社会主义市场经济和资本主义市场经济一样吗
当然不一样主要区别在于 资本主义市场经济 市场在配置资源中期基础性作用社会主义市场经济 是在国家的宏观调控下 市场在资源配置中起基础性作用 这个宏观调控不同于国家干预经济政策 社会主义市场经济的基本特征之一 是国家能够实行强有力的宏观调控
对政协班子评议意见
关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动的实施方案按照中央关于保持党的先进性和纯洁性的要求，根据***市委的安排部署，市委决定在全市开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动（以下简称“作风教育实践活动”）。
现提出如下实施方案:一、指导思想以理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实省第十次党代会、成都市第十二次党代会和我市第十三次党代会精神，致力保持党的先进性和纯洁性，深入开展干部作风教育实践活动，切实解决干部队伍思想、工作、生活等作风方面存在的突出问题，进一步增强各级党组织和党员、干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力；切实解决群众关心的热点、难点问题，进一步强化党员、干部的群众观念和群众作风；切实解决效能建设和城乡环境综合治理方面存在的突出问题，进一步优化软环境和硬环境。
为我市建设国际旅游城市，实现“尾雁赶超、尾雁快飞”提供坚强保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。
二、任务目标紧紧围绕“保持党的先进性和纯洁性”的主题，按照****市第十三次党代会的要求和总体部署，深入开展基层组织建设年工作和***活动，深化落实领导干部记“民情日记”制度，扎实开展活动，全面开展“千人评中层”和“政务服务万人评”工作，突出解决“十个不强”的问题，着力“五个强化”，努力实现“五新目标”。
(一)强化思想认识，精神面貌要有新状态要着力解决思想不够解放和改革创新意识不强问题。
一些干部面对我市灾后重建结束后，工作中出现的新情况、新问题，观念陈旧、惯性思维，缺乏新思路、新方法、新举措，特别是用科学发展观指导实践、解决问题能力不强，遇到急、难、险、重问题束手无策。
加强党的作风建设，思想作风建设是第一位。
改进作风必须要与解放思想紧密结合起来。
通过开展“大学习、大讨论、大调研”活动，特别是围绕“建设国际旅游城市，我们怎么办”和灾后重建后出现的新情况、新问题开展思想大解放、大讨论活动，创新思路，谋求跨越。
大力开展“从政道德教育、纯洁性教育和岗位教育”三项教育，提高广大党员干部的思想素质，促进党员、干部进一步坚定理想信念、坚守精神家园，以振奋的精神状态，用心想事、用心谋事、用心干事。
(二)强化自身修养，干部队伍要树新形象要着力解决政治意识、大局意识、宗旨意识不强和组织纪律观念不强问题。
少数领导干部缺乏应有的政治敏感性，考虑地方利益、部门利益和个人利益多，考虑全局利益、整体利益少；一些党员干不能坚持以人为本，漠视群众疾苦、伤害群众感情、损害群众利益的行为在一些地方和部门仍然存在；有的干部缺乏党性修养，不守规矩、不听招呼，有令不行、有禁不止；一些干部纪律松弛，自由散漫，迟到早退，甚至一心二用、不务正业，工作时间办私事、上网聊天、玩游戏、打麻将；一些党员干部创造力、凝聚力不强，党员先锋作用发挥不好，党员干部形象不佳、自我要求标准不高等。
强化自身修养，就是加强党性锻炼。
加强党性锻炼就是党员干部密切联系群众、正确处理利益关系、树立良好形象的过程，就是要心系群众、服务人民，把发展好、实现好、维护好人民群众的根本利益，作为一切工作的出发点和落脚点。
扎实做好基层组织建设年各项工作，推进基层党组织整顿提高、晋位升级；深入实施“党员先锋工程”，加强党员队伍建设。
认认真真地访民情，诚诚恳恳地听民意，实实在在地帮民富，兢兢业业地保民安。
进一步深化落实市委记“民情日记”等制度，扎实开展“乡村夜话”活动和“百姓评村官”活动，促进全市各级干部作风明显好转。
开展以“乡学文建明、村学王家元”为主题的“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，进一步发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，在服务群众、改善民生中转变作风、锤炼作风，确保党员干部的新形象。
(三)强化真抓实干，决策落实要上新水平要着力解决争先创优意识不强和抓落实能力不强问题。
有的工作粗放，不讲标准、不讲时限，只求过得去，不求过得硬；有的对目标任务明拖暗抗；有的工作标准低，争先进位意识差，不能把自身的工作放到全域成都、全省乃至全国先进标准中去衡量和要求，工作常年无起色。
有的挂帅不出征，习惯于浮在上面听汇报、作指示、讲原则话、做官样文章，用会议落实会议、用文件落实文件；下基层走马观花、浅尝辄止，遇到矛盾和问题绕着走。
实干是水平，落实是能力。
要加强监督检查，确保中央、省、成都市及我市重大决策部署落实更加有力。
