高中政治必修一知识点总结
第一单元 生活与消费 第一课 神奇的货币1.商品的含义
用于交换的劳动产品2.商品的基本属性
价值和使用价值。
3.货币的含义和本质
含义：从商品中分离出来固定充当一般等价物的商品。
本质：一般等价物4.货币的职能
5个：基本职能：价值尺度、流通手段；其他职能：支付手段、贮藏手段、世界货币。
5.纸币的含义,发行量
国家（某些地区）发行、强制使用的价值符号。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
6、社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀： 实质：供小于求，表现：物价上涨，纸币贬值。
影响：纸币贬值，物价上涨，购买力下降，生活水平下降，商品销售困难，经济秩序混乱。
②通货紧缩：实质：供大于求，表现：物价下降，纸币升值。
影响；物价下降，在一定程度上对人民有好处，但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性，使经济萧条，影响人民生活水平提高，导致市场消费不振，对经济长远发展，人民长远利益不利。
7.经济收支往来两种结算方式
现金结算；转账结算8．结算中经常使用的信用工具
信用卡和支票, 支票分为转帐支票和现金支票。
9.汇率变化P10 100美元换更少的人民币=人民币升值=人民币汇率上升=美元汇率下跌=美元贬值10．保持人民币币值稳定的意义
P10第二课 多变的价格`1.影响价格的因素有哪些
价值决定价格，供求影响价格，价值由社会必要劳动时间决定。
价格和供求的关系是什么
P12、132.商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率的关系成反比3．个别劳动时间对商品生产者的意义
个别劳动时间低于社会必要劳动时间处于有利地位。
个别劳动时间高于社会必要劳动时间，处于不利地位。
决定了生产者必须努力缩短生产商品的个别劳动时间，提高劳动生产率。
4.价值规律的基本内容和表现形式
基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。
商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。
表现形式：受供求关系的影响，商品价格围绕价值上下波动。
5.价格变动对不同商品需求量的影响程度不同(价格变动对生活必需品需求量的影响比较小, 价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大)，如何理解“需求有弹性，弹性各不同
6.相关商品价格变动对商品需求的影响不同(替代品之间的价格与需求同方向变化，互补品之间的价格与需求反方向变化)，互补品和替代品的含义7.价格变动对生产经营的影响 (调节生产 ; 提高劳动生产率; 生产适销对路的高质量产品)第三课 多彩的消费1.影响消费水平的因素有哪些
主要因素(居民的收入是基础和前提 和 物价总体水平)2．消费类型的三种划分（有形商品消费和劳务消费；钱货两清消费、贷款消费和租赁消费；生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费）3.影响消费结构的因素(经济发展水平和收入)4.恩格尔系数的含义和恩格尔系数变化的意义
P21食品支出占家庭总支出的比重，被称为恩格尔系数。
恩格尔系数越大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料和享受资料的增加，影响消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
5.影响消费的心理有哪些
如何评价
（1）从众心理引发的消费（2）求异心理引发的消费（3）攀比心理引发的消费 （4）求实心理引发的消费 6．如何做理智的消费者(必须树立正确的消费观，践行正确的原则:量入为出，适度消费;避免盲从，理性消费;保护环境，绿色消费;勤俭节约，艰苦奋斗)第二单元 投资与创业 第四课、生产与经济制度1.生产和消费的关系(生产决定消费，消费对生产具有反作用)2．社会再生产过程的四个环节及相互关系3.为什么大力发展生产力 理论原因:物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的物质基础.生产力是人类社会存在和发展的决定力量 现实原因:我国的主要矛盾决定 意义：只有大力发展生产力,才能巩固社会主义制度;才能充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位.4.怎样发展生产力
一是坚持以经济建设为中心不动摇，二是全面提高劳动者素质，尊重人才，尊重劳动;三是加快科技发展，推动科技进步和创新;四是深化改革,完善社会主义的各项基本制度.5.我国社会主义初级阶段的基本经济制度是:公有制为主体,多种所有制经济共同发展原因是:从根本上说,是由生产关系一定要适应生产力的客观规律决定的。
它适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况，符合社会主义的本质要求。
实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平。
6、国有经济的含义、作用及表现
主导作用7、公有制主体地位的体现
公有资产在社会总资产中占有优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用8 公有制经济的组成部分
国有经济；集体经济；混合所有制经济中的国有、集体成分9、公有制的实现形式
股份制的性质及其成为公有制的主要实现形式的意义
公有制主要实现形式是股份制10、非公有制经济的地位是什么
比较个体经济与私营经济
外资经济的作用是什么
