征文《防震安全演练心得体会》600字
5月13日上午,珲春市第一幼儿园组织防震应急疏散演练,演练点设在珲春市第一幼儿园.珲春市第一幼儿园的防震减灾领导组和全体教师和幼儿共计600余人参加了本次演练.通过本次疏散演练,我们有以下几点体会：一、举行防震应急疏散演练很有必要.通过防震应急疏散演练,有组织、迅速地引导幼儿安全疏散,让幼儿掌握逃生的方法,进一步提高幼儿园师幼应对各种自然灾害及突发事件的应变能力,增强自护和自救能力,因而能够最大限度地减轻地震灾害造成的损失.二、领导高度重视是演练成功的保障.本次应急疏散演练,园领导高度重视,成立了以园长金花顺为组长的演练领导组,制定了比较完善的《防震减灾安全演练方案》,设立了指挥部,明确了工作人员分工及职责,并在演练前详细向教师讲解预案内容,让教师熟悉演练程序.三、本次应急疏散演练基本成功.整个疏散演练活动的过程紧张有序,全体幼儿在老师的指挥下按照事先设定的疏散通道,迅速地撤离了教学楼,并到达幼儿园操场的指定地点,没有发生任何危险事故.整个过程紧张有序,师幼们把它当成一次真实的逃生经历,没有丝毫的疏忽.通过演练,全体幼儿均掌握了逃生的核心要领（护头）和其它基本要领.四、本次演练贴近真实,但与实战还有一定差距.如：演练中有的幼儿嘻嘻哈哈不够严肃：撤离教室时各楼层没有分楼层、按规定的延时撤离,所以人员比较集中,相当拥挤,容易发生挤倒、踩踏等事故.五、应通过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识.通过本次应急疏散演练,幼儿们有了很大的收获,幼儿园也积累了一定的经验.应让珲春市第一幼儿园对不足之处加以改进后,将他们演练的成功经验进一步推广,通过拓宽应急演练层面,普及应急公共安全知识,进一步增强应急管理水平,提高全民安全意识和自救自护能力.
幼儿园小班以地震,消防为中心的安全教案
那么大孩子搞不清楚 还是不建议讲这些内容 容易引发不必要的恐慌设计思路： 地震——群灾之首
1976•7•28、2008•等都是突如其来的“洪水猛兽”，在你毫无预警的情况下无情地降临，致使的发生。
由此可见，地震小知识、避震小诀窍、如何保护自己等基本的防护措施从现在开始就要学习一些，掌握一些，防患于未然。
让孩子们提高防震意识，在灾难到来的时候，能更好的保护自己，更好的掌握逃生技巧。
在大灾大难面前不惊惶
活动目标： 1、让幼儿了解一些地震的基本知识。
2、教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的。
活动准备： 1、影像资料、科普动画片、漫画版图片6张。
2、一些小道具：枕头、书包、脸盆、毛巾等。
活动过程： 一、 谈话引入，引起幼儿的注意。
师：“小朋友们，在5月12日四川汶川发生一件很可怕、很悲惨的事情，我们一起去看一看是什么事情这么严重。
” 二、播放一段“5•12“汶川大地震的录象，采用触目惊心的地震情景引入课题。
三、围绕录像与幼儿展开讨论： 1、刚才你看到了什么
（告诉幼儿这个就是地震。
） 2、师小结： 地震时，地面剧烈震动，房屋倒塌，地面裂开大缝。
公路扭弯了，汽车被砸扁了，房屋倒了后，家里的东西都被压坏了，有时我们的生命也受到威胁。
四、播放课件（漫画版），教育幼儿在发生地震时，不慌张，及时躲藏。
师：“小朋友，地震虽然很厉害，但是小朋友不能慌张，在地震发生时，地面开始摇动后，有很短的时间可以用来躲避，如果在这短时间内躲到安全的地方，就不会被砸伤。
” 引导幼儿逐一观察课件，并向幼儿说明地震来了，该如何应变才是安全的。
1. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火。
2. 不要慌张地向户外跑。
3. 将门打开，确保出口。
4. 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处。
5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动。
6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶。
7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸。
8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度。
9. 不要听信谣言，不要轻举妄动。
五、让幼儿观看地震专题动画,通过动画的形式让幼儿了解地震，巩固防震、避震的方法。
六、地震演练。
七、活动延伸： 学习儿歌，利用简单、清楚的动物形象让幼儿知道一些震前的预兆。
活动反思： 孩子们是第一次感受地震的感觉，也是第一次进行地震演习活动，感觉非常新奇、有趣，每一个幼儿都表现得很热烈。