重点加强对政治纪律执行情况和对保持党的纯洁性制度措施落实情况，组织人事工作纪律执行情况，加快转变经济发展方式和保障、改善民生政策落实情况，我市第十三次党代会决策、部署和项目工作的落实情况，加强创建文明城市和城乡环境综合治理情况的监督检查，通过督查督办、明察暗访、目标考核、责任追究等手段提升执行力。
(四)强化效能建设，为民服务要有新作为着力解决责任心、事业心不强和服务发展意识不强问题。
一些干部面对灾后重建取得胜利产生疲劳效应，对工作不负责任，在位不想事、不干事、不尽责、不敬业，躺在荣誉的感觉里混天度日；有的官僚主义严重，重权力、轻责任，争功诿过，对于工作中出现的问题，缺乏勇于担当的精神；有的心浮气躁，急功近利，热衷于做表面文章，搞形式主义和“政绩工程”。
在一些地方和部门，存在“老大”思想和衙门习气，门难进、人难找、脸难看、事难办，工作拖拉，效率低下，甚至吃拿卡要、不作为。
效能建设以管理为手段，以服务为宗旨，以满意为目的。
深入开展“千人评中层”、“政务服务万人评”和“治庸问责”活动，做好“阳光政务”政风行风热线工作，加强政务服务管理和行政效能投诉处理，强化效能问责，深入开展作风建设专项检查、专题督查和明察暗访活动，严肃处理不作为、慢作为和乱作为行为，促进政务服务规范、便捷、高效、廉洁，发展软环境进一步优化。
(五)强化城乡环境综合治理，文明城市建设要有新发展。
着力解决文明城市创建意识不强和城乡环境综合治理限期整改落实不强等问题。
主要解决干部履职不到位、限期整改不落实、城乡环境差、开展工作突击式、表面化等问题。
在打造现代文明的城乡环境方面，要从解决与群众生活息息相关的环境问题入手，从人民群众最关心的具体事情做起，把切实改善城乡环境面貌、提高群众生活质量，作为检验干部队伍的作风工程，以城乡环境综合治理成效检验和评价党员干部的工作作风。
三、实施步骤作风教育实践活动，从2012年6月下旬开始，8月底结束。
主要分三阶段、九环节进行：(一)学习动员阶段（6月20日至7月10日）1、召开动员大会。
进行广泛动员，把各级干部思想统一到市委、市政府决策部署上来，对全市开展作风教育实践活动进行安排部署。
2、制定工作方案。
各乡镇、市级各部门要结合实际，制定细化工作方案，方案报市委活动领导小组办公室。
3、搞好学习教育。
通过个人自学、集中学习、撰写心得体会、座谈交流、开展专题讨论等方式，认真学习中国特色社会主义理论体系、十七届中央纪委七次全会、省第十次党代会、成都市第十二次党代会和我市第十三次党代会精神、《廉政准则》、《国家公务员行为规范》、基层组织建设年等有关保持党的先进性和纯洁性、中央、省、成都市和我市重大决策部署、作风纪律相关规定、联系服务群众方面的内容，做到学有所获、学有所用。
(二)自查自纠阶段（7月11日至8月20日）1、查找问题。
采取自己查、群众帮、领导点等方式，对照解决“十个不强”问题，认真查找自身存在的问题和原因。
各乡镇（街道）、市级各部门要通过设立意见箱、意见栏、公开举报投诉电话、发放征求意见卡等形式，认真听取普通群众、企业、人大代表、政协委员的意见建议。
2、梳理汇总。
各乡镇（街道）、市级各部门要综合前一阶段基层组织现状“大调研”、“挂、包、帮”和“百姓评村官”、“千人评中层”、“政务服务万人评”活动中对群众热点、难点问题大排查的结果，对本地本部门本单位群众工作和基层组织建设现状进行全面、深入排查，认真梳理群众关注、反映强烈，影响党组织影响力、凝聚力、战斗力，以及影响制约科学发展的突出问题，特别是要对群众信访问题进行一次全面梳理，建立台账，制定整改方案，落实整改责任，明确整改时限。
3、落实整改。
对梳理出的问题，领导班子及成员要亲自抓整改落实。
坚持边查边改，建立整改台账，对整改情况进行动态监控。
从群众意见最大、最不满意的地方改起，及时解决群众最希望解决、当前能够解决的实际问题。
健全群众意见诉求办理回复机制，对群众反映的问题，要及时受理、妥善办理、及时反馈。
要面见群众、面向基层抓整改，当面听取意见，当面解决问题。
通过定期走访、现场办公等方式，了解项目建设进度、企业生产经营状况、城乡环境综合治理和群众生产生活情况，真正解决一批群众反映强烈、制约影响科学发展的突出问题。
(三)总结提高阶段（8月21日至8月31日）1、查漏补缺。
开展“回头看”，及时查漏补缺，看问题查找是否全面，党员、干部作风是否转变，基层组织是否加强，群众反映的突出问题是否解决，发展环境是否进一步优化，各项工作是否廉洁高效优质推进。
2、建章立制。
认真总结经验做法，并以制度机制形式进行固化，加快形成用制度管人、按制度办事的长效机制。
3、全面总结。
市级各部门、各乡镇要认真总结本单位开展干部作风教育实践活动的成功经验、取得的成效、存在的问题以及改进措施，形成阶段性总结，经主要领导批准后，于8月29日前报市活动领导小组。
适时召开全市干部作风教育实践活动总结会议，全面总结我市活动开展情况，对成绩突出的单位和个人进行表彰。
四、监督检查(一)媒体监督充分运用新闻媒体，营造强大的舆论声势。
在新闻媒体公布举报电话、发挥《都江堰快报》、都江堰广播电视台等新闻媒体平台的监督功能，通过****等栏目广泛收集群众的意见，及时曝光反面典型。
(二)社会监督通过设立举报热线电话、开通举报网站等方式，强化群众监督。
各乡镇（街道）、市级各部门要结合实际，召开不同类型的座谈会，广泛听取社会各界意见，并认真梳理、限时整改、及时反馈。
