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医务人员参加防疫心得体会

时间:2019-11-15 12:26

防疫一线医务人员如何自我疏导

1、在院长领导下,具体组织实施全院的医疗、教学、科研、预防工作。

2、拟定有关业务计划,经院长、副院长批准后,组织实施。

经常督促检查,按时总结汇报。

3、深入各科室,了解和掌握情况。

组织重大抢救和院外会诊。

督促各种制度和常规的执行,定期检查,采取措施,提高医疗质量,严防差错事故。

4、对医疗事故进行调查,组织讨论,及时向院长、副院长提出处理意见。

5、负责实施、检查全院医务技术人员的业务训练和技术考核。

不断提高业务水平。

协助人事科做好卫生技术人员的晋升、奖惩、调配工作。

6、负责组织实施临时性院外医疗任务和对基层的技术指导工作。

7、检查督促各科进修和教学科研计划的贯彻执行。

组织科室之间的协作,改进门诊、急诊工作。

8、督促检查药品、医疗器械的供应和管理工作。

9、领导医务科及所属人员的政治学习。

医务科副科长协助科长负责相应的工作。

如何加强医务人员群众思想教育工作

随着经济体制的改革,社会经济发展得越来越快,新中国发生了翻天覆地的变化,医疗单位也随着社会的变化而发生了变化,现代的医疗事业不仅要获得经济上的效益,而且更加注重对医疗卫生人员的教育,因为是未来医疗事业的接班人,只有他们的思想政治工作提高上去,才能使工作效率得到提高。

关键词:医疗;卫生人员;思想教育 中图分类号:D296.1 文献标识码:A 文章编号:1671-5780(2015)21-0287-021 思想政治工作在卫生防疫工作中的重要作用1.1 思想政治工作促进卫生防疫事业的发展随着改革开放的不断深入,人们的价值观念,道德观念都发生在工作和生活中的许多方面的重大变化已经有很多矛盾。

自改革医疗改革和医疗机构和防疫相关的系统冲突,不同的意识形态的矛盾和心理压力更加突出的员工的根本利益。

因此,卫生防疫机构要重视思想政治教育,正确地认识这一工作的重要性,并利用一定的教育模式和内容,并协调流行病关系的卫生系统和预防的各个方面,调动职工工作提高整个卫生系统的凝聚力和预防流行病的积极性,促进了卫生防疫中国的健康发展。

1.2 思想政治工作,有利于提高凝聚力我们的医疗系统是一个机制,多层次的组织结构,卫生防疫作为疾病预防服务肩上的一个重要组成部分的社会和人民的任务。

然而,由于预防保健工作者,系统机构改革的不理解,不知道自己的地位和责任,造成经济利益,道德良心驱动的一些弱势的工人,没有任何好处不没有医生,违背了真正使命卫生机构和卫生防疫。

因此,预防机构要积极开展教育,思想政治工作,医务人员和患者之间的协调关系,所以预防机制,以形成一个有凝聚力和向心力,以确保利益的最大化社会她。

1.3 有利于物质文明和精神文明卫生防疫工作,并生产各种物质,卫生系统防疫物质文明和精神文明的保护,我们必须加强思想政治工作,提高干部职工,帮助他们问责创建一个正确的思想道德观念,增强员工的自主,自立,自我意识,自觉提高预防和保健服务的整体质量做出应有的贡献。

因此,卫生防疫机构必须坚持以马克思列宁主义,思想,理论为指导思想,以促进科学和健康的生活方式,努力改进思想作风和工作作风,实行准入“预防第一“,实现卫生保健的普及,促进物质文明和精神文明的发展。

2 如何做好医疗卫生人员思想教育工作 2.1 全质量改善的工作人员 2.1.1 政策,提高劳动者素质学习“党的群众路线教育实践活动的思想”加强作风建设,开拓创新,与时俱进,不断探索新的方法,动员干部职工自己的积极性的重要思想。

2.1.2 提高思想劳动者素质树立“全心全意为人民服务”的人生目标,增加责任感和使命感。

2.1.3 提高卫生和防疫人员的专业素质尽职调查工作,不管遇到什么困难可以保持一个良好的职业道德来完成工作。

2.1.4 培养职工良好的心理素质保持高尚情操和坚强的意志,以实现“富贵不能淫,力能做到”不震惊之前,不能片面追求经济效益,在人民的利益放在第一位,始终保持自然清洁自己。