他们对发生地震时应该如何应变，毫无经验可言，大部分幼儿都不知道该如何应变和逃生，但经过这一次活动之后，幼儿都掌握了发生地震该如何逃生的安全知识和技能。
个别幼儿的有待提高，机智性不高，能力未能达到预期的水平。
此外，个别幼儿钻的技能较低，今后需加强锻炼。
幼儿园安全警示教育周活动总结
幼儿园2014年安全教育周活动总结（一）今年3月31日，是第十九个全国中小学生安全教育日。
3月31日—4月5日，是第七个福建省学校安全教育周。
今年安全教育主题是“强化安全意识，提升安全素养”。
我园根据要求和上级近期对学校安全稳定工作的一系列批示精神，结合我园实际，组织开展好全省“安全教育周”活动。
现将活动情况总结如下：一、提高认识，加强领导我园全体教师利用例会学习时间，学习有关校园安全知识条例，将安全教育日（周）活动纳入安全教育工作的重要内容。
为加强组织领导，成立了以园长为组长的安全领导小组，由保教处和办公室对整个安全周活动做布置，制定实施方案，并要求各处室及班主任结合文件开展安全教育日及安全教育周活动。
二、开展的主要活动1.3月31日开始，通过LED滚动安全教育日（周）安全宣传标语。
向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”----文明交通知识亲子材料，号召广大师生提高安全防范意识，争做学校安全人。
2.3月31日举行一次消防应急疏散演练。
3.利用晨会时间，每日上课前、放学后5分钟对幼儿进行一次安全教育。
重点加强防火、防溺水、防地质灾害、防交通事故、防食物中毒、防暴力伤害等防范六灾教育。
4.4月1日组织中、大段幼儿观看《防骗专题片》，强化安全意识，提升安全素养。
在小段开展“交通安全”儿歌诵，增强交通安全意识。
5.本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的幼儿作品展示。
6.4月3日各班要求上好一堂“安全教育课”。
深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实，提高学生自救自护能力。
7.充分利用园网站、广播、QQ群、宣传栏等教育阵地，进行安全知识宣传。
8.4月4日组织一次全园性的安全大检查，检查我园重点部位用电线路是否有损，用水、消防系统是否完好，确保用水、用电安全。
重视校园安保工作，加强幼儿上下学安全教育与管理，防止安全事故。
对安全隐患排查结果进行认真核查并及时加以整改。
9.分发《清明节放假告家长书》，并安排好节假日值班工作。
10.4月5日将开展“安全教育活动”的情况做好总结。
我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于教育的全过程，共同营造和谐平安的温馨的校园。
幼儿园2014年安全教育周活动总结（二）新学期又开始了，为了使幼儿身心得到更好地发展，我们把安全工作放在首位，做到“放手不放眼,放眼不放心”。
开学初安全教育周我们主要从以下几方面进行了安全教育：小精灵网2月8日 幼儿周围环境的安全排查开学前一天对楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方进行了一次安全大排查，发现隐患及时上报。
2月9日 上下楼梯的安全外出活动（如做操、饭后散步、游戏等）时，提醒幼儿上下楼梯放慢脚步，靠右边走，不推不挤，不打闹。
2月10日 喝水、洗手、入厕安全喝水、洗手、入厕时，男女小朋友分组排队进行，不推不挤，两位老师一前一后看管，时刻提醒幼儿注意安全。
2月13日 使用铅笔安全教育幼儿铅笔不要两头削，书写时，不要讲话，不打闹，以防不小心刺伤自己和别人，课余不随便拿铅笔玩。
2月14日 户外游戏安全户外游戏，幼儿格外活跃，要求孩子安全进行游戏活动，正确使用游戏设备，遵守游戏规则，有需要向老师求助。
2月15日 接送卡安全清点每位幼儿的双卡，丢失的及时补办，要求家长严格执行接送卡制，尽量不要签字。
2月16日 吃零食的安全给幼儿讲零食的害处，严禁幼儿离园买零食。
老师强调，家长配合，小朋友互相监督。
2月17日 进行一次地震演练讲清两次哨声的不同命令及撤离过程中的注意事项（抱头、快速撤离等），掌握逃生技巧，提高幼儿熟悉幼儿园逃生路线、听指挥能力。
总之，本次安全教育周我们精心组织，认真准备，效果显著。
安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到，而是每时每刻都要做好。
在平时常规教育中，我们会继续把安全教育放在第一位，稳扎稳打，使安全工作更上一个台阶
幼儿园消防抗震演练总结
幼儿园大班安全家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好!今天，我们再次为了孩子坐在了一起。
