请教如何学习掌握SPSS，有谁能提供心得体会以及技巧等
如果不是专业要用的话要用的学下就好了我以前就是在数学建模中要用了才学了一天能解决问题就好再说网上很多教程的当然要学精的话就不容易了
社会统计学学习方法和spss教程
社会统计学的首先要把理论学好，现实软件操作你才明白其中的道理。
理论学习可以选用卢淑华的社会统计学这本书，如果认为这本书还不够简单明了，美国有本入门级的教材有关统计学原理的就讲得非常通俗易懂，spss 教程可以选用《社会统计分析方法——SPSS软件应用》（郭志刚主编） 软件的学习主要在于运用，这本书配套了数据和操作方法学起来比较快。
有了一定的基础之后，找一些相关的论文来看看就能更好的明白各种方法的具体运用了。
真正的要学好社会统计还是在于不断的运用，平时可以接一些数据处理的活来做做就能更有体会了，而且这个还是个过程，从初级到高级有不同的书来指导，学习到得方法、软件也会越来越多，慢慢地你就有自己的心得体会了，最后祝你学有所成。
研究生学习SPSS有什么用
作为研究生，做研究写文章发论文是肯定的，这就会涉及到整理数据，学习spss，可以省去很多时间
sas与spss的区别
在使用sas人的眼里，spss太肤浅了。
sas学起来比较难，spss主要是菜单式操作，所有分析直接利用软件自带模块进行，你需要做的就是点击鼠标选菜单。
傻瓜式操作，不需要了解一种分析方法的始末就能做分析，还可以做不错的图表。
设和做简单的社会学统计和分析。
sas需要从头到尾自己写程序。
可以实现很多自己需要的算法。
比较适合海量数据处理。
ucla对stata、R、sas和spss三个软件的性能对比做了很详细的技术分析，有报告。
统计学原理方法与SPSS应用要怎么学?
统计学原理要结合实验来学，关键是掌握不同的使用条件，SPSS结合具体的实验数据来分析统计。
用spss软件做的因子分析得到的结论都是什么意思
实验一：SPSS11.0基本操作规程1、 实验目的 掌握SPSS11.0建立数据文件的基本操作2、 实验内容 数据编辑（输入和保存）、数据处理（Transform菜单、Data菜单）3、 预习要求及参考书目《SPSS11.0统计分析教程》（张文彤主编）第一章至第十章4、 实验步骤（1） 运行SPSS11.0（2） 在DATA窗口输入数据（3） 在VARIABLE窗口编辑变量：Name-Type-Width-Decimals-Values-Label-Missing-Columns-Align-Measure（4） 编辑数据Edit：cut\\\/copy\\\/paste\\\/clear\\\/sort ascending\\\/sort descending\\\/pin select variable（5） 熟悉Data菜单：insert variable\\\/insert case\\\/split file\\\/select case\\\/sort case（6） 熟悉File菜单部分功能：open database\\\/save as\\\/recently used data（7） 熟悉Transform菜单部分功能：compute\\\/random number seed\\\/uniform()5、 实验报告要求结合指定数据记录操作过程实验二：统计图和统计报表1、 实验目的 掌握常用统计图和统计报表的制作及输出2、 实验内容 常用统计图、OLAP过程、Case Summaries过程,File菜单的export3、 预习要求及参考书目《SPSS11.0统计分析教程》（张文彤主编）第一章至第十章4、 实验步骤a) 打开指SPSS数据文件b) 在DATA窗口：制作直方图Graphs→histogram→选定变量→okc) 编辑直方图：鼠标双击直方图进入直方图编辑界面>(1) fill pattern\\\/color\\\/bar label style\\\/text\\\/swap axes(2) Chart→axis→interval→custom→define(3) Chart→axis→interval→label→range→orientationd) 编辑制作条图(1) Graphs→bar→simple→category axis→other summary function→select variable→change summary(2) Graphs→bar→cluster→category axis→clustered by→other summary function→select variable→change summary→ok(3) 鼠标双击条图进入条图编辑界面> fill pattern\\\/color\\\/bar label style\\\/text\\\/swap axese) 编辑制作饼图(1) Graphs→pie→define→define slices by→other summary function→select variable→change summary(2) 鼠标双击饼图进入饼图编辑界面> Chart→option→label→edit text→formatf) 编辑制作散点图> Graphs→scatter→define→Y axis→X axisg) OLAP过程(1)analyze→reports→OLAP cubes→select summary variables→select grouping variables→statistics→okh) Case Summaries过程analyze→reports→OLAP cubes→select variables→select grouping variables→statistics→×display cases→oki) 图表输出在OUTPUT 窗口内> File→exports→file name→select file type→ok5、 实验报告要求结合指定数据制作出统计图和统计报表实验三：数据分析—假设检验1、 验目的 掌握运用SPSS进行假设检验和区间估计的方法.2、 实验内容One-simple T Test过程）、交互式统计图Interactive3、 预习要求及参考书目《SPSS11.0统计分析教程》（张文彤主编）第十一、十二、十五章4、 实验步骤a) 打开指定SPSS数据文件b) analyze→compare means→One-simple T Test→select variables→test value=0→option→confidence interval=95%→okc) analyze→compare means→One-simple T Test→select variables→test value=xxx→option→confidence interval=95%→okd) 了解立体统计图> Graphs→interactive→bar→……5、 实验报告要求结合指定数据记录操作过程和结果实验四：数据分析—相关与回归分析1、 验目的掌握一元线性回归分析的操作方法2、 实验内容相关分析（Bivariate过程）一元线性回归Regression-linear3、 预习要求及参考书目《SPSS11.0统计分析教程》（张文彤主编）第十一、十二、十五章4、 实验步骤a) 打开指定SPSS数据文件b) analyze→correlate→Bivariate→select variables→correlation coefficient=Pearson→test of significance=two-tailed→okc) analyze→regression→select dependent variables→select independent variable→okd) 根据计算结果建立回归模型5、 实验报告要求结合指定数据记录操作过程并解释计算结果(模型、参数的含义、假设检验结论)
