《药师个人工作总结1000字范文》
《药师个人工作总结1000字范文》（一） 回顾一年来，在医院领导和科主任的正确领导下，在同志们的关心、支持、帮助下，本人能够认真履行药师的各项职责，坚持原则，依法管理药品，无私奉献，圆满完成了医院赋予的各项工作任务。
现就一年以来的思想、工作、学习等情况作以下总结： 一、加强理论学习，不断增强政治理论水平和思想道德素质 理论学习是医务人员的立身之本，成事之基。
近年来，我一直将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。
一年来，我积极参加各类药品法规知识培训，认真学习了《药品管理法》、《药品生产质量管理规范》等法律法规，较为系统地学习了理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观，并身体力行“三个代表”重要思想，激发自己的政治责任感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，牢记胡锦涛同志“八荣八耻”的伟大教导，以及习的群众路线教育活动，始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己，在思想上、政治上、业务上不断地完善自己，更新自己，使自己真正树立科学的发展观、正确的人生观和牢固的群众观，为医院建设的进一步发展尽职尽责。
二、注重求真务实，不断提高自身的工
庆祝70周年心得体会
Dom Cobb（莱昂纳多·迪卡普里奥 饰）是一验老道的窃贼人们精神最为脆弱的时他潜入别人梦中，窃取潜意识中有价值的信息和秘密。
Cobb这一罕见的技能让他成为企业间谍中令人垂涎的对象，也让他失去了所爱的人，并成为一名国际逃犯。
如今，Cobb有了一个赎罪的机会，一个最后的行动将给回他原本的生活，只要他能完成一个不可能的任务——奠基（Inception）。
与以往不同的是，这次Cobb和他的团队的任务不是窃取思想，而是植入思想。
如果他们成功，这就是一次完美犯罪。
不过暗中的敌人对他们的行动了如指掌，而只有Cobb 才能看到敌人的到来，因为犯罪现场存在于人的思想中。
Dom Cobb（莱昂纳多·迪卡普里奥 饰）是一名精于潜盗的神偷，专门趁目标人物于睡梦状态中思维最软弱的时候，潜入他们的意识中盗取机密资料。
Dom的天赋技能使他成为商界间谍活动梦寐以求的的合作伙伴，但同时亦令他变成失去所爱的国际逃犯。
此时，Cobb接受了一项新任务，这是他一次救赎的机会，但是，他却要做到潜意识犯罪中最不可能的境界：潜植意念。
Cobb与他的伙伴并不是如以往般策划完美的盗窃行动，相反是要潜入目标人物最深层次的潜意识中，植入一项意念。
如果他们能够成功，这将会是一次史无前例的完美犯罪。
但是，即使他们如何精心策划行动的每一步，在这次任务的潜意凶间中，却有一个神秘敌人如影随形，彷似能预知他们计划的每一步……而这个神秘人，则只有Cobb能够感应到其存在…… 莱昂纳多·迪卡普里奥饰演的梦境神偷Dom Cobb，专趁目标人物进入睡眠状态、心智最脆弱时，潜入对方的潜意识，盗取机密。
这项科技令他频频接到邪恶企业的生意，亦令他沦为通缉犯，更失去所爱的一切。
如今，为令事情获得弥补，恢复原先人生，他接下最后一份工作，亦是难度最高的任务--“Inception”，即“造梦”。
他带领的团队这次并非要盗取意念，而是植入意念。
一旦成功，就是完美的犯罪。
然而，无论事先计划多周详、准备多充分，敌人似乎总能预测到他们的一举一动…… 梦境神偷Dom Cobb（莱昂纳多·迪卡普里奥 饰）拥有潜入他人梦境的科技，却遭Saito（渡边谦饰）的威逼，被迫修改商界人士Fischer（希里安·墨菲 饰）的大脑意念。
与此同时，Cobb的妻子Mal（玛丽昂·歌迪亚饰）被Saito困于梦中，打算透过自杀返回真实世界……Ariadne（艾伦·佩姬 饰）、Arthur( 约瑟夫·高登-莱维特 饰 )、Eames（汤姆·哈迪 饰）于戏中饰演Cobb的助手。
非常详细的主要内容。
请尊重劳动者的成功，给予采纳。
谢谢。
大学生职业规划家庭环境分析怎么写
大学生职业规划家庭环境分析一、自我分析结合人才测评报告等分析方法，我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
我的人才素质测评报告中，职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。
报告分析显示，社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。
他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力，这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作，其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。
