学习先进典型心得体会
仅作参考
始终感动于这样一则广告：年轻的妈妈给年迈的婆婆洗脚，笑意暖暖地荡漾于婆媳之间，而年幼的孩子睁着清澈的眼睛，似将这一幕永记心中。
另一日，妈妈下班回家，正惊讶于儿子身影的不见，却于一串悦耳的风铃摇晃中，瞧见儿子端着脚盆，脚步晃悠，水珠四溅。
“妈妈，洗脚
”妈妈欣慰而幸福地笑了。
确切地说，这是一则公益广告，既有“广而告之”的功能，更有“习而传之”的味道。
简单而白描的画面里，蕴藏着浅显而丰厚的内涵：孝顺长辈，从我做起，并由我向旁人，尤其是下一代传递。
“孝顺”之火炬只有心心相传，代代相袭，才能永远不灭。
可现实却又常令人寒心。
君不见，老人遭儿女遗弃者绝非个别。
想当初，他们生儿无数，本想光耀门楣，壮大家族，最起码可以“养儿防老”；现如今，随着雏鸟翅膀的日益强硬，坚强的顶梁柱也变成了圆圆的皮球，今天不踢明天踢，这家不踢那家踢。
“养老”，天方夜谭
至于婆媳关系不好，“大吵三六九，小吵日日有”的情况，更是屡见不鲜。
有时想想：泱泱大国的文明礼仪哪去了
尊老爱幼，哦，不，是“尊老”的优良传统哪去了
其实，他们对“爱幼”的热情是异乎寻常的高的，哪怕子女已反感到反目相向，依然乐此不疲。
也许，他们也想“养儿防老”吧；也许，他们也渴望“有耕耘，才有收获”吧。
可他们想过没有：自己虐待老人的言行举止已深深的烙在孩子们的脑海里。
你为孩子上的第一堂课真的会影响他们一辈子的。
到时候，岂不是自己酿的苦果自己尝
谁都有老去的一天，谁都有渴求关爱的一天，将心比心，不管怎样，孝顺老人，确是每个人应尽的义务。
那么，就让这支“孝心接力棒”由我们平稳的传递下去吧，千万别留“子欲养而亲不在”的遗憾在人间。
有关心系祖国励志成才的小学生作文
星期六，我在家读书，被《始终眷恋着祖国》这篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起来。
主人公钱学森出生于上海，后来在美国麻省里工学院学习，拜冯卡门为师，在冯卡门的指导下，钱学森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改进为美国在第二次世界大战作出了巨大贡献。
但是钱学森一直心系祖国，准备回国时，却被美国方面重重阻拦。
最终，他冲破重重阻力回到祖国怀抱。
读完之后，我被钱学森强烈的爱国热情深深感动，由衷地感慨：钱学森真是我们的学习榜样，每一位中华儿女都应有一份拳拳爱国之心。
我们作为二十一世纪的少年，如何培养自己的爱国情感呢
我认为应该做到以下几点： 其一，每个人必须努力学习，将来报效祖国。
如果祖国是草坪，我们就是草坪上的一棵棵草；如果祖国是一棵大树，我们就是大树上的一片片叶子……我们和祖国是息息相关的，我们的成长离不开祖国
我们都是祖国的一份子，都是未来的接班人，祖国明天的建设需要我们一起去努力。
每个人都要尽自己的一份力，从小学好文化知识，将来才能成为国之栋梁……一根根顶梁柱共同支撑起祖国这个大厦，就能把祖国建设得更加繁荣昌盛
如果我们每个人不努力学习，那么我们将来只能成为“烧火棍”，祖国的发展就会落后，人民就会受苦，所以我们必须努力
试问：一个不努力学习，不思回报祖国的人，又怎能谈得上爱国呢
其二，我们从小要热爱祖国的山山水水。
我们的祖国是一个泱泱大国，疆域辽阔，山水秀美，名胜众多。
我们应该热爱祖国的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。
爱国爱国，不仅爱自己的国家，更要爱国内的一切
要是让我们将来都干一番轰轰烈烈的大事业，这对大部分的人是很难的，但是做一位爱护祖国山水的环保者还是绰绰有余的
现在的环境今非昔比，环境问题越来越严重，我国的“美丽版图”已是伤痕累累，部分森林遭乱砍乱伐，局部水域严重污染……难道我们能再这样“爱护”祖国的山山水水吗
难道我们不应该从小做一位环保者吗
亡羊补牢，犹未为晚，我们应该加紧自觉加入环保自愿者的行列。
如果我们每个人能够做到这一点，相信我们的祖国将会更加美丽
试问：一个不热爱自己祖国山山水水的人，又怎能谈得上爱国呢
其三，提高文明素养。
我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”，曾经享誉世界，风靡全球
唐朝时，日本就派遣使者来中国学习文化，日文中至今还使用部分汉字呢
明朝时，韩国也派人来学中国文化，韩剧大家都并不陌生吧
《大长今》中主人公的一言一行，甚至一个眼神都是那么的有修养，他们的文明来自我们祖国的文化呀
