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英语优秀教师经验交流心得体会

时间:2015-06-24 15:01

有关为提高质量以教育为先的文章

一、指导思想 以区教育局2008年工作要点为指导,以贯彻落实学校五年发展规划为重点,以继续加强教学五环节的管理为突破口,进一步落实“两纲”教育,进一步强化服务意识,优化管理措施,全面推进素质教育,切实提高教学质量,努力办好让人民满意的教育。

二、主要工作及措施 落实推进学科两纲教育,提高教学有效性是学校的中心工作,以课堂教学为主阵地,继续贯彻落实“ 我负责我的课堂,我研究我的课堂,我改进我的课堂,我享受我的课堂”的行动理念,强化教学过程五环节的管理,全面提高基础质量。

★常规性工作 1.严格执行市教委颁发的课程计划,科学合理地安排课表。

保证各类课程的开设,促进学生全面发展,全面推进素质教育。

2.加强作息时间管理,严格执行市教委减负增效规定。

在小学部建造体育馆的情况下,合理安排学生课表和午餐时间,落实负责,保障学生有序就餐。

3.贯彻落实教育收费公示制度,和总务处一起认真做好义务教育教育阶段2008年春季本市义务教育阶段实行免费教科书工作。

4.严格学籍管理工作,做好学生名册的登记和各类表格的上报工作,特别是认真做好第一次中小学电子毕业证书的管理、发放工作,继续做好学生社保(学籍)卡的申领、发放工作。

控制留级率,小学留级小于1%,中学留级小于2%;保障小学毕业率大于99%,中学毕业率大于90%, 5.规范组织开展义务教育阶段一年级、六年级新生招生录取工作。

六月小学报名,中学八月报名。

6.切实实行学校各项激励机制,注重师生和谐发展。

教师层面上,实施学校的奖励方案,同时在实施过程中,为方案的进一步完善提出合理的建议,以充分发挥教师的积极性。

学生层面上,继续对学习优秀及进步的学生分别以表彰、留影、发奖品或奖学金、向家长发喜报等形式给予激励,调动他们的学习积极性。

7.继续关注特教工作。

加强宣传,落实相关教师的教案、作业的常规要求,特别关注个案;积极参加区特教课堂评比活动,组织相关学生参加康复中心各项活动。

8.认真做好考务工作。

第二学期各级各类考试较多,严格规范各项准备工作,做到不出错。

9.组织安排学生劳技教育,做到纪律、安全教育在先,保障合格率。

★持续性工作 1.着力加强教师培训。

合理组织教师外出学习培训,特别要为青年教师外出学习提供更多的机会;组织实施“中小学教师师德与育德能力培训”,全面升华教师师德;组织教师学习《嘉定区中小学教师“十一五”培训工作计划》的文件精神,大力开展校本培训,继续观摩862节课,加快推进“教师专业化达标工程”,将由学校师训专管员俞老师另做具体布署;根据上级安排,继续做好教师出国培训工作,组织全体中学英语教师参加英语口试; 2. 继续强化教学过程管理,切实提高课堂教学实效。

A.抓过程管理,夯实教学五环节(备课、上课、作业、辅导、考试);在上学期的基础上,继续强调个性化备好每一节课,以此提高常态课质量,让课堂真正成为师生享受的课堂;每一次阶段测试后,实行交流分析例会制度,在交流中取他人教学之长补自己教学之短,将质量分析真正落到实处。

本学期着重抓好作业与辅导,提倡教师精心设计作业,精讲精练,要求教师在个性化备课中要充分体现作业的设计,作为本学期备课检查的重要内容之一。

B.抓教师队伍建设,向课堂教学要质量;见习教师――每人开设一节汇报课,课后召开见习教师座谈会,交流分享开课的心得体会;(提前一周报教导处)青年教师――对教龄为0至6年的教师结合民族精神教育指导纲要,弘扬民族文化,开展教学基本功比赛活动(普通话演讲比赛、粉笔字比赛,与团支部合作组织,统一安排。

)教坛新秀――结合区青年教师“学习新教材,实践新教材”评优活动,进行校第二届教坛新秀评选活动(第一届教坛新秀考核为优秀的继续是校第二届教坛新秀人选;其他人员在教龄为1-6年的教师中根据校教坛新秀评选方案产生,具体时间统一安排。

) 以上两项评比活动将邀请片级学校共同参加评审工作。

区、校骨干教师――推进生命教育,增强关爱生命的认识,每人开设一节展示课,要求充分体现课堂教学的有效性,体现作业设计的有效性,充分发挥优秀教师的示范辐射作用。

(提前一周报教导处)高级教师――每人开设一节研究课,继续推进两纲教育,创建有效课堂,充分发挥高级教师的引领作用。

(提前一周报教导处) C.抓强势学科,加快信息化建设打造数学强势学科,是学校五年发展规划的重要内容。

目前已进入资源平台的创建工作,本学期首先将把老师们假期中完成的三、六年级助学稿、备课的课件内容及时上传到学校网站,同时不断丰富完善相关内容,9月前初步完成校资源网站的创建,以达到校内资源共享。

3.注重学科落实,深入推进“两纲”教育。

继续面向三至七年级学生开设学说沪语和上海说唱、纸艺等学生喜闻乐见的拓展型课程。

同时注重学科推进落实,要求教师备课中体现两纲教育精神,在全面落实的基础上,小学以品德与社会、音乐为重点推进学科,中学以思想品德、历史为重点推进学科,开展“三个一”活动(设计一份特色作业,上一堂特色课,点评一堂课),进一步促进“两纲”教育与二期课改紧密结合,促进学生全面发展。

4.加强校本教研,落实有效合作教研; A.加强校本教研研究,立足学校教学实际,以科研促教研,借助区科研室的力量,指导教师撰写教学案例和如何申报课题;同时结合“十一五”师训,做好高级教师的540培训,提高高级教师的科研水平。

详见学校科研计划; B.开展校本试题库建设,提高作业的有效性。

本学期小学语文、数学、英语、中学语、数、英、理、化→每单元一份试卷其他学科出一份练习卷和期末考试\\\/考查试卷;(九年级交平时月考试卷,不再另作要求)负责人:各学科教研组长于期中考以前、期终考以前统一以电子文档形式交中小学教导处,作为教研组考核的依据之一。