在我自己看来：我的社交能力一般，并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。
关心他人不知道方式，易与他人发生摩擦，而自己却不知道，而且不善于表达自己的情感。
但我对生活和对待他人总是充满热情，有着积极乐观的态度。
总的来说，我的性格相对较符合社会型的特征。
二、职业分析参考人才素质测评报告建议等途径方法，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1、家庭环境分析经济状况：父亲是公务员,总体经济情况较好.家人期望：我的体质不算很好，所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体。
家庭文化及影响：我的家人对传统医学都非常信赖，小姨是学习中药学的，外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究，这使我对中药学和传统医学有着极高的热情。
2、学校环境分析学校特色：我们大学的校名就是“湖南中医药大学”，而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业。
专业学习：中药学是医药学同中国传统文化的统一，发展空间大发展潜力大，社会需求量大市场广阔。
实践经验：我校拥有1.4亿元实验器材，8所省内知名的附属医院，创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”，为我们的实践提供了良好的物质基础。
3、社会环境分析就业形势：中药学本科就业方向大致分为如下几种：从政：政府机关部门，如到各级药监局，中医药管理局作公务员;学术：教科研单位，如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;基层：医院、药店、药厂，如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;经商：医药公司作销售代表。
就业政策：在现阶段中国的药品市场西药略占主导，但中国传统医药正呈上升趋势。
国家已放宽对中医药的政策，并加大对中药科研的投资。
竞争对手：竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。
4、职业环境分析行业分析(1)行业现状：随着经济的发展，人们对健康的重视，医药行业的发展前景可观。
随着中国文化在国际上的风靡，中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。
目前，中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础，医药工业总产值占gdp的比重为2.7%。
(2)发展趋势：传统医学地位的提升自然带动中药的发展，学习中药学的人才也越来越受到社会的重视，但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除。
(3)人业匹配：中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重，在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚。
这也带动了中药学的发展，为企业和人才及广大人民带来实惠。
职业分析(1)工作内容：指导和参加药品调配、制剂工作，认真执行各项规章制度技术操作规程，严防差错事故。
负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养，保证药品质量符合药典规定。
参加科学研究和技术革新，配合临床研究，制作新药及中草药提纯，了解使用效果，征求意见，改进剂型，并经常向各科室介绍新药知识。
解释和配制处方，进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理;为病人选择并提供基本用药的指导。
按照处方为顾客配药，并且向顾客说明如何服用等相关事项。
向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息，回答病人和其他专业医务人员的咨询。
从事研究、开发，并参与医药产品的生产制作，负责新药产品的医效实验，对新药进行生产质量监控等一系列工作。
(2)工作要求：掌握大量理论知识，掌握实践操作技能，细心谨慎尽职尽责。
(3)发展前景：医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一。
