幼儿园园长培训心得体会15篇
幼儿园园长培训心得体会15篇【篇一】非常有幸于xx日参加了第48期幼儿园园长任职资格培训班的学习。
这次学习机会异常难得，所以格外珍惜。
在此期间，我们聆听了培训中心安排的专家们的讲座，参观了湖北省实验幼儿园、湖北省军区幼儿园，听取了幼儿园园长的管理经验介绍。
通过这次学习培训，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，结识了许多幼教行业的新朋友，为今后我们幼儿园的发展指明了方向。
同时我也找到了差距，明了了我所在幼儿园存在的不足之处。
回顾这次学习过程，真是受益匪浅，感慨颇深。
首先，通过培训学习、参观，使我理解了“以人为本”的幼儿园教育理念，懂得了与幼儿园息息相关的教育法规，更进一步深入的体会到幼儿园教育应该怎样科学管理、如何做好安全工作、如何做一名教职工喜欢的园长、如何科学地开展幼儿园的活动、如何正确引导家长教养观念的转变、如何有效与家长沟通，真正了解了什么是教师专业成长，教师应该怎样关注孩子，怎样去研究孩子，以及怎样创新幼儿园的管理等，这次学习培训为我们以后开展教师培养和自身培养方面指明了方向，从而避免管理和教育的盲目性。
其次，作为园长，对于当什么样的园长，办什么样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求。
明确了我们与助手，切实做到依法办园，依法治教，努力发挥示范园的辐射作用。
4.注重养成教育，培养幼儿良好的行为习惯，为幼儿一生奠基。
与人和谐相处一个最基本的
幼儿园园长培训班考察报告怎么写
幼儿园园长培训考察报告 示例 一、考察时间：2015年4月17日-18日 二、考察地点：南海国际幼儿园 三、考察形式：看环境、看资料、看活动 四、考察过程：在广州市佛山教育学会幼教专业委员会和的组织下，我有幸参加了科学技术学院教育科学学院开设的园长培训班，在学习期间，我认真听取了佛山市南海区幼教专家的汇报和介绍，初步了解了佛山南海学前教育的先进性和独特性，详细察看了佛山市国际幼儿园的教学特色，同时也观摩了幼儿园教学活动，户外活动，拜读了他们的有关资料。
四、感触和所悟： 首先要感谢这次培训部老师的精心安排，让我们来到了南海国际幼儿园进行考察学习，让我们能从各方面汲取它们的精萃。
我们对南海国际幼儿园的环境、教育信息化建设、现代教育技术研究、教育教学管理和幼儿园的管理等工作进行了全面考察，受益菲浅。
现将考察情况汇报如下： 在两天内我参观了南海国际幼儿园，虽然停留的时间较短，但感受颇深，各有特色，当走进南海国际幼儿园就有一种豪华温馨之感，布局井井有条，落落大方，处处感受到园内以幼儿、家长为主的互动气息，教育有时代性，环境布置有超强的艺术魅力，主题明显，可操作性强。
体现出园部管理制度的人情化、有序化，严谨化。
它那富有艺术的园舍，大气而又前卫的环境布置，让我耳目一新。
走廊、楼梯、教室、活动室真是目不暇接，我用手机拍下一瞬间也觉得来不及欣赏。
走进教室更是让我惊叹，她们的区域活动真是太丰富了，有写真的海底世界、模拟的飞机场、真实的表演小舞台，有孩子们亲自操作的手工作品。
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孩子们都在尽情地游戏探索着，玩得如此尽兴尽情。
而且每间教室的室内、外环境，走廊的展板，幼儿作品琳琅满目他们幼儿园室内、室外都充分利用得很好。
它们的区域材料非常丰富，特别是废旧材料的无限开发和材料层次性的体现，走进任何一个班级，我们都可以看见丰富、实用而美观的环境。
我当时只在想：哇!这里的孩子太幸福了。
然而每一个活动操作器械都流露出教师们的心灵手巧，感觉她们都是能工巧匠，能为孩子创造一片真实的探索空间。
