结合，读书与研讨相结合，自学与请人辅导相结合等办法进行。
再次，明确责任和任务。
理论骨干主要进行讲解辅导、讨论引路和释疑答难，并同文化较低的士兵结成学习对子，帮助他们理解基本内容。
实践证明，只有坚持不懈地抓好基层理论骨干队伍建设，充分发挥理论骨干在学习中的“酵母”作用，理论学习才能不断深入。
三、协调工学矛盾 基层连队一日生活紧张忙碌，工学矛盾突出，基层理论学习难落实的现象较为普遍。
在组织士兵理论学习上必须注重做好“统”的工作。
见缝插针“统”时间。
具体做到四点：一是把理论学习纳入专题教育中。
这是理论学习落实的“黄金时段”。
要结合教育内容学习相关理论，并把基本观点、基本原理融入到讲课提纲中。
在授课后，安排与教育内容相关的理论文章，让士兵结合个人思想实际认真阅读，这不仅能加强对教育内容的理性思考、深化教育主题思想，而且能解决好理论联系实际的问题。
二是把能固定的时间固定下来。
每周至少拿出一个晚上、一个半天为法定的集中学习理论时间。
没有极特殊情况，一般不作调整，确实因工作需要占有的，及时补上。
为避免时间被冲被挤，可采取“按月计划、按时实施”的办法坚持集中辅导与要点提示相结合、集中交流与分散自学相结合的方法，“灵活机动”地抓落实。
三是把零散的时间积攒起来。
要求每个士兵每天必须充分利用好“三前三后”，即就餐前后、看新闻前后、晚点名前后等学习理论，这样积零为整，积少成多，时间就会从“挤”中来，从“积”中赢得。
四是要把达到的时间要求规定下来。
双休日、节假日士兵要处理一些个人的事情，有些时间不好统一组织学习，但不好统一不等于不能规范。
要因时、因人制宜，要求每个士兵双休日、节假日在处理好个人事情的基础上，必须拿出一定的时间学习，每周不少于2小时，节假日不少于4小时。
这样把总时间规定下来，士兵自己可以统筹安排，合理计划，保证学习时间落实。
多种手段“统”人员。
一是注重启发自觉。
启发自觉性是统好人员最有效手段，必须牢牢把握。
年初可专门召开学习理论动员大会；半年和年终总结可树立标兵，大力宣扬；每次组织集中学习都要讲清意义、明确要求。
久而久之，使士兵把学习理论与树立崇高理想、端正服役态度、个人成长进步紧密联系起来思考，意识到理论素质是基础素质，是将来发展的必备素质。
士兵自觉性提高了，统起来就顺畅多了。
二是认真落实制度。
主要落实点名、抽查、考勤、讲评、奖惩等制度，用制度来规范士兵自觉学理论。
三是改善环境。
要购置理论书籍，添置课桌，建立学习室，并定时为大家开放，节假日应适当延长开放时间，使士兵学习有课桌、交流有场所、查阅有资料，用良好的学习环境吸引士兵学习。
通过对战士的具体问题、思想动态的把握，我们就能灵活的调整考生在营区的生活、学习、勤务的关系，这样战士们就能保持轻松、正常的心理状态，更好的投入到工作学习中。