非公经济的地位是社会主义市场经济的重要组成部分第五课 企业与劳动者1、企业的含义
现代企业主要的典型的组织形式
公司制2、公司的含义，法定的公司形式及两者的比较。
有限责任公司；股份有限公司3、公司的组织机构
决策机构、执行机构和监督机构。
公司制的优点
独立法人地位 、有限责任制度、科学管理结构4、股东的权利义务
P385、公司经营成功的因素有哪些
（1）正确的经营战略；（2）形成自己的竞争优势；（3）树立良好的信誉和企业形象6 在激烈的市场竞争中，经营不善的企业会
被兼并或面临破产7、劳动的意义是什么
就业的意义是什么
我国的就业形势怎样
如何解决我国的就业问题
劳动是人类文明进步发展的源泉：（1）就业是民生之本（2）就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富（3）劳动者通过就业取得劳动报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力不断在生产（4）劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展：形势严峻：解决就业问题：P428、为什么要维护劳动者的权益
如何维护劳动者的权益
P44第六课 投资的选择1、我国居民的投资方式有哪些
分别有什么特点
储蓄存款（便捷）、股票（高风险、高收益同在）、债券（稳健）、保险（规避风险）2、商业银行的业务有哪些
（存款业务、贷款业务、结算业务。
）作用是什么
利息的计算，储蓄的种类及特点。
3、股票的含义、股票投资的收入来源（股息和红利收入；股票价格上升带来的差价）、发行股票的意义。
P534、债券的含义，分类（国债、金融债券、企业债券）及各类债券的特点。
5、商业保险的含义、分类（人身保险、财产保险）第三单元 收入与分配 第七课 个人收入与分配1、 我国现阶段的分配制度
（按劳分配为主体，多种分配方式并存）2、 我国为什么要实行按劳分配
必要性：生产资料公有制是实行按劳分配的前提；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础；社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。
3、其他分配方式包括（个体劳动者按劳动成果分配；按生产要素分配）。
参与收益分配的生产要素有哪些
劳动、资本、技术和管理。
分配方式与所有制相适应：公有制（国有经济、集体经济）一定有按劳分配；个体经济一定是按个体劳动者按劳动成果分配；私营经济和外资经济，以按生产要素分配为主；现代公有制经济中往往是按劳分配和按生产要素分配相结合。
4、效率和公平的关系是什么
P66效率与公平既有一致性又有矛盾性。
一致性表现为：（1）效率是公平的物质基础，只有提高经济效率，大力发展生产力，增加社会财富，才能实现社会公平，没有效率作为前提和基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
（2）公平是提高效率的保证。
只有给劳动者提供充分的利益和权利分配的公平，才能激发劳动者发展生产力，提高经济效率的积极性。
5、坚持效率优先，兼顾公平P66 效率优先：发展经济必须充分调动各方面积极性，提高资源利用率，同时，兼顾公平： 要将收入差距控制在合理的范围内，使分配的结果能促使人们奋进，使社会具有生机和活力第八课 国家收入的分配1、取得财政收入的渠道有哪些
税（最主要部分）、利、债、费2、影响财政收入的因素是什么
P69 经济发展水平（最根本） 和 分配政策3、财政支出按用途分为哪些内容
经济建设支出（占首位） 科教文卫支出，行政管理和国防支出，社会保障支出，债务支出。
社会保障支出指国家财政为公民提供的社会保险、社会福利、社会救济和社会优抚各种费用4、财政的作用是什么
P74-75（1）集中力量办大事：A促进资源合理配置；B调控经济平稳运行；C促进经济社会发展（2）人民生活有保障：A巩固国家政权的物质保障；B建立和完善社会公共服务体系的物质保证；C 实现收入公平分配、健全社会保障体系、改善人民生活的物质保障第九课 征税与纳税 1、税收的特征是什么
税收具有强制性、无偿性和固定性。
2、什么是增值税
征收的意义是什么
增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税。
征税对象：增值额意义：避免重复征税，防止企业的偷漏税行为；有利于生产专业化和体现公平竞争，有利于财政收入的稳定增长。
3、征收个人所得税的对象：个人所得额 意义 ：是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段4 纳税人与负税人关系?P70 公民不一定是纳税人5、依法纳税是公民的基本义务：在我国，税收取之于民，用之于民。
国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
公民应积极行使纳税人的权利：公民要增强自己对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家对税收的使用。
6、四种违反税法的表现：偷税，指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为；欠税，拖欠税款；骗税，指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为；抗税，暴力、威胁等手段拒不缴纳。
第四单元 面对市场经济第十课 走进社会主义市场经济1、 配置资源的两种基本手段
计划和市场2 、市场经济的含义
市场在资源配置中起基础性作用，宏观调控不起基础性作用3 、市场如何配置资源? 通过价格、供求和竞争，实现资源优化配置4 、市场交易原则
自愿、平等、公平、诚实信用5、加强社会信用制度建设的必要性：是市场经济正常运行必不可少的条件是规范市场秩序的治本之策。
