郑杰为何不当校长了
老了
六年级下册给校长的建议这篇文章读后感
给教师的一百条新建议读书心得体会通过参加读书学习活动，我认识到只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才是一名合格的教师。
教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。
教师读书当然不仅是为了学生。
随着新课程改革的实施，教师一言堂已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
在提倡素质教育的今天，我们应该怎么做教师?这是我们经常谈论的话题。
有时我们自己都觉得茫然，束手无策，不知道如何去教学生。
在暑期潜心阅读使我受益非浅。
无论我们多么优秀，和几十个学生比起来，我们不如学生的地方实在太多了，学生在某个方面的知识可能远比我们丰富的多，这是个事实。
让学生了解一个真实的你!一个人在工作之余一定要有自己的业余爱好，这是积极休息，也是提高自己生活情趣的必要的手段，如果整天只知道工作，那他的人生将是多么单调和乏味啊。
一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，也才可能得到学生的亲近。
谁也不愿意与一个索然寡味的人去和谐地沟通。
谁也不愿意与一个远离自己生活的人去沟通。
文中有这样一段话，中国文化中有一个词是反省，荀子曰：君子日三省乎己。
长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实自身都有较全面的认识，但是真正会去反思还比较少。
郑杰校长在书上论述：真正的学习并不是一个人关起来苦读，或如
将一个句子改为转述句的练习题
1对客人说:你们快尝尝荔! 母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧! 2对小民说：“你把作业抱公室去。
” 老师对小民说,让小民把作业抱到办公室去。
3老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ” 老师对王耀说,叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。
4他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
” 他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。
5父亲对我和弟弟说:这是我对你们的希望. 父亲对我和他弟弟说,这是父亲对我们的希望. 6老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快,我很高兴。
” 老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快,老师很高兴。
7A对我说：“请帮我拿本书。
” A对我说，请帮他拿本书． 8叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。
我能写得和你一样好呢
” 叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好呢。
9王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。
” 王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
10王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。
” 王老师对小伟说，让小伟放学后和李华留下来。
1. 小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。
”2. 老师对我说：“我教你怎么写。
”、3. 雨来摇摇头说：“我在屋里什么也没看见。
”4. 李楠小声告诉我：“我家在少年宫附近。
”5. 小姑娘说：“我要去北京，我要去看看北京的名胜古迹。