试卷一律标明:***学科***单元练习卷(标题宋体四号,正文宋体小四), C.结合区域联片教研,提高合作教研的有效性;校外:积极安排教师参加区域联片教研,以学科教研组、备课组或年级组等形式,在专家讲座的引领下,在相互强势学科的带动下,在同学科同年级的交流中,开展区域联片教研,增强校际交流合作的针对性;校内:大力倡导教师之间互相听课,相互取长补短,特别是同备课组、同学科之间要多听课、多研讨,提高备课组、教研组活动的实效性。

本学期各教研组要开展一次“分享我的心得”的专题教研活动,学习借鉴优秀教师的教学经验和体会,同时结合学校教职工大会,继续推广优秀教师的教学经验,营造浓厚的赏识氛围。

5.关注个体,做实“提优、促中、补差”工作。

任课老师要树立“一个也不能少”的意识,重点抓合格率,提高学校的整体教学质量。

6.抓体育工作。

继续实行校长—教导处—教研组长——备课组长的体育工作管理网络,按照要求,建立学生体质测试、上报、评价、报告制度;保证“三课两操两活动”的全部落实,继续开展“课间跑”,确保学生每天锻炼一小时,确保学生体育及格率大于95%,身体素质主要抽测合格率不小于95%,积极组织学生参加各级各类运动会等;加强体育教师队伍建设,召开体育工作会议,认真做好体育布点学校的管理实施工作。

7.真抓实干,提高毕业班教学质量。

A.继续实施学校行政联系毕业班制度和年级组长、备课组长负责制,统一管理、统一进度、统一考试、统一教学任务的实施与实践,充分发挥集体智慧,群策群力,提高毕业班教学质量; B.倡导教师更加注重教材研究,特别是做好五年级、九年级新课程和新教材的使用研究工作,抓实基础部分; C.教学管理部门、年级组、教师,多方关注中考信息,研究中考,及时传达交流;学校聘请讲师团,为部分学生开设讲座;各备课组要用好区试题库,精讲精练; D.召开九年级毕业班教师会,分析年级、班级学生现状,制定目标,明确努力的方向;落实“提优、促中、补差”的具体措施,对成绩差的学生实施跟踪辅导制,狠抓合格率;实行毕业班奖励措施,提高毕业班教师的信心与士气;(初定第一周周四) E.利用各种契机,召开九年级学生会、家长会,全力营造浓厚的学习氛围;(初定第一周周五) F.公平公正公开做好推优生的选拔推荐工作;做好中招体育考核工作、电脑网上报名、体检、志愿填报工作,做好毕业生档案代材料准备、汇总工作;做好初中学业水平考试工作; ★特色性工作 我校在上学期成功评为区科技特色学校、区绿色学校,本学期继续推进两项特色学校的创建实施工作。

以科技特色为重点,进一步加强科普教育。

主要做好下面几件事: 1.建立科技工作领导小组,健全小学三年级到九年级的科技活动网络; 1.结合开学典礼,进行区科技特色学校、区绿色学校揭牌仪式,大力营造科普教育氛围; 2.邀请青少年活动中心的专家来校讲座,推进科普教育; 3.从小学三年级到九年级,根据各年级学生特点,开展多种形式的科技竞赛活动,并于学期结束前考核; 4. 6月,承办市级“疁城杯”航空模型比赛活动及颁奖典礼活动; 5. 做好寒假中青年教师环保方案资料收集编辑工作; 总之,“相对论”让我们明白,不进则退,小进也是退,我们只有大于平均进步的速度,才能持平甚至超过同类学校的发展水准,也才能真正做到让社会满意。

读会计专业的目标和策划

仅供参考,这种东西因人而异的。

 会计专业大学生职业生涯规划  一:目标描述。

  1、短期目标(大一):  ①学习方面:顺利通过全国一级电脑考试,掌握一般的英语日常交流,每天早上早起背单词,拓展自己的词汇量。

  ②交际方面:掌握一定的交往能力,认识更多的朋友,拓展自己的交往范围。

  ③在寒暑假和周末做一份兼职,为大二的辅修做准备,社会实践活动,每天下午坚持锻炼身体如跑步,踢毽子,打板羽球,溜冰,提高自己的身体素质。

  ④兴趣方面:拓展自己的阅读爱好,充分地利用好图书馆博览群书,大量的学习关于职业方面的知识,从中发现喜欢的职业,积累深厚和广泛的知识,为日后的应用打下基础,因为只有大学才是专心看书的时光。

  ④能力方面:参加社团组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能,社会实践活动,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力和书画能力,因为自己觉得字写得有点丑。

  2、中期目标:(大二三):  认真学好专业知识,顺利通过英语四级和计算机的相关证书考试,英语六级测试优秀,普通话过级,通过教师资格考试,选修一门外语(英语或者韩语) 且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境,找到自己所欠缺的理论知识和操作技能,然后再去补不足。

参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话,了解往年的求职情况。

整理这个圈子里的一流企业、人物,确定你要进入的企业,在不断完善知识的同时,不断的关注这个圈子的人和事,并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。

希望通过自己的努力能获取奖学金。

  3、长期目标(大四-毕业后一年):  对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。

积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

开始试业,就是真正的实习,找最相关的公司和工作了。

在这个实习中,提前适应这个工作,尤其是生活方式上的适应,要做到最大限度与公司、工作合拍、匹配,同时最大化的补充自己所欠缺的知识与能力,还有操作性的技能,最大化减少自己与工作的差距,要时刻关注自己要应聘的那些公司,看他招聘的要求,然后照着做,了解公司动态。

毕业后在一家企业工作,希望工资在2500以上。

  4、总体目标:  提高自己的综合素质和职业素质,提高自己在交际﹑工作等方面的能力,拓展自己的兴趣爱好,通过各种考试。

  二:自我探索  ⑴个人性格:性格有点内向,信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气温和,在公众场合不敢展现自己,有些害羞但自制力强,能够控制自己所处的任何环境● 有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。

