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学习一文一书心得体会

时间:2020-07-03 23:07

读了《抽陀螺》一文你有什么心得体会

在全面推进素质教育的今天, 随着我国英语教育改革的不断深入, 传统的以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心的英语教学模式已不能适应新的教改要求。

合作学习教学模式作为一种新型的教学组织形式, 在近年的英语教学中被越来越广泛的运用, 并取得了较好的效果。

正如美国著名教育评论家埃里斯和福茨在其新著《教育改革研究》一书中所言“合作学习如果不是当代最伟大的教育改革的话, 那么它至少也是最大的之一”。

读了稻草人一文中的一粒种子有什么感想写成作文请教

读《一粒种子》有感 翻开叶圣陶先生的《稻草人》一书,浏览着其中我最喜欢的一篇文章《一粒种子》,思绪翩然。

世界上有一粒神奇的种子,只有一粒。

相传它会长出碧玉一般的芽,会开出最美丽芬芳的花。

因此相继得到国王、富翁、商人和士兵的青睐,他们都希望用它来炫耀自己,用它来升官发财。

他们种下它,对它百般呵护。

可是当他们发现这粒种子一直没有发芽时,就辱骂它是“死种子、又臭又难看”,把它丢掉。

叶圣陶先生的这粒神奇的种子,带我们见识了哪些势利小人的私心和丑态。

看看那位国王,他说“现在好了,有这样一粒种子,只有一粒,等它钻出芽来,开出花来,世界上就没有第二颗了,这才显得我最尊贵、最有权力„„”;再看看那位商人,他说“现在呀有这么一粒种子,只有一粒,这要是开出花,不但显得我高雅,并且可以把世界上的其他富翁盖过去。

”可见他们欣赏的不是种子本身,他们只是借势炫耀自己的权利和财富而已。

这些国王和富商们,让我想起那些附庸风雅的人,他们储藏了满柜的书籍,那些书有精美的包装,但是他们却从来不去翻上一页,这些书只是他们的门面而已。

从这则故事中我看到,这粒种子是非常有骨气的,不会为那些势利小人的欲望而发芽,它只会在认识它真正价值的农民的普普通通的农田里,生根发芽,开出美丽的花朵,让别人欣赏它。

你瞧它开出的花多美多香呀

种子这种不肯向权贵低头的骨气和胸怀我赞美,我也要向这粒种子,学习它不向权贵低头、不为金钱所迷惑,始终保持一颗纯真的心,面对世界,去追求自己的理想,在自己理想的田园里,生根发芽开花结果,用自己的辛勤给懂得欣赏自己的人带来快乐。

我愿做一棵平凡而有骨气的种子。

学了《香菱学诗》一文,你有什么感想

以此写一篇小短文,200字左右。

急需啊~~~~~~~~~~~~...

今天我们学了《香菱学诗》一文,该文选自曹雪芹的《红楼梦》。

文中林黛玉指导香菱读诗时的一段话给我留下了深刻的印象。

“断不可学这样的诗。

你们因不知诗,所以见了这浅近的就爱,一入了这个格局,再学不出来的。

养成教育的心得体会300

书香百味---中小学校长教师读书工程整本书阅读心得体会姓名:唐惠琴学校:西固城第二小学书名:《小学语文教师》出版社:上海教育出版社作者:上海世纪出版集团自古以来,人们获取知识的途径多种多样,而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。

作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。

人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。

作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识来充实自己。

在我的内心深处我也一直认为趁着青春年少应多看些书,多学些知识是永远不会错的。

在走上了三尺讲台之后,由于教师职业的原因,我更加喜欢看书、看报,并逐渐对教育书刊有所涉猎,其中我最喜欢《小学语文教师》。

其中一篇文章——《拿什么吸引学生》,这篇文章像磁铁一样,紧紧地吸引着我读了一遍又一遍。

《拿什么吸引学生》这篇文章讲的是著名作家刘绍棠在《师恩难忘》一文中,回忆了四年级时教他语文的田老师,在文章中,刘绍棠回忆了田老师教的一首小诗:“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”的过程。