具体要求：形成以道德为支撑，法律为保障的社会信用制度。
建立信用监督和失信惩戒制度。
6、如何规范市场秩序
法律和道德（诚信）P80 市场经济的健康发展，需要法律、道德的规范和引导。
每个经济活动者都必须学法、懂法、守法、用法。
既依法办事，又能用法律保护自己的权益。
同时，应该树立诚信观点，遵守市场道德。
7、社会主义市场经济的基本特征
①坚持公有制的主体地位，这是基本标志 ②以共同富裕为根本目标 ③国家能实行强有力的宏观调控(内在要求)8、社会主义市场经济加强宏观调控的必要性
①市场调节不是万能的 ②市场经济固有的缺陷（自发性、盲目性、滞后性），完全由市场调节的后果是资源浪费、经济波动、两极分化③公有制的主体地位和共同富裕的根本目标要求必须加强国家的宏观调控 9、宏观调控的含义、主要目标（促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡）、宏观调控的三大手段
（经济手段和法律手段为主，行政手段为辅）10、为什么要把两只手结合起来
（1）市场调节是无形的手，宏观调控是有形的手（2）市场是优化资源配置的有效形式（3）但是市场调节有自发性、盲目性、滞后性等缺陷（4）所以需要把市场调节和宏观调控结合起来，克服市场的弱点和缺陷，促进经济健康发展十一课 小康社会的经济建设1、 2020年我国的奋斗目标（全面建设小康社会）小康社会经济建设方面的目标
2、要树立科学发展观的原因
P98 单纯追求经济增长速度的危害 科学发展观的内涵
P98-99 以人为本，全面、协调、可持续的发展。
（理解）以人为本是本质和核心；全面发展：政治、经济、文化、生态；协调：五个统筹 可持续发展：促进人与自然和谐，经济发展和人口、资源、环境相协调。
3、经济建设怎样实现科学发展
（怎样实现经济的持续协调发展）P99-100优化产业结构；走新型工业化道路；统筹城乡发展；统筹区域发展。
4、树立科学发展观的意义：牢固树立并认真落实科学发展观，能促进社会和谐发展，促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会的全面发展，中国特色社会主义伟大事业就会更加卓有成效地推向前进。
十二课 经济全球化与对外开放1、 经济全球化的含义、表现（生产全球化、贸易全球化、资本全球化）实现载体?（跨国公司）2、经济全球化的影响? 经济全球化是一把双刃剑 有利有弊 利有三：推动生产力发展；提高资源配置效率；为各国经济提供广阔的发展空间。
弊有二：经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，使两极分化更加严重；风险全球化，发展中国家面临更大的威胁3、 世贸组织的作用、基本原则（最重要：非歧视原则）。
我国入世的时间：2001.12.114、 如何评价我国入世的利与弊
（我国加入世贸组织机遇与挑战）利有二：有利于扩大对外开放，为我国赢得更好的国际环境；有利于经济体制改革和经济结构调整，增强我国经济活力和竞争力。
弊有二：国际竞争与国内竞争结合一起；我国面临的经济风险增加。
总体评价：入世总体上符合我国的根本利益和长远利益。
5、如何全面提高我国的对外开放水平
坚持“引进来”和“走出去”相结合的基本战略；“引进来”：我国在利用外资的同时，要结合国内产业结构升级，更多地引进先进技术、管理经验和高素质人才。
“走出去”：意味着我国对外开放发展到了一个新层次。
“走出去”，是指通过到境外投资办厂、对外承包工程与劳务输出等各种形式，与其他国家进行经济技术合作。
积极意义：利用国际国内两个市场,优化资源配置,拓展发展空间,促进我国经济发展. 始终坚持独立自主、自力更生的原则经济生活重点专题复习1.质量问题热点新闻:近期产品质量问题频出，严重危害消费者的人身安全，我们不禁要问，身边的产品怎会一而再再而三的出问题呢
基础知识回顾：①什么是商品
商品的两个基本属性是什么
P4-5 ②企业怎样才能经营成功
P41-43 ■企业经营者的素质 （具有良好的职业道德 ），信誉和形象，正当竞争，经济效益 ■▲诚实信用的原则 结合P90社会信用制度建设■维护消费者的合法权益（尤其是安全权）③消费者有哪些典型心理
做一个理智的消费者要遵循哪些原则
P22-24④市场调节具有哪些弊端
P91；什么是宏观调控，它的主要目标是什么
P932.价格问题 2007年,猪肉涨价成为了千家万户议论的话题,有人在描述近段时间最为热门的炒股和猪肉涨价的问题时用了:“每天起来一上网,一是看看股票升了没有,二是看看肉价降了没有”。
猪肉涨价甚至还引起了温家宝总理的牵挂,他表示政府正采取各种办法，“让农民养猪能挣钱，城里人特别是低收入家庭又吃得起肉。
”基础知识回顾：①价格的影响因素和决定因素分别是什么
P12-14 ■市场形成价格，价值决定价格，供求影响价格，价格也影响供求②价格和价值是什么关系?商品的价值量和社会必要劳动时间、社会劳动生产率是什么关系?P14互补商品和互为替代品有何区别
P16③价格变动对生产有哪些影响
P17价值规律的内容和形式分别是什么P15④市场的积极作用和消极作用有哪些
国家的宏观调控有哪些手段
P91-93 ■积极作用：市场通过价格、供求、竞争相互作用，支配着人们的经济活动，实现资源的优化配置 （市场在资源配置中的基础性作用及价值规律的调节作用）■消极作用：市场调节具有盲目性、滞后性，需要国家宏观调控 3. 投资问题 2007年5月31日，财政部决定上调证券交易印花税税率从1‰至3‰，消息一出，大盘应声低开。
证券交易印花税税率一直是影响股市的重要因素之一。
基础知识回顾：①能分析各种投资方式的利弊。
设计投资方案P51-56②税收的含义、特征、性质分别是什么
有哪些违法行为
P76-77，82③为什么要依法纳税
P81公民的权利4.就业问题 2007年6月浙江省大中专毕业生就业招聘大会上，7.5万人争夺起了1500余家单位的2万多个岗位，就业难问题再次引起社会关注。