● 易沟通的:善于表达自己,擅长理解他人。

● 社交的:喜欢与人打交道,社交能力一般。

● 易于合作:具有合作精神,人际关系较好。

● 责任感强:关心社会问题,对社会、对组织、对他人等均有责任心。

渴望不断增加自己的知识基础,系统地计划和研究新情况。

有条理和分析能力,通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。

  ⑵兴趣:①业余喜欢听音乐(日韩歌曲,西洋流行、国内流行),尤其喜欢英语歌,平时喜欢和朋友去K歌,②看电影(国外),运动(如踢毽子、爬山、跑步),③旅游(希望走遍大江南北),旅游可以放松心情,学习异地文化,可以更好地了解异地习俗风情  ⑶价值观:  1、工作的目的或意义在于能与志同道合的伙伴一起愉快地工作。

  2、工作相对稳定,不必担心经常出现裁员和辞退现象,免于经常奔波找工作。

  3、能够根据组织和社会的需要响应某一号召,为集体和社会作出贡献  4、希望工作能带给自己较高的名望、身份、地位。

  5、在工作中能有弹性,不想受太多的约束,可以充分掌握自己的时间和行动。

  ⑷能力分析  数理能力  能迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时,能进行推理、解决应用问题。

  察觉细节能力  对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,  书写能力  对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力、正确地校对数字  学习能力  自学能力较强,逻辑思维能力较强,善于向他人学习  运动协调能力  动手和协调能力较好  组织管理能力  擅长于组织和安排各种活动,能协调参加活动中人的人际关系  社会交往能力  善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响,能协同工作或建立良好的人际关系。

  言语能力  善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息。

  ⑸对自己未来的展望:步入大学校门,呈现在我眼前的是一个陌生的环境,大学校园的一切对我来说都是新鲜的。

大学生活给了我一种全新的体验,大学里有各种各样的团体,不同的团体有不同的活动,所以说大学生活每一天都有不同的感觉,每一天都有不同,可以自由地飞翔了,没有多多的束缚,爱到哪里去就到哪里去,可以自由地发展自己的爱好,可以把自己独特的魅力充分 大学虽然远离了父母温暖的怀抱,但我却感到了友情的宝贵。

在课堂上,同学们共同学习,共同进步;在宿舍里,大家互诉心事,交换心得;在生活上,互相帮助……虽然我的大学生活开始了没多长时间,但我已很幸运地拥有了一个团结友爱的温暖大家庭。

大学生活虽然很自由,很精彩,但我们也肩负着重大的责任。

小的来说,我们肩负着父母的期望,提着未来前途的担子;大的来说,我们肩负着把祖国建设成社会主义强国的重任,这是时代赋予我们的神圣使命。

大学生每做一件事都得对自己负责,对社会负责,决不可胡作非为。

对未来充满希望,相信自己会有个美好的未来。

四:社会职业环境分析⑴就业城市:广州(离家比较近,弟妹都在广州读书,且大多数亲人都在广州工作,对广州比较熟悉,广州地处亚热带,横跨北回归线,年平均温度22℃,极端最低温度0℃,最高温度39.1℃,气候宜人,是全国年平均温差最小的大城市之一。

广州属南亚热带季风气侯,具有温暖多雨、光热充足、夏季长、霜期短等特征,),深圳(经济发展的比较好)⑵行业:管理类,⑶职业:白领,会计,文员,初级会计师,小学老师⑷单位:  ⑸环境:①会计:会计一直都是很吃香的行业,越老越吃香,源源不断地社会需求,需要会计的地方很多,首先,专业的会计师事务所、其次,各个企业、再其次,政府及非盈利组织。

会计掌握的是一个团体的经济命脉,所以,每一个团体都需要他们。

今天没有找到每年新增多少企业的数据,但没有数据证明,大家也明白,每年新增的企业数以万计。

有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业。

会计却是一门累计经验的学科。

虽然企业会计制度也在变化,但那种变化好比是换汤不换药。

所以,你永远不会害怕你的经验会过时,由于会计学历来都是女生占主导地位,或者说这就是一门女生的学科,所以在就业的过程中,女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视.在 内资企业:需求量大,但待遇、发展欠佳。

职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。

薪资情况:新人月薪绝大部分集中在1500元左右。

在外企中:待遇好,可以学得专业。

职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。

更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都较成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。

工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。

后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。

财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。

薪资情况:新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

  三:目标管理(Smark原则)  大一  新环境的冲击,学习和生活方式的改变,人际关系复杂化,  尽快熟悉环境,适应新的学习生活方式,融入新的集体钟  向老师和师兄师姐请教,有选择性的参加社团动,尽快熟悉本专业的情况  大二  环境已熟悉,拓展自己的交际圈子  搜寻进步的方法,给自己设定目标,制定能力提升计划,认真学习专业知识,  全面分析自身特点,明确自己的学习兴趣和目标,学会舍得,  大三  开始专注于自己的目标,专业课的学习进入深化阶段  在实践中不断深化知识,有意识地积累能力和经验,思考人生道路  积极主动投入学习与生活,科学安排时间,在行动中反思,抓住突发性机会  大四  面对抉择时,既有憧憬又有担心,对未来的思考更加现实而理性化  实现自己一直努力的目标,进一步明确自己的人生选择  利用各种渠道收集信息,学习各种技巧(面试,写简历,求职信)调整心态,开朗,积极迎接挑战  工作第一年  对新环境的认识,生活方式的改变,人际关系更复杂化,一切靠自己  熟悉新的环境,融入社会的大家庭,理解社会的运行方式,学习社会的知识,  积累工作经验,向前辈学习经验,对待工作有不怕苦不怕累的心态  四:实施方案  ⑴英语:目前英语的口语表达能力差和组织语言能力差,每天早起读英语单词,晚上睡觉前背诵10个英语单词和听英语听力,有针对性的做英语阅训练和英语听力训练,平时看看英语课外书和杂志,看英语电影,提高英语阅读能力和听力能力,  ⑵每天去参加体育锻炼,增强身体素质,为以后的工作做准备,多读课外书,丰富自己的知识,寒暑假做兼职,为大二的选修做准备,多参加课外活动和集体活动  ⑶时间管理:制定每天的学习目标和任务,列出清单,每天必修认真上课,看书时不能听音乐,每天上网不超过半个钟,每个月逛街时间不超过半天,每个星期至少呆在图书馆4个小时,不许拖拉,今日事今日毕,如果没有完成当天的任务,对自己做出一定惩罚,该休息时就休息,该玩时就玩,该学习是及学习,分配好时间,  七:目标与反馈⑴评估标准: 一路走下去,而且规划也不是万能的,在实施过程中,回头看看职业规划早期管理 。