杜绝不正之风卫生人员培养良好的心理素质。

2.2 健全,完善的制度和组织责任,物理安全机制 2.2.1 建立评价体系,以制度管理责任责任是指一个单元,一个机构,以确保完成的装订劳动系统的任务的形成。

没有产品保修责任的科学,“吃大锅饭”,“干就走,或多或少,干好干坏一个样”,这将鼓励惯性的人,让比冲击更多的伤害好有责任感,一种失落感,这意味着失去了随着时间的推移会郁闷,慵懒疲沓。

因此,医疗保健和防疫应建立严格的内部发展,合理的科学管理评价系统管理员进行评估和防疫激励,督察积极性,主动性。

2.2.2 组织的保护措施建立完善安全体系,确定检验工作的项目“一把手”,承担责任,负责组织开展检查工作,以保护检查员可以进行组织常设机构。

3对新形势做好医疗卫生人员思想教育工作建议思想政治医护人员的治疗工作,思想政治工作的重要性占据了社会主义建设,这是工作的先决条件,他扮演在国家建设中的重要作用的一个重要的位置。

3.1 加强卫生工作者的思想政治工作,提高医务人员的职业道德由于党中央的实现首先带动后富,最终实现共同富裕,则是使城市和农村地区之间存在很大的差距现在,许多医疗事业和不均衡。

尤其是在西部一些地区,由于过时的技术,一些医疗机构少花钱,卫生工作者将面临生活困难的挑战,特别是在一些卫生工作者,当面对这样的局面,往往其他人发现它的工作原理,另谋出路。

因此,当这种情况发生,我们需要这些卫生工作者开展思想政治工作,使他们了解这项工作的重要性,是社会发展的必要条件,以使他们能够得到正确的方向概念。

3.2 要加强思想政治工作,纠正不健康的职工身体健康 如果卫生专业人员没有从思想政治工作学,它会导致卫生工作者会有一些不正之风。

特别是一些基层医疗单位,他们更加关注的是如何提高收入,所以会有些是医疗道德问题的出现,在违背了社会主义建设。

因此,我们要加强思想工作,使卫生工作人员提高为人民服务意识,更好的为群众防病治病,而不是把经济收入放在首位。

3.3 没有良好的思想政治环境,导致了今天的医疗事业功率医务人员的滥用很多人不喜欢之前,只考虑一个病人,医生应该有服务的想法人,现在人们更多追求利润,有的医务人员为了能够赚更多的钱,不管病人的现状,医生看到病人在下面这些检查来赢得了广大医疗费用,使患者不得不承受沉重的经济压力。

有患者护理的一些医务人员,并没有真正为客户着想的患者,这使得患者的心情很不好,使医院会给人留下不好的名声。

3.4 从实际情况行动注重实际工作中,采取随机教育,思想教育的形式做在任何时候,每个时刻的执行情况。

要求反映意识形态导向的教育管理制度,使下的“感觉”的承诺员工搅拌下努力工作的“法”的限制。

通过一系列的文化活动,进一步提升了单位的形象,展示青年员工的精神,加强团队的凝聚力,调动广大工人群众的积极宣传自己的创业,创新,激情卓越,它形成了一个新的动力,促进了医院业务的各个方面的和谐发展。

幼儿园医务室四月份工作总结怎么写

加入实例与数据,适当增减, 一、认真做好日常工作。

干净、整洁的校园环境是教育教学活动取得成功的客观条件,为了给学生营造一个良好的校园环境,卫生室协助值班老师做好卫生检查、评比。

按照学校安排定期对学校环境进行灭蝇、灭蚊、灭菌等消毒工作。

保持学校的校园环境的洁净,切断传播途径,避免传染病的发生。

  二、积极进行健康教育。

向学生普及卫生知识,让学生养成良好的卫生习惯,加大了健康教育的宣传力度。

本学年办健康教育专栏5期,利用广播进行健康教育4次。

通过这些活动的开展,让学生了解常见病例,提供预防能力,更好的投入学习。

  三、加强对学校食堂的卫生监管。

加强食堂巡视工作,督促食堂做好环境、卫生工作,建立健全食堂消毒、验收档案,做到明确分工、责任到人。

由于学校领导的高度重视和食堂工作人员认真负责,一年来校园里从未发生过因食品影响师生身体健康的事故。

  四、做好传染病、流行病防治工作。

春秋两季是传染病、流行病高发季节,做好预防是防止其流行的关键。

在春秋换季之前提醒老师和同学们注意预防。

并通过板报和广播介绍传染病预防知识。

在秋季部分地区流行“H1N1流感”期间,在学校统一领导下,加强监测,实行每日晨检,做到学校、班级两级重点监控,发现感冒发烧者立即劝其上医院诊治、并通知家长严加管护。