现阶段，在城市里，药店星罗棋布，据调查显示，目前我国有近1\\\/3的患者自行到药店买药服用。
《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师，于是药剂师的缺口凸显。
国家药监局提供的数据表明，我国的执业药剂师只有一万多人，远远不能满足这一新生的社会需求。
有鉴于此，可以预见在未来的五至十年中，我国的药剂师人数将会大量的增加。
三、职业定位内部环境因素优势因素(s)我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛。
在熟悉的人面前非常活跃。
我能够经常反思自己，哪些对哪些做错，以及如何完善自己的人格和关注心理健康。
懂得开导自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。
弱势因素(w)我的缺点是兴趣虽广，但没有专长的一面;有时不大喜欢喧哗的场面，人多的场合不擅口头交际，这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大能主动参加积极性高的活动。
缺乏毅力、恒心，学习是“三天打鱼，两天晒网”。
有时多愁善感，喜欢随遇而安，缺乏进取心。
对自己的一些方面缺乏信心。
外部环境因素机会因素(o)当今社会大家在温饱之余更关注身体健康，我所学的中药学正是广大人民一直信赖的传统医药学，这就决定了我们专业毕业后就业不会困难;这一类的人才的需求量大并且需要的范围广，无论是政府部门(药监局)、医院、药房、制药企业都需要。
威胁因素(t)中药行业对专业知识的要求较高，而大学本科生在基础理论方面就缺乏竞争力;相关工作单位在进行招聘时，有时需要应聘者持有执业药师证，考取执业药师证又需要本科学历加三年相关工作经验，我们在大学毕业时较难达到这一要求;目前大学毕业生的就业形势相当严峻，有许多药学相关专业的毕业生仍然未能就业，因而，这一岗位的竞争也会相当的大，并且也有许多在其他的岗位积累了一些工作经验的毕业生加入到这一岗位的竞争中来，就业压力就更加巨大。
结论：职业目标：将来从事药剂师职业职业发展策略：进入医院药房职业发展路径：技术与管理相结合的路线具体路径：药剂员——药剂师——药剂科室副主任——药剂科室主任——业务副院长—长四、计划实施1、短期计划(大学计划)时间跨度：2015——2018总目标：大学毕业时要拿到英语六级证、计算机国家二级证及相关的各项专业资格证书。
学习成绩名列前茅，各科成绩优秀并累积相关工作经验。
分目标及计划内容：大一期间，认真学习高等数学、无机化学、有机化学、物理学等基础的专业知识。
通过计算机国家二级考试，期末考试综合成绩均在良好以上。
担任班团干部以培养自己的组织管理能力。
大二期间，上学期通过英语四级考试，下学期通过英语六级考试。
通过普通话考试并争取拿到一乙。
争取在本学年内成为预备党员。
掌握学习到的基础知识，为大三的专业知识学习打下良好基础。
并利用课余时间阅读中医药方面的书籍，拓展自己的专业知识面。
期末考试成绩保持良好。
大三期间，学习专业知识，并取得技术资格证。
大四期间，在实习岗位中不断总结经验完善专业知识职业技能，并继续理论知识的学习，了解掌握古代药典中实用的理论知识，为正式工作坚实基础。
争取在毕业前加入中国共产党。
2、中期计划(毕业后的五年计划)时间跨度：2018——2020总目标：实现质的飞跃，从初出茅庐的新手长成专业能力过硬的专业人才及管理人才。
分目标：毕业后第一年至第二年：在医院药房从事基础工作。
毕业后第三年：从事技术要求较高的技术工作，对中药进行研发并能在学术期刊上发表论文。
毕业后第四年：通过执业药师考试成为一名执业药师。
从事高级技术工作，并在药房中担任一定职务。
毕业后第五年：从事专业技术指导与检查工作，在权威性学术期刊上发表论文。
3、长期计划时间跨度：毕业后十年或十年以上(2020——)总目标：担任并能胜任药房主任，用专业技术及领导、创新才能带领单位与我个人共同进步。
完成心中的梦想。
让自己对社会不仅做出物质贡献还有精神贡献。
五、评估调整职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估修正1、评估的内容：职业目标评估：如在大学毕业前有更感兴趣的职业，我将根据实际情况调整职业目标。
职业路径评估：重视个人机遇，如遇重大变故会重新修正、调整方向.2、评估的时间：一般情况下，我定期一年做一次评估规划。
当出现特殊情况时，我会随时对评估进行相应的调整。
3、规划调整的原则：尽力争取不改变职业，根据市场及个人爱好，适当改变专业内部工作性质，适时适度根据市场调整工作方向。
坚持不懈，永不言弃。
结束语现实是未知多变的。
定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。
这一点，我们应该有充分心理准备。