在职业生涯早期我对预期的人生,不会就此放弃,我会详细分析与所任职位的差距,然后决策。

是能力的问题,我会在工作期间学习,提升能力;多跟这的长辈请教;渠道去应聘。

  ⑵备选方案:老师:教师行业—前景光明,如今随着各项教育政策的完善,教师职业备受青睐,教师薪资、待遇的改善。

随着教育市场化的步伐不断加快,教师人员严重缺乏,教育部企图通过改善教师待遇、薪资,来留住教师下海的步伐,改善教师缺口严重的现象。

如今在一些大中型城市,教师收入已经超过白领,甚至得到了与国家公务员一样的物质的享受 。

教师相对既稳定又不低的收入和福利,令教师这一职业魅力倍增,国家对教育事业投入越来越大,教师行业在未来的很长一段时间都会持续发展的,待遇也会逐步提高  ⑶调整修订原则:  1、整体性原则:目标和行动计划考虑到职业生涯发展的整个历程,持续连贯;主目标与分目标一致,目标与行动计划一致,个人目标与组织发展目标一致。

  2、具体性原则:目标和行动计划要清晰、明确,实现目标的步骤要具体。

  3、挑战性原则:目标和行动计划要具有一定的挑战性,能够对自己起到内在的激励作用。

  4、可行性原则:目标和行动计划要充分考虑到个人、社会、组织环境的现实特点与需要,从实际出发;各阶段的行动计划要切实可行,不搞形式主义。

  5、时限性原则:目标和行动计划要有明确的时间安排,有最后的实现日期。

  6、灵活性原则:目标和行动计划要随着环境和形势的变化作相应的调整,有弹性或缓冲性。

  职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整:  无论是自身还是职业,如果想要有一个比较清晰的了解,使自我与职业配合默契,都需要有一个较长的过程。

在职业目标的实现过程中,由于家庭情况、组织环境、经济状况、新的机遇、甚至新的潜力发掘等因素,都会对我们的职业发展产生影响,这时就需要我们对职业目标、职业路径与行动计划做出调整。

你对大二班级建设有何好的建议

班级: 姓名: 学号:  规划年限:  二:目标描述。

  1、短期目标(大一):①学习方面:顺利通过全国一级电脑考试,掌握一般的英语日常交流,每天早上早起背单词,拓展自己的词汇量。

②交际方面:掌握一定的交往能力,认识更多的朋友,拓展自己的交往范围。

③在寒暑假和周末做一份兼职,为大二的辅修做准备,社会实践活动,每天下午坚持锻炼身体如跑步,踢毽子,打板羽球,溜冰,提高自己的身体素质。

④兴趣方面:拓展自己的阅读爱好,充分地利用好图书馆博览群书,大量的学习关于职业方面的知识,从中发现喜欢的职业,积累深厚和广泛的知识,为日后的应用打下基础,因为只有大学才是专心看书的时光。

④能力方面:参加社团组织,锻炼自己的各种能力,同时检验自己的知识技能,社会实践活动,提高自己的责任感、主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力和书画能力,因为自己觉得字写得有点丑。

2、中期目标:(大二三):认真学好专业知识,顺利通过英语四级和计算机的相关证书考试,英语六级测试优秀,普通话过级,通过教师资格考试,选修一门外语(英语或者韩语) 且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境,找到自己所欠缺的理论知识和操作技能,然后再去补不足。

参加和专业有关的暑期工作,和同学交流求职工作心得体会,学习写简历、求职信,了解搜集工作信息的渠道,并积极尝试,加入校友网络,和已经毕业的校友、师哥师姐谈话,了解往年的求职情况。

整理这个圈子里的一流企业、人物,确定你要进入的企业,在不断完善知识的同时,不断的关注这个圈子的人和事,并且建立一个自己了解这个圈子的渠道。

希望通过自己的努力能获取奖学金。

3、长期目标(大四-毕业后一年):对前三年的准备做一个总结:首先检验自己已确立的职业目标是否明确,前三年的准备是否已充分;然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中校验自己的积累和准备;最后,预习或模拟面试。

积极利用学校提供的条件,了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练,尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。

开始试业,就是真正的实习,找最相关的公司和工作了。

在这个实习中,提前适应这个工作,尤其是生活方式上的适应,要做到最大限度与公司、工作合拍、匹配,同时最大化的补充自己所欠缺的知识与能力,还有操作性的技能,最大化减少自己与工作的差距,要时刻关注自己要应聘的那些公司,看他招聘的要求,然后照着做,了解公司动态。

毕业后在一家企业工作,希望工资在2500以上。

4、总体目标: 提高自己的综合素质和职业素质,提高自己在交际﹑工作等方面的能力,拓展自己的兴趣爱好,通过各种考试。

三:自我探索  ⑴个人性格:性格有点内向,信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气温和,在公众场合不敢展现自己,有些害羞但自制力强,能够控制自己所处的任何环境● 有洞察力:对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强。

● 易沟通的:善于表达自己,擅长理解他人。

● 社交的:喜欢与人打交道,社交能力一般。

● 易于合作:具有合作精神,人际关系较好。

● 责任感强:关心社会问题,对社会、对组织、对他人等均有责任心。

渴望不断增加自己的知识基础,系统地计划和研究新情况。

有条理和分析能力,通常对要求推理和才智的任何事情都很擅长。

  ⑵兴趣:①业余喜欢听音乐(日韩歌曲,西洋流行、国内流行),尤其喜欢英语歌,平时喜欢和朋友去K歌,②看电影(国外),运动(如踢毽子、爬山、跑步),③旅游(希望走遍大江南北),旅游可以放松心情,学习异地文化,可以更好地了解异地习俗风情  ⑶价值观: 1、工作的目的或意义在于能与志同道合的伙伴一起愉快地工作。

