党员五带头学习心得
篇一：五带头五表率心得 篇一：五好、五带头学习心得体会思想汇报 五好、 五带头学习心得体会 通过对《中央组织 部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》的学习，我领 悟到作为一名优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到?五带头?： 一是带头学习提高；二是带头争创佳绩；三是带头服务群众；四是带头遵纪守法；五是带头 弘扬正气。
一、带头学习提高。
努力学习科学发展观，做到活到老，学到老，提高到老，与党的事业一起成长，一起发展， 应该成为他们始终不渝的人生追求。
刘少奇同志曾指出，共产党员不断学习，加强党性修养， 是他们?由一个幼稚的革命者，变成一个成熟的、老练的、能够‘运用自如’地掌握革命规律 的革命家?的必经之途。
党员如果不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学，就必然会落后 于时代，甚至会被时代所抛弃。
树立?实践学习?的理(:党员五带头学习心得)念，坚持学习工作化、工作学习化，学 习工作一体化，从实践中学习知识、积累经验、增长才干。
二、带头争创佳绩， 行成?争先创优?之风。
党员领导干部作为一个部门乃至一个区域的?头头?，其在工作中的状
如何带头争创佳绩
这还不简单。
与党组织谈话心得
创先争优学习心得体近期，村党支部要求要开展“创先争优”活动，学习实践科学观为主题，以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的“五个好”先进基层党组织，以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”优秀共产党员为主要内容，达到推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的目标。
当前全国各地都掀起了一股创先争优活动的热潮，“创先争优”也成为了近期人们所热议的话题。
总的来说，“创先争优”是一种激励我们奋勇向前、拼搏进取的手段和动力，是对在各项事业中表现突出、工作业绩突出同志们的一种鼓励。
那么，如何开展好“创先争优”活动呢
我认为，可以从以下几个方面进行把握：开展“创先争优”活动，落实工作责任基础。
开展创先争优活动是一项比较复杂的系统工程，牵涉面广，参与人数多。
要精心谋划、合理安排，建立领导机构和工作机构，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，指定专人负责，各牵头责任单位要分工合作，协调配合，形成强大的工作合力，确保争创活动扎实推进。
要明确工作责任。
细节决定成败，过程影响结果。
能不能把活动的各项部署落到实处，取决于每一个步骤、每一个环节、每一个载体，因此，要把工作责任落实到具体的单位和具体的党员身上，量化、细化工作任务，定时间、定目标。
通过扎实有效的工作，使先进基层党组织真正做到“五个好”，优秀共产党员真正做到“五带头”。
开展“创先争优”活动，立足基层实际是关键。
基层党组织的职责任务各不相同，党员自身情况千差万别，只有坚持分类指导，立足基层实际、紧密结合党员特点开展活动，才能深入扎实、有声有色。
要按照有利于党组织开展活动，有利于党员参加，有利于活动取得实效的原则，针对不同行业、不同领域党组织、党员职责任务和岗位特点，精心设计活动载体，实施分类指导。
开展“创先争优”活动，建立长效机制是重点。
建立长效机制是争创活动的一个重要任务，要立足于加强基层组织建设，提高党员素质，服务人民群众，并带动工会、共青团、妇联等群团组织广泛开展创建先进集体、争当先进个人活动，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
要立足于推进党内民主。
要本着规范、实用、可行的原则，着重在加强班子制度，完善运行机制、管理机制、保障机制、监督机制等方面下功夫。
尤其要在有利于进一步保障党员充分行使知情权、参与权、选举权和监督权等各项权利上下功夫。
要立足探索推动党建工作上水平，全面提高党组织的凝聚力和战斗力，提高党员综合素质和为人民服务的水平。
开展“创先争优”活动，加强舆论宣传是保障。
加强舆论宣传是增强创先争优活动吸引力，确保活动有声有色、持久深入的重要保证。
要重视发挥舆论宣传的引领作用，大力宣传开展创先争优活动的重要意义，大力宣传活动中创造的好经验好做法，大力宣传各行各业先进基层党组织和优秀共产党员的先进事迹，在全社会形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气。
要注意发现、总结和推树基层党组织和党员先进典型，推出一批影响大、过得硬的重大典型。