(三)社会评价全市作风教育实践活动领导小组办公室组织专门调查机构，设置统一的问卷内容，对乡镇（街道）、市级各部门作风建设情况进行第三方调查，调查结果及时反馈。
(四)明察暗访市委干部作风教育实践活动领导小组办公室组织相关部门和新闻媒体，不定期对作风教育实践活动开展情况进行明察暗访。
(五)随机抽查采取组织联合检查、对各乡镇（街道）和市级各部门开展交叉检查等方式，各乡镇（街道）、市级各部门每个阶段作风教育实践活动开展情况进行随机抽查。
(六)强力问责对自查自纠不到位、限期整改不落实的，以及失职渎职、推诿扯皮和不作为、慢作为、乱作为等影响工作落实和项目推进的，要严格问责，并及时通报。
五、保障措施开展“干部作风教育实践活动”，是今年全市党内政治生活中的一项大事，各级党组织要高度重视，精心组织，统筹安排，高标准、严要求，确保活动扎实深入开展。
(一)强化领导责任。
市委成立作风教育实践活动领导小组，负责全市作风教育实践活动的组织领导、统筹协调和督促检查。
各乡镇（街道）、市级各部门要加强对本地本部门作风教育实践活动的领导，各乡镇（街道）党（工）委书记要亲自挂帅，副书记具体负责；市级部门要成立以主要负责同志为组长的领导小组，推动作风教育实践活动深入开展。
各部门各单位要按照活动意见的要求，细化方案，狠抓落实，做到措施具体，责任到人。
纪检机关和组织、宣传部门要分工负责，密切配合，发挥各自优势，共同把活动组织好。
纪检机关要加强组织协调，及时调度情况，搞好督促检查；组织部门要把活动同加强领导班子和基层党组织建设结合起来，与提高党员干部队伍素质结合起来，纳入党员教育的总体规划；宣传部门要组织新闻媒体，加强对教育活动的报道，及时总结宣传先进典型和好经验、好做法，为活动开展创造良好的舆论环境。
(二)发挥带头作用。
这次教育活动，要以领导班子和领导干部为重点。
领导干部要充分发挥带头作用，自觉接受党组织、党员和人民群众的监督，为广大党员做出表率。
要带头学习，带头调查研究，带头查摆问题，带头开展批评与自我批评，带头整改落实，切实推动学习教育活动的开展。
(三)加强工作指导。
为搞好这次“干部作风教育实践”活动，市委专门成立了教育活动领导小组和办公室，负责组织协调、督促检查和调度指导工作。
市委专门成立督导组，对各部门各单位活动开展情况进行督导。
活动结束后，要切实做好成果巩固、建章立制工作，建立健全保持党的纯洁性的长效机制。
(四)营造活动氛围。
要切实加强对“干部作风教育实践”活动的宣传引导，充分运用报刊、电视、网站等媒体，大力宣传开展活动的重大意义、基本要求，宣传开展教育活动的方法步骤和目标要求，及时报道开展活动的工作进展和实际成效。
要坚持典型引路，以先进典型的示范作用带动全市整个活动的健康开展。
要大力宣传以优良作风推动市委、市政府重大决策部署落实的先进经验、先进典型和先进事迹，形成“比、学、赶、帮、超”的良好工作势头。
(五)坚持统筹兼顾。
当前，全市改革发展稳定的任务十分繁重。
要正确处理好开展“干部作风教育实践” 活动与做好各项工作的关系，把活动作为推动各项工作的重要动力，作为实现“尾雁赶超、尾雁快飞”的重要机遇，有效协调，合理安排，做到“两手抓、两不误、两促进”。
如何做到教育组织方式的多样性和灵活性
新世纪的课程改革应树立“以学生发展为本”的观念，特别强调学生感情态度和价值观的培养，课程设置了“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”、“情感与态度”四个方面的目标。
丰富的情感，积极的态度，正确的价值观也是学生学习、生存和发展的重要基础。
在小学数学教学中如何实现学生的情感态度，价值观的培养，是数学教育工作者十分关心并努力探讨的课题。
下面就这一课题谈谈自己的认识。
一、准确把握数学学科特点和学生的年龄特点 数学概念是客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性，在人脑中的反映，具有抽象性。
在数学教学中，由实际事例引入概念，既便于学生理解知识，又可以让学生了解数学来自生活，来自客观世界，为学生打下唯物主义的思想基础。
例如，教学 “1 —5”的认识，可充分利用教材上“主题图”的文本资源，为学生创设参加“升旗仪式”的情境，让学生观察画面上有些什么，数一数男生有几人，女生有几人，一共有几人。
用 1表示一头牛、一个太阳、一只飞向蓝天的小鸟；用 2表示 2多花、 2个苹果。
让学生通过看、数、说、做各项活动，经历数概念形成的全过程。
在这个过程中，学生切实体验到数是从客观事物中抽象出来的，体会数的产生作用。
二、重视激发学生的学习动机 学习动机是学生对学习某种内容感到需要，是学生学习活动的基本动力。
在实践中，教师既关注学生对课堂上学习内容和学习活动的要求，又努力把数学学习与社会发展和未来联系在一起，激发学生学习动机。
让学生在学习活动中不断产生对数学的好奇和求知欲，同时不断迸发民族自豪感与为祖国努力学习的豪情。
例如，“认识钟表”的教学，我们可以请学生说出自己一天做了一些什么，早上大约几点起床，晚上几点睡觉等等，把“钟表”的知识与学生的实际生活紧密结合在一起，促使学生对学习内容产生亲切感，调动学生学习的积极性。