而我们中国人呢
据有关媒体报道，部分国民不懂礼让、不讲秩序，利欲熏心，干些害人害己的勾当，这些人应为自己的行为而脸红，而惭愧。
中国正在走向世界，国人的文明素质影响到祖国形象
由此可见，提高文明素养是多么的重要。
试问：一个文明素养不高的人，又怎能谈得上爱国呢
同学们，现在让我们携手共同成长
朋友们，将来让我们齐心回报祖国
谁给我个 ＜快乐成长最重要＞的演讲稿?????????急用啊
成长的快乐 在人生路途里，每个人都能找到自己的快乐。
尽而的充实和完善自己。
像学生来说，校园就是他的快乐；因为社会的安排，使学生的活动的范围缩减唯一。
但谁都不会反驳，因为一个人的学生时代是美好~快乐~充满希望的…… 现在的我已是告别童年，迈入青年的小大人。
虽然我的人生旅途才刚刚开始，但我由衷的感谢成长，是他给我带来了快乐，是他让我逐渐的走向成熟，更是他给我旅途中带来了不少的绿洲和海洋。
还记得，在小学我是一个天真浪漫，活泼可爱的女孩。
由于在家里呆惯了，来到学校还不很自然，而且还很厌恶；但因我的天生性格，没多长时间就适应了。
可老问题解决了，新问题又来了。
我开始对学校的任何事物都产生疑问。
例如：为什么老师教我而我不教他们呢
为什么“铃”一响我就上课下课呢
为什么老师让做什么，就做什么
这些疑问总是在我的脑海里转来转去~~久久不能挥去。
当我鼓起勇气问老师时，却换来了冷嘲热讽；又当我问起最信任的妈妈时，却换来了“傻孩子，你真是自讨没趣”。
在我正憋着闷气的时候，爸爸回来了。
我毫不抱希望的，并带着批评的可能，将我的想法和遭到拒绝的事情一五一十的告诉了他……TO MY SURPRISE 爸爸回答了我的疑问。
原来也是一种“自然规律”，我那天非常高兴，为我的FATHER AND SOLVE PROPLEM。
瞧这些麻烦，给我带来了多少“批评”和“傻孩子”的评价。
但我真正的感觉不是这样的，是快乐，也是自豪。
原因我已介绍过了。
小学毕业，升入中学。
快乐没有减少，反而增加了。
例如：友谊拔河赛，英语口语课，同学们聚起来聊天等等……这都让我们繁重的学习任务轻松了不少。
我发现在中学校园里，格外的快乐，不知为什么
反正，有一种动力让我发奋努力，像鸟一样在自己的天地里翱翔。
农村俗语说“男人看田边，女人看花边”是什么意思
男人看田边，是因为男期出田里劳作，一个合格的，肯定会把自己的田拾得干干净净，把自己田地的旁边杂草肯定会都能清理了，而女人大部分都是在家里面做做家务活，做的绣花鞋，做做女工之类的，一个女人是否心灵手巧，完全看自己所绣的花是什么样子的。
所以说，男人看田边，女人看花边，说的就是勤劳与否。
在长时间男耕女织的社会里面，男人主要负责在外面操作劳动，女人主要在家里面负责相夫育子，操持家务，绣绣花。
一个勤劳的农夫，肯定大部分时间都把田地收拾得非常漂亮，粮食长的非常好，田地周围没有杂草，庄稼长得非常旺盛，一年有一个好的收成。
还有一个勤劳持家的女人，会把家里面收拾得漂漂亮亮的，给小孩子穿的鞋花样比较漂亮，自己拿着小手绢花边比较好看，给自己的丈夫穿的衣服比较整洁没有破烂的洞，这都是一个合格的家庭妇女所做的事情。
当然这只是在以前那种男耕女织的社会里面比较流行，而如今，现在谁家还种地，谁家还有时间做一个绣花鞋之类的，男女都是在外面工作挣钱。
每天都是早出晚归的，去外面公司单位里面上班挣钱，所以在说，男人看田边，女人看花边，就有点儿不太适当了。
现在就是男人看身材，女人看气质，男人看头顶，女人看包包。
勤由俭，败由奢，好好努力的过日子，会把日子过得越来越好，别人也能看得上，别人也不会看不起，但是如果心思不在好好的生活上，成天想着，如果偷鸡摸狗占别人便宜，不仅在古代，在现在也依旧让人看不上。
我读懂了一本书 作文 600 谢
你还是写篇读后感吧。
以书喻人，读人，更难。
为什么不把英语从小学一年级就开始教
说多了容易混淆，就说几点关键的吧：楼主啊，你的愿望虽好，我国的教育资源有限，有木有
好的英语老师都在贵族学校和新东方，有木有
我们好多同学初三毕业了，只知道李雷和韩梅梅玩了三年暧昧，有木有
事实证明，双语教学是可行的，现在好多幼儿园都开始教了，有木有
就是学费一年二万多，比本科艺术类还贵，有木有
一年级就想学英语也可以，剑桥少儿英语，新东方泡泡，有木有
教育部也想这么搞，一是英语老师不够，二是怕被指责搞差别教育，有木有
一年级的小学英语老师，你们伤不起啊伤不起
o(╯□╰)o 呵呵，总之是两点：1、教育资源不充足 2、国家反对搞差别教育，因此一年级就想学英文的童鞋们只能上私立或者自己上培训班什么的