很感谢大家能抽空参加!我们都知道“孩子是祖国的未来，家长的希望!”，孩子的安全是孩子们健康成长的基础，也是我们全社会普遍关注的问题。
如今，您的孩子送到我们幼儿园，这就说明了在坐的各位对我园的信任。
而我们幼儿园根据国家的相关法律法规，也制定了《幼儿安全管理制度》、《幼儿安全预防制度》和《幼儿卫生保健制度》等，使您的孩子能在我园安全、健康、快乐地全面发展。
今天，请各位到这里来，主要是想和大家一起共同探讨一下幼儿的安全教育和管理问题，把我们看到的、想到的一些有关幼儿安全教育和管理中的问题讲给大家听听，以求家园联合共同把孩子的安全管好。
对此，我们班这学期制定了如下有关安全教育方面的计划：在孩子的日常教育中，我们会根据孩子的实际情况，选择贴近他们生活的内容对其进行安全教育。
比如：吃药的安全问题、厨房里的安全问题;不在建筑工地玩耍、不独自去河边;不随意去招惹大小动物;迷路了该怎么办?着火了该怎么办?等，这些安全知识的传授都在我们每周五下午的课中有体现。
且这不仅仅是我这个班主任平日要向孩子进行安全问题的教育，每个科任教师都会不断地向孩子灌输这些知识，从而提高孩子的安全意识。
培养孩子良好的个人卫生习惯主要是让他们了解安全保健知识，培养良好的卫生习惯。
那么，这就要求我们的孩子自己的事情自己做，学会饭前洗手、饭后漱口、不随地吐痰，讲究个人卫生等基本卫生常识。
3、培养孩子的交通安全意识①、教育孩子认识简单且常见的交通安全标志，告知孩子乘车时不要把手和头伸出车窗外，坐时要坐稳、坐好。
②、教育孩子不在公路上乱跑、打闹。
不随便坐别人的车且不跟陌生人走。
4、培养孩子防火、防电、防地震等安全意识①、防火安全：教育他们不玩火、不燃放烟花爆竹(特别是现在，刚过完春节不久，许多孩子都还沉浸在过年的氛围中，当然“放鞭炮”是他们最感到高兴的事。
这就要求家长特别注意，不要让孩子独自燃放鞭炮，即使是对于专门属于孩子放的那种，也必须有家长在场。
)同时，了解火警电话119，掌握火灾发生时正确的自救方法。
(这些在平时的“消防演练”中有体现)②、用电安全：教育他们不要乱动电器设备，不到变压器下玩。
如果电器冒烟不要乱动，赶紧请大人来切断电源。
打雷时不在电线下或大树下玩。
③、防地震安全：教育他们发生地震时，不慌、不急，赶紧找个安全的地方躲藏起来。
(这也在我们平时的“地震演练”中有体现。
)这些安全知识，在我们家长眼里看是很简单，但对于年龄还小的孩子而言，假设真遇到这些情况，一不留神就有可能发生不堪设想的事，所以希望各位家长在家里也时常帮孩子强化这些安全知识。
接下来，我将着重讲明我们家长要明确的安全管理职责及一些注意事项：1、家长要履行接送孩子入园离园的职责，接送孩子时请自觉遵守我园的作息时间和相关要求。
谨记入园时间：8：00-8：30(大部分入园时间是这样，如果有变动，我们会及时通知各位)离园时间：周一到周四16：30-17：00、周五16：00-16：30对于这个接送问题，我有几点要求：接下来，可能早晨比较快天亮，孩子都起的比较早。
那有些家长为了早点上班，就把孩子早早地送到幼儿园门口。
我想说，请您还是按规定的时间内送孩子来。
因为，我们老师也8：00才到园。
如果您提前送孩子来，又没有看住孩子而发生安全意外，那么后果自负!为什么我要这样强调?因为我发现上学期存在这样的情况：有几次，我值早班比较早来时，发现有些家长把孩子送来了，自己的人却走了。
大家不妨想一想，这是多么不安全的举动。
如果发生以意外，责任在于谁?送孩子来时，要求家长亲自将孩子送到幼儿园门口，并且把接人卡拿回去，以便傍晚接人用。
切记，不能送孩子来快到幼儿园门口还有一段距离，就让孩子自己进来。
我把丑话说在前头，如果您不遵守，发生安全意外也责任自负!接人时，一律凭卡。
我们班 80℅的家长都能坚持持卡接人。
在这，我要特别感谢这一部分家长的支持。
但还有一部分家长，不但不凭卡接人，有时没有提前通知老师就让老师不认识的人来接。
这就不太好了。
对于持卡问题，我在这作个规定：如果您确定天天是自己来接或家里固定一个人来接，但又实在不想拿卡的，那您的卡可以放在我这。
【幼儿安全家长会发言稿】幼儿安全家长会发言稿。
但咱得签定协议。
假设到时有什么问题，我只认卡。
我想各位家长也不想那么麻烦，所以请您为了孩子的安全坚持持卡接人!这是每一位家长都可以做到的!若您自己有事走不开，需委托他人接的，请提前电话通知班主任，并告诉是孩子的谁来接，或者直接把卡给那个要来接孩子的人。
假设某一天，您忘拿卡了。
请您配合我们在记录本上登记一下，不会写字的家长可以按个手印。
④、做好接送孩子的礼貌教育。
如：提醒幼儿主动向老师问早、问好。
⑤、若接孩子时，孩子离开了老师，家长带走后仍停留在幼儿园玩耍，家长有监护责任。