课堂上借助多媒体给学生呈现一幅幅具有重大意义的画面：申奥成功、“神舟”五号成功着陆..让学生感受全国欢呼的场面，鼓励学生说出这些事发生的时间。
“看看、说说”的活动情感色彩浓郁，学生进一步感受“钟表”知识过程的同时也是激发民族自豪感，增强爱国热情的过程。
在让学生谈学习收获的过程中，还让学生设计一个作息时间表，合理安排自己的学习、生活，并遵守作息时间，之后，还为学生设想 20年后自己将会做什么，把对时间的体会与自己的理想结合在一起。
充分肯定，鼓励每个学生为实现自己的理想，为成为对社会有用的人而学习。
这样，可以有效地促使学生产生强烈的求知欲望，并由此将学生对数学学习的需要转化为内在的动机。
实践告诉我们，结合教学内容，从生活、生产和科研实践中选择素材引入数学知识、数学问题，使学生深切感受数学与人类生活的密切联系，对社会发展的作用，不断激发、强化学生学好数学的心理需要，对培养正确的学习动机是极为有效的。
三、充分调动学生的学习兴趣 “兴趣是最好的老师。
”兴趣是指人认识、欣赏与探索某种事物的心理倾向。
学生学习的兴趣越浓越有利于取得良好的学习效果。
教学实践证明：学生对数学学习产生了浓厚的兴趣，就会积极愉快地参与学习活动，乐此不疲。
但是，小学生的兴趣往往不稳定、不持久，需要在教学中不断邀发和培养。
例如，统计知识的教学，一年级学生第一次学习统计，我上这节课时，根据实际情况，本校环境优美、四季鲜花开，犹如花园般的学校。
我把“统计不同颜色的花各有几盆“设计成统计校园里的花。
上课伊始，我就亲切地说：“孩子们，校园里的花开了，五颇六色的，很漂亮。
接着，请学生了解、统计全班同学的生日、小组内每人获得红花的朵数，这些事涉及到每个学生，他们感到亲切、有趣，可以充分调动他们学习数学的兴趣。
每节数学课，都能充分利用学生的好奇心，创设教学情境，激发学生学习的兴趣，强烈的求知欲望，调动学生积极参与的情绪；每节数学课，都要精心设计数学活动，给学生提供探索的时间与空间，让学生在探索、发现数学知识和发现、掌握数学知识内在规律的过程中，不断获得成功，积累愉快的体验，不断增进学生数学的兴趣。
使学生在学习数学的过程中，经历“感到学习数学有趣——感到学习数学的乐趣——感到学习数学的志趣”的学习兴趣产生和发展的全过程，使学生的学习兴趣健康发展。
四、着重培养良好的学习习惯 “教育就是培养良好的习惯“这句话突出了习惯培养的重要性。
习惯影响着人类的能力与性格的发展。
学生良好的学习习惯的培养离不开教师的引导和帮助。
教学中，教师要发挥主导作用。
例如，从学生入学的第一节教学课开始。
教师要结合教材的图有意识地反复提问“还有什么”，让学生明确要认真仔细地观察，并通过对学生的表扬，让学生体会到这些是好习惯。
又如，笔算教学中，设计帮助小动物检查改错题的活动，可使学生加深对笔算方法认识的同时领悟到《计算时要细心》。
再如，放手让学生寻求解决问题的方法，并给学生充分交流的机会，请学生表达自己的方法，评价伙伴的方法，促使学生学会质疑、学会思考，进而养成质疑和独立思考的习惯。
习惯是长期逐渐形成的。
一定的学习行为重复多次，才会形成一定的学习习惯。
对学生良好学习习惯培养要贯穿小学数学教学全过程。
综上所述，学生的情感、态度、价值观的培养，是一个由知识与技能的学习过程承载的启发、渗透过程。
教师要把情感、价值观的培养装在头脑中，有意识地、自觉地贯穿于教学过程的各个环节之中，使其成教学过程的灵魂。
3、如何管理调皮学生 调皮是孩子的天性，对调皮孩子还是要以赏识为主。
班级管理中常常会遇到这样的学生：故意欺负弱者,故意扰乱课堂纪律；常不写作业,多次违犯纪律,并且是屡教不改……其实，这些调皮的孩子也有闪光点，要通过和谐的教育手段，使孩子的调皮变得有水平，老师和家长如果通过一句欣赏的话，一次轻轻地抚摸，一份心与心的交流，来调教调皮，会显得很有风度和艺术。
请问谁有先进性教育的文章推荐，最好发给我。
一、统一思想，坚定信心，深刻领会和认真落实党中央的重要部署 开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的一项重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。
抓住了坚持党的先进性问题，就抓住了全面贯彻“三个代表”重要思想的核心，就抓住了全面建设小康社会的关键，就抓住了党的建设的着力点。
党中央把四川省直机关确定为全国省级机关先进性教育的试点单位，这充分体现了党中央对四川的重视、对四川的希望，这是赋予我们的重大政治责任，是交给我们的一项重大政治任务。
能不能抓好试点工作，不仅直接检验我们省党建工作的基础和水平，检验我们解决机关党建工作中存在的突出问题的决心和成效，更重要的是关系到全党开展先进性教育活动的整体部署。
我们必须从战略和全局的高度，深刻领会中央精神，高度重视，加强领导，周密部署，务见成效。
党的先进性是党的生命线，是党执政的基石和发展的根本，是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本条件，是党的建设和全部工作的永恒主题。