我还知道了田老师每讲一课,都要编一个引人入胜的故事,作者在田老师那里学习了四年,听了上千个故事。

这些故事,有如点点春雨,滋润着他。

看了这个教学案例,我不得不佩服田老师教学有方。

田老师用讲故事的方式让学生很轻松地对课文有了形象直观的理解,不仅让学生理解了诗

听课心得体会范文

听课心得体会范文【篇一:听课心得体会】听课心得体会3月6日下午,聆听了五位优秀老师实实在在的五节课,每一节课都让我有所收获。

听完后更让我深刻地感受到了他们语文课堂充满着情趣、艺术。

下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

一、教师语言有魅力。

当我听着这几位教师的课时,他们的语言亲切和蔼,铿锵有力,字正腔圆,正是由于他们将教学语言演绎得充满艺术魅力,才把学生的心紧紧抓住,兴趣盎然。

二、倡导“自读感悟、开放引导”的课堂新课标中说到:学生的自读感悟是第一位的,教师的引导调控是第二位的.着眼于学生自主发展的阅读教学,应该是一个“先学后教、先读后导、先放后扶”的过程.”我想,韩淑冰老师的《虎口藏宝》一文的教学过程就是这种教学模式的一个充分展现吧.三、处理、把握教材的方法十分独到五位教师对教材的处理和把握有其独到之处。

如低段老师紧紧抓住关键字、词和语,步步引导学生理解课文。

高段老师整体把握,紧紧抓住从易到难的一个个闯关,步步引导学生走入文本。

四、评价语言的收获老师们评价学生的语言是那么贴切、适时、到位,我记下了这些美丽的语言:你最聪明,会听就是会学习;会发现就是会学习??这些激励的语言没有任何浮夸之气,听起来顺耳、自然,连我都觉得内心深受鼓舞、激励,别说孩子了,在以后自己的课堂上,也要让我的学生感受到这样的语言。

五、将行为习惯教育贯穿课堂始终五位教师时刻注意提醒孩子孩子的坐姿、书写、规范答题方式、合

帮忙写一篇 学习新常规管理扣分制度的心得体会 拜托拜托了...帮帮忙

学习成就未来通过学习讲话《依靠学习走向未来》一文,我收获良多,写点东西,与大家分享一点我的学习心得。

学习很重要,在奋斗道路上努力前行的大家都深知这一点。

的讲话言简意深,凝炼有力,字字珠玑,对这几个看似简单的问题,进行了言简意赅的阐述。

通过这篇文章的学习,我认识到,一个国家的发展靠学习,一个企业发展更要在学习中前行。

为什么学

学习是推动企业发展的捷径;要想创造一个百年老店,就要不断掌握新知识,提高自己的专业技能,面对新问题,才能有解决问题的新方法。

要在学中干,干中学,才能真正掌握新本领、新技能,掌握后就能创新和改进,所以学习是走向发展的第一步。

因为不会不懂,所以就要学习

身处建设祖国的时代大潮中,为了掌握各种新知识,面对新情况、新事物,取得驾驭它们的本领,做好自己的工作,我们有义务在自己的岗位上努力学习,不断进取。

我们团队中的每个人,并不是从学校一出来就掌握了丰富煤制油的实际操作技能与工艺知识,需要我们认真学习、刻苦专研。

即使是工作经验丰富的前辈,也需要时刻去学习,以应对新的问题与困难。

通过学习和实践掌握相应本领,才能适应、胜任自己的工作岗位。

工作经验其实就是学习的积淀。

如今我们团队所拥有的各岗位上的精英人才都是在学习中成长起来的,大路16万吨\\\/年煤制油装置的成功投运与稳定运行便是千万人学习的果实,如今的120万吨煤制油项目便是成功果实的延续,是我们事业的发展。

发展

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