如果发生意外，其责任自负!同时，在接送孩子的途中，家长要遵守交通规则，注意交通安全，而且这段时间天气变化无常，家长需做好孩子的防寒保暖工作。
走路的家长可教育孩子过马路时要靠右行走。
2、给孩子穿戴的衣服样式简单些，以方便孩子穿脱。
上衣最好是前开扣、衣裤要宽松的。
不穿长带子的衣服、不穿拖鞋、鞋码偏大的鞋子及有鞋带的鞋子。
至于原因，各位想一想都应该知道。
幼儿园孩子比较多，加上场地有限，如果存在上面说的安全隐患，再加上孩子你追我赶的，很容易发生意外的。
如果您要给孩子穿有装饰的衣服，如小小亮片、小珠子(尤其是女孩的衣服)，您得事先告知孩子不能乱动，也不让别人动，若别人动了，马上告诉老师。
3、一律不准给孩子佩带任何饰品(如项链、手链、耳环、玉器等)，头上也不要插各种发夹，以防造成安全事故。
4、每天来园前请检查孩子的衣服口袋，切勿让孩子携带不安全的物品入园(如：珠子、硬币、铁钉、火柴、打火机、烟花爆竹、玻璃、小刀等)以免无意识地在午休活动中吞食，存在不安全隐患。
就在上个星期三，我发现了一个小班的小朋友，从家里带来了打火机，一边按着打火机的开关，一边还追着其他的小朋友说：我要烧掉你的衣服。
还好我及时发现，缴纳了他的打火机。
5、如果孩子在家身体不适时，请提前向老师告假，或者在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。
请需要服药的孩子，家长亲自向老师说清服药的时间与剂量，最好药袋里面有书面条子，同时填好记录。
千万不要让孩子自己交药，防止吃错药的现象发生。
总之，您的孩子没来幼儿园就得向老师告假。
如果您的家庭住址或电话号码有变动也请及时告诉我们。
以免有急事联系不上。
6、请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾。
孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免。
还有孩子若在家里受了伤，要及时告诉老师，以免发生不必要的争端。
孩子不仅在幼儿园爱追追赶赶，在家可能更加的调皮，加上周边的孩子一起玩，难免会发生一点小意外，如抓伤，有些亲兄妹间都有可能。
若您在接孩子时，发现什么特殊情况，尽快找老师反映，不能擅自找孩子解决，因此造成恶果责任自负!7、家长还应注意孩子的饮食卫生，教育孩子不带零食入园，不吃冷饮，更不能在游动摊点给孩子买零食吃，如果孩子在吃零食时发生意外，其责任自负!所以，每天早上需要各位家长多一点耐心和细心。
8、教会孩子如何与他人交往，使得孩子懂得对人要真诚、友好。
孩子的人际关系好了，心情就自然好了，对什么事情也会越做越好，对自己充满自信。
相反，孩子没人玩，会很孤单，性格也会越来越孤僻，对孩子的成长不利。
平时对孩子要有一定的要求，不要溺爱，应以表扬鼓励为住。
9、父母是孩子的第一任老师，也是他们的模仿对象。
因此，我们希望每位家长严格要求自己，给自己的孩子做好榜样。
另外，教育孩子要注意方式方法，做到表扬加鼓励，同时要让孩子明确自己“好”在哪里?“棒”在哪里?当然做错的地方也得及时纠正过来。
【幼儿安全家长会发言稿】文章幼儿安全家长会发言稿出自对于孩子在园的安全，请家长放心。
我们班的老师都会尽心尽力。
幼儿园的每一位教职工都有安全岗位责任。
在此，我向大家承诺：一定会尽最大努力确保孩子们的安全。
但是孩子不管在什么地方，他们的法定监护人仍然是家长(如若自己的孩子与其他孩子发生矛盾出现问题，家长应作相应的赔偿。
有的家长认为，孩子送到了幼儿园，不管发生什么事情都是老师的责任。
这种想法是不对的，老师承担的是教育和监管的责任)每个孩子都是活生生的人，他们无时无刻不在活动之中，因此难免会出现一些意外。
这时候，我们最需要的是家长您的理解，有什么事情可以找班主任好好商量。
切记造谣生事、唆使生非，更不能只听自己的孩子说，对别人的孩子意气用事，甚至动粗。
在这方面，我相信我们班的各位家长都是有素质、而且通情达理的人，一定能做好并理解我们的。
通过上半学期与各位家长的相处，我发现我们班的家长各方面都做的挺好的，谢谢你们一直以来对我工作的大力支持，还望各位在今后无论对我们班还是幼儿园的工作都一如既往地关心与支持。
孩子的安全，是幼儿教育工作的重中之重，是幼儿健康成长的前提。
和谐的教学环境，要靠各位家长和幼儿园来共同营造。
希望家长能积极配合我们的工作，高度重视孩子的安全，自觉遵守以上条约。
可能我的言词各位听的比较不顺耳，恳请各位谅解，我这样也都是在为孩子考虑。
需知，安全工作都没做好的话，便谈不上教育。
最后，再次谢谢您的到来，以及长期以来的合作与支持!那今天的有关孩子安全方面的问题就讨论到此!如果您还有什么意见或建议，现在可以提出来，让大家共同来探讨。