坚持党的先进性，最根本的就是要深入学习、全面贯彻“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的最新理论成果，是我们党必须长期坚持的指导思想，是我们党面向现代化、面向世界、面向未来的先进执政理念，是新时期保持党的先进性的根本体现和根本要求。
全面贯彻“三个代表”重要思想，关键在坚持与时俱进，核心在坚持党的先进性，本质在坚持执政为民。
我们党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。
在新的历史条件下保持党的先进性，关键就是要把“三个代表”重要思想贯彻落实到社会主义现代化建设的各个领域，体现到党的建设的各个方面。
党员是党的细胞，建设一支高素质的党员队伍，是贯彻“三个代表”重要思想的根本保证。
通过开展先进性教育活动，进一步用“三个代表”重要思想教育全体党员，用“三个代表”重要思想指导新的实践，使广大党员成为“三个代表”的坚定实践者，使党的基层组织成为“三个代表”的组织者、推动者，我们党就能够始终保持先进性，始终充满生机与活力，更好地担负起执政兴国、开创中国特色社会主义事业新局面的历史重任。
开展先进性教育活动，是推进四川发展新跨越的迫切要求。
在新世纪新阶段，全面建设小康社会，体现了人民的根本利益，反映了时代的发展要求，是党的历史性任务，也是党的先进性的根本体现。
四川是经济欠发达的省份，近几年特别是西部大开发以来，省委带领全省人民制定并实施了追赶型跨越式发展战略，改革发展取得了很大成绩。
但是与东部沿海地区相比，我们的差距仍然很大，存在的问题仍然很多。
我们不发展要落后，发展慢了要落后，与其他地方同样速度发展也要落后，只有实现追赶型、跨越式发展才是唯一出路。
因此，省委八届二次全会提出，“干好头五年、准备后五年、谋划再十年、提前翻两番”。
这是我省贯彻“三个代表”重要思想在发展目标和任务上的集中体现，符合全省人民的利益和愿望。
实现这样的目标，归根结底要靠各级党组织和广大党员去动员群众、组织群众、带领群众共同奋斗。
省直机关党员以县（处）以上干部为主体，在推进四川新跨越中肩负着重要职责。
党员的素质怎么样，党员的形象怎么样，决定着机关的工作和形象，关系到党和政府的形象，影响到改革开放和跨越式发展的成效。
应该看到，人民群众更多地要从机关党员身上来认识党和政府的形象，从机关党员的先进性来认识党的先进性，这些无疑给省直机关党员发挥先锋模范作用、保持先进性提出了更高要求。
抓好先进性教育活动，进一步提高机关党员的马克思主义理论水平和思想政治素质，把广大党员的积极性更加充分地调动起来，把广大党员的先锋模范作用更加充分地发挥出来，全面建设小康社会，实现四川发展新跨越目标就有了更加坚实的保证。
总之，开展先进性教育责任重大，意义深远。
我们要积极引导广大党员深刻认识开展先进性教育活动的必要性和重要性，坚定信心，振奋精神，积极投入到教育活动中来，以实际行动促进先进性教育活动的扎实开展。
二、抓住关键，突出重点，着力解决目前机关党员队伍建设上存在的主要问题 能不能搞好这次先进性教育活动，关键是要找准问题、解决问题。
各部门、各单位必须深刻领会中央提出的指导思想、方法步骤和目标要求，把“三个代表”重要思想作为谋划教育活动的根本依据、推进教育活动的根本动力、检验教育活动的根本标准，着力把党员队伍中存在的突出问题解决好。
从总体上讲，省直机关党员队伍是好的，是有战斗力的。
近几年特别是实施西部大开发以来，通过开展“三讲”集中教育，省直机关党员干部队伍在思想上有了明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显改进。
广大党员认真学习实践“三个代表”重要思想，与时俱进，创新工作，在机关形成了思跨越、干跨越的良好氛围，为推进四川追赶型跨越式发展作出了贡献。
同时也必须看到，面对“三个代表”的更高要求，面对我们所肩负的历史重任，省直机关党员队伍在思想上、组织上、作风上确实存在着不少差距，有些问题还十分突出。
我们必须紧紧抓住先进性教育的有利时机，有针对性地解决好党员队伍中存在的突出问题，把先进性教育活动不断引向深入。
根据省直工委掌握的情况和省委组织部的调查，通过省委和先进性教育领导小组的讨论分析，这次先进性教育活动要着重解决以下五个方面的突出问题。
第一，下大力气解决党员队伍世界观、人生观和价值观问题。
我们党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
共产党人的根本政治信仰是社会主义和共产主义，世界观是马克思主义，根本宗旨是全心全意为人民服务，这是任何时候都不能动摇的。
树立正确的世界观、人生观、价值观，无论过去、现在和将来，对于每一个共产党员来讲，都是首要的问题。
应该看到，目前在数量不小的党员中，程度不同地存在世界观、人生观、价值观发生偏差和错位的现象。
有的理想信念动摇，宗旨观念淡化，政治意识淡薄，把党性、原则、纪律丢在脑后，在大是大非的问题上左右摇摆；有的不信马列信宗教，不信科学信迷信，成为一些错误思潮的俘虏；有的不讲党性讲“交情”，不讲原则讲“关系”，热衷于“入圈”、“上网”，奉行庸俗关系学；有的崇尚拜金主义和享乐主义，失去了崇高的人生追求；有的推崇极端个人主义的价值观，想问题、办事情先琢磨对自己有利还是无利，有利就干，无利就推，遇到得罪人的事情就退，遇到讨好人的事情不惜拿组织原则作交易，甚至为了个人利益、小集体利益而损害国家和人民的利益等等。