”6. 老师对王芳说：“学校让你明天出席区小学生座谈会。
”7. 罗蒙诺索夫摇摇头对爸爸说：“我也要一本书
”8. 雷锋对大嫂说：“我送你一程吧
”9. 小鸟对青蛙说：“朋友，不信请你跳出井口看一看
”10. 有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢
”11. 老师说：“你今天放学之前必须完成作业。
”12. 有句俗话说：“磨刀不误砍柴工。
”13. 楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗
”14. 他惊讶地说：“原来是你
”15. 妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。
”16. 爸爸说：“今天晚上你和妈妈先吃饭，我有事。
”17. 一个同学对我说：“借我一只笔。
”18. 外婆问我：“你在干什么
”19. 老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。
”20. 老汉从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还是个党员吗
”21. 小伙子推了老汉一把说：“你先走。
”22. 王强说：“老师，是我不对，您批评我吧
”23. 我看祖父还在笑，就说：“你不信，我到屋里拿来给你看。
”24. 大孩子说：“爸爸，你看那树多高。
”25. 爸爸说：“我星期天 去旅游。
”26. 外公说：“这是向天椒，特别辣。
”27. 我说：“我这个老班长下岗了。
”28. 爸爸感冒了，他说：“明天我要去医院看病。
”29. 他说：“我明天去电影院看电影。
”30. 房东太太说：“我的儿子今天回家，从学校回来，我高兴得不得了……但我的儿子一直没有回来。
”31. 楚王说：“实话实说，我不生气。
”32. 桑恩喊道：“我在学校。
”33. 小高对我说：“你早就明白了嘛。
”34. 他说：“我不信你考了一百分。
”35. 他说：“我家有三只小狗。
”36. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。
”37. 小明骄傲的说：“我考了一百分。
”38. 张东说：“我来帮你。
”39. 李东说：“这是我新买的笔，很漂亮吧
”40. 爸爸说：“今天我有事，你自己在家写作业。
”41. 外婆说：“今天我炒了很多好吃的。
”42. 爸爸说：“如果明天是晴天，我们全家去旅游。
”43. 妈妈说：“我在北京。
”44. 爸爸说：“我今天买了一辆车。
”45. 外婆说：“我今天有事。
”46. 外公说：“今天你要写很多作业。
”47. 他说：“我参加了合唱队”48. 他说：“我得了胃病。
”49. 外公说：“今天真热，我身上全是汗。
”50. 我说：“我明天看电影。
”51. 爸爸说：“今天我们公司来了个新同事。
”52. 他说：“我家的一只母狗生了两只小狗。
”53. 张红说：“昨天晚上我家有小偷。
”54. 李东说：“今天我家买了一个大花瓶。
”55. 他说：“我还没吃早饭。
”56. 妈妈说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。
”57. 周瑜长叹一声说：“我真不如诸葛亮。
”58. 小伙子说：“我是一个党员。
”59. 小林对王利说：“星期六我去你家做客。
”60. 他得意地说：“文章里数我最重要。
”61. 小红对妈妈说：“我明天去春游。
”62. 他说：“我的眼镜不见了。
”63. 爸爸说：“我把那改造成花坛了。
”64. 弟弟说：“我家电脑坏了。
”65. 爸爸说：“我在北京出差。
”66. 姨妈说：“他教桂毛打字。
”67. 外公说：“我买了一台新打印机。
”68. 爸爸说：“我给你买了DVD。
”69. 外婆说：“我今天炒了鱼香肉丝给你吃。
”70. 弟弟说：“我来你家住。
”71. 小伙伴说：“我拍球吧。
”72. 姨妈说：“我给你带来了牛肉干。
”73. 小明对小亮说：“老师让我去办公室。
”74. 桂毛说：“外公帮我打印乘法表。
”75. 外公对桂毛说：“我教你背乘法表”76. 桂毛说：“我不会背乘法表。