  2、工作相对稳定,不必担心经常出现裁员和辞退现象,免于经常奔波找工作。

  3、能够根据组织和社会的需要响应某一号召,为集体和社会作出贡献  4、希望工作能带给自己较高的名望、身份、地位。

  5、在工作中能有弹性,不想受太多的约束,可以充分掌握自己的时间和行动。

    ⑷能力分析  数理能力  能迅速而准确地运算以及在快速准确地进行计算的同时,能进行推理、解决应用问题。

  察觉细节能力  对物体或图形的有关细节具有正确的知觉能力,  书写能力  对词、印刷物、账目、表格等材料的细微部分具有正确知觉的能力、正确地校对数字  学习能力  自学能力较强,逻辑思维能力较强,善于向他人学习  运动协调能力  动手和协调能力较好  组织管理能力  擅长于组织和安排各种活动,能协调参加活动中人的人际关系  社会交往能力  善于进行人与人之间的相互交往、相互联系、相互帮助、相互作用和影响,能协同工作或建立良好的人际关系。

  言语能力  善于清楚而正确地表达自己的观念和向别人介绍信息。

    ⑸对自己未来的展望:步入大学校门,呈现在我眼前的是一个陌生的环境,大学校园的一切对我来说都是新鲜的。

大学生活给了我一种全新的体验,大学里有各种各样的团体,不同的团体有不同的活动,所以说大学生活每一天都有不同的感觉,每一天都有不同,可以自由地飞翔了,没有多多的束缚,爱到哪里去就到哪里去,可以自由地发展自己的爱好,可以把自己独特的魅力充分 大学虽然远离了父母温暖的怀抱,但我却感到了友情的宝贵。

在课堂上,同学们共同学习,共同进步;在宿舍里,大家互诉心事,交换心得;在生活上,互相帮助……虽然我的大学生活开始了没多长时间,但我已很幸运地拥有了一个团结友爱的温暖大家庭。

大学生活虽然很自由,很精彩,但我们也肩负着重大的责任。

小的来说,我们肩负着父母的期望,提着未来前途的担子;大的来说,我们肩负着把祖国建设成社会主义强国的重任,这是时代赋予我们的神圣使命。

大学生每做一件事都得对自己负责,对社会负责,决不可胡作非为。

对未来充满希望,相信自己会有个美好的未来。

四:社会职业环境分析⑴就业城市:广州(离家比较近,弟妹都在广州读书,且大多数亲人都在广州工作,对广州比较熟悉,广州地处亚热带,横跨北回归线,年平均温度22℃,极端最低温度0℃,最高温度39.1℃,气候宜人,是全国年平均温差最小的大城市之一。

广州属南亚热带季风气侯,具有温暖多雨、光热充足、夏季长、霜期短等特征,),深圳(经济发展的比较好)⑵行业:管理类,⑶职业:白领,会计,文员,初级会计师,小学老师⑷单位:  ⑸环境:①会计:会计一直都是很吃香的行业,越老越吃香,源源不断地社会需求,需要会计的地方很多,首先,专业的会计师事务所、其次,各个企业、再其次,政府及非盈利组织。

会计掌握的是一个团体的经济命脉,所以,每一个团体都需要他们。

今天没有找到每年新增多少企业的数据,但没有数据证明,大家也明白,每年新增的企业数以万计。

有企业产生,就有对会计的需求,所以,会计是一个永不衰退的产业。

会计却是一门累计经验的学科。

虽然企业会计制度也在变化,但那种变化好比是换汤不换药。

所以,你永远不会害怕你的经验会过时,由于会计学历来都是女生占主导地位,或者说这就是一门女生的学科,所以在就业的过程中,女生不会像学工科的女生那样遭到很严重的性别歧视.在 内资企业:需求量大,但待遇、发展欠佳。

职业状况:这一块对会计人才的需求是最大的,也是目前会计毕业生的最大就业方向。

薪资情况:新人月薪绝大部分集中在1500元左右。

在外企中:待遇好,可以学得专业。

职业状况:大部分外资企业的同等岗位待遇都远在内资企业之上。

更重要的是,外资企业财务管理体系和方法都较成熟,对新员工一般都会进行一段时间的专业培训。

工作效率高的其中一个原因是分工细致,而分工的细致使我们在所负责岗位上只能学到某一方面的知识,尽管这种技能非常专业,但对整个职业发展过程不利,因为你难以获得全面的财务控制、分析等经验。

后续培训机会多是外企极具诱惑力的另一个原因。

财务管理也是一个经验与知识越多越值钱的职业,而企业提供的培训机会不同于在学校听老师讲课,它更贴进实际工作,也更适用。

薪资情况:新员工的合理月薪在3000元以上,绝大部分外企能解决员工的各种保险以及住房公积金。

  五:目标管理(Smark原则)  大一  新环境的冲击,学习和生活方式的改变,人际关系复杂化,  尽快熟悉环境,适应新的学习生活方式,融入新的集体钟  向老师和师兄师姐请教,有选择性的参加社团动,尽快熟悉本专业的情况  大二  环境已熟悉,拓展自己的交际圈子  搜寻进步的方法,给自己设定目标,制定能力提升计划,认真学习专业知识,  全面分析自身特点,明确自己的学习兴趣和目标,学会舍得,  大三  开始专注于自己的目标,专业课的学习进入深化阶段  在实践中不断深化知识,有意识地积累能力和经验,思考人生道路  积极主动投入学习与生活,科学安排时间,在行动中反思,抓住突发性机会  大四  面对抉择时,既有憧憬又有担心,对未来的思考更加现实而理性化  实现自己一直努力的目标,进一步明确自己的人生选择  利用各种渠道收集信息,学习各种技巧(面试,写简历,求职信)调整心态,开朗,积极迎接挑战  工作第一年  对新环境的认识,生活方式的改变,人际关系更复杂化,一切靠自己  熟悉新的环境,融入社会的大家庭,理解社会的运行方式,学习社会的知识,  积累工作经验,向前辈学习经验,对待工作有不怕苦不怕累的心态    六:实施方案  ⑴英语:目前英语的口语表达能力差和组织语言能力差,每天早起读英语单词,晚上睡觉前背诵10个英语单词和听英语听力,有针对性的做英语阅训练和英语听力训练,平时看看英语课外书和杂志,看英语电影,提高英语阅读能力和听力能力,  ⑵每天去参加体育锻炼,增强身体素质,为以后的工作做准备,多读课外书,丰富自己的知识,寒暑假做兼职,为大二的选修做准备,多参加课外活动和集体活动  ⑶时间管理:制定每天的学习目标和任务,列出清单,每天必修认真上课,看书时不能听音乐,每天上网不超过半个钟,每个月逛街时间不超过半天,每个星期至少呆在图书馆4个小时,不许拖拉,今日事今日毕,如果没有完成当天的任务,对自己做出一定惩罚,该休息时就休息,该玩时就玩,该学习是及学习,分配好时间,  七:目标与反馈⑴评估标准: 一路走下去,而且规划也不是万能的,在实施过程中,回头看看职业规划早期管理 。