在这次先进性教育活动中，各部门、各单位要抓住党员干部世界观、人生观、价值观这一根本问题，引导广大党员自觉运用“三个代表”重要思想改造主观世界，认真思考“入党为什么”，“掌权干什么”，“将来留什么”
认真回答好为谁掌权、为谁服务、为谁谋利的问题。
从而使广大党员自觉把“三个代表”重要思想作为必须遵守的政治原则，自觉把“三个代表”作为立身、做人、为政的价值追求，无论在任何时候、任何情况下，都能始终保持昂扬锐气、蓬勃朝气、浩然正气，永葆共产党员的先进性、纯洁性。
第二，下大力气解决党员队伍思想观念和精神状态问题。
省直机关是全省的领导机关，大部分党员干部担负着重要的领导工作职责。
机关党员队伍的思想观念如何，精神状态如何，在很大程度上决定着全省思想解放的程度，制约着全省深化改革的力度，影响着全省跨越式发展的速度。
当前，我们有的机关党员包括有的党员领导干部精神上萎靡不振、观念上因循守旧、思想上不思进取。
有的胸无大志，手无良策，安于现状，得过且过；有的见到困难绕着走，遇到矛盾就上交，工作主动性、积极性差；有的党员干部不善于学习、不善于思考、不善于创新，存在着程度不同的“知识恐慌”、“能力恐慌”。
这种状况，与实践“三个代表”的要求很不适应，与推进四川发展新跨越很不合拍，必须认真加以解决。
省委提出，要树立先进的经济思想和经营理念，这是实现跨越式发展的关键性因素。
在先进性教育活动中，我们必须积极引导广大党员以“三个代表”重要思想为标准，不断推进观念创新、工作创新、方法创新，使广大党员始终保持与时俱进的精神状态，更好地适应新形势新任务新要求。
第三，下大力气解决党员队伍作风方面存在的突出问题。
据省委组织部最近在省直机关开展的万名党员问卷调查，当前，人民群众对省直机关作风方面的反映主要是：有的党员领导干部的表率作用较差；形式主义比较严重、工作方法比较简单；存在着“以权谋私”、“人浮于事、效率低下”、“联系基层和群众不够”、“贪图享乐、铺张浪费、打麻将搞赌博较普遍”、“不注意公众形象、经常出入娱乐场所、在群众中造成不良影响”等问题。
我们有的党员干部成天忙于应酬，不深入群众，不深入实际；有的弄虚作假，说假话、空话、大话、套话，报喜藏忧，欺上瞒下；有的利用手中掌握的权力吃拿卡要，对办事者刁难刻薄；有的有令不行，有禁不止。
更有极少数党员干部背离党的宗旨，经不起权力、地位的考验，经不起金钱、美色的诱惑，把人民赋予的权力当成谋取私利的手段，违法违纪，甚至沦为党纪国法所不容的腐败分子等等。
这些问题与“三个代表”和保持先进性的要求格格不入，与领导机关及机关党员干部所担负的重要职责极不相称。
这些问题不解决，人民群众就不会满意。
我们必须下决心解决好这些问题。
一是要重点解决勤政为民和热情服务问题，二是要重点解决好严格执法和公道办事问题，三是要重点解决好严格自律和廉洁从政问题，以转变作风的实际成效取信于人民。
要深入开展对广大党员的群众观点、群众路线教育，牢固树立起执政为民的思想，强化对党负责与对人民负责一致性的观念，始终保持与人民群众的深厚感情和血肉联系，始终保持艰苦奋斗的作风，做到情为民系、权为民用、利为民谋；要健全完善科学、规范、透明的办事程序和办事规则，改进执法和管理工作，严格执法纪律和执法监督，最大限度地遏制办事不公、执法不严现象；要认真查找在廉洁自律方面存在的差距，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚决防止和克服为政不廉现象。
省直机关的所有党员特别是党员领导干部要带头严格执行省委提出的“四不准”禁令，坚决刹住麻将赌博、奢侈浪费、公款娱乐等不良风气，清退多占住房，清理公车私用。
要通过解决作风方面的突出问题，使人民群众实实在在地感受到机关风气变好了，树立省直机关保持共产党员先进性的良好形象。
第四，下大力气解决省直机关党员教育管理中存在的问题。
党员队伍建设是整个党的建设工作的基础。
当前，我们对新形势下如何搞好党员教育管理的办法还不多，措施还不力。
省直机关的党员多，担任领导职务的党员比重大，相当部分党员年纪轻、学历高、充满生气、思想活跃，这是很好的一面。
但他们缺乏严格的党内生活锻炼。
对这样一支党员队伍如何加强经常性的教育和管理，是一个重要的课题，也是一个必须解决好的课题。
各部门、各单位都必须抓住开展先进性教育活动的有利时机，认真研究、着力解决好加强党员教育管理这一紧迫问题。
一方面，要认真研究解决省直机关党员先进性标准的具体化问题，探索机关党员保持先进性的具体要求，制定保持机关党员先进性的具体措施。
另一方面，要认真研究如何准确认定和严肃处置不合格党员问题。
要探索准确认定不合格党员的途径、处置不合格党员的工作程序、做好不合格党员出党后的思想政治工作的方法。
要通过先进性教育活动，认真开展好对省直机关党员队伍的组织整顿，研究形成党员队伍自我纯洁的机制，保持党员队伍的先进性、纯洁性。
第五，下大力气解决机关党建工作薄弱问题。
机关党建工作是基层党组织建设的重要方面，是做好机关各项工作的坚实保证。
目前存在的问题是，不少部门、单位对机关党建工作重视不够，责任制不落实；机关党员权利保障机制不健全，特别是党员的知情权、选择权、参与权和监督权不落实；党组织活动形式呆板，内容单调，效果较差。
