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应急逃生安全心得体会

时间:2017-07-22 08:43

应急疏散演练心得体会1000字

应急避险逃练心得体会为地震、火灾等紧急情况来临我们能够很好的保护自防患于未然,学校组织了一次地震、火灾应急避险演练。

坐在敞亮的教室里,我的心情既兴奋又害怕。

铃声响起,我们班的同学蹲下,第二个铃声响起,这时,老师大声说:“同学们,有秩序的往下走,不要慌

”我们走下了楼,整个队伍鱼贯而出,飞速逃离了“险象环生”的教学楼。

“哎,终于成功脱险了。

”我长吁一口气。

在老师的指导下,整好队伍,并全体下蹲。

这时,放眼望去,整个学校鸦雀无声,整齐划一。

终于,校长宣布“演练”结束。

学校将定期组织逃生演练。

此次“应急避险演练”,我们掌握了紧急避险的方法,提高了对突发事件的应急反应能力和逃生能力。

3月21日下午3点40分,我们班一共55名同学参加了地震、火灾逃生演习。

开始前,老师介绍逃生方法。

第一声警报声响,全体同学要捂住口鼻,马上蹲在桌子底下保护自己的头,要不掉下来的物体会砸伤我们。

第二声警报声响,同学们按照自己的座位有序地跑出教学楼来到安全的地方——大操场。

当时我听到哨声特别紧张,彭老师告诉我只要听从指挥就会安全、快速地逃出去。

我们一定要珍惜眼前的一切美好生活,好好学习,长大做一个有用的人才来回报我们的祖国!经过这次演习,我明白了火灾的危险性。

火,带给人们光明;火,赋予人们温暖。

但是火也吞食了无数生命,留下了累累伤痕。

近年来,火灾灾害非常多,光是一年全国就发生几千次,死了很多人。

我们不应

地震逃生演练心得体会300字作文

通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全工作的基本理论知识。

对此,主要有以下几点体会:   一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓   火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒。

这就是因为没有把防范火灾的工作放在第一位所导致的。

“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”这十八个字是xx同志二十多年前提出的,至今仍是消防安全治理的主旨所在。

而做好预防工作的要害就在于提高对这项工作的重视程度,在校园中,应该以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头文章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。

  二、加强消防安全知识培训,提高防范意识   由于有些工作涉及到易燃易爆化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防范意识,但通过这次培训,发现现有防范意识程度还是不够的。

不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的火灾风险和消防通道等消防相关设施有充分的了解。

不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,内容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火措施;各种消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙   第一是要“抓重点”。

涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改。

组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通过义务消防队的组织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。

  第二是要“抓薄弱”。

相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患。

消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园的每一个角落(liuxue86.com)。

  第三是要“抓细节”。

千里之堤,毁于蚁穴。

火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起。

细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。

但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,这些轻易被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

初中消防安全演练心得体会

消防日活动:防火逃生演练总结为了提高学生的消防安全意识及对发生火灾等突发事件的应变能力,初步掌握火场逃生、自救方法,11月2日,我们全校师生进行了逃生演练。

此次防火逃生演练进行的比较成功,演练哨声响起,各班学生在班主任的指挥下,有秩序、有组织地撤离到制定地点,并以班级为单位集合整队,清点人数,整个过程行动迅速。

各疏散人员准时到位,学生无慌乱,串线,拥挤等现象,这说明全校师生十分重视这次逃生演练,做了相当充足的准备,演练达到了预期的效果。

但是,演练过程中也暴露出很多问题:1、个别同学重视程度不够,没有危机感,应当加强思想认识上的教育。

2、部分学生逃生姿势、方法错误,应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。

3、整个逃生过程喧闹声比较大,整队集合后各班仍有部分学生说笑、聊天,没有达到演练前要求的安静撤离、安静集合的要求。

这次防火逃生演练提高了全校师生的防火安全意识,使全校师生掌握应急逃生的正确方法,熟悉了学校紧急疏散的程序和路线,同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

防火逃生演练的圆满成功,是全校师生共同协作的结果,希望在今后的学习和工作中继续发扬这种精神,再接再厉,争取更加优异的成绩

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