在职业生涯早期我对预期的人生,不会就此放弃,我会详细分析与所任职位的差距,然后决策。

是能力的问题,我会在工作期间学习,提升能力;多跟这的长辈请教;渠道去应聘。

  ⑵备选方案:老师:教师行业—前景光明,如今随着各项教育政策的完善,教师职业备受青睐,教师薪资、待遇的改善。

随着教育市场化的步伐不断加快,教师人员严重缺乏,教育部企图通过改善教师待遇、薪资,来留住教师下海的步伐,改善教师缺口严重的现象。

如今在一些大中型城市,教师收入已经超过白领,甚至得到了与国家公务员一样的物质的享受 。

教师相对既稳定又不低的收入和福利,令教师这一职业魅力倍增,国家对教育事业投入越来越大,教师行业在未来的很长一段时间都会持续发展的,待遇也会逐步提高   ⑶调整修订原则:1、整体性原则:目标和行动计划考虑到职业生涯发展的整个历程,持续连贯;主目标与分目标一致,目标与行动计划一致,个人目标与组织发展目标一致。

2、具体性原则:目标和行动计划要清晰、明确,实现目标的步骤要具体。

3、挑战性原则:目标和行动计划要具有一定的挑战性,能够对自己起到内在的激励作用。

4、可行性原则:目标和行动计划要充分考虑到个人、社会、组织环境的现实特点与需要,从实际出发;各阶段的行动计划要切实可行,不搞形式主义。

5、时限性原则:目标和行动计划要有明确的时间安排,有最后的实现日期。

6、灵活性原则:目标和行动计划要随着环境和形势的变化作相应的调整,有弹性或缓冲性。

职业目标、职业路径与行动计划的评估和调整:无论是自身还是职业,如果想要有一个比较清晰的了解,使自我与职业配合默契,都需要有一个较长的过程。

在职业目标的实现过程中,由于家庭情况、组织环境、经济状况、新的机遇、甚至新的潜力发掘等因素,都会对我们的职业发展产生影响,这时就需要我们对职业目标、职业路径与行动计划做出调整。

如何加强自己专业的发展,提高自身的素质

目前英语课程改革正在全国轰轰烈烈地开展着,英语课标对英语课程价值的认识体现了更多的人文精神,即学习英语是人的发展的一部分;而且新课程标准把语言知识和语言机能有机地结合起来,使英语课程中的内容体系更全面。

课改均立足于学生角度,以学生为本,以学生的发展为本。

此次英语课程改革的重点就是要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授以及改变忽视对学生实际语言运用能力的培养,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验来发展学生的综合语言运用能力。

在这样的课改要求下,要想达到这样的要求,我们英语教师就必须加强自己专业的发展,提高自身的素质。

我从以下几个方面做起,达到个人专业发展规划。

\ 一、认真学习理论知识,\ 不断提高个人专业素质。

\ 新课程针对过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生提高搜集和处理信息的能力,获取新知识的能力,分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力。

这就要求我们教师必须传授给学生学习的方法,而非简单的答案。

我决定认真学习《新课程标准》、《小学英语新课程教学法》、《教育新理念》、《给教师的一百条新建议》《新课程理念下的创新教学设计》等教育教学理论书籍,做到课余时间认真阅读,及时做好笔记,同时写好心得体会,领悟其中的精华,使理论在头脑中形成影像,并将其实践于课堂,促进新课程的发展,使其发挥最大效力。

我打算摘录读书笔记,撰写心得体会。

\ 二、不断提高自身的思想道德修养。

\ 学高为师,身正为范。

学生的模仿能力很强。

教师的行为对学生群体规范起着导向作用,学生群体成员往往自发地以教师的思想行为为参照而形成群体规范。

因此教师要自觉加强师德修养,努力钻研业务,言行一致,艰苦朴素,文明礼貌,助人为乐。

认真学习教师职业道德规范要求;努力提高自身文化知识水平和专业素养;并且在学校、家庭、社会积极进行道德实践。

热爱工作,热爱学生,团结同事,虚心学习,争取每月所在办公室被评为文明办公室\ 三、充分发挥信息技术的功效,提高课堂教学的实效性。

\ 信息技术辅助教学课件因其具有能集成文字、图像、影像、声音及动画等多种信息的功能而愈来愈受到欢迎。

实践也证明,信息技术辅助教学可以产生教与学的最佳效果。

它信息量大且速度快的优势可帮助教师传递大量的信息,能提供多种形式的训练方法。

尤其在英语教学中的作用更不可忽视。

在教能对学生的终身发展起到一定的推进作用的终身发展起到一定的推进作用。

\ 授对话时如果用多媒体创设出一定的情景,学生的兴趣就一下子被激发。

因此我打算充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮助自己提高教育教学能力。

每学期制作2-3个优秀课件。

\ 四、积极投身于课改活动中,提高课堂教学水平。

\ 《英语新课程标准》对课程评价进行了较为详尽的阐述,最核心的理念是改变传统课程中以考试定终生的终结性体系。

建立能激励学生学习兴趣和自主学习能力发展的评价体系。

新课标立足面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

满足不同类型和不同层次学生的需求,使每个学生的身心得到健康发展。

经过三年的磨练,使自己的课堂教学水平再上一个新台阶。

每学期至少上一节优质展示课,\ 五、结合新课程,开展课题研究。

\ 要想学生在课堂上思维活跃,充满活力,必须突出学生主体。

在课堂上以学生为本。

老师要精讲,学生要多练,多开口说,多采用多媒体教学。

英语作为一门语言课有极强的实践性,只有开辟广阔的交流空间,引导学生积极参与,才能不断激活其主体意识,让学生在参与的实践中,消除对英语学习的畏惧感,增强学习兴趣。

参与的研究课题被评为优秀课题组,每学期有一篇论文。

\ 以上是我个人的专业发展规划,为了更好地实现目标,我要不断努力进取,开拓创新,争取做到更优秀。

在教育教学理论的指导下,在信息技术的辅助下,在英语课改的浪潮下,我相信,\ 我们的学生一定会形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力;进一步拓宽他们的国际视野,增强爱国主义精神和民族使命感,形成健全的情感、态度、价值观,为他们未来发展和终身学习奠定良好的基础。

