《论语》心得体会
学习《论语》心得体会孔子曰：‘学而时习之，不亦说乎
有朋自远方来，不亦乐乎
人不知而不愠，不亦君子乎
’意思是说：“学了做人处事的道理，并在适当的时候印证练习，不也觉得高兴吗
志同道合的朋友从远方来相聚，不也感到快乐吗
别人不理解你，而你并不生气，不也是君子的风度吗
”短短的几句话，包含了做人、做事、交友、处世的道理。
在论语中，孔子表达的“学”，不仅仅是读书学知识，而是泛指学习做人处事的道理。
孔子一生热爱学习，而且乐此不疲，一直到了晚年还刻苦钻研非常深奥难懂的《周易》，故有“韦编三绝”的美传。
《论语》中对于教育思想方面的内容对我启发很大。
在教育对象的选择上，他主张“有教无类”，不分贵贱、贤愚，机会均等。
用今天的话来说，孔子非常尊重学生。
在教育的方法上，孔子主张“因材施教”，重视诱导式的启发教育，触类旁通，强调在实行启发诱导的基础上必须注意循序渐进。
本学期我所教的课文中，讲的就是孔子与学生的故事，再次重读孔子的《论语》，让我再次接受了教育。
在教育的培养目标上，孔子认为进行教育的目的除了用仁义礼净化人们的灵魂，协调人们的社会行为之外，其重要的目的在于培养具有仁义之心的“仕”、“君子”，以为当时的社会服务，这就是他著名的“学而优则仕”的思想。
读孔子的《论语》，让我想到了我们今天的教育教学实际，发现孔子的很多教育思想在今天仍被继续沿用，仍是值得我们学习借鉴的一部经典著作。
如子曰：“知之者不
周易是怎么卜卦的
首先明确的是，《周易》最早的确是作为一筮之书存，更确切地说，《周易》是上古时期三本占筮之书中的一本。
据《周礼》记载，‚太卜掌三易之法，一曰《连山》，一曰《归藏》，一曰《周易》。
但在上古，卜筮往往与政治、军事等重大事件联系在一起，国家决策往往要依赖占筮的结果，故而间接影响人们行为和思想的则更多是占筮背后的哲学内涵。
换言之，《周易》中所包含的哲学思想是占筮之法的内在基础，即义理为体，占筮为用。
确切而不精确地说，《周易》可以看作我们华夏文明现存的最早的奠基性哲学著作，也是我们儒、道思想及很多传统文化、观念的滥觞，所谓‚仁者见之谓之仁，智者见之谓之智，百姓日用而不知。
易学并没有太明显的义理与象数之争，而秦火之后，《周易》以卜筮幸存。
至于汉代，置五经博士，《易》学发展到达了一个高峰，西汉的《易》学派别，大抵分为训故举大谊，阴阳候灾变，章句守师说和《十翼》解经意四派，东汉也分为四派，一为马融等人为《费氏易》作章句，二为郑玄、荀爽治《京氏易》和《费氏易》，三为虞翻治《孟氏易》，参以《周易参同契》之纳甲之书，四为陆绩专治《京氏易》，由此可见，以孟喜、京房为首的汉儒主要阐述象数之理。
自魏王弼作《周易注》盛行后，汉《易》衰微，王氏尽黜象数，为《易》学史上的第一大转折。
唐朝时孔颖达为王弼及韩康伯作疏，使王氏易学广为流传，惟李鼎祚撰《周易集解》，保存了汉朝术数的余绪。
宋代陈抟、邵雍出，后有《天地自然之图》、《先天图》、《后天图》、《河图》、《洛书》等易图出现，兼有紫微斗数、梅花易数等占筮之法流传，术数又兴。
朱熹取其易图，参以义理，遂《易》学又为之一变。
程子、胡瑗等则专阐义理，李光、杨万里等参以政事，《易》学流派日益繁多。
元朝多取程朱之学，明朝则以禅解易，明代高僧智旭所作《周易禅解》为其圭臬。