因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出最好矫正。
相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。
人生的长跑刚进行了小小一程，与其后悔过去的失败，不如去思量明天该如何选择。
这份职业规划，让我对自己以及自己今后的职场生活不再举棋不定，而是向着梦想鉴定出发。
护士规培化培训的主要目的怎么写
1对象与方法1.1规范化培对象卫校、医学院校、大专、本科毕业生分配到我院士者。
1.2规范化培训的目标对培训对象通过5年的规范化培训，使其具有良好的职业道德和服务意识，自觉遵守规章制度，熟悉医院护理工作制度，在临床实践中不断充实护理基础理论及护理专业知识，熟练掌握专科护理常规和基础护理操作，具有较强的工作能力。
1.3规范化培训的要求根据培训对象不同的学历层次进行分阶段设置。
1.3.1中专学历护士分二个阶段。
第一阶段为毕业后1～3年，大科轮转。
要求掌握护理基础理论及护理专业知识；熟练掌握专科护士常规和基础护理操作；定期参加“三基”考试和考核，年终参加年度业务考核；鼓励自学进一步提高学历层次。
第二阶段为毕业后4～5年，进入CCU、ICU、急诊科等科室轮转，掌握一般急、重症病人的抢救配合；熟练运用护理程序实施整体护理；组织科内业务学习或个案（教学）护理查房1～2次\\\/年；每年至少完成一篇经验总结或论文；初步掌握一门外语，年终参加医院外语考试；定专科培养。
1.3.2大专及本科学历护士分二个阶段。
第一阶段为毕业1～2年，大科轮转。
要求掌握护理基础理论及护理专业知识；熟练掌握专科护理常规和基础护理操作；定期参加“三基”考试和考核，年终参加年度业务考核；运用护理程序实施整体护理；培训第二年起组织科内业务学习或个案（教学）护理查房；参与护理管理实践。
第二阶段为毕业后第三年起，进入CCU、ICU、急诊科等科室轮转，掌握急、重症病人的抢救配合及监护；参与病区质量管理及临床带教工作；掌握一门外语，以自学为主，年终参加院外语考试；定专科培养。
1.4考核方法1.4.1基础理论知识定期组织考核，护士长每月考核一次，科护士长每季考核一次，护理部每半年考核一次。
1.4.2护理技术操作由病区护士长或带教老师负责每月考核，轮转出科时进行考核，定级或晋升时由护理部组织考核。
1.4.3由本人填写《护士规范化培训手册》，培训周期结束后手册存入业务档案保存。
@pagebreak@2结果我院自1999年起推行护士规范化培训以来，共有116名护士参加了培训，其中本科生9名，大专生38名，中专生69名，至今已有5名护士顺利通过了规范化培训并定专科培养。
通过对培训对象五年有计划、有目标、有步骤地培训，使培训对象的综合素质得到了全面提升。
3效果评价3.1增强了服务意识我国加入WTO后，医疗行业面临着严峻的挑战，在激烈的竞争环境中，医院护理人员的培训已不仅限于基本技能的提高，还应通过培训使护士人员了解护理工作的宗旨、价值观和发展目标。
在培训过程中，我们强化“病人可以没有一院，一院不能没有病人”的竞争意识，树立“护理一个病人，交上一个朋友”的人文思想，努力提升“留住一个病人、扩大一方影响，赢得一个满意、吸引一方市场”的服务理念，从而转变护理服务模式，探索个性化的护理。
通过培训，培训对象增强了主动服务的意识，能真正做到想病人所想，急病人所急，服务在病人未开口之前。
3.2提高了专业知识的技能水平在规范化培训的过程中，我们注重培训对象护理专业知识和技能的提高。
根据培训的目标，将目标分阶段分解细化实施，使培训对象对专业知识及技能的掌握有一个从简到繁、从易到难、循序渐进的过程。
在培训过程中我们始终运用“切香肠技巧”，教育培训对象不要急于求成想一次性吃完整条香肠，而是把香肠切成一小块一小块慢慢吃。
制订的护理理论和操作考核方法对培训对象起到了督促和指导作用。
3.3提高了工作和学习能力在培训过程中，培训对象轮转科室较多，为了适应新的工作，必须尽快熟悉病区的人员、环境、布局、物品放置，工作日程与安排等；在培训过程中，培训对象养成了虚心学习，多看别人长处以取长补短；在培训过程中，培训对象学会了正确处理工作与学习的关系，使他们深深懂得学习是为了更好地工作，工作离不开学习，从而利用业务时间参加自学考试，提高自己的学历层次，以更好地服务于病人。
3.4提高了沟通的能力在培训过程中，我们注重培训对象沟通能力的培养，通过学习沟通的方式、沟通的技巧等做好护患、护护、医护之间的沟通，通过有效的沟通建立了良好的护患关系，提高了工作效率，提高了患者的满意度，防止和减少了护患纠纷的发生。
总之，护理学科的飞速发展，对护理人员的培训提出了新的要求，不断完善护理规范化培训体系，是提高护士综合素质、适应现代护理学科发展的重要途径。
《红星照耀中国》每小节概括，不少于五十字。
给你个连接，里面有详细的章节介绍，在线阅读，供参考。
