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中队辅导员线上培训心得体会

时间:2019-04-09 21:29

少先队辅导员网络培训心得体会

少先队辅导员网络培训心得体会教师:王彩霞暑假期间,在大队辅导员郭晋霞老师的组织下,我校的中队辅导员老师参加了2012年度全国少先队辅导员远程培训。

在本次培训中,我们重点学习了团中央书记处书记、全国少工委主任罗梅的讲话,虽然培训时间不长,却让我对少先队辅导员的工作有了更加深刻的认识。

首先,我对少先队组织在新的历史条件下的根本任务有了更加清晰的认识。

关于这一点,其实在第六次少代会上已经有明确的阐述:“要引导少年儿童有爱心,养成良好的行为道德习惯,增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识,锻炼强健的体魄,培养良好的心理素质,特别重视党、团、队意识的衔接、灌输,培养少年儿童对党和国家的感情。

”少先队的工作要帮助少年儿童形成这些意识,就是为了使未来形成良好的素质,这是过去辅导员比较擅长并广泛开展的一项活动,很多活动是围绕基本层面,也就是素质教育来开展的,但缺憾的是不太注意培养少年儿童形成这些素质的重要意识,少先队的工作不同于语文、数学课,它更重要的是让孩子形成一种意识,例如科学意识,不是让孩子掌握科学知识,参加科技竞赛,而是让孩子具备实事求是,不断探索的科学精神,这是今后的工作需要注意的。

其次,我更加明确了德育工作和少先队工作不是一回事,两者工作既有着密切联系,又各有侧重。

两者培养人的方向是一致的,都是为了培养党的事业的合格建设者和可靠接班人,但是一个侧重于基本的行为习惯和良好的思想品德的养成

浅谈中队辅导员如何开展少先队工作

少先队工作是学校教育工作的重要环节,如何开展少先队工作,使每个队员都能健康、全面发展,使队员在少先队活动中都能受到启发和鼓舞,从而能够更加主动地投身到学习当中去,是每一个中队辅导员都应该思考的问题。

现在总结一下这几年我在开展中队工作时的几点方法,收到了比较好的效果。

“放手”。

中队辅导员为什么要放手?不放手行不行?我曾遇到过这样一件事,学校开展爱科学主题教育活动,每个中队都要举办一次主题队会。

为了能将队会开好,我四处找材料,从确定主题到设置每一个环节我都一手包办。

结果如何呢?队员毫无兴趣,凡响平平,与我预先设想的结果大相径庭。

“放心” 。

中队辅导员面临的是一群天真的孩子,大的十一、二岁,小的才七、八岁。

许多中队辅导员都不放心把工作交给队员独立完成,认为队员年龄太小,成事不足败事有余。

那么,这么小的孩子能主力做事吗?我的经验是———能!而且能干得很好!还是上面提到的那次主题队会,由于我的包办代替没有受到好的效果,我决定让队员自己干。

这下队员们可来了精神,一个个摩拳擦掌找材料、编节目、写串词,一板一眼,各项工作很快就完成了。

看着一张张自信的面孔,我还有什么不放心的呢? “放开”。

第三次全国教育工作会议提出:教育应以培养学生的创新精神和实践能力为重点。

创新教育是素质教育的核心和灵魂,实施创新教育不仅是教育事业自身发展的需要,更是国家兴旺民族振兴对教育的要求。

少先队是实施创新教育的重要基地。

培养队员具有创意,队活动才有更强的生命力,拓展力。

因此在组织少先队活动时,我们应放开学生的手脚,充分发挥学生的主动性。

“放胆”。

创新活动需要创造性形象思维能力,我鼓励队员在活动中展开想象的羽翼,鼓励队员根据所思进行创意。

队员在活动中由身边的需要展开想象,有些想象看似荒唐,但在这异想天开中有强烈的创新欲望,大胆想象激发了创新活力。

比如我们中队开展的“十年后我的名片”主题教育活动,学生大胆想象自己十年后的情景,设计了大量新颖的名片,不仅使学生树立了远大的理想,同时提高了学习的热情! 少年儿童正处于启蒙阶段,本身就具有强烈的求知和创新意识,懂得如何寻找创新活动的火花。

少先队是培养学生创新能力的主战场,只有我们敢于“放”,才能点燃学生心中的火花。

(索庙小学 莫振胜)

学校中队辅导员(班主任)的工作职责是什么

中队辅导员线上培训心得体会篇一:2013大队辅导员工作总结)2013年大队辅导员工作总结周利娟本学年在以吕校长为中心的领导班子的正确领导下,在校党委的亲切关怀下,在全体中队辅导员老师的共同努力下,我校大队部各项工作得以顺利开展,工作计划圆满实施,且取得了一定成效,现就本学年的工作总结如下:一、提高自身素质是做好少先队工作的基础。

为了能够更好的做好少先队工作,我坚持学习理论知识,积极参与少先队理论学习,提高政治思想觉悟和良好的道德修养,忠诚党的教育事业,以“爱生理念”作为指导思想,以人为本,关心爱护每一位少先队员。

工作中,我重点抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的少先队活动,使他们在少先队组织中健康成长,全面提高综合素质,继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

二、全面抓好少先队常规工作是大队辅导员的本职。

(1)规范升旗仪式。

每周一次的升旗仪式工作是少先队大队的一项重要工作,本学年我校邀请740部队教官为我校四至六年级120名国旗班的学生进行了为期两个月的训练,规范了升国旗仪式,出旗、升旗等过程庄严而规范,护旗手、升旗手、主持人严肃而自豪,让队员们能够更好的受到爱国教育。