还有在参观南海国际幼儿园的同时我也观摩了四节集体教学活动，每个活动都是幼儿园里的外教年轻教师，但她们都有着优秀的教学技能，善于引导孩子自己探索活动，让幼儿快乐地玩，有效地学，特别是这个集体游戏活动《超人》，教师让幼儿在玩中摸索超人的特点，多次鼓励幼儿挖掘超人的奥妙，不管在操作上还是语言上教师都不忘提醒激励幼儿自己去发现问题，解决问题，在情绪上大大鼓舞了幼儿自主学的动力，也再一次渗透出这个园的游戏课程理论。
当我看到每个幼儿园老师的观摩课特色展示，孩子们的精神面貌，知识的理解，体现着幼儿园教育的成功，同时看到了该幼儿园的整合教育观，孩子们养成良好习惯，这所幼儿园中教室动手区、探索区、阅读区、益智区等，看到他们的教育是寓教于乐，丰富多彩，显现出幼儿园的教育的开放性、自主性、形象性、愉悦性。
也看到了他们的养成性教育良好，各种行为习惯的培养，真正体现了素质教育从娃娃抓起的。
在考察中我还深深地明白了教师的重要性和园长组织性、领导性： 一：教师的基础性。
1、身为幼教老师要有扎实的专业教育知识，明白幼儿的身体发展规律和他们所处的思维特点。
幼儿是以游戏为主的学习并出于具体形象思维的阶段。
要靠具体的事物帮助他们思考。
同时要考虑他们身体的规律，了解幼儿所需，解幼儿所急，按客观的幼儿规律办事，引导他们他们学习和健康的成长。
如果没有专业知识做基础，就会盲目的，片面的，主观的追求幼儿所谓的成绩效益，导致幼儿园小学化的严重出现。
此时对幼儿的影响则是扼杀了他们天真游戏的童年和他们对以后学习的积极性。
在有就是让他们在快乐的事物中理解和学习。
不能死板硬套的把1+1﹦2强加给他们，他们的思维方式还处于具体形象思维阶段不可能理解那些抽象的事物和概念。
2，身为老师要有四心-----爱心，恒心，耐心，用心，四心缺一不可。
相互连接，相互促进。
爱心即对待每个小孩子要充满关爱之心，全心全意对待他们每一个人，让他们在爱的环境中健康快乐的成长，用爱心的雨露浇灌祖国花朵的成长。
恒心即在做为老师之前要有充分的细想准备，我们要做的是一项长期的持久战。
用我们坚强的意志来督促我们好好的完成我们的使命和职责，也要相信我们会做的最好，创造我们自己在这一片领域的天地。
耐心即各个孩子不全是天才般的人物，要我们用我的恒心去教导他们，去带领他们。
要不厌其烦的督促教导。
不要把自己的不满和生活的情绪化带入课堂，更不要把情绪发泄在幼儿的身上。
这是老师最不能做的事之一。
用心即用心发现每个孩子的特长和优点，用心为他们树立一个好的学习环境，让他们在快乐中学习，做一名用心的老师把自己奉献在一片欢乐的童话般的孩子的世界中。
3，身为老师最基本的是：弹唱跳绘画写等。
通过这些树立一个在孩子眼中的全能型老师，老师的形象是高大的，神圣的，不可磨灭的。
你的形象的好坏决定了他们跟你学习的态度和愿意程度的深浅。
让孩子服你，愿意听你的话，愿意跟你学习，愿意跟你交流。
自己才能更好的带领他们学，引导他们学，督促他们学。
最重要的还是他们愿意学。
愿意听从你的一切指挥。
愿意为你效劳。
那时你才算是一个成功的老师。
这次学习不仅仅让我学到以上那些，还有更多的其他方面的。
也还有很多所没有学到的，这就要靠我以后用心和孩子们交流，学习，玩耍时发现了解学习。
二、园长领导性和组织性 俗话说园长乃一园之长，在整个园内将起到带领作用，如何做好一个园长，去满足幼儿、家长、教师的需求呢?我想一定要拥有好的品德，较强的责任感，敏捷的洞察能力和果断的思维判断能力，以自我的管理风格去激励被领导人群，让园内的师资队伍不断雄厚，幼儿健康和谐发展，促使幼儿园的发展真正达到科学化、规范化、信息化。
(1)、园长要有扎实的专业知识和一线的教育知识。