家长会安全讲话稿尊敬的各位家长：上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是王老师，2015年毕业与中专幼师学校，从事幼教工作3年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，璩老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。
在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
一、班级情况分析：首先，班级情况分析：我们班共有幼儿14名，其中男孩名，女孩名。
幼儿平均年龄为2——3岁之间，其中有大部分是新生，有邓宇轩，魏微，杨成龙，陶雨猛，张欣鈅等，是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。
大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。
并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施(一)、家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
(二)、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1)、哭闹的更厉害。
2)、停止哭闹，自由玩耍，3)、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办?首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
(三)、孩子入园后出现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，(个别孩子)，情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。
。
2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗?等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好?老师好吗?小朋友多不多?在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。
对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。
老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服(尤其是裤子)准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，(便于备用)5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教学方面：幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。
简单介绍一下各领域的教育目标1)健康：A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2)语言：A乐于与人交谈，讲话礼貌B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C能清楚说出自己想说的事。
D喜欢听故事、看图书。
E能听懂和会说普通话。
3)社会：A能主动地参与各项活动，有信心。
B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4)科学：A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
(5)艺术：A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动四、保育工作：保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。
我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点(早餐、中餐、点心)搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。
五、家园工作：1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，(9点之前)无特殊情况不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在(双休日)里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。