可以说，“创先争优”活动是当前推动工作的一个良好平台，可谓意义重大、影响深远。
所以，我们要深刻认识，准确把握，强化措施，有力推动，确保活动深入扎实开展。
急求关于党员五带头：带头秉持信念，学习提高，争创佳绩，服务奉献，开拓创新的思想汇报感想
学生党员“五带头”要体现在：一是带头秉持信念。
树立坚定的理想信念，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来；免费师范生要有爱教乐教、终身从教，做“未来教育家”的信念。
二是带头学习提高。
认真学习实践科学发展观，努力学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样。
三是带头争创佳绩。
具有强烈的成才意识，刻苦钻研，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，带动同学共同进步。
四是带头服务奉献。
宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，努力帮助同学解决思想上和学习上的实际困难，及时反映同学正当利益诉求。
五是带头开拓创新。
勇于实践，敢于创新，努力在复杂环境中磨练意志、锤炼品格，在干事创业中增长本领，在克难攻坚中全面发展，努力成为知行合一的创新型人才。
哪位大师能以“勇争第一”或“争创佳绩”做个藏头诗
内容是积极向上，努力拼搏，争夺荣誉的，谢谢
勇退应惭靖节高争奈归期未可期第四阳关云不度一曲红绡不知数争奈归期未可期创得幽斋兴有余佳气红尘暗天起绩女窥篱牧竖迎勇趁军声曾汗血争向朱颜不耐秋第名早晚黄金阙一别音容两渺茫争向朱颜不耐秋创为诗人供几案佳娘捧板花钿簇绩纺妇慵麻褐短勇退当年正急流争似仙潭秋水岸第功图像上凌烟一夜飞度镜湖月争似仙潭秋水岸创残之余忍椎剥佳辰只恐幽期阔绩麻犹趁月华明勇怯真伪临阵分争向朱颜不耐秋第三筵开在蓬莱一弦一柱思华年争向朱颜不耐秋创无佛处阿兰若佳气郁葱来绣户绩麻作衫郎得着
党员角色意识和作用发挥存在那些不足
一、影响机关党员先进性作用发挥的主要因素 影响机关党员先进性作用发挥的主要因素归纳起来主要表现在四个方面： （一）部分机关党员理想信念动摇，价值观取向物化。
从调查情况看，部分机关党员在理想信念上突出存在四个方面问题：一是对马列主义理论缺乏信仰。
认为马克思主义不太现实，资本主义垂而不死、腐而不朽，而且仍在高速发展。
二是对共产主义理想缺乏信心。
认为共产主义太遥远，摸不着，看不见，能否实现难以说清。
三是对政治理论缺乏应有的热情。
有的机关党员对政治理论学习兴趣不浓，主动性较差，把学习当作一种负担。
四是对人生缺乏远大的目标追求。
认为在现实生活中“财大才能气粗”，权力是硬的，金钱是实的，理想是空的，理论是虚的。
（二）一些机关党员角色意识错位，宗旨观念逐渐淡化。
从调查来看，当前部分机关党员的宗旨观念淡薄，公仆意识出现错位。
主要表现为：一是功利思想抬头。
部分机关党员特别是党员干部急功近利思想较为严重，不惜损害国家和集体的利益，为了个人和局部利益，损公肥私。
二是得失意识强化。
受市场经济利益导向驱动，不少机关党员干部往往把自己的利益诸如职务、奖金、学历、培训深造、收益回报等放在第一位，把是否有利于自身利益作为考虑问题的出发点和落脚点，严重地背离了党的宗旨观念和奉献精神。
三是为民理念扭曲。
部分机关党员干部公仆角色颠倒，在工作中只唯上，不唯下，存在着“有令不行、 办事拖拉、吃拿卡要、态度刁蛮”等现象。
（三）部分机关党员安于守成，创业开拓精神有所退化。
调查中反映出，改革开放以来，我县的经济社会发展虽然取得了很大成绩，城乡面貌改变了，人民生活富裕了，知名度越来越高了。
但是由于环境等因素的制约，对发展经济信心不足。
有的人认为当前机关党员的开拓进取精神有所消退。
有些党员干部因循守旧，不思进取。
安于现状无所作为，怕担风险，认为“取下经是唐僧的，惹下祸是悟空”的。
只当官不做事。
有的党员领导干部依赖本部门的特有优势，于是思想不够解放，不愿开拓进取，缺乏艰苦创业的精神；部分接近“退休”年龄的党员领导干部，认为“船到码头，车到站”，精神萎靡不振，暮气沉沉，存在临时观念，被动应付，敷衍塞责；等待观望。
（四）少数机关党员个人主义抬头，局部和自身利益观念明显强化。
从调查得知，有人认为机关党员的大局意识有所弱化。
现在，由于机关部门之间收入上存在着差距，少数机关党员当涉及到本部门和个人利益时，则以自我为中心，把国家利益、整体利益和长远利益抛在脑后，过分强调局部利益、部门利益和眼前利益，只对上负责，不对群众负责，不怕群众不满意，就怕领导不注意，不怕群众不高兴，压滤机滤布 就怕领导不开心。
部门领导班子中，少数“一把手”缺乏应对复杂局面的能力。