”77. 外公说：“我怎么知道这本书是谁的。
”78. 齐威王对田忌说：“怎么，难道你不服气。
”79. 爸爸对妈妈说：“你去把行李拿来。
”80. 小红说：“桂林山水太美了
你们想去看吗
”81. 张童说：“我一定要坚持长跑锻炼。
”82. 姐姐说：“你说得对，我就这样做。
”83. 董存瑞说：“连长，我去炸碉堡。
”84. 郑洁悄悄地告诉小勇：“这件事是我和小刚一起做的。
”85. 铁匠师傅对我说：“要说朱德军长没大过铁，说什么我也不相信。
”86. 志愿军战士深情地说：“老妈妈，难道我们会把您忘怀
”87. 数学老师大声喊道：“同学们，你们快把教室里的窗户关好。
”88. 科利亚说：“我找到了木匾子。
”90. 王飞对李东说：“请你回去时给个信给我妈，说我今天稍微迟一点回家。
”91. 王宁说：“我要像李勇勤那样关心集体。
”92. 老师对小明说：“我看了你的作文很满意。
”93. 小军在电话中对我说：“下个月我一定到你那儿玩。
”94. 李明通知我：“去校长家取回你和我的书。
”95. 他想了想说：“我们那里有近道。
”96. 阿维忽然说：“妈，我认为钟上的话是骗人。
”97. 妈妈问阿维：“你嗓子痛不痛。
”98. 山姆握着珊迪的手说：“我会永远照顾你的。
”99. 张林告诉我：“要是星期日下雨，我们就不去看电影。
”100. 贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”101. 小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。
”102. 蔺相如说：“这块璧有一点小毛病，让我指给您看。
”103. 蔺相如说：“秦王若有诚意换璧，我就把璧交给他。
”104. 老班长说：“我没有完成任务。
”105. 李刚对我说：“我帮你把自行车送到楼上去。
”106. 蔺相如说：“我要带着宝玉去秦国。
”107. 刘萍告诉老师：“这次中队由我来主持。
”108. 武松道：“你如何不肯卖酒给我吃
”109. 蔺相如说：“我不怕秦王。
”110. 她说：“我小的时候很害羞。
”111. 姑娘说：“我是智慧的女儿。
”112. 一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。
”113. 小明高兴地告诉妈妈：“我买了一本《雷锋日记》。
”114. 小青石说：“我讨厌了这样安静的生活。
”115. 鲁迅说：“我同意发表我的信。
”116. 他问我：“你看过电灯吗
”117. 西门豹说：“把新娘领过来让我看看。
”118. 老师傅说：“好吧，我收下了。
”119. 他说：“我买不起，先生。
”120. 父亲说：“我不管了。
”121. 他说：“我来才槐花蜜。
”122. 妈妈对我说：“我看看你洗的衣服干净不干净。
”123. 父亲说：“我是不轻易离开北京的。
”124. 挑山工说：“我家住在山脚下。
”125. 张丽说：“我叫张丽，从上海来。
”126. 张青说：“今天下午我要去图书馆。
”127. 母亲说：“儿子，我给你钉扣子。
”128. 妈妈说：“明天我去学电脑。
”129. 妈妈说：“我今天不在家吃饭。
”130. 刘胡兰说：“我就是不知道。
”131. 小明对小江说：“我把书还给你了。
”132. 他问：“我的讲义，你能抄下来吗
”133. 妈妈对我说：“等你考试回来，陪我去买书。
”134. 爸爸对我说：“我晚上七点回来。
”135. 妈妈对小明说：“你的作业要尽快完成。
”136. 张亮说：“我没有时间。
”137. 我告诉李敏：“你妈妈生病了。
”138. 雨来的爸爸说：“我明天要到区上开会。
”139. 父亲对我说：“你要像我一样坚强。
”140. 乌龟对青蛙说：“你跳出井口看看吧
”141. 列宁问：“我应该排在哪儿
”142. 那个郑国人说：“我相信尺码。
”143. 巴金说：“我爱月夜。
”144. 海力布说：“我说的千真万却，相信我，快搬走吧。
”145. 小蓝把苹果递给我说：“连长，你吃吧。
”146. 他对我说：“我不是挖苦你。
”147. 周总理对我说：“我今天要批这些文件。