我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。
5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢)……总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
求一篇地震演练心得、600~700字、
玉树震和汶川大地震给人民群生命财产安全造成了极大的伤害，那的一幕幕又一次让我们刻骨铭心地认识到了地震的危害。
为了让幼儿园的小朋友从小就了解地震的有关知识，学习地震发生时的应急避震方法，5月14日下午3：30，我们机关幼儿园蓝蓓蕾开展了“防震生命安全大演习” 系列活动，从而提高幼儿紧急避震、自救自护和应变的能力。
为了将演习活动做实做细，我们园制定了详细的预案，演习活动分成两部分，首先是在演习前开展宣传教育活动，各班开展形式多样的地震知识课及避震教育，让幼儿熟悉、学习并练习应急避震和安全疏散的方法。
第二是地震来后的演练。
下午3：30分随着第一次警报响起，防震疏散演练拉开了序幕，首先各班老师再一次向幼儿说明演练程序和演练要求，“地震警报”信号过后，各班级老师立即告知幼儿“地震了，不要慌”，并指挥幼儿紧急避震，迅速躲到相对安全的位置，有的孩子躲到了墙角里，有的孩子躲到衣橱旁边，有的躲在卫生间的墙角，有的躲在柜子旁边……等到情况稳定后孩子们在老师地带领下，双手抱头，迅速而有序地从活动室奔向我园紧急集合场地。
到达集中地后，小朋友们都自觉地蹲下，双手抱头保护自己的头部，以防被砸。
全园师生安全撤离到了操场空旷的地带，各班清点人数向园长报告，实到30人，幼儿和老师安全撤离。
演练结束后，梁园长对本次演练活动进行总结，师生仅用时2分就全部撤离到操场正中间安全地带，肯定了整个演练过程做到急而不乱，稳定有序，达到了预期的目的，同时提醒幼儿今天是演习，如果真的地震了也要象今天这样不慌不乱，积极自救。
通过此次防震演习，幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识，掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法，
防溺水活动的心得体会1000字
总 结学校安全工作是一项长期、复杂、艰巨的系统工程。
确保师生安全是学校工作的一个重要内容，安全工作责任重于泰山。
孩子是祖国的未来和希望，他们能否安全、健康的成长关系到学校、家庭、社会的切身利益。
让孩子从小树立安全意识，是全社会的任务，更是学校德育的一项重要内容之一。
为了全面提高学生们的安全意识，增强学生的自我保护意识，根据上级文件精神，我校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，取得了一定的成效。
现将防溺水教育活动开展情况总结如下:1、学校成立开展学生预防溺水教育活动领导小组，制定了相关制度，层层把关，并把文件精神传达到每一个教师、学生。
2、学校张贴防溺水等安全教育图片，组织学生学习、讨论，使全体师生人人参与到教育活动中来，人人为预防学生溺水事件的发生献计献策。
3、召开一次主题班会。
让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域，发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。
4、出了一期防止溺水的黑板报。
以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识；明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。
做到主题突出，内容丰富，教育性强。
让学生充分体会到安全的重要性。
5、发一封《夏季致家长的信》。
加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假、开学时间以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。
必要时，学校要再次与学生及家长鉴定安全责任书。
6、学校悬挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅；各班板报有“珍爱生命，预防溺水”警示语。
7、举办一次“珍爱生命、预防溺水”视频活动，进一步增强学生的安全意识。
树立预防溺水的安全理念，掌握相关知识，提高自我防范能力。
8、召开一次“珍爱生命，预防溺水”安全教育动员大会。
9、开展一次“珍爱生命，远离危险，不私自下水游泳”集中学生签名和宣誓活动。