而许多应届生普遍表示，“大城市机会多”，外地“生活不习惯”、“基层太艰苦”等。
有的坦言，在杭州找不到好工作，宁愿待业。
基础知识回顾：①生产与消费是什么关系?P31-32 ■消费对生产的反作用（消费为生产创造出新的劳动力）②为什么会出现就业难问题?P45第二段 三点 为什么要解决就业问题P45 ■就业是民生之本,关系社会稳定，共同富裕 ■劳动权是公民享有各项权利的基础，劳动者主人翁地位的体现③怎样解决就业问题?劳动者应树立怎样的择业观?P45 ■党和政府应该
劳动者应该怎样
■经济发展是增加就业的根本途径，发展第三产业是增加就业量的主要途径，非公有制经济、乡镇企业、中小企业的发展有有利于吸纳剩余劳动力，增加就业 ■国家宏观调控的目标之一 5.公平问题 中国国务院发改委日前发表一份社会科学调查报告称：中国城市人群收入差别接近或超过国际警戒线，城乡差距在不断扩大之中。
目前我国各个行业之间、各个地域之间的收入差距都有不断加大的趋势，分配不公相当突出。
联合国开发计划署警告称，中国不断扩大的贫富差距可能会威胁其社会稳定，该问题也被视为中国决策者面对的最为紧迫的问题之一。
基础知识回顾：①我国实行怎样的分配制度
为什么要实行这种制度
P62②学会区分生活中的个人分配形式。
P63-64③公平和效率是什么关系
P66 我国的分配原则是什么
效率优先，兼顾公平④怎样做到兼顾效率和公平
PP66 ■在经济发展的基础上，注重公平，国家运用经济、法律、行政手段加强宏观调控 ■发挥税收、财政的作用■拓宽就业渠道,增加就业人数，提高人们的收入 ■改革分配制度，理顺分配关系 ■不断完善社会保障制度 6.三农问题《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》指出：构建社会主义和谐社会，必须推进社会主义新农村建设，促进农村经济社会全面进步。
基础知识回顾：①什么是科学发展观
P98怎样促进经济持续协调发展?如何统筹城乡发展?P100 ②财政有哪些重要作用?P74-75 影响财政的因素有哪些
P69-70为什么要推进新农村建设? ■农业是国民经济的基础，三农问题，是一个关系国家全局的根本性问题■推进社会主义新农村建设，是社会主义本质的要求■有利于构建社会主义和谐社会7.开放问题 近年来，我国对外贸易增长迅速。
但我国对外贸易的质量和总体水平不高：一是出口商品中，资源性、高耗能、高污染的产品仍占有一定比重。
二是出口仍然集中在劳动密集型产品和制造环节上，国内增值率不高。
三是自主品牌产品出口少，拥有自主品牌出口产品的企业不足20%，自主品牌出口不足10%。
四是出口仍是数量扩张型的，随着出口数量的持续扩张，贸易摩擦随之增多。
基础知识回顾：①经济全球化有哪些积极和消极的作用
P104②什么是科学发展观
P103怎样促进经济持续协调发展? P105 ■依靠科技进步和采用现代管理，不断创新，实现经济增长方式由粗放型向集约型转变，提高能源的利用率，提高经济效益 ■国家要通过宏观调控，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，引导产业的发展■走新型工业化道路 ，推进产业结构优化升级③怎样提高对外开放水平?P107 ■加快转变外贸增长方式，优化出口商品结构；■提高自主创新能力，开发掌握核心技术和自主品牌，提高产品的附加值；■妥善处理贸易争端，积极改善贸易环境。
高中政治必高中政治必修3知识点总结第一课 文化与社会 1，文化是什么 文化
（一）文化与社会1、文化的内涵（1）内涵：相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等的部分。
【理解】①文化是一种精神现象。
②文化是一种社会现象：文化是人类社会特有的现象，是人们的产物。
③文化又是人们的一种素养。
④文化离不开物质载体，但其实质是精神现象（2）形式：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化；人们进行文化生产、传播、积累的过程都是文化活动。
2、文化的作用★★（1）总论：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对产生深刻影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
★★（2）文化在社会中的作用①文化与经济、政治的关系A、相互影响。
a、经济、政治决定文化。
文化是经济和政治的反映。
b、文化反作用于经济、政治。
先进的、健康的文化促进社会的发展；落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
C、文化有其自身的传承性和相对的独立性。
（它不是经济、政治的派生物和附属品、不是亦步亦趋关系。
）B、相互交融。
a、 文化与经济相互交融在经济发展中，科技、教育、人才的作用越来越重要；文化产业、、文化生产力在现代经济中的作用越来越突出。
b、 文化与政治相互交融从国内来说，人们参与政治生活，需要更高的；从国际来说，反对文化霸权主义是当代国际的的重要内容。
②文化与综合国力A、文化在综合国力中的地位：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。
B、如何应对：必须把文化建设作为的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
★★（3）文化对人的作用①文化对人的影响的来源：源于特定的和文化活动。
②文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
③文化对人影响的特点潜移默化（一般不是有形的、强制的）；深远持久（如：乡音难改）理解：世界观、人生观、价值观是人们的核心和标志。
三观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。