这些情况，反映了省直机关党的建设滞后，我们必须从“基础不牢、地动山摇”的高度来认识这个问题，必须采取切实有效的措施来解决这个问题，把机关基层党组织建设抓上去。
各部门、各单位都要切实找准机关党建工作的薄弱环节，进一步增添措施，建立健全机关党建工作的各项规章制度，以先进性教育活动促进基层党组织建设，把机关基层党组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
三、抓好教育，创新工作，努力把省直机关建设成为实践“三个代表”重要思想的表率 这次省直机关先进性教育活动，是加强机关建设的一次重要机遇。
我们必须把解决突出问题与做好经常性工作结合起来，把集中教育与制度建设结合起来，紧紧扭住“第一要务”，时刻铭记“两个务必”，深入实践“三个代表”，高标准、高起点推进机关自身建设。
切实做到：高举旗帜更加自觉，精神状态更加振奋，先锋作用更加突出，机关风气更加改进，服务大局更加有效，党建机制更加完善，努力把省直机关建设成为实践“三个代表”重要思想的表率。
创建学习型机关、学习型组织、学习型党员队伍。
党的十六大指出，“要形成全民学习、终身学习的学习型社会”。
胡锦涛总书记强调要通过建设学习型政党带动建设学习型社会。
省直机关各部门、各单位必须按照中央提出的“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，引导广大党员形成勤奋学习的浓厚空气。
既要持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和十六大精神，又要努力学习和掌握发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的基本知识，还要努力学习和掌握现代科技知识。
各级领导干部尤其要学在前面、用在前面，不仅要作持久学、深入学的表率，而且要成为学以致用、用有所成的模范，成为勇于探索、善于思考、敢于实践的模范。
各部门、各单位都要使机关的学习制度化、经常化。
要通过坚持不懈地学习，使我们在思想上、政治上更加坚定与以胡锦涛同志为总书记的党中央保持高度一致，坚决贯彻执行中央的方针政策和省里的各项决定。
要通过坚持不懈地学习，努力掌握执政党先进的执政思想和执政理念，努力掌握先进的经济思想和经营理念，不断提高我们的领导水平和执政水平，不断提高科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法执政的能力、总揽全局的能力。
创建服务型机关、服务型组织、服务型党员队伍。
全面建设小康社会，加快推进四川发展新跨越，形势逼人，不进则退。
作为领导机关必须带头鼓实劲、办实事、求实效。
对那些棘手的热点难点问题，对与人民群众生活休戚相关的生产生活问题，不能麻木不仁无动于衷，不能装聋作哑视而不见，不能敷衍塞责推诿扯皮，要主动地去发现，深入地去研究，满腔热情地去解决；要敢于负责，敢于碰硬，敢于攻坚破难。
要坚持科学态度和求实精神，兢兢业业地做好各项工作，不搞弄虚作假的“形象工程”、“政绩工程”。
必须有加快发展的危机感、紧迫感，要有很强的时间观念、效率观念、质量观念，今天能办的事不要拖到明天，这一周能办的事不要拖到下一周。
工作中一定要使出自己最大的力气，出手的事情一定要达到自己最高的水平，完成的任务要用最短的时间。
创建创新型机关、创新型组织、创新型党员队伍。
省直机关广大党员必须始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态。
现在形势变化很快，在前进的道路上会遇到很多新情况、新问题。
我们只有抓住机遇，开拓创新，才能在国际国内竞争中争取主动，有所创新、有所作为。
解决这些问题，克服前进障碍，没有现成经验可循，只能在实践中探索。
我们必须经常检查我们的思想观念、工作思路、方式方法和运行机制适应不适应发展变化了的新形势，符合不符合与时俱进的新要求。
坚决冲破一切妨碍发展的思想观念，坚决改变一切束缚发展的规定和做法，坚决革除一切影响发展的体制弊端。
通过不断推进观念创新、方法创新和体制创新，使我们的各项工作体现时代性，把握规律性，富于创造性，始终保持旺盛的生机与活力。
创建廉政型机关、廉政型组织、廉政型党员队伍。
时代在发展，社会在进步。
每一代共产党人有他们自己的政治使命，但是立党为公、执政为民的根本宗旨在任何时候都不能改变。
省直机关的全体党员必须带头牢记“两个务必”，坚持执政为民，保持清正廉洁，带头忘我奉献，以优良的领导机关作风带动全省党风、政风和社会风气的好转。
必须增强廉洁自律意识，自重、自省、自警、自励，时时处处严格约束自己，耐得住清苦，抗得住诱惑，经得起考验。
必须把全心全意为人民服务作为毕生追求的最高境界，正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，勤勤恳恳，兢兢业业，甘当无名英雄。
必须充分发挥表率作用。
清清白白，一身正气，做廉洁自律的表率；踏踏实实，埋头苦干，做艰苦奋斗的表率；勤勤恳恳，恪尽职守，做勤政为民的表率；堂堂正正，敢于碰硬，做坚持原则的表率。
要通过先进性教育，建立健全一套明确管用、操作性强、有约束力的规章制度，用规章制度管人管事，用制度规范和约束个人行为，从源头上预防和治理不正之风。
