张超凡的作文之尘封的记忆
一天，偶然翻时的那些相片。
童年的如翻腾浪涌上我的心怀。
仿佛尘封了的碎片，在蓦然间被眼睛轻轻扫到，在一瞬间从破碎变成一幅完整的话。
它，让我忆起了很多的曾经……在记忆深处，总有一个身影在我眼前徘徊，旋转，消失……它给了一个人很多的温暖——它是我的好朋友慧的爱狗。
叫做“哈里”。
在慧不开心的时候，哈里是她最忠诚的伙伴，听她诉说那些不开心的事；在她快乐的时候，哈里是第一个真心为她欢呼的好朋友；在她孤单的时候，哈里忠诚地陪伴着她，给予了她很多如暖阳般温暖、似星辰般灿烂的感情很温暖。
人们总是爱用流年似水，形容时光飞逝。
是的，时间就像流水一般一带而过，当流水飞逝，我们蓦然回首，发现早已物是人非。
有些事，有些人已经不在了。
老天也把哈利带上了蓝天，在天堂里远远遥望着慧的身影。
时光虽然能淡忘一些事，但并不是永远的忘记。
虽然，哈里离开了慧。
但是，一个人是为自己活得，每天的日出也是为了自己一个人的，慧把哈里埋进了心扉最深处。
偶然我们数学课学到了三角形的判定“HL”。
那时，我转头看向了慧的脸，那微笑下隐藏着淡淡忧伤。
因为“HL”是我们给哈里的爱称。
但我们必须明白，自己的路需要自己走，没有谁能陪你到永远。
即使永远不能忘了的事，也需要放在心灵某个角落。
每一天的阳光还在等待着我们，我们需要的是你压力，给哈里一个出色的自己
慧慢慢地笑了。
我们看向天空，那朵白云好像哈里。
阳光照到了我们的脸颊上，我想——一定是哈里在飞动着天使的翅膀，对慧微笑吧……
张超凡被殴打致死视频的观后感作文
要能坚持到底就是赢家
”爱迪生说：“无论什么时候，不管遇到什么情况，我绝不允许自己有一点点灰心丧气。
”居里夫人说：“我们应有恒心，尤其要有自信心
我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的。
”于是，我变成了坚持到底的我。
知识改变了我的态度，让我学会用认真负责的去对待每一件事；知识改变了我的行为，让我学会助人为乐、帮助他人；知识改变了我的想法，让我与众不同…… 无论是过去、现在还是未来，无论是昨天、今天还是明天，知识永远不会停下它的脚步，它永远在语文中朗诵，在数学中计算，在英语中朗诵…… 是知识改变了我
是知识让我奋进
杜绝校园欺凌事件读后感
10月26号播
预防校园欺凌的观后感500字
校园欺凌观后感500字惩治、遏制校园暴力，治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。
那么，家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。
法制文明要从娃娃抓起，家校要走的路仍然还长，但必须得坚定走下去：促进法律健全，使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识，既懂得用法律保护自己，也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。
近日，一条海南省琼海市“长坡中学打人”的视频在网上流传。
据南海网报道，事件发生于5月20日。
此外，该校5月18日也发生了一起学生打人事件。
5月21日上午，琼海市教育局就此视频事件召开紧急会议，提出七项措施专项治理校园暴力。
此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。
4月28日，重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴，胸部被利器捅伤致死。
同日，辽宁省庄河市第二十二中学课堂上，初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。
4月23日，山西省绛县，15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。
同日，河北省安新县某中学，一名女生被其他几名女生逼迫脱衣下跪、扇耳光，旁边多人围观起哄，但自始至终没有一人出来劝阻……类似的事情一再发生，原本安宁的校园蒙上了一层阴影。
对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说，更是如此。
他告诉《法制日报》记者，在欺凌事件发生后，校园再也不是自己向往的地方了。
他整日提心吊胆，寝食难安。
“可能是太害怕了，我就偷偷地拿了一把刀，每天放在书包里。
心想如果有人再敢打我，我就拿刀捅他。
”张宇回忆，“庆幸的是，那群欺负我的学生，之后没有再来打我。
”中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为，对于被欺凌者来说，如果心理层面得不到及时疏导，可能会陷入两种极端：陷入抑郁中不能自拔，甚至会产生自杀想法;或寻找比自己弱的目标，将情绪转移到弱者身上，被欺凌者变为新一轮的欺凌者。
复读生，被欺凌，希望能帮我
现在是复读生，应该是用全部的时间到学习上的时候，根本不可能有时间和精力来想同学欺负的问题，对策就是，不管别人怎么欺负自己，自己都不会理睬别人，而是一心扑到学习上。
防止学生欺凌和暴力指导手册 读后感怎么写
惩治、遏制校园暴力，治理校园欺凌问题再一次提上了国家议事日程。
那么，家长和学校是不是就可以高枕无忧了呢?这未必可行。
法制文明要从娃娃抓起，家校要走的路仍然还长，但必须得坚定走下去：促进法律健全，使我们的孩子从小具备正确的法制素养、法制意识，既懂得用法律保护自己，也懂得用法律维护共同生活的校园环境等。
近日，一条海南省琼海市“长坡中学打人”的视频在网上流传。
据南海网报道，事件发生于5月20日。
此外，该校5月18日也发生了一起学生打人事件。
5月21日上午，琼海市教育局就此视频事件召开紧急会议，提出七项措施专项治理校园暴力。
此事件距离国务院教育督导委员会办公室于4月28日向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》尚不足一个月。
4月28日，重庆市彭水县桑拓中学一名学生在厕所内遭到至少三名学生群殴，胸部被利器捅伤致死。
同日，辽宁省庄河市第二十二中学课堂上，初二男生吕某遭同班同学姜某割喉身亡。
4月23日，山西省绛县，15岁少年张超凡被多名同学在网吧殴打致死。
同日，河北省安新县某中学，一名女生被其他几名女生逼迫脱衣下跪、扇耳光，旁边多人围观起哄，但自始至终没有一人出来劝阻……类似的事情一再发生，原本安宁的校园蒙上了一层阴影。
对于曾经遭受校园欺凌的张宇来说，更是如此。
他告诉《法制日报》记者，在欺凌事件发生后，校园再也不是自己向往的地方了。
他整日提心吊胆，寝食难安。
“可能是太害怕了，我就偷偷地拿了一把刀，每天放在书包里。
心想如果有人再敢打我，我就拿刀捅他。
”张宇回忆，“庆幸的是，那群欺负我的学生，之后没有再来打我。
”中国预防青少年犯罪研究会副会长、华东师范大学心理学教授徐光兴认为，对于被欺凌者来说，如果心理层面得不到及时疏导，可能会陷入两种极端：陷入抑郁中不能自拔，甚至会产生自杀想法;或寻找比自己弱的目标，将情绪转移到弱者身上，被欺凌者变为新一轮的欺凌者。