清朝编纂四库全书时，主要将《易》学发展分为两派六宗：一为象数，汉儒言之，一变京、焦，二变陈、邵；二为义理，王弼兴之，一变胡、程，二变李、杨。
到了近代，主要的《易》学大家则是旧学新释的杭辛斋先生和阐释象数的尚秉和先生。
近年新出土的‚帛书周易也是研究的新的热点。
纵观《易》学的发展历程，其年代之远旁支之多无出其右者，所谓‚易道广大，无所不包，因而要了解《周易》更不可偏信一家之言。
《周易》的价值不在于它是否真的能预测未来，而是其中所包含的华夏民族先人们的思维方式。
若能从中汲取些许的智慧并有所启迪，面对时间洪流不后悔、不害怕、不迷茫而达人知命，那么《周易》的价值也就得到了充分的体现。
所谓‚善《易》者不卜，善莫大焉。
壹、蓍草演易程序说明：「蓍草筮占法」，三变得一爻，重复步骤六次，共十八变，得六爻，即成一卦。
★第一变 ：(1) 手持五十根蓍草，拿出其中任何一根放在正前方远处不用。
（一根代表太极）(2) 随意把四十九根蓍草分两撮，分置於桌上左右手端。
（象天地两仪）(3) 将右手边那撮蓍草拿起一根，夹在左手的无名指和小指之间。
（象天地人三才）(4) 将左手边那撮蓍草，用右手四根又四根地数出，拿在右手里，直至左手只剩下一、二、三、四根为止。
此时再将右手的蓍草放回左边，左手剩下来的蓍草，夹在左手的无名指和中指之间。
（四根象四时）(5) 拿起右手边的蓍草，用左手四根又四根地数出，拿在左手里，直至右手只剩下一、二、三、四根为止。
此时再将左手的蓍草放回右边，右手剩下来的蓍草，夹在左手的无名指和中指之间。
(6) 将左手指头夹夹著的蓍草拿下来，合成一撮，横放在面前远处。
★第二变 ：第一变结束时，把左右两边的蓍草拿起合在一起，重复以上第(2)至第(6)步骤。
注意到第(6)步右手合成的一撮蓍草，横放在较近的位置。
★第三变 ：第二变结束时，把左右两边的蓍草拿起合在一起，重复以上第(2)至第(6)步骤。
注意到第(6)步右手合成的一撮蓍草，横放在更近的位置。
把左右两边剩下来的蓍草合起来，用四来除它，得到的商数是九、八、七或六。
这些数字的象徵如下：九—老阳、八—少阴、七—少阳、六—老阴。
此为第一爻，重复以上步骤五次，共十八变，得六爻，合成一卦。
求得卦中的爻如是老阳和老阴，即是变爻，老阳爻变阴爻，老阴爻变阳爻。
原求得的卦名本卦，变爻后所得的卦名之卦。
★系辞传：「易有圣人之道四焉，以言者尚其辞，以动者尚其变，以制器者尚其象，以卜筮者尚其占。
」义理易以爻辞断卦，朱熹《周易启蒙》曾归纳出七条规则，可资参考：(1) 一爻变者，以本卦变爻的爻辞占。
(2) 二爻变者，以本卦二变的爻辞占，以上爻的爻辞为主。
(3) 三爻变者，以本卦及之卦的卦辞占，以本卦的卦辞为主。
(4) 四爻变者，以之卦中二不变的爻辞占，以下爻的爻辞为主。
(5) 五爻变者，以之卦中不变的爻辞占。
(6) 六爻全变者，乾坤两卦以用九和用六的辞占，并参考之卦卦辞。
余六十二卦占以之卦卦辞。
(7) 六爻全不变者，以本卦卦辞占。
贰、蓍草演易法之机率分析 ：一个整数若是能被四整除，即以4n来代表；若被四除余一，即以4n+1来代表；若被四除余二，即以4n+2来代表；若被四除余三，即以4n+3来代表。
★一、第一变结果分析 ：1.1 将四十九根蓍草，随意分成二撮，并由两手分别持握之。