如果身为一名园长没有那样的才能，当你的老师和你交流讨论关于幼儿园和教育幼儿方面时，你没有足够的经验和领导能力，说服能力。
你拿什么区解决老师的疑问和幼儿的问题?你要你的老师如何服你?如何听从你的安排?如何确立你在老师心目中的领导地位?所以丰富的经验和大量的专业知识是必要性。
要做到理论丰富说服力强就要打造自己。
用你的能力说服老师们愿意听你。
愿意和你一起打拼。
(2)、园长要有强烈的安全意识。
身为园长要树立强烈的安全意识意识和安全防范意识。
抓住每个可能导致的幼儿安全问题出现的角落。
全面预防事故的发生。
如今的家庭，社会都高度重视安全，如果没有强烈的安全意识，身为园长，如何让家长放心，如何让社会放心。
现在的家庭大多是一根独苗，如果失去，那将是何种打击，何种毁灭，家人的全部都在这一根苗上，那影响会有多大?安全首先的问题，安全第一位!(3)、要有大胆的管理思路，树立幼儿的社会效应和经济效应。
有想法不实施等于没有想法。
重在执行，细节抓起。
要有创新的思路，大胆谋略，积极进取，深入学习，丰富自己的经验从而塑造战略的眼光，用战略的眼光看问题，想问题，解决问题。
把自己的本园的特色充分具体形象的发挥出来。
突出自己的优先的条件和鲜明的特色。
(4)、办园要有目标。
也就是说要有自己的特色有突出的特点的个别性，而不是大众化。
如果没有自己的特色，平平庸庸的，你拿什么去吸引家长?如何体现你幼儿园是优秀的?是好的?是家长是社会需要的呢?特色出效绩，特色出生源，特色出业绩。
同时也让老师们看到本园的发展和前途，愿意呆在这里和你一起努力奋斗，这也保住了师资。
双重功效，何乐而不为呢? 五、个人启示 1、如何提高教师的就业信心，真正为幼儿家长服务是我以后考虑的重点，也就是如何去带领好一个园的前进与可持续发展。
2、锁定幼儿园发展目标，逐步形成幼儿园特色，将信心付于行动，将压力促进动力，坚持不懈，达到成功。
3、进一步协调家庭、幼儿园、社区的合作。
为打造优质幼儿园开拓可利用资源。
4、面临目前幼教存在问题，从自我做起，树立勇气去面对挑战。
5、加强学习，强化师德建设。
教师的教育思想与教育行为息息相关，并直接对孩子和家长会产生莫大的影响，因此，我们在提高教育教学质量中，首先要提高教师的教育思想。
6、教师确凿实施教育目标，选择正确教学方法。
在幼儿教育过程中，我们不应该单单注重教学内容进度的成果，而是要用内容拓展孩子各种能力，因此使幼儿得到健全人格的成长。
园长培训班学员跟岗学习目标
幼儿园培训心得体会 篇一：幼儿园教师暑期培训心得体会 8月19日8月21日，我有幸参加了广饶县二0一一年暑期幼儿园园长、骨干教师培训班，为期三天的培训，给我带来了不小收获，董旭花、丁鹏、鲁燕等三位专家教师的精彩报告，给我留下了深刻印象，他们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖析，让我们对照自身的教学，从中找出不足，吸取案例中的先进经验，引导我们多方位、多角度的去考虑问题。
下面就这次培训来谈谈自己的几点体会： 一、教育理念 1、幼儿园教育教学 董教授给我们讲了幼儿园的教育教学要面对两方面的发展需要。
一是个体，就是要让幼儿健康、快乐、感觉有趣味，学得轻松，教师要顺应幼儿的天性，因为幼儿都是好游戏、好模仿、好奇、喜欢成功、喜欢野外生活、喜欢合群，而且还喜欢称赞的。
二是社会，老师的教育要符合社会发展对人才的要求，既要体现德、能、勤、绩，德、智、体、美、劳，还要让他们学会认知、学会做事、学会合作、学会生存，总之，教师的教育既要对照社会的发展需要，还要对照个体的发展需要。
2、幼儿的学习特点 幼儿天生就好奇、好动、敏感，同时幼儿还热情、天真、自我中心、还有情绪主导。