”148. 周瑜对诸葛亮说：“现在军中缺箭，请先生赶造十万支箭。
”149. 他对我说：“上我这儿念书，如果我不在，你自己念好了。
”150. 挑山工对我说：“我不和你一条道。
”151. 李勇对老师说：“我叫李勇，是从永春来的。
”152. 哥哥告诉小明：“我明天去你家。
”153. 爸爸说：“看到这壮观的场面，让我想起‘惊涛拍岸’这个词。
”154. 一个妇女说：“你快坐下吧。
”155. 母亲说：“我去看看花儿。
”156. 桑娜说：“我在缝补破帆。
”157. 伯父说：“哈哈
还是我记性好。
”158. 王红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。
”159. 明明告诉我：“我这次英语考得很好，谢谢你的帮助。
”160. 张强对妈妈说：“李明生病了，我去帮他辅导功课。
”161. 中队长对张铭说：“我去开会。
”162. 小华对小丽说：“你弟弟在我家玩。
”163. 老师对我说：“你去把陈强叫来。
”164. 我指着大蜘蛛对爸爸说：“爸爸，快把它抓住。
”165. 爸爸却说：“你去抓住它。
”166. 父亲说：“我想你一定能改正错误。
”167. 桑娜说：“邻居西蒙死了。
”168. 晏子对楚王说：“我实在不好回答。
”169. 王宏进说：“我叫王宏进，从上海转来。
”170. 妹妹说：“我想送一张画给老师。
”171. 老师说：“我正好练车。
”172. 老华侨说：“我明天回祖国。
”173. 王鸣说：“我没看过这个。
”174. 老师问：“王红昨天上学了吗
”175. 小明说：“我要去游泳。
”176. 弟弟说：“我要把作业做完了再去玩。
”177. 老师对小明：“你要努力学习。
”178. 她说：“我要认真学习。
”178. 黄继光对指导员说：“请把任务交给我。
”179. 奶奶叮嘱小明：“你过马路要小心。
”180. 小东说：“我不怕鬼。
”181. 桂毛说：“我写不下去了。
”182. 桂毛说：“我打了电话。
”183. 桂毛说：“我不想写作文。
”1、母亲对客人说:你们快尝尝荔枝吧! 母亲对客人说，客人们快尝尝荔枝吧! 2、老师对小民说：“你把作业抱到办公室去。
” 老师对小民说,让小民把作业抱到办公室去。
3、老师说：“王耀你到办公室把你们的作业本搬来 ” 老师对王耀说,叫王耀到办公室把他们的作业本搬来。
4、他轻轻地说：“我买不起，先生，我的钱不够。
” 他轻轻地对先生说，他买不起，他的钱不够。
5、父亲对我和弟弟说:这是我对你们的希望. 父亲对我和他弟弟说,这是父亲对我们的希望. 6、老师对明明爸爸说：“明明学习进步比较快,我很高兴。
” 老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快,老师很高兴。
7、A对我说：“请帮我拿本书。
” A对我说，请帮他拿本书． 8、叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。
我能写得和你一样好呢
” 叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好呢。
9、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。
” 王宁说，他要像李永勤那样关心集体。
10、王老师对小伟说：“小伟，你放学后和李华留下来。
” 王老师对小伟说，让小伟放学后和李华留下来。
如何夸奖一个人
去年暑假去新华书店买了《给教师的一百条新建议》一书，它的作者是上海市北郊学校校长郑杰，人们说他是个“另类校长”。
书新买来时我曾在睡前读过其中的一些篇目，觉得很有道理，这个假期重又翻开阅读，发现有些正是我目前可以去做而且能做的事，突然欣喜若狂，急于与人共享。
\\r一、学会赞美\\r谁都喜欢赞美，无论是孩子还是成人，我想作为教师这一点体会最深。
但我们往往吝啬我们的赞美，是什么原因呢
难道《学会赞美真的很难》吗
正向郑校长在文中说的那样，学校管理者很少赞美下属，可能是怕教师受了赞美会忘乎所以，翘尾巴。
或者怕没被赞美的人有看法，呵呵，这些理由看来还有些道理；而教师赞美学生有吗
有，但也少啊，因为大家都觉得一年不如一年，怎么有心情去赞美啊