简历中工作能力专长怎么写

工作能力:在N年的工作中积累了丰富的实践经验,有N年会展行业招商经验,系统地学习了国内外会展理论,有深厚的会展理论素养和招商方面的实际工作经验,熟悉中外会展市场及会展项目,善于策划项目,工作认真负责,业务能力、学习能力及执行力强,有良好的团队精神。

专长:\ ◆具有较强的领导能力、业务工作能力、组织与协调能力、沟通能力、计划与执行能力。

\ ◆具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理能力,极强的谈判能力及优秀的口头表达,能承受压力。

\ ◆有较强的组织、协调、沟通、领导能力及出色的人际交往和社会活动能力以及敏锐的洞察力;\ ◆具有很强的判断与决策能力,计划和执行能力;\ ◆良好的团队协作精神,为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力,较强的独立工作能力和公关能力。

当然,这些都只是纸上谈兵,大约是这个行业的一些招聘规则,不是很清楚你的具体情况,你应该对我上面的文字进行再加工和取舍成为符合你自己的一分简历,关于具体的修改简历方面的常识,你可以在千里马个人简历网的简历诊断栏目。

看看别人的简历的优势和不足在哪些地方,虽然没有你这个职位的简历,但是,多吸取一下别人的经验,我想,对你是有好处的。

读了《》的人还读了: 1、大学生简历五病症_写作技巧 2、Secretary affairs RESUME 3、关爱留守儿童社会实践心得体会 4、网上求职:投递简历小窍门 5、标准个人简历的正确书写 6、4S店销售顾问简历模板 7、求职英语:原版英文求职信:应聘会计事务所 8、公关经理求职中文简历写作 9、个人简历表格范文:行政文员职位 10、简历指导:简历也玩薄、透、露

学生会学习部可以举办什么活动

一.日常工作方面1.考勤管理坚持各班的考勤每日上报,进行汇总,要做到及时反应各班考勤状况,随时发现考勤问题,并且定期公示。

2.奖学金评定工作协助学院按时完成综合测评及奖学金评定工作。

确保综合测评按时完成,奖学金评定工作公平,公正,公开。

3. 学习部内部日常管理坚持每周招开例会1次,布置近期工作,交流各班工作情况,讨论部门具体的活动和工作方案。

4. 干事培养要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来,并对每个干事参与活动的情况进行记录,并在例会上总结。

二.传统活动开展方面1.学习经验交流会对于刚入校高一新生,对于专业的认识和课程的学习还处于一片浑然状态,为了更好地促进他们更快地适应高中生活,我们要邀请了优秀的本科生学长与他们进行经验交流。

同时,大二面临着英语四级考试,大三同学关心考研,为他们举办学习经验交流会也是有必要的。

2.每周一讲为了提高07年级同学的口语表达能力和为了大家更加熟识,每周的某一个晚自习进行要进行演讲。

演讲的内容同学可以自选。

每周2--3人,每人10分钟左右。

3.辩论赛辩论赛的主要目的在于加强我年级学风建设,提高我院新生逻辑思维能力,心理应变能力以及口头表达能力,丰富大学生的课余生活,增进他们对社会的了解和认识。

4.英语短剧大赛为配合校英语短剧大赛,在院内选拔优秀选手参赛。

三.特色创新方面1.举办校内读书节活动书籍是人类文化的重要载体,阅读是培养学生人文精神、科学思想的重要手段。

在我院各班开展以“书香致远 墨卷至恒”为主题的大学生读书节活动。

活动内容(一)“好书大家读”活动:各班充分利用早读、晚自习或课余时间开展读书活动,如:英文诵读、专业好书推介、经典回味、美文共享、读书方法大看台等,此项活动须长期坚持,形成制度,形成特色。

(二)“好书伴我成长”征文活动:学生根据自己的读后感,通过文字,描写读书带来的精神的愉悦和心理的满足,也可叙述自己的对专业图书的理解、学习的体会收获等,谈谈读书对自己成长所产生的影响。

每班至少推荐3篇征文进行院级评比(三)“我的读书格言”征集活动:收集关于读书的格言,每位同学书写自己的读书格言。

每月评出最受欢迎的格言。

2、期末考试指导针对大一新生期末考试紧张心理,让大二、大三的学长学姐给他们进行考试指导,并不是进行辅导,而是进行要点点拨,同时提醒新生,考试不可以有作弊行为,讲清后果,防微杜渐。

3、加强与其他相关部门的合作可以与生活部、宣传部等部门的合作,开展知识介绍、征文等活动。

四.学习部经费预算由于举办各种活动的需要,所以我们部门会申请一些费用。

具体经费会酌情申请。

学生会学习部活动策划书一、活动主题生命不是一个数量词,而是一个质量词,我们不管在现实的生活中还是在电视中网络中总会遇到一些让人感动的场面,就让我们把那些难忘的情景记录下来把自己内心的感受演讲出来吧

二、活动目标此次活动同学们可从网上搜集一些图片增强了使用网络的正面作用,同时演讲过程使同学们在自己将来的人生路上遇到一些感动的情景(包括遇到一些挫折和灾难的时候)能够用正确的心态处理,同时也提高了同学们的口语演讲水平和表达能力,而且丰富同学们的课余生活,活跃同学们的学习气氛,为同学们提供一个更好的展示自我的平台!三、决赛时间:2006年 11月25 日晚19:00决赛地点:4001多媒体教室规模:比赛现场可容纳160人四、参加人员:1、到场嘉宾:学校领导(二系书记、主任等),二系学生会成员,其他特邀嘉宾2、参赛人员: 二系各班学生3、比赛观众: 二系各班学生和参赛者亲友团4、主办单位:二系学生会学习部五、基本活动内容1.前期宣传期( 11 月 12日至 11 月20 日)(1) 11月 20 日前,以二系学生会的名义向学校领导和其他特邀嘉宾发送邀请函,借助学子苑编辑部的优势提前展开宣传。