若左手的蓍草数只要能被四整除(4n)，则第一变结束时，左右两手的蓍草数总合一定是40。
1.2 其它情形时(4n+1、4n+2、4n+3)，第一变结束，左右两手的蓍草数总合一定是44。
1.3 故知第一变结束时，左右两手的蓍草数总合只有40及44二种，故知发生机率是1\\\/4及3\\\/4。
★二、第二变结果分析：第一变结束时，左右两手的蓍草数总合只有40及44二种。
2.1 第一变结束时，左右两手的蓍草数总合为40，则第二变结束时，左手的蓍草数若为4n或4n+3，蓍草数总合必为32，左手的蓍草数若为4n+1或4n+2，蓍草数总合必为36，故知两者发生机率相同。
第一变 第二变│ ↓↓ ┌→3240→┤└→362.2 第一变结束时，左右两手的蓍草数总合为44，则第二变结束时，左手的蓍草数若为4n或4n+3，蓍草数总合必为36，左手的蓍草数若为4n+1或4n+2，蓍草数总合必为40，故知两者发生机率相同。
第一变 第二变│ ↓↓ ┌→3644→┤└→40★三、第三变结果分析：第二变结束时，左右两手的蓍草数总合有32、36及40四种。
3.1 第二变结束时，左右两手的蓍草数总合为32，则第三变结束时，左手的蓍草数若为4n或4n+3，蓍草数总合必为24，左手的蓍草数若为4n+1或4n+2，蓍草数总合必为28，故知两者发生机率相同。
第二变 第三变│ ↓↓ ┌→2432→┤└→283.2 第二变结束时，左右两手的蓍草数总合为36，则第三变结束时，左手的蓍草数若为4n或4n+3，蓍草数总合必为28，左手的蓍草数若为4n+1或4n+2，蓍草数总合必为32，故知两者发生机率相同。
第二变 第三变│ ↓↓ ┌→2836→┤└→323.3 第二变结束时，左右两手的蓍草数总合为40，则第三变结束时，左手的蓍草数若为4n或4n+3，蓍草数总合必为32，左手的蓍草数若为4n+1或4n+2，蓍草数总合必为36，故知两者发生机率相同。
第二变 第三变│ ↓↓ ┌→3240→┤└→36★四、全部变化结果的分析 ：4.1 第一变结束时，左右两手的蓍草数总合为40时，第二变及第三变的机率分析图如下第一变 第二变 第三变 机率│ │ ↓│ ↓ ┌→24（六） 1\\\/4 * 1\\\/4 = 1\\\/16│ ┌→32→┤↓ │ └→28（七） 1\\\/4 * 1\\\/4 = 1\\\/1640→┤│ ┌→28（七） 1\\\/4 * 1\\\/4 = 1\\\/16└→36→┤└→32（八） 1\\\/4 * 1\\\/4 = 1\\\/164.2 第一变结束时，左右两手的蓍草数总合为44时，第二变及第三变的机率分析图如下 ：第一变 第二变 第三变 机率│ │ ↓│ ↓ ┌→28（七） 1\\\/4 * 3\\\/4 = 3\\\/16│ ┌→36→┤↓ │ └→32（八） 1\\\/4 * 3\\\/4 = 3\\\/1644→┤│ ┌→32（八） 1\\\/4 * 3\\\/4 = 3\\\/16└→40→┤└→36（九） 1\\\/4 * 3\\\/4 = 3\\\/16↑没有考虑到这一点，就会出错
」4.3 卦中阳爻与阴爻的发生机率是 (5\\\/16+3\\\/16)：(1\\\/16+7\\\/16)=1：1，卦中出现阳爻与阴爻的机率是相同的，此点结论与金钱卦筮占一样。