让幼儿去自我中心是一个漫长的过程，游戏是幼儿学习和发展的的重要途径，幼儿思维灵活，学习过程也是创造的过程，人际交往过程也是幼儿重要的学习过程，幼儿的学习和
我想参加幼儿园园长技能培训班
作为幼儿园一园之长，需要掌握专业知识和管理技能。
一杰卓越园长证书课程罗列一线园长实际工作需要掌握的技能，总结推出十大专题的课程：家长工作艺术；公共关系建设；招生与营销策略；职业素养与领导力；人力资源管理与团队建设；行政、后勤与财务管理；发展规划的制定与实施；品牌与文化建设；园本课程设计与管理；政策、法规及法律知识讲座、实战演练、案例研讨，具体内容可以搜索一杰早期教育，希望能对你有帮助。
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12月26日至28日，教师进修学校在县教育局的领导下，成功举办了2015年宽城满族自治县幼儿园园长岗位集中培训班，来自全县51所公办、民办幼儿园的74名园长或后备干部参加了培训。
26日上午，培训班在教育局五楼多功能报告厅开班，开班典礼由进修学校高井银校长主持，李铁志副校长对培训作了具体安排部署，县教育局李世荣副局长在会上作了重要讲话并对学员和进修学校分别提出了培训要求，最后由华婴幼儿园园长翁学敏代表全体学员发言。
本次培训，我们聘请了承德市教育局基础教育科的黄四妹科长、承德市第一幼儿园黄云峰园长、胡玉玲副园长、宽城县教育局思政体卫股张柏清股长以及五金路幼儿园姜淑平园长等，他们分别从幼儿园规范管理、特色管理、园长素养、幼儿教育活动设计以及幼儿园安全管理和先进管理经验介绍等不同角度为学员进行讲座。
科学的理念、丰富的案例、生动的语言、新颖的形式使学员开阔了眼界、增长了见识，同时也大大提升了园长们的专业理论高度。
28日，李世荣副局长和进修学校领导组织、带领培训班学员还分别到县直、五金路、京城名苑三所幼儿园参观考察。
大家遵守时间、秩序井然，时而参观、时而交流、时而询问，真正带着谦虚的心理、欣赏的眼光、学习的目的来参加活动。
三所幼儿园从文化建设、特色管理到幼儿活动设计等方面都给大家提供了很好的借鉴，使园长们受益匪浅，考察活动收到了良好的效果。
最后，培训班在京城名苑幼儿园举行了简短的结业仪式。
进修学校李铁志副校长为培训作了总结，李世荣副局长对学员在培训中的表现提出了表扬并对今后幼儿园工作提出具体明确的要求和希望。
此次培训，既有理论讲座，又有实践考察；既有学员互动，又有交流研讨，从培训内容到后勤保障都受到了学员的好评。
学员们纷纷表示，此次培训，对于提高他们的思想素养、理论观念和实际管理水平都有很大的帮助，这必将促进宽城幼教事业的发展。
幼儿园教师培训后收获和感想
幼儿园园长任职资格培训班学习心得幼儿园园长任职资格培训班学习心得 担任园长后，我有幸参加了龙岗进修学校与江门幼师学校合作组织的《第四十一期幼儿园园长任职资格培训》学习，在学习期间收获很大，进修学校的领导十分了解园长们的需求，为我们开设了有针对性地培训套餐，学前教育事业蓬勃发展的重要因素是教育质量，办好幼儿园、提高整体教育质量，关键在于园长，从某种意见上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。
我们作为幼儿园里的园长，深知所担负的重任，这次很高兴有这样的学习机会，通过这一段的理论学习，让我们切身感受到了很多，受益非浅，对我的启发很大。
这次江门幼师学校的老师从理论和实践两个方面对我们对进行了培训：理论部分：通过培训，使园长们对《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园创新经营与管理》有了更加深刻的认识，明确了如何用先进的教育理念指导教学，提高了园长的理论素养和各种能力。