④文化对塑造人生的作用A、优秀的文化能够丰富精神世界理解：积极参加健康有益的文化活动，不断丰富精神世界，是培养健全人格的重要途径。
B、优秀的文化能够增强精神力量理解：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
C、优秀的文化能够促进人的全面发展理解：和人的发展的关系：相互结合、相互促进
高中政治必修1第七课 总结
第三单元 收入与分配一、按劳分配为主体，多种分配方式并存 理解1、按劳分配的内容： 在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动（包括劳动数量和质量）为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。
2、实行按劳分配的原因:（1）必然性：实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。
A、生产资料公有制是实行按劳分配的前提；B、社会主义公有制条件下生产力水平低是实行按劳分配的物质基础；C、社会主义条件下劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因。
（2）按劳分配的作用、意义：实行按劳分配，劳动者的个人收入与自己付出的劳动数量和质量直接联系在一起A（对劳动者）有利于调动劳动者的积极性的创造性，激发劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能；B（对生产）促进社会生产的发展。
C 按劳分配是对不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件；D 它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位。
3、多种分配方式并存：（1）按个体劳动者劳动成果分配。
与个体经济相适应（2）按生产要素分配：就是生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与受益分配。
（生产要素有劳动、资本、技术和管理等。
）确立按生产要素分配的意义：确立生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。
有利于让一切生产要素的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民。
二、兼顾效率与公平 简单应用1、效率与公平的含义：（1）效率的含义：指经济活动中投入与产出的比率，它表示资源有效利用的程度。
（2）公平的含义：公平的含义较宽泛，经济领域主要是收入分配的公平，它主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
2、【知识重点】实现收入分配的公平，为什么
怎么样
（1）为什么要实现收入分配的公平：是社会主义分配原则的体现，有助于协调人们之间的利益关系，实现经济的发展，社会和谐。
（2）怎么样实现收入分配的公平： 第一、坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
第二、保证居民收入在国民收入分配中占合理比重，劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
这有利于理顺国家、企业、个人三者的分配关系，维护劳动者利益，也有利于合理调整投资与消费的关系，促进经济社会协调健康发展。
当前要逐步提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。
着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
第三、再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。
为此，要加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，取缔非法收入。
通过加强税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。
3、公平与效率的辩证关系（1）二者分别强调不同的方面，存在矛盾：提高效率是增加社会财富的根本途径，它有利于调动人们的积极性，促进生产的发展，（提高效率亦指把蛋糕做大）；公平要求社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要，它有利于协调人们之间的经济利益关系，实现经济发展和社会和谐，（分配公平亦指把蛋糕分好）（2）二者又有一致性。
一方面，效率是公平的物质前提。
社会公平的实现只有在发展生产力、提高经济效率、增加社会财富的基础上才有可能。
没有效率作为前提与基础的公平，只能导致平均主义和普遍贫穷。
另一方面，公平是提高经济效率的保证。
只有公平分配，才能维护劳动者权益，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。
4、如何处理好效率与公平的关系：（1）发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率又要促进公平。
（2）处理好效率和公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；既要落实分配政策，又要提倡奉献精神。
在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
三、财政收入与支出 识记1．财政的含义：国家的收入和支出。
注：财政的本质是一种分配关系。
财政收入与支出是国家参与社会分配的两个方面。
2．国家预算和国家决算（1）国家预算：由政府提出并经过法定程序审查批准的国家年度基本收支计划。
