反邪教主题班会总结
反邪教主题班会总结由于近些日子，学校附近的邪教组织十分猖狂，肆意向大学生宣传邪教思想，毒害大学生的心灵。
为了增强同学们辨别邪教的能力，我们班在辅导员叶老师的指导下进行了这次反邪教主题班会。
邪教是人类的精神毒瘤,它从根本上颠覆人类对真善美的价值追求,摧毁人类几千年来精心培育的文明成果,践踏人类几千年来共同选择、构筑的文化模式。
构成对世界人类的生命尊严、公共安全和社会稳定的严重威胁。
邪教何以发生、蔓延?邪教的本质特征何在?当代中国面临怎样的邪教挑战和反邪教形势?这些问题日益严峻地摆在了快速走向现代化、日益融入国际社会的国人的面前。
对此,我们必须有高度的重视、清醒的认识和明智的抉择。
社会大众正常、健康的宗教需求,在邪教头目的诱导欺骗下,恶化成变态、病态的满足。
这是邪教根深蒂固、殁而又生的根源所在,也是我们反邪教必须持之以恒、任重道远的原因所在。
邪教具有以下四个特点第一，反正统性：神化的教主崇拜。
传统宗教的崇拜对象是超人间的神，如基督教的上帝、佛教的佛、道教的太上老君等。
它们的教职人员，只是神的仆人，并不是神本身或神的化身，不让信众将他们作为神来崇拜。
邪教的教主均自封为“神”、“主”、“活基督”，称王称帝。
他们集神权与教权于一身，扮演着世界创造者、主宰者和救世主的角色，宣扬自己所谓的种种特异能力，迷惑信徒，并企图“改朝换代”，有明显的政治野心和政治色彩。
第二，反现世
反邪教的主题班会要怎么主持啊，我是主持人
呵呵,问对人了,我也当过这个主题的主持人,而且办得很成功~ ~ 一、演出关于主题的有意义的小品，使大家对班会的内容先大概了解； 二、请同学朗读切合主题，与主题相关的资料、诗歌等，再请各小组派代表发表自己的感想； 三、齐唱有教育理念、内容健康、与主题相关的歌曲； 四、请辅导员（或者是主持人）做总结，圆满结束。
反宗教主题班会心得体会500字
为了认真贯彻党的十七大精神，弘扬文明、科学、正气的时代精神，我校于12月5日深入开展“校园拒绝邪教”主题宣传教育活动。
学校政教处根据我校实际，制订了反邪教警示教育活动实施方案，做到活动前有计划，活动后有总结，延伸活动有步骤。
以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为活动主题，把“传播反邪教知识，确立反邪教观念，增强反邪教意识”定为主体活动内容。
我们举办了反邪教的宣传教育图片展览、反邪教的宣传教育作文展览、班会课反邪教故事宣讲，班主任组织学生反邪教专题讨论并写心得体会等主题宣传教育活动。
通过开展以上活动，全校师生们进一步认清了邪教的本质，增强了防范和抵御邪教侵害的能力。
在校园内形成“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”的浓厚氛围和强大声势。
征文书信形式主题热爱科学远离邪教共建和谐300字到500字(关于写教师的)怎么写啊
心得体会——论法治建设的重要性法治建设是政治文明建设的重要内容，法治进步是社会文明进步的重要标志，法治社会是人民梦寐以求的理想社会。
法治建设是提升区域形象的一项重要举措，是社会治理转型的必经路径，是制度创新的样本，标志着区域文明程度、综合实力的高度，对促进区域的经济发展、政治安定、文化繁荣，引导区域社会有序、健康、快速发展和最终实现社会和谐、平安具有重要意义。
我认为，要搞好法治建设，实现理想的法治社会，依法治国，要从以下几点入手：一、提高公民的法律素质是法治建设的基础法治建设需要坚实的经济、政治、文化和社会基础，而公民的法律素质则是其不可或缺的主体基础。
法律素质作为公民的内在观念式和外在行为方式，不仅是公民作为“法律人”、“政治人”存在的标识，而且构成了公民作为依法治国主体的主体基础。
换言之，在人民主权的原则下，公民的存在是其应当成为依法治国主体的直接依据，而公民法律素质的状况则是其可以成为依法治国主体的基础条件。
这个基础性条件越充分，公民在依法治国中的主体性就越容易实现；公民主体性实现得越充分，依法治国的本质——人民当家作主，就越能够得到体现和实现。
从这个意义上讲，公民法律素质的高低好坏，直接影响着依法治国基本方略的实施，制约着社会主义法治建设的历史进程。
因此，大到一个国家，小到某个区域，要实实在在地推进法治建设这一伟大事业的进程，就应当高度重视并且不断提高全体公民的法律素质。