还说到同事之间也得赞美，但因为：我又不是领导我干吗要赞美他（她）
我赞美他，岂不是我低于他了
看了这些话，我忍不住笑了，是啊，其实我们都那么想过，就是没有说出来而已啊。
\\r记得去年刚接到一年级2个班数学时，学生的行为习惯真的很差，两个语文老师兼班主任问我心情怎样
我说：很好啊，因为我一直在赞美他们，表扬他们，所以我的心情可好了，我不想因为我的批评坏了学生的心情，坏了自己的心情，更重要的是我不想坏了我的嗓子，呵呵，我还要靠它吃饭呢
其实你仔细一想，我用同样的时间去批评与表扬，哪个效果好
肯定是表扬对吧，那哪个方法你的心情好一些呢
当然是赞美了。
我想我们的美女老师们，更得学这一条，因为发怒会让你没有了淑女风范，会让你的容颜易老，呵呵，划算吗
长期的批评指责别人会让你花费更多的钱去保养你的皮肤，所以还是做回你的淑女，让你温柔的循循善诱来发挥作用吧，那样两全其美，何乐不为
\\r今天和朋友说起，我做很多事都是因为别人对我的信任而去做，而且还乐呵呵的做，朋友说：有你这样的下属真好，我说不是，因为我有会赞美我的领导，会赞美我的家长，呵呵，我就是一个称职的下属而已啊。
今天再看郑校长的文章，他说：“凡受过别人赞美的人，都曾感受到了甜蜜。
相较于受人指责，人们从心底里渴望自己所做的事受他人夸奖……”。
是啊，我就觉得受人赞美是甜蜜的，所以我就学习去赞美我的学生，赞美我的同事，赞美我的孩子，赞美我的爱人…..（当然这些赞美绝对是最真诚的。
）然后我发现惊人的&ldquo\\r二、学会表达\\r书买来一年多，今天才发现封面上有三竖小字。
仔细读了，和大家分享：我不习惯于听或者说那些“永远正确的废话”，这决定了我的学习方式、思维方式和表达方式。
我希望你能注意到我的文字，我能承诺其中每一个字的诞生都是出于真诚，而不是被他人或自己强迫。
我能容忍自己每一个字都是错的，却不能容忍其中任何一个字是不真诚的。
这段话让我印象最深的是“真诚”二字，我去年暑假就写了一篇关于学生的文章，就是讲孩子的真诚。
对于做人我一直是真诚的，对于写文章，我一贯也是最真诚的，我的文章里永远找不到华丽的辞藻，没有夸夸其谈，有的只是象朋友一样的聊天，相互倾诉。
\\r看过郑校长的文章，每当夜深人静，我也会试着让自己孤独一点，让自己安静而专注，并且对自己说：我的文章写得还不错的。
于是在十几年之后我又能写了，有时一口气也能写上一两千个字，虽然文章质量不怎么样，但思路清晰，表达的是我最真诚的思想，真的，自己的文字就是自己生的孩子，不是最棒的，但一定是最爱的。
如果一个人能坚持做一件事很多年，我想一定会做的不错。
\\r朋友问我：这几天在干什么呀
我说：写文章呀
朋友说：写什么文章
我说：要交的作业啊。
朋友说：领导又不会看的，你那么认真干什么呀
我说：我不是给他们看，是我自己喜欢写啊
朋友说：呵呵，喜欢就好
真的喜欢就好，能做自己喜欢的事，真的挺幸福的，当我发现表达成了一种习惯以后，也会变成一种乐趣。
每当除去功利与浮躁，文字中不时有灵光闪现的时候，我的内心是愉悦的。
\\r三、学会思索\\r人们总是埋怨时间不够用，所以没有时间去思索，我想那样没有思索的工作是简单的重复，是没有创新的，没有思索的生活是乏味的，是无趣的。
只有思索了才会发现不足，而后去改变，改进，让你的工作有出彩的时候，你的生活才不时会有精彩的时刻。
\\r记得每个学期结束时，我们都会有作业要做，而我们每每都懒得总结自己的所思所想，每次等到要交作业时，都临时抱佛脚到处找材料，认真一点的是粘贴一篇，不认真的直接网上下载打印出来了，每次领导开会时说到这个问题的时候，大家都“轰”的一笑，“会心”的一笑，我想我们的领导也觉得无奈至极，坐在下面的老师，肯定也有下决心下次好好写的，也有觉得写不出来呀
是，我也想过这个问题，我们农村教师比城镇教师落后的地方就在这里啊，说实话，我们缺少思索，或者压根就没好好去想，所以就没话可说，没事可写，不注意积累，那当然是写不出来的。
\\r我也和大家一样，懒得想，懒得动笔，所以每次交作业对我来说也很苦恼，我很羡慕同学妙笔生花，写出几十篇文章，而且发表了很多，成了平湖市名师，嘉兴市学科带头人，当然我了解那是付出了很多的努力与心血得来的，我只是在找自己的差距在哪