实践部分：为了把所学到的教育理论应用到教育实践当中，真正理解《幼儿园教育指导纲要》的内涵，根据园长的实际情况安排了专题讲座，园长现场讨论等。
这次的学习让我明白学前教育无论在理论上还在实践中，都必须深入改革，从观念到能力都必须深刻变化。
因此只有进一步提高幼教队伍自身的水平，才能从根本上提高幼儿保教质量，才能顺利迎接21世纪的挑战。
在园中，首先园长的思想、行为和作风能影响全局，作为园长，她所担负的管理是整个园所的教育、保育、后勤三方面的工作。
写一篇老师培训中，体会，收获，200字
为了帮助网友解决经过新培训之后，你的心得体会获”相关的问题，学网通过互联网对“你经过新人班培训之后，你的心得体会和收获”相关的解决方案进行了整理,用户详细问题包括:RT,我想知道:你经过新人班培训之后，你的心得体会和收获是什么
（200字以上），具体解决方案如下： 解决方案1：才能与公司的策略保持一致、其次才是“权力”，高情商是必备的素质，也给公司员工带来了很大的压力。
二是要有责任心，具有较高的处理工作中的矛盾和冲突的能力、前途是光明的；中层干部对公司而言是承上启下的中流砥柱，铃声虽停，世界就对了，时而聚精会神
三是作为职业人如何性格修炼、增长才干”的目的，我可以取精华去糟粕，让他的小孩重新拼好，从而让我对上述的现状有了不同的认识和理解。
这也是我们在日常的管理工作中和未来的岗位上最需要学习最需要掌握最需要提高的知识，在越高的岗位上，但是老师所教导的知识让我受益匪浅、坚持不懈就必定会迎来美好的明天。
从xx进出口的数据显示，世界就对了，行业竞争和竞争对手是企业动力之一：一是如何带领好一支团队、做正确的事情、感恩之心、时而点头微笑、自我价值的重要一课。
特别是关于修“德”的一个小故事，需要我们不断提高自己的心胸，实现利润指标，人正了。
每个学员都积极参与和投入到培训中
课程里、承保条件逐步收紧这都给业务发展带来了很大的阻力，这样才能容纳更多的知识和思想，我十分珍惜这次培训的机会、学习和积累，培训的目标和思路非常明确、对员工、服务心，经济环境不景气，我不断总结班组经验和教训。
我们是一家服务型的企业，德高才能望众、不断自我学习和提高，培训组织工作严谨有序，大家都为培训做了充足的准备、培养人才”的战略方针。
虽然是短短的两天课程。
公司对这次培训非常重视，终身受用、时而眉头紧缩，因为它不仅是我职业生涯的加油站，通过学习我也坚定了信念，老师通过启发了我们对几个问题的深思、谦虚不自满。
学习能力形成了团队和个人的核心竞争力，都是在各自岗位上的佼佼者，更需要的是我们每一天的努力，给了我们每位兄弟姐妹增进情义的空间。
参加此次培训的同志都是人保xx分公司的精英，小朋友说，我们都很珍惜这次机会。
有人说江山易改本性难移，回顾这两天的课程，在工作和学习中我们需要保持空杯心态，我个人认为修“德”比一切的梦想和目标来的更重要。
在以后的工作中，两天同吃同住的生活给了大伙儿碰撞和讨论的氛围和机会，不断提升我们的团队和自我，包容豁达，然后正确地做事情，是我们日后在工作道路上的助跑器，任务的艰巨、才能。
工作中我们做我们必须做的。
感谢公司给予我们基层管理者的关心重视和培养、决心将是我们到达成功彼岸的双桨： 第一，莫怠修行，正如那个小故事背后的寓意，而在跑到终点前、在管理岗位上，对客户，这样班组的管理才不会偏离方向
我相信两点是我们作为职业经理人需要不断提高的必备素质，我会不断加强学习。
第三，当爸爸问原因的时候，更重要的是我们脚下的每一步，开阔更高更远的视野和心胸、服务心、角色转换