生流动红旗的班级颁发流动红旗,对于上周护导教师提出的问题及时进行整改,并提醒下一个护导组和值周班重点检查;积极更换校园公示栏,做好学校大队部公示工作,并利用校园公

少先队大队辅导员具体做些什么事情啊

《中队工作总结》  中队工作总结(一):  中队工作总结  捧着一颗心来,不带半根草去。

从事辅导员工作的我一向以陶行知的这句话勉励自己。

虽然辅导员工作没有班主任工作那样常常被领导提起,但那份职责却从来没有被忽视过。

稍作回忆,年主要做了以下几方面工作:  一、以德育为本,培养良好的礼貌礼仪习惯  小学生求知欲旺-可塑性大、模仿性强,是构成良好行为习惯的和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育,及时纠正队员不规范言行。

对一年级的新生,我们旧丛升旗仪式的排队、行队礼做起,教他们做到升旗仪式上行队礼或注目礼等,有计划、有步骤的对他们进行常规训练,为保证教育的实效性,做到以下两点:一是严抓实管,经常、反复的组织队员学习〈小学生日常行为习惯〉,要求队员记清记牢,做到谆谆教导,坚持不懈;二是透过大肆表扬,个别谈话的方式肯定队员的进步,逐步带着队员走上规范。

  根据少年儿童的年龄特点,透过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

我们本学期的活动以自立为主题如系鞋带比赛、早饭该不该吃等,并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日开展各种对队员有影响、有教育性的活动。

  充分利用好每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育,每周的班队课,针对常规、环保的最好时机,这时侯不同的观点对对碰,总能碰撞出礼貌的火花。

  二、利用好少先队标志,抓住教育良机  建队节前

谁有小学培训学校类的工作总结

急急~~非常感谢咯

主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。

以下供你参考: 转载:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。

总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。

总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。

总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。

这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。

这是总结的中心。

总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。

成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。

做过一件事,总会有经验和教训。

为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

   今后的打算。

根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等 总结的注意事项   1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。

这是分析、得出教训的基础。

   2.条理要清楚。

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

  3.要剪裁得体,详略适宜。

材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。

总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

总结的基本格式   1、标题   2、正文     开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。

  主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。

  结尾:分析问题,明确方向。

   3、落款   署名,日期

关于学习少代会精神心得体会

少代会精神的心得体会 国少年先锋队第六次全表大会于6月1日在北京胜开。

大会全面总结了第五次全国少代会以来少先队工作的新发展,明确了当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务,部署了今后五年的工作任务,选举产生了第六届全国少工委。

会上王兆国同志祝词,陆昊同志、袁贵仁同志致词,罗梅同志作工作报告。

在学校大队部的组织下,我认真学习了第六次全国少代会精神。

我的心得如下:  一、深刻领会了少代会重大意义。

  大会得到了党中央高度重视国家领导人亲切接见了全体代表。

总书记向全国各族少年儿童表示节日的祝贺,希望全国的少年儿童努力争当“四好少年”。

这充分体现了党中央对少年儿童的亲切关怀和对少先队事业的高度重视。

开幕式上王兆国代表党中央向大会致祝词。

共青团中央书记处第一书记陆昊、教育部部长袁贵仁分别代表共青团中央、教育部致词。

  通过学习,领会了三个重点:一是要牢牢把握新的历史条件下少先队组织的根本任务,大力抓好以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为重点的意识教育;二是认清新的历史条件下少先队工作面临的机遇和挑战,以服务少年儿童健康成长为宗旨,着力探索、研究、运用各种有效方式和载体服务少年儿童的需求;三是不懈努力使自己成为高素质的少先队辅导员。

  二、学习精神,提高自己辅导员的工作能力。

  学习好、领会好、贯彻好、落实好第六次全国少代会精神,对于加强少年儿童意识教育,推进未成年人思想道德建设,提升少先队组织的战斗力、凝聚力,推动少先队工作和学校德育工作开创新局面具有重要指导意义。

  1.认真学习领会会议精神。

深刻理解党中央对少年儿童的殷切希望和高度重视,深刻认识今后五年少先队工作的指导思想、总体要求。

联系自己的少先队工作实际,围绕“精神”制订切实可行的工作推进计划。

  2.结合实际把少代会精神贯彻到少先队各项工作中去。

认真总结以往少先队工作成果经验,同时查找差距、问题和不足,将学习宣传少代会精神同少先队工作紧密结合,努力提高自身的辅导员工作能力。

  三、贯彻少代会精神,扎实推进我中队的工作  着力做好三个方面工作:  大力抓好以灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情为重点的意识教育。

着力研究灌输培养朴素感情的有效方法和手段,通过创新开展“祖国发展我成长”、“红领巾心向党”等生动活泼、喜闻乐见的少先队教育实践活动,引导广大少先队员进一步增强对社会主义祖国的责任感和使命感,对少先队组织的光荣感和归属感,进一步弘扬红领巾精神和少先队文化。

以“学习贯彻第六次全国少代会精神”为主题,开展丰富多彩的队日、队会活动,帮助广大少先队员深入领会少代会精神,牢记党和人民的重托,努力成长为社会主义的合格建设者和可靠接班人。

“飞扬的红领巾”主题队日、竞赛第二赛季,将以“学习贯彻第六次全国少代会精神”为重点进行奖励。

  广泛发动本中队队员围绕学习贯彻少代会精神发表心得体会,引导参赛队员踊跃争章,当“四好少年”,做先锋表率。

作为一名初次担任的少队辅导员,年终总结应该怎么写

今年做了哪些工作,取得了哪些成绩,一一列举有哪些不足,哪些没做好的地方新的一年应该如何如何做好工作。

开头和结尾,说些套话,年终总结的标准模板。

鉴于你是新人,你可以谈下作为新人的感受。

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