思考了很久，发现最主要的是自己从来都懒得写，怎么有可能写出好文章啊
于是我经常会写下自己零星的感受与心得，时间长了，发现也不难啊，也写了好多篇自己的文章，有几次甚至写到凌晨，记得一次写到早上4点，那时我尝到了思索的快乐。
\\r四、学会欣赏缺憾\\r “真正幸福的人生，不在于细数自己的年轮，甚至也不在于问讯收获，而是安心欣赏年轮划过的漂亮的弧线，那弧线虽有伴随苦痛的曲折蜿蜒，却因为是属于自己的，因此是美丽的。
”“真正美丽的人生，其实并不在于有没有缺憾了，而是有没有能力去欣赏缺憾。
”\\r 读了这些话，我真的觉得该去“欣赏缺憾”，谁的生命里没有缺憾啊
年长的，年少的，谁都有，人生是在不断地追求幸福的过程中，不断完整，在不少的缺憾中成长。
我曾经也象祥林嫂似的细数我的缺憾，我的烦恼，我的痛苦，现在想来我那时真的需要倾诉，我需要发泄我内心积压的不快，否则我要崩溃。
真的感谢朋友的倾听，我的唠叨也许他们还犹如耳旁才飘过。
我如今的豁达，也许是因了朋友的宽容才有，现在我也能向当初的他们一样倾听他们的缺憾， 我希望有一天我们都变得豁达，变得会去欣赏缺憾，那时，无疑我们都能体会人生的幸福了。
\\r五、学会宽容\\r宽容不仅是一种方法或手段，更是一种精神。
\\r 那是上个学年的事。
不知道什么时候，教室走廊的柱子上赫然多了好几个用油画棒画的五角星，我见了，校长也发现了，说去查一下，我说好。
本也没打算能查出是谁干的，那天我从隔壁教室回来，正好见朱鬃在走廊上，我随口问了句：“朱浩（化名），你知道这几个五角星是谁画的吗
”“我
”又干脆又响亮，害得我一下没反应过来，接着我忍不住哈哈大笑，对了别误会，决不是讥笑那个孩子，而是我感到太意外了，他太坦诚了，知道吗，就因为他的坦诚，我那天一句也没批评他，而是说：“那你想办法把它弄干净好吗
”他说：“噢
”“橡皮能擦掉的
”他马上去擦了。
尽管还留有印子，我还是在全班同学面前表扬了他，甚至为自己没有火冒三丈批评这个孩子，而是用宽容对待了他而暗自窃喜，是呀，谁不犯错
我为自己给了孩子一个知错就改的机会很开心，我觉得自己也长大了一点，我也少犯了一次错误啊。
后来那个孩子跟我特别亲近，学习进步也快，上课时发言也积极很多，我想是我的宽容换来了他的信任啊。
\\r还有一个孩子让我记忆深刻。
有一个星期五放学时，我急着去乘校车，在路上碰到他，他兴奋的告诉我：“老师我考到平中实验班了
”我忙说：“你真是太棒了
”而且还告诉我考了前六十几名，很不错的成绩哦，后来我知道和他一起考的学生有两千多名呢，我倒不是因为他考得好才记得他，而是感动于他已经不读在我们学校了，而且我是他三年级时的数学老师，还能向我来报喜，我忽然发现我的价值了。
说到这个学生，教过的老师都清楚他的脾气，老耍小孩子脾气，还敢踢体育老师呢，当时真是个令人头疼的孩子。
记得有一次我去上数学课，我让大家做准备题，其他学生都认真的做着，就见他手伸在桌肚里，在一张《南湖晚报》上胡乱涂写着，我走近一看，写的什么呀，呵，象心电图似的，我问他：你没有数学本子啊
他没理我。
其他孩子忙告诉我：他刚才语文课时被老师批评了…….哦，我马上明白了，原来在怄气呢，我帮他从书包里找了数学本让他写，也没多说什么，刚开始他还是在那张报纸上乱画，我看在眼里，但仍不露声色的按照我的计划上课，嘿嘿，我发现没过多久，他已经不生气了，还兴高采烈的举手发言了，我也当作没发生过什么事一样，很热情的叫他，回答得还不错哦。
后来又发生过几次，我都冷处理了。
\\r有一次他妈妈来学校，我很诚恳地和他妈妈谈了一会儿，告诉她这个孩子心理年龄是小了点儿，比较爱发脾气，情绪波动很大，这样不太有利于他的成长，要多鼓励他，但也要让他知道一个爱发脾气的孩子是不讨人喜欢的，她妈妈也连说是。
后来他转到一个寄宿制学校去了，而且听说他的脾气有了很大的变化，变得好得不得了，真是令人吃惊，看一个调皮的孩子也是会懂事的。
我庆幸当时我没有粗暴的批评他，而是宽容了他，因为我当时的想法是：他还是个孩子，允许他犯错误吧
正如郑校长说得那样：“学校就是这样一个场所，每个人都可以尝试错误，并从错误中学会正确。
”我们用宽容来对待孩子的错误，引导他们改正错误，学会正确，我们获得的将是孩子的信任啊，而我已经深切体会到被孩子信任的幸福了。