  五、尽力为老师们的健康服务。

一线的老师工作都很辛苦,他们全身心地投入到教育教学中,但有时却不能关心自己的健康。

在学校的统一安排部署下,医务室努力为老师们的健康服务,如给老师们量血压,跑计生部门索要计生药具,向女教师介绍妇女病的防治知识等。

  六、配合防疫部门做好学生体检。

组织全校学生进行一年一次的体格检查,为预防学生疾病,确保学生身心健康成长提供了保障。

检查反馈后,针对个别情况比较严重的学生,积极与家长联系,对学生的情况进行追踪。

争取发现问题,及时解决。

  七、及时处置学生的偶发伤病。

学生活泼好动,意外伤害在所难免;校园中也会出现一些偶发疾病,这也是无法避免的。

校医务室配备了一些常用的药物以供应急之用,校园里发生和发现的小伤小病能够得到及时的医治,也维护了正常的教育教学秩序。

现代医务人员应具备怎样的素质

一要具备精湛的技术和高度的责任心。

“医乃仁术也”,我们要用自己的良好医术为患者医病,这就要求我们必须努力学习,刻苦钻研,苦练本领,掌握本专业的尖端技术,把本专业先进经验用于临床实践,更好地为病人服务,但是,单有医术还不够,我们还要有高度的责任心和同情心,因为我们的工作关系着患者的生命与健康,因此我们的工作不能有任何疏忽,就要求我们认真地做好每件事,心中时时想着患者的生死与安危,这是我们从事医务工作者最重要的素质。

医务工作者的职责是治病救人,病人满意的好医生、好护士还要具备扎实而又精湛的医术,唯有勤于学习、勤于实践、不断积累经验,才能更好的为病人服务。

二要具备良好的医德和医风。

“大医必大儒”。

一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。

从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈,从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚,无一不是如此。

而对于绝大多数医务工作者来说,优秀的品质应该是我们应具备的品质。

要成为一名优秀的医生,我们就要养成良好的职业道德和职业操守。

就应该利用业余时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍,提高自己的人文素养。

同时还应掌握心理学,社会学,伦理学等边缘学科的相关知识,优化自己的知识结构。

注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,将外在的道德要求转化为自我认识,进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯,塑造“止于至善”的完美医德医风。

三要有乐于奉献的精神。

奉献是一种真诚自愿的付出行为,是一种纯洁高尚的精神境界。

无论时代发生怎样的变化,奉献精神永远熠熠生辉,光耀人间,永远是鼓舞和激励人们奋发向上的巨大力量。

在雷锋日记里有这么一段话让我记忆深刻,“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远地坚守着你生活的岗位

”作为一名普通的医务工作者,我们在平凡的岗位上做着平凡的工作,没有鲜花和掌声,没有荣耀与辉煌,没有丰功与伟绩,没有豪言与壮语,只有默默的奉献与耕耘;没有白天与黑夜,没有酷暑与严冬,没有节日与假期,没有懊悔与抱怨,只有对病人的关爱与热忱。

应该怎样对灾后医务人员的心理进行干预

由于医务人员是在这场灾难中是比较特殊的人群,他们是与生命直接接触的人,但是由于他们在工作前经历过面对尸体和死亡的基本心理训练,而在此只是由于受到环境的影响(大环境的负面情绪),以及长时间工作的精神疲惫两种状态的综合影响,导致后期有一部分人会有一定的负面情绪与心理压力。

所以,首先需要先让他们先进行良好的休息,恢复体力和精神。

如果有些人因为突然进入舒缓环境后,由于外界环境落差导致心理无法调适时,需要先让他们发泄(如:让她们哭、听他们讲述),让他们自己慢慢适应这样的环境落差。

另外有一些人可能会因为无法救治的生命而产生强烈的自责与负罪感,那么在进行沟通干预中就需要努力让他们认识到生命的本质,并勇敢面对死亡。

告诉他们救死扶伤是医生工作的本质,面对生死是再正常不过的事情,医生不是上帝,无法掌控每一个在灾难中被困的生命,每个人都在尽自己最大的努力,就算真的没有救活那么我们曾经努力过就不要再去自责,未来还有更多的人等待我们去救治。

最后,在安排一定的休息恢复后,需要尽快让他们投入到新的工作中,让他们找到生活和工作的动力。

进行群体的救灾工作总结,对他们积极的工作态度和忘我的工作精神进行表彰和肯定,尽可能宣传救灾工作以及对于未来工作的积极面。

总体来说,医务工作者的心理干预应该还算相对的容易,只要在后期的工作的环境中不要过分渲染和宣传灾区工作时的负面情绪,让他们自己慢慢适应,自己走出来就好。

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