但阳爻动与阴爻动的机率比是 3\\\/16：1\\\/16，也就是说阳爻比较容易动，是阴爻的三倍，金钱卦筮占时，阴暗爻发生动的机率则相同。
老阴（六）：1\\\/16少阳（七）：5\\\/16=1\\\/16+1\\\/16+3\\\/16少阴（八）：7\\\/16=1\\\/16+3\\\/16+3\\\/16老阳（九）：3\\\/16《周易古筮考》：晋败楚鄢陵得复成公十六年。
晋楚遇于鄢陵。
晋侯筮之。
史曰。
吉。
其卦遇复。
曰。
南国蹙。
射其元王。
中厥目。
国蹙王伤。
不败何待。
公从之。
及战。
吕奇射其王。
中目。
楚师败。
复卦：▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅▅▅ ▅▅▅▅▅▅▅按：此亦不用彖辞。
杜注曰：复，阳长之卦，阳气起子，南行推阴，故曰南国蹙也【按：子正北方，一阳初生，必逐渐增长，阳长则阴消，故曰推，曰蹙】。
南国蹙则受其咎，离为诸侯【《正义》曰：离为日，日君象，故为诸侯】，又为目，阳气激南，飞矢之象。
何氏《订诂》云：贞我悔彼，以震木入坤土，射之义也。
参考资料：《筮占机率分析：蓍草演易》 叶柏贤
易经主要讲的是什么
《易经》是我国一部最古老而深邃的经典，据说是由伏羲的言论加以总结与修改概括而来（同时产生了易经八卦图），是华夏五千年智慧与文化的结晶，被誉为“群经之首，大道之源”。
在古代是帝王之学，政治家、军事家、商家的必修之术。
从本质上来讲，《易经》是一本关于“卜筮”之书。
“卜筮”就是对未来事态的发展进行预测，而《易经》便是总结这些预测的规律理论的书。
周易在现实生活中有那些运用?举例说明.
一、 算卦算命 二、 熟进个人修养。
1. 读之可了解我们祖先的世界观。
2. 可了解古人的哲学观。
易经博大精深，已经成为中华民族的文化之根，中国现代文化中许多领域至今还有周易的影响。
周易通篇精髓在于一个“易”字，讲究穷则变，变则通，物极必反的事物发展规律。
讲究阴阳互应、刚柔相济，提倡自强不息、厚德载物。
**************************** 应用： 1．预测学 “义”反映了伦的意义，64卦六亲关系，体现人与人之间的关系和差别。
“理”是对事物规律和道理的探讨，是易理、易道的分析，应用《周易》提出的道理对事物如何形成和发展进行解释。
2．认识学 现代思维科学把人类大脑的思维方式分为两大类：一类是理性认识思维，也就是逻辑思维，一类是感性认识思维，也就是形象思维和直觉思维。
从认识学角度研究《周易》，我们应该从感性思维上认识她。
《周易》以最简单的阴爻、阳爻两上符号来概括和演绎万事万物，充分体现了万事万物辨正统一和矛盾统一的现代哲学思想。
“一阴一阳谓之道”《周易》的发展离不开对易学哲学体系研究，真正结合“学”与“术”两方面一起进行研究，取其精华，弃其糟粕。
3．行为学 《周易》历代是人们修身、齐家、平天下的哲学之书，这也是我们研究和应用《周易》的最终目的——指导学习、工作、处世等日常行为。