他们尽管具有较好的思想素质、文化程度和工作愿望，但遇到一些复杂、疑难、紧急的问题往往手忙脚乱、等待观望，找不到解决的办法和措施。
（五）个别党员干部违法乱纪，作风趋于腐化。
有的党员干部在工作和社会交往中奉行实用主义，有的热衷于建立非良性的亲属、同学、战友、老乡等不同层次的社会圈子，讲哥们义气，编织自己的“关系网”或建立官款相傍、互惠互利的利益同盟。
在调查中发现，一些党组织盲目追求数量，忽视了党员的发展质量。
由于把关不严，使得一些条件尚不够具备的人进入党的队伍。
有的党员不遵守组织纪律，不执行组织决定，搞自由主义；有的不参加党的组织生活，不自觉交纳党费，甚至有个别党员把参加组织活动当作负担，对交纳党费极不情愿，只嫌党费收的太高。
二、新形势下保持机关党员先进性的对策思考 保持新形势下机关党员的先进性，必须着眼于践行“三个代表”的要求，贯彻从严治党的方针，坚持以人为本，加强党员队伍建设，做到自律和他律相结合，教育、管理、监督多管齐下，着力提高党员素质，塑造党员新形象，始终保持机关党员的先进性。
对策之一：用好鲜活载体，开展保持机关党员先进性教育 当前开展保持先进性教育要着力抓好五个方面内容：一是要根据新形势和任务的要求，滤布 让机关党员明确发挥先锋模范作用的基本要求和前进方向。
二是要坚持不懈地教育引导机关党员牢固树立共产主义理想和信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观及权力观、地位观和利益观，提高贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领的自觉性，增强政治意识，大局意识和责任意识。
三是要加强全心全意为人民服务的宗旨教育。
引导机关党员在人们普遍重视物质利益的环境下，必须坚持全心全意为人民服务的宗旨，牢固树立立党为公、执政为民的理念，真正做到“权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
四是要突出典型性的引路教育。
榜样的力量是无穷的。
要采取多种形式，用郑培民等先进模范人物的事迹鼓舞、教育机关党员，形成崇尚先进、学习先进的风气。
同时，要及时挖掘身边涌现的优秀党员、先进人物，大力树立党员队伍中的先进典型，及时总结他们的先进事迹，及时给予褒扬和奖励，树立“旗帜”、“标杆”。
对策之二：健全激励约束机制，强化党员监督管理 保持机关党员先进性要进一步建立健全激励和约束机制，以此来进一步强化对机关党员的监督和管理。
一是要进一步增强党内监督意识。
切实加强对机关党员特别是党员领导干部的监督，增强广大机关党员的组织纪律观念。
二是要切实发扬批评与自我批评的优良传统。
采取有效措施，努力为加强党内监督创造良好的氛围。
三是要严格执行有关制度和规定，切实开好民主生活会。
对照新《党章》和党内规章制度进行自重、本文来自 自省、自警、自励的教育。
四是要强化群众监督。
使人民群众享有更多的知情权、审议权、发言权和参与权。
对策之三：突出“进出口”等重要环节，落实从严治党方针 首先，要把牢“入口”关，确保新党员的质量。
认真贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，结合县直机关实际，建立发展党员工作的质量管理制度。
其次，要畅通“出口”，坚决清除不合格党员。
第三，要切实抓好民主评议党员工作。
本着民主、监督、高标准、批评和自我批评与实事求是的原则，采取党内外群众评判结合、组织与自我鉴定结合等方法，对机关党员进行评议，第四，要加强机关党员的思想政治工作。
真正关心机关党员的学习、工作、生活及思想情况，有的放矢地及时做好有效的思想政治工作，为之排忧解困，化消极因素为积极因素。
对策之四：建立“保先”评价体系，促使党员争先锋当表率 根据当前县直机关党员思想、工作实际，我们要在抓好学习教育的基础上，建立保持机关党员先进性的评价体系，并以此为抓手，促使机关党员走前列、作示范，当好“四个表率”，创建一流业绩。
一是要争当带头学习的表率。
做到政治坚定、思想进步、学习认真；二是要争当工作一流的表率。
做到质量创优、爱岗敬业、服务热情；三是要争当作风过硬的表率。
做到纪律严明、作风扎实、廉洁自律；四是要争当引领群众的表率。
做到率先垂范、团结协作、联系群众。
对策之五：巩固壮大堡垒，发挥机关党组织主导作用 保持机关党员的先进性，必须把加强机关基层党组织建设摆到更加突出的位置。
要以党支部建设为重点，以提高基层党组织创造力、 凝聚力和战斗力为目标，使机关党组织成为学习和实践“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者，在完成机关各项工作任务中充分发挥坚强的战斗堡垒作用。
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