（2）国家决算：上一年度国家预算执行结果的会计报告。
3、财政收入的含义及其来源 （1）含义：国家通过一定形式和渠道筹集起来的资金。
（2）财政收入的来源（根据筹集资金的渠道分）：税收收入、利润收入、债务收入和其他收入。
税收收入是财政收入最主要的来源.税收在财政收入中居主导地位,它是征收面最广、最稳定、最可靠的财政收入形式。
4、影响财政收入的主要因素（1）财政收入受很多因素的影响，其中经济发展水平和分配政策是主要因素。
（2）经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。
只有经济发展水平不断提高，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入的持续增长。
（3）分配政策的影响：A.在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的收入过多，会直接减少企业和个人的收入，不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。
B.如果国家财政集中的收入太少，将直接影响国家职能的有效发挥，尤其会降低财政对经济发展的支持力度，最终也不利于企业的发展和个人收入的增加。
C.国家应当制定合理的分配政策，既保证财政收入和稳步增长，又促进企业的持续发展和人民生活水平的不断提高。
5、财政支出的含义及种类（1）含义：财政支出是国家对筹集的财政资金进行分配和使用。
（2）财政支出的种类（按照具体的用途分）①经济建设支出②科学、教育、文化、卫生事业支出③行政管理和国防支出④社会保障支出⑤债务支出。
(特别要注意社会保障支出，包括：A.社会保险：主要有养老保险、医疗保险、生育保险、失业保险等。
B.社会救济：包括自然灾害救济、失业救济、孤寡病残救济和困难户救济等。
C.社会福利：指社会服务事业及设施。
如对公民义务教育，特殊社会福利，如孤儿院等。
D.社会优抚：包括牺牲、病故优抚费、烈军属、复员军人补助费、伤残抚恤费、见义勇为者奖励等。
)6、财政收支平衡和财政赤字的含义：财政收入和支出的对比，有三种情况：财政收支平衡、财政赤字、财政盈余①财政收入和支出相等情况不存在；②财政收支平衡：收入大于支出，略有节余；或支出大于收入，略有赤字。
③财政赤字，是指当年的财政支出大于财政收入的部分。
财政赤字必须控制在一定范围之内，过度赤字会引发通货膨胀。
④财政盈余：当年的财政收入大于财政支出的部分。
四、财政的巨大作用 理解 （1）国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。
（民生问题） （2）国家财政具有促进资源合理配置作用。
（3）国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。
经济平稳运行要求社会总供给与总需求保持基本平衡，避免出现大起大落。
五、税收及其种类 识记 1、税收及其含义：⑴税收是国家为实现其职能，凭借其政治权力，依法取得财政收入的基本形式。
①税收必然性：有国必有税。
国家通过税收形式组织财政收入，为其自身存在和发展提供物质保障。
⑵有税必有法。
税法是税收的法律依据和法律保障。
2、税收的基本特征：⑴税收具有强制性、无偿性和固定性的特征。
这些特征是税收区别于其他财政收入形式的主要标志。
⑵税收的三个特征是紧密相联，不可分割的。
税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障。
税收的强制性和无偿性又决定了它必须具有固定性。
3、我国税收的种类：⑴根据征税对象划分，目前我国税收分为流转税、所得税、资源税、财产税和行为税五大类，共二十多种。
⑵增值税和个人所得税是影响很大的两个税种。
①增值税：A：含义：是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税种。
它的纳税人是在我国境内销售货物或者提供加工、修理修配劳务以及进口货物的单位和个人。
B：作用：增值税可避免对一个经营额重复征税，而且可以防止前一生产经营环节偷漏税行为。
有利于促进生产的专业化和体现公平竞争，也有利于财政收入的稳定增长。
②个人所得税A：含义：是国家对个人所得征收的一种税B：税率：我国个人所得税按应税项目不同，实行超额累进税率和比例税率。
C：超额累进税率：纳税人所得越高，税率越高；所得越低，税率越低D：纳税人：是在我国境内居住满一年，从我国境内外取得所得的个人、以及不在我国境内居住或居住不满一年而从我国境内取得的个人收入E：作用：个人所得税是国家财政收入的重要来源，也是调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。
六、依法纳税 理解1、为什么依法纳税是公民应尽的义务
⑴在我国，税收取之于民，用之于民。
⑵在我国，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关，国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础。
因此，每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。
2、【四种违反税法的表现】①偷税，指纳税人有意违反税法规定，用欺骗、隐瞒等方式不缴或少缴应纳税款的行为②欠税，指纳税人超过税务机关规定的纳税期限，没有按时缴纳而拖欠税款的行为③骗税，指纳税人用欺骗手段获得国家税收优惠的行为 ④抗税，指纳税人以暴力、威胁等手段拒不缴纳税款的行为。
5、公民应具有纳税人意识（权利和义务的统一）：（1）公民要依法诚信纳税（义务）（2）（权利）公民要增强自己对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度积极关注国家税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资源的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。