在五千年文明史上，中华民族之所以能够久历众劫而不覆，多逢畏难而不倾，独能遇衰而复振，不断地发展壮大，根源一脉传至今，是与我们民族对易道精神的时代把握息息相关的日常生活中遇到的疑难之事，不是求助于偶像，而是运用通过八卦今昔信息预测的科学方法，预测自然和人事吉凶方面的有关信息，对一切做到心中有数，有备无患，从而更。
《周易》是一部古老而又灿烂的文化瑰宝，古人用它来预测未来、决策国家大事、反映当前现象，上测天，下测地，中测人事。
然而《周易》占测只属其中的一大功能，其实《周易》囊括了天文，地理，军事，科学，文学，农学等丰富的知识内容。
只要能读懂《周易》，无论是哪一行从业者都能在其中汲取智慧的力量。
应该说《周易》是一门博大精深的学问，不能简单地说它是占测算命，哲学，科学，或文化了。
目前，我国的易学研究在原理探索上仍无重大进展，理论研究停步不前，思想混乱，实际应用容易趋向神秘主义。
上述状况严重歪曲了易学的学术地位，阻碍了中华易学良性化发展的步伐，蒙蔽了易学的真正价值。
请问易经高手八卦中的观挂怎么解释
观下瞻上 风扬尘埃之象 观察入微之意 象曰：卦遇蓬花旱逢河，生意买卖利息多，婚姻自有人来助，出门永不受折磨。
这个卦是异卦（下坤上巽）相叠，风行地上，喻德教遍施。
观卦与临卦互为综卦，交相使用。
在上者以道义观天下；在下者以敬仰瞻上，人心顺服归从。
〖卦意〗观卦，阐释观与瞻的道理。
在上者的一举一动，都成为注意的焦点，无时无刻不在被注视中；因而，不可掉以轻心，不能轻率行动，必须诚信严正，以道义展示于天下，才能得人民的信仰与尊敬，服从领导，产力量。
相对的，在上者对外要观察民情对民间疾苦，有所作为。
同时对内要观察自己的言行作为，不断反省检讨。
《观卦》风地观 中上卦 〖六爻占卜〗风地观卦；上巽下坤，中存艮坤，地之上有山，积为垣墙之义，成高大之势，山地之上，又为巽风为之扇扬，高大光厚，威仪盛美，必有可观者焉，君子得之则为壮观之象。
观者观也，卦中缺兄弟子孙，以乾卦第五爻申金兄弟爻，伏于本卦第五爻巳火之下，巳火是飞神，申金是伏神，金长生在巳，谓之伏下长生，遇引即出，以乾卦初爻子水子孙，伏于本卦初爻未土之下，未土是飞神，子水是伏神，土克水谓之飞来克伏。
《观卦》风地观 中上卦大象：风运行于坤地之上，喻有周游观览之意。
阴长阳消，正道衰微，万物难行。
运势：处身于变化之中，宜多观察入微，心身苦恼，并防外来诱惑。
爱情：飘动不定，外表看好，但内里虚浮，宜得长辈扶助。
疾病：有渐恶化之象，病情变化多，为腹、神经系统病症。
失物：若能细心四察，可以找回来。
诉讼：小人当道，愈争论惹起纷争愈多，但终会和解。
事业：事业已出现不顺利的迹象，务必谦虚慎重，高瞻远瞩，尤忌短期行为，心胸开阔，注意搞好人际关系，团结他人，不宜轻率行动。
必要时不妨投靠德行高的人，以图再度发展。
经商：市场形势不稳定，正处于变动，应谨慎小心，随时观察动向，从长计议，做好退却的准备。
求名：贵在自知之明，虚心向他人求教，端正处世态度，尤其不可自我满足，更须守中持正，树立远大理想，勿丧失个人追求的目标，勿偏离正道。
外出：有风险，择日而行。
婚恋：不顺利，双方应经受住考验，从长计议，会有理想的结果。
决策：具有组织能力，适宜担任负责工作，但人生旅途多曲折，必须注意培养自己的预见性和观察力，办事务必公正，实事求是，注意人心动向，关心他人。
尤其不可以陷入小人之道和近视行为之中。
应有决断精神，不可盲从，必要时可进行策略依附。