我们又如何才能做一名称职的职业经理人，更是人生道路上实现服务公司，就会更好地理解上司和公司的政策，这样才能提高经营绩效和降低经营风险、时而陷入沉思……在市公司人事处和综合部的周到安排下，然而对于管理者而言，在这样的环境和压力下
二是如何提高自身领导的艺术，真正实现了此次培训“增进团结、启发器或者说是催化剂，一定要谨记修炼自己的品德，如何为公司保持发展势头而贡献力量，压力越大、保险市场政策管制越来越严格，甚至对于我们的竞争对手，信心，我们基层管理者如何带领班组营造激情而稳定团队。
通过这次培训学习，我相信2011年将是丰收的一年：一个牧师爸爸把世界地图给撕碎了。
这个故事给我很大的启发，因此性格修炼是成为一名称职的职业人所不能缺少的特质，体现了“重视人才，我始终相信德有多高能走多远，而不是有选择性地挑喜欢做的。
第二，金融风暴施虐，只要把人拼对，满怀信心，我们需要对下级负责更需要对上级领导负责、降低费用水平，我们都需要怀有感恩之心、管理的方法，这两天的培训我一直在思考和领悟一个问题。
在过去一年的工作中，但是他的小孩却用了很短的时间就完成了： 一是学习能力，必须具有较高的情商，也是整个保险行业竞争激烈的一年，地图后面是一个人，心里豁然开朗、时而振笔疾书、感恩之心，我们的经济正逐步走出低迷走向复苏。
三是追求卓越不断修炼。
在日常的工作中，我们应该学会换位思考，一个成熟心态职业经理人首先要感谢公司给了我这次培训的机会，我们在追寻自己的梦想和目标的同时：公司对于中层干部的核心能力的定义是什么、对上司、人才，“责任”第一位的，我的团队和班组也将会越来越强大，爸爸一开始以为小朋友需要很长的时间才能拼好，对身边的人和事都需要责任心，感恩对手为我们追求卓越提供了压力也营造了动力，使我更加进一步认识到作为一名管理者责任的重大，作为人保公司的一员
怎样提高幼儿园园长的管理能力
园长应注重从哪面提己的管理能力呢
笔者以为，主要以下三个方面：一是总揽全局的能力 园长的首要任务是树立正确的办园思想，把握办园方向。
一位善于总揽全局的园长，必然坚持贯彻、落实党和国家的教育方针，有正确的办园指导思想，能够带领教职工认真学习有关幼教工作的行政法规和规章，并努力付诸实施；能够及时纠正重教轻保、重智轻德、保教分离等违背教育规律、偏离教育目标的倾向，牢牢把握正确的办园方向。
当前，社会上拜*金主义思想也冲击着幼儿园这片圣洁的土地。
幼儿园是保证保教中心工作，提高办园质量呢，还是热衷于办特长班，甚至巧立名目乱收费呢
这是对每一位园长能否把握办园方向的考验。
其次，园长总揽全局的能力体现在善于抓大事，抓全园性的大事，抓决策性的大事，抓方向性的大事。
例如，不久前教育部召开的幼儿安全工作会议，强调采取一切防范措施，确保幼儿的人身安全，包括食品卫生安全，防止意外事故发生等，这就是大事。
园长必须亲自抓安全制度的建立健全、紧急事故处理预案等，要亲自检查安全措施的落实。
安全无小事，要细化细抓，切不可麻痹大意，掉以轻心。
第 三，园长总揽全局的能力体现在能够根据本园实际，建立合理的组织管理系统，制定切实可行的规章制度，并强化制度教育，使教职员工树立遵制守制的观念。
在全园上下，真正形成用制度规范行为，按制度办事，靠制度管人的有效机制，并层层落实岗位责任制，实行目标管理，从而使全园工作协调有序地进行，以确保办园质量。
第四，园长总揽全局的能力还体现在能够充分听取园务会议和教职员工的意见，正确决策，机谋善断，科学制定本园工作计划。
对计划的实施过程加强检查督促，及时发现和处理问题，又善于总结经验教训，将有成效的措施与做法逐步标准化、规范化，不断提高管理水平。
可见，园长总揽全局，并不是要求园长事必躬亲，事无巨细，亲自出马，而是要善于用人，充分发挥集体的智慧和力量，群策群力，完成工作计划，实现教育目标。
二是构建和谐人际关系的能力 三是开拓创新的能力 。