高中政治知识点总结
第一单元 公民的政治生活第一课 生活在人民当家作主的国家一、 人民民主专政：本质是人民当家作主广泛真实的民主1、 国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具阶级性是国家的根本属性.2、 我国国家性质：是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家.3、 国家的性质又占统治地位的阶级的性质决定.4、 我国人民民主专政的最大特点：对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政.5、 人民民主专政的本质是人民当家作主.6、 人民民主具有广泛性和真实性：1） 广泛性：人民享有广泛的民主权利；民主主体广泛.2） 真实性：人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障；广大人民利益得到充分实现.7、 人民民主专政的职能：对少数敌人实行专政.8、 民主与专政的关系：1） 民主：“在一定阶级范围内”（民主具有鲜明的阶级性,民政部总是属于统治阶级的,这是国体意义上的民主）“按照平等的原则和少数服从多数的原则”（政体意义上的民主）“共同管理国家事务的国家制度（统治阶级的民主就是被统治阶级的专政）.2） 专政：主要依靠暴力实行的统治.3） 人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成.民主是专政的基础,专政是民主的保障.统治阶级的民主是被统治阶级的专政.坚持人民民主专政是正义的事情9、 为什么要坚持人民民主专政?1） 四项基本原则是我国立国之本.人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法.2） 是的政治保证.10、 人民民主专政新的时代内容：① 突出为社会主义经济建设服务的国家职能；② 为改革开放和创造良好的国内条件和国际环境了；③ 重视法制建设,依照宪法和法律治理国家；④ 发展人民民主,加强民主制度建设.二、 政治权利和义务：参与政治生活的准则政治权利与自由1、 政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础.2、 权利和自由的含义：公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由.3、 政治权利和自由：① 选举权和被选举权.——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志.② 政治自由.③ 监督权政治义务4、 政治义务：① 维护国家统一和民族团结.——国家统一、民族团结是我国顺利进行的根本保证,也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证.② 遵守宪法和法律.——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则.③ 维护国家安全、荣誉和利益.——实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容辞的职责.④ 服兵役和参加民兵组织.公民参与政治生活基本原则5、 公民参与政治生活的基本原则：1） 坚持公民在法律面前一律平等的原则.2） 坚持权利与依法统一原则.① 我国权利与义务是统一、二者不可分离.相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径.② 公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体.③ 权利与义务统一的原则：树立权利意识、珍惜公民权利；树立义务意识,自觉履行公民义务.3） 坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则.三、 政治生活：崇尚民主与法制1、 政治生活中的信念：崇尚民主和法制.2、 政治生活主要内容：1） 行使政治权利,履行政治性义务.——基本内容2） 参与社会公共管理活动——重要内容3） 参与社会主义政治文明建设.——有机构成部分. ——发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明是社会主义现代化建设的重要目标.——最根本就是要坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这也是我国社会主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征.4） 关注我国在国际社会中的地位和作用.——不可或缺的一部分.3、 中学生参与政治生活：1） 参与政治生活,必须明确政治生活的作用.——政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题.2） 参与政治生活,需要学习政治知识.3） 参与政治生活,贵在实践.