通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。
当然，安全工作是一项长期性的工作。
我校地处开发区，安全隐患依然存在：学校门前小路成了交通要道，车辆穿梭，存在交通隐患；村民房屋拆迁，工厂建房，存在建筑隐患。
我们已向村两委反映，责成有关部门做到安全措施到位。
同时要求家长执行学校安全公约，履行自己的职责。
我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生，为创建平安校园扎实工作。
水源小学20xx年x月第二篇：防溺水安全教育活动总结 900字为加强全体师生的安全教育工作，不断强化广大师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故发生，结合本校实际情况，围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题在校园内开展了一系列的安全教育活动，并取得了显著效果，现总结如下：一、领导重视、成立组织学校召开了预防溺水等安全工作专题会议，认真分析了校情，对防溺水工作进行了全面布署，制订了实施方案，成立了以范祥灿校长为组长、马献平为副组长、各班班主任为成员的防溺水工作领导小组，细化了各类人员工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制订了监督、保障措施，该项工作的开展有条不紊。
二、加大宣传力度，营造良好氛围学校制作“珍爱生命、预防溺水”宣传板报，向学生宣传防溺水的重要性，宣传防溺水的知识，宣传防溺水的救护办法和常识。
三、开展丰富的活动，力求活动的实效性1、四月份第一周，范祥灿校长在国旗下讲话对学生开展一次 “珍爱生命、预防溺水”教育动员大会。
2、学校向各班发放《预防青少年溺水》知识宣传单和《预防溺水儿歌》。
要求张贴在班级墙上，对学生进行比较系统的预防溺水安全知识教育，寓教于乐，使学生对安全知识有了更广更深的了解。
3、学校召开了一次防溺水等安全教育主题会，集中向学生进行了一次安全知识宣传，各班召开了主题班会，强调了安全纪律。
制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。
4、每班出一期防止溺水的黑板报。
以预防溺水为主题，向学生宣传防止溺水的基本常识；明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。
做到主题突出，内容丰富，教育性强。
让学生充分体会到安全的重要性。
5、向全体学生印发了《预防学生溺水告家长书》280份。
加强学校与家长的联系，增强家长安全意识和监护人的责任意识，向家长通报学校上、放学时间和放假以及学生应遵守的事项等，请家长共同做好学生的安全管理工作。
6、挂一条“珍爱生命，预防溺水”横幅。
并在校门口、教室书写标语，营造深厚的校园内宣传教育氛围。
通过教育，学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解更深了。
今后我们必须时时树立“安全第一”的意识，安全教育的工作要从小事抓起，坚持不懈地抓下去，才能确保我们的身边无安全事故发生。
地震应急演练总结
地震应急演练总结辛庄小学幼儿园2017年10月19日地震应急演练总结为了预防突如其来的地震灾害，保证师生安全脱险，把损失降低到最低限度，我校在学校领导亲自组织下进行了一次防震演练，其效果良好。
现总结演练如下：演练过程：一：2017年10月18日上午8时，召开本校班主任会议部署演练方案，学校校长在会上讲解了防震方面的知识以及演练时应该注意的事项。
二：2017年10月19日下午，各班班主任对学生进行了5分钟时间的防震安全教育和演练时注意要领。
三：师生演练正式开始。
总指挥在学校广播系统中宣布：老师们，全体同学，辛庄小学幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。
(一)教室内应急避震演练：总指挥发出地震信号，随着地震警报声，老师指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。
演练时间为15秒。
15秒后，信号员发出解除“地震警报”信号（一声长铃）。
老师让学生睁眼抬头，并告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(二)紧急疏散演练随着“地震警报”信号，每班靠前后门的两位学生立即把门打开，教师迅速将全班学生分成前后两路纵队，并指挥其有秩序迅速出门，并按照预定路线撤到安全地点。
校长集合全校师生，对演练情况进行了认真的分析和总结。
演练中，由于老师们指挥得力，此次演练同学们做到了不惊慌失措，不争先恐后，有秩序地