(2)主体宣传部为轻院区校区,具体包括:a、放置宣传板b、粘贴宣传海报(彩纸海报,图文并茂)2. 初赛(1). 报名( 11 月13 日----- 月17 日)a . 以海报的形式面向全系征稿报名b. 在各班征稿(2). 比赛(11 月 20日)a.19:00 4001多媒体教室b. 选手参加比赛c. 邀请学生会主席和部长作评委为演讲选手评分(3). 结果(11 月 21日)a. 统计各评委评分结果,选取高分优秀选手参加决赛b. 出海报公布初赛结果和决赛名单3. 决赛准备期 ( 11 月 21 日--11月25) (1)活动准备a、主持人的确定,台词、服装b、参赛选手通知与到场c、发送请帖邀请评委及特邀嘉宾d、到场人员工作安排与调配(2)场地准备a、比赛场地背景的布置b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、评分表发放c、观众席的布置:入场口设置、入场人员的确定d、音响、灯光的摆放和调试e 、报幕初试及后勤准备f , 比赛所需物品准备4. 决赛现场(内容安排):(11月25 日)(1) 17:30至于18:30 准备赛场背景及嘉宾席布置 (2) 18:30至19:00 相关领导入场,所有观众及嘉宾全部入场(3) 19:00 比赛正式开始,比赛程序:a、介绍来宾b、学校领导致欢迎辞 还有一些工作心得 你也看看 首先 要明确你活动策划的原则   策划前要明确的问题:   1 前提条件—— 切实保障会员利益 这是作为学生社团所必须具备的先决条件  2 目的性—— 明确活动举办的最重要和最终的目的是什么  3 周密性—— 保证活动计划书的周密性(这个周密性考察的原则是:随便一个对这个活动不了解的人拿着你的计划书都能把活动完完整整顺顺利利地照你的想法办下来;考虑到了可能发生的突发事件 。

)  4 差异性 ——明确地知道你这个活动在什么地方、用什么样的方式表现出它独特的魅力 它与其它活动相比它的亮点在什么地方  5 后备方案—— 周密考虑活动中可能发生的突发事件 并拿出后备方案 虽然突发事件的发生是具有相当的不确定性的 但是要事先对所有能够考虑到的突发事件有所准备  6 有效分工——相关部门良好协作,共同策划 要保证你活动所涉及部门对于该活动计划的参与性 全都要参与协作完善活动计划  7 后继性——系列活动的思维 你要有这样的一个思维 就是活动并不一定只办单独的一个 也可以是一系列连续性的活动   然后 写策划书的前期准备:  1 根据会员意向确定活动种类、活动方向 (可以通过小规模的调查等方式来开展 )  2 确定活动的四要素:时间、地点、人物、事件  3 确定大体活动流程 把活动分成几个大块来做  4 细化分工,确定详细预案 活动以及活动的前期准备 后期宣传当中应该怎么样去详细的分工 对于每个细化的任务都要分工到负责人 而且要明确任务的要求 要点 并确定活动中每一个细化的板块应该怎么样去作 另外 要明确的就是一个原则 疑人不用 用人不疑  5 确定时间推进表 安排整体活动工作的进程 拿出详细的时间推进表 对于每一个细化的 分工任务都要明确的确定完成时间  6 确定活动预算  开始写活动策划书   一般来说 可以以这样的步骤来进行:  标题  框架目标(活动需要达到的最终目标 最终结果)  框架元素(活动时间、活动地点、活动面向对象、活动主题、活动总体预案、活动总体流   程图 后两项是在作系列化活动的时候必须要书写的)   工作分解预案(包括下面四个部分内容)  1 流程图 也就是用直观的图标来解释活动的总体方案和流程  2 分工 列出详细的分工表 各项细化任务的要求以及负责人都要定下来 有条件的话 可以在这里就写出各项任务需要完成的时间 而且一定要分出一个应急小组 由专人负责 专门负责组织协调处理各种紧急突发事件  3 详细预案 要非常非常非常详细的预案 每一个小的细节都要考虑在内 最后还要针对可能发生的突发事件构想出后备方案  4 时间推进表 详细的直观的表格形式的时间推进方案 明确什么时间之内由什么人作什么工作   活动预算 周密调查市场价格 确定每一项开支的数目以及方式等  补充 (如果有条件的话,可以考虑书写会员权益保障以及活动差异性等相关内容 ,另外,这个整体的专门针对活动的计划拿出来之后,还需要和外联部以及宣传部等部门一起拿出外联的方案和宣传的方案)  校园活动策划书怎么写  校园活动背景:  1、喜欢展示自己  2、不喜欢总重复的活动  校园活动策划立意:  1、多是公益活动,从费用最低出发。

  2、先定方向,尽量策划的有商业味道。

  3、找合适的赞助商。

  4、从求奇上下功夫,一方面是立意的奇特两一方面是展示现场的创新。

  策划书要点:   1、活动的目标   2、主题   3、时间  4、主办方   活动流程:   1、前期宣传   2、活动内容   3、活动总结 你看行不 不懂可以再探讨

(你用时 最好修改一下)

高分高分 大连理工大学附属高中的情况

摘要:随着信息技术的不断发展,网络已经深入到人们生活的各个方面,教育作为民族、社会发展的大计,自然也要引入网络。

如何有效开展网络教研活动,成为信息技术教师亟须探讨的问题。

关键词:校园;网络教研;有效性中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:1673-9132(2018)11-0082-02DOI:10.16657\\\/j.cnki.issn1673-9132.2018.11.050很多学校建立了校园网,有些学校的校园网还十分丰富,这不仅为教师通过网络指导学生学习,与家长及时进行沟通与交流提供了平台,还为教师有效地与专家对话提供了条件,网络教学已成为教师群体的共同需要。

有效开展网络教学是提高课堂教学有效性的一个重要途径。

随着信息技术的不断发展,网络已经深入到人们生活的各个角落,教育作为民族、社会发展的大计,自然也要引入网络。

为了更好地发挥网络教育在现代教育过程中的作用,教师首先应该对校园网络教研的定义有一个清晰的认识。

所谓校园网络教研就是以现代信息手段为依托,对网上教育资源进行开发与利用,更好地进行资源的交流,实现资源的共享,通过教育信息化推动教育现代化。

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