四、加强领导，狠抓落实，确保先进性教育活动试点工作卓有成效 这次先进性教育活动任务重，要求高。
如果我们不高度重视，抓紧抓实，就完全可能走过场。
我们必须坚持高标准、严要求，把严防走过场贯穿整个教育活动的始终，确保取得实实在在的效果。
第一，要切实加强组织领导。
这是严防走过场的关键。
我是省委保持共产党员先进性教育试点工作领导小组组长，一定带头履行好责任。
省级党员领导干部都要抓好分管部门、单位的教育活动，要带头讲党课，把联系点带成示范点。
各部门、各单位要建立层层抓落实的责任制。
书记是第一责任人，分管党务工作的副书记是第二责任人，机关党委书记是直接责任人，党支部书记是具体责任人，必须切实负起责任。
各部门、各单位主要负责同志要拿出足够的精力，精心谋划，精心组织，精心指导，不能有丝毫懈怠。
必须带头以普通党员的身份参加教育活动，带头上党课，联系自己的学习心得，宣讲实践“三个代表”重要思想、保持共产党员先进性的认识和体会；必须带头参加所在党支部组织的学习活动；必须带头进行先进性分析，以普通党员的身份参加民主评议，积极开展批评与自我批评；必须带头找准存在问题，落实整改措施，躬身实践“三个代表”。
必须立足部门实际，在创新中推动落实，探索规律，总结经验。
第二，要切实加强正面教育、自我教育。
这是严防走过场的重要保证。
这次先进性教育，必须始终坚持正面教育、自我教育为主，把用“三个代表”重要思想教育党员、武装头脑贯穿全过程，努力提高机关党员自我教育、自我改进、自我提高的实效性。
在学习培训阶段，要原原本本地组织党员学习十六大报告和新党章，学习中央规定的必读篇目。
有的篇目是过去多次学过的，要“温故而知新”，从实践“三个代表”的高度去深刻认识和理解，从保持党员先进性的高度去深刻领会和把握，从解决思想问题、实际问题的需要出发去深刻体会和思考。
要深入开展党员先进性标准大讨论，使大家明确保持党员先进性的具体要求，注意用先进典型来启迪、教育和激励党员，用反面典型来警示党员。
在分析评议阶段，要敞开大门真心诚意征求群众意见，特别是组织省市党代表、人大代表和政协委员，认真开展好对试点单位的行风和党员作风评议。
注意引导广大党员对照先进性标准，从思想深处进行剖析反思，找准存在问题，明确努力方向。
在整改建设阶段，要积极引导党员制定落实整改方案，在整改实践中进一步受到教育，增强实践“三个代表”、保持先进性的自觉性。
在巩固提高阶段，对存在问题较突出的同志，要首先做好转化工作，使他们通过教育转化跟上队伍，自觉按照党章的规定严格要求自己。
对确实需要出党的不合格党员或给予组织处理的党员，要用疏导和说理的方法做好思想工作，鼓励他们放下包袱，轻装前进，认真做好本职工作。
在整个教育活动中，要严格掌握政策界限，既不能回避矛盾，又要严格按照政策办事，不搞群众运动。
对那些因在工作中坚持原则、敢抓敢管而得罪了人的党员，要注意保护。
要通过教育活动发现、培养和选拔优秀党员干部。
对在先进性教育活动中反映出来的严重违纪违法问题，要及时查处。
第三，要切实注重推动工作。
这是衡量先进性教育活动成效的重要标准。
这次教育活动，必须以提高党员素质、服务人民群众、解决突出问题、促进各项工作为根本目的。
各部门、各单位都要紧密结合实际开展先进性教育活动，以先进性教育推动各项工作，切实做到“两不误”、“两促进”。
比如，经济主管部门要探索运用新的经济思想和经营理念，转变观念，转变职能，转变作风，提高效率。
党委的工作部门要认真探索如何运用先进的党建思想和理念，更好地解决为四川发展新跨越服务的问题。
各部门、各单位都要从实际出发，紧紧抓住党员队伍存在的突出问题，紧紧抓住人民群众反映强烈的热点问题，紧紧抓住影响全省改革发展稳定全局的重大问题，一个一个地认真分析研究，切实加以解决，努力把各项工作推向前进，努力在四川发展新跨越中奋发有为。
第四，要切实加强督查指导。
这是严防走过场的重要手段。
省级党员领导干部要带头抓好分管部门、单位教育活动的督查。
省委巡视组要作风深入，严谨细致，敢于负责，充分发挥职能作用。
特别是巡视组长一定要深入调查研究，帮助试点单位找准、抓住、解决好党员队伍和机关工作中存在的突出问题，及时沟通信息，总结经验，严把质量关。
在教育学习阶段，重点围绕增强学习教育实效抓督查，坚决防止空对空的学习、空对空的议论；在分析评议阶段，重点围绕调动党内外积极性、找准突出问题进行督查，坚决防止自我分析表面化、程式化，民主评议搞形式主义；在整改建设阶段，重点围绕落实整改措施抓督查，坚决防止前紧后松、整改不见效果；在巩固提高阶段，重点围绕党员先进性承诺和建章立制抓督查，坚决防止虎头蛇尾，治标不治本等倾向。
必须强调，整个教育活动要坚持时间服从质量，进度服从效果。
每一阶段没有达到要求的，不得转入下一阶段。
同志们，今年是贯彻落实十六大精神、全面建设小康社会的第一年，也是加快推进四川发展新跨越的重要一年，各项改革、发展的任务很重。
我们一定要在以胡锦涛同志为总书记的党中央领导下，高举理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，深入开展保持共产党员先进性教育活动，推动各项工作的创新与发展，为发展新跨越做出新的、更大贡献