第二课 我国公民的政治参与一、 民主选举：投出理性的一票1、 各种选举方式的区别选举方式 含义 优点 缺点直接选举 由选民直接投票选举被选举人的方式 每个选民都有直接表达自己意愿的机会 在选民较多、分布较广的情况下不适用间接选举 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员的选举方式 在选民较多、分布较广的情况下适用 每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人等额选举 正式候选人名额的应选名额的选举方式 可以充分考虑当选者结构的合理性 限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响差额选举 正式候选人名额多于应选举名额 位选民行使选举权提供于低,在被选举人之间形成竞争 可能影响当选者结构合理性；被选举人间的竞争易导致假宣传,金钱交易2、 采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经济制度、物质生活条件、选民的文化水平等具体条件决定.3、 选举方式选择依据：社会经济制度、国家性质、社会进步、经济发展状况,符合广大人民根本利益,物质生活水平,公民文化水平4、 选民参加民主选举的素养,即参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素5、 是否积极参加选举、认真行使这项权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度.6、 怎样行使选举权,是公民政治参与能力的体现,也是表明公民政治素养高低的重要标志.7、 只有每个人都在周全考虑、理性判断的基础上,郑重投出自己的一票,才能选出代表人民利益和意志的人,真正实现民主选举的预期目的.二、 民主决策：做出最佳的选择1、 通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策机关,参与、审议、监督,制定决策,这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证.2、 不同的民主决策方式：内容 方式 依据 意义社情民意反映制度 公民向决策机关反映意见、提出建议信息是决策的基础民意是正确决策最重要的信息资源 电话、传真、电子邮件,新闻媒体 拓宽民意反映渠道,使决策机关进行科学决策的重要前提 使决策反映社情民意专家咨询制度 专家学者李由自己掌握的专业知识、相关信息,对专业性、技术性较强的大事项进行分析论证 论证会、康谈会 专家学者的专业知识和相关信息 提高决策的科学性、可行性社会公示制度 决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示,让公民了解后发表意见、提出建议 公示 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权,这是市民与参加民主决策前的前提和基础 有利于提高决策的透明度和公众的参与度社会听证制度 队同公民利益密切相关的重大事项,公民充分发表意见、提出建议 听证会 决策机关拟定的方案可能存在不足 听证的目的是为了决策利民3、 公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程,是推进决策科学化、民主化的重要环节.4、 公民直接参与民主决策重大意义：① 有助于决策者充分发扬民主,深入了解民情,充分反映民意,广泛集中民智,切实珍惜民力；有助于决策者把人民根本利益作为决策出发点和立足点,增强决策科学性,避免决策片面性.② 有利于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施；同时,参与民主决策的实践,也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,锻炼参与决策的能力,增强关心公共生活的政治责任感.三、 民主管理：共创幸福生活1、 实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法参与民主选举、民主决策,民主管理自己的事情,使基层民主中公民参与政治生活的重要形式.村民委员会2、 村民委员会,村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织,是村民民主管理村务的机构.3、 村民自治的内容：① 自己选举当家人,使村民自治的基础,也是村民参与民主管理的重要途径.② 村民可以通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的决策和管理.③ 村民自制章程或村规民约等形式,使村民规范自己和村干部行为,用民主办法管理村里事务的有效途径.④ 村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作.居民委员会4、 居民委员会,城市居民自我管理,自我教育、自我服务的民主管理机构,是城市居民的自治组织.5、 作用：办理本居住地区居民公共事务和公益事业；调解居民纠纷；协助维护社会治安；反映居民意见、要求和提出建议等.6、 《中国人民共和国城市居民委员会组织法》,干部有居民民主选举产生；凡涉及居民切身利益重要事务,要提请居民会议讨论决定；居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督和质询.7、 意义：实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最微观反而深刻的实践,也是发展社会主义民主的基础性工作.8、 以学习民主管理的知识和技能,体验民主管理的意义和价值,从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领.四、 民主监督：守望公共家园1、 民主监督方式：信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度区别 含义不同 通过给国家写信、打电话或向有关人员当面指出的方式,反映自己意见,提出批评建议 将自己的意见、建议和要求反映给人大,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关 依法在新闻媒体上公开发表意见方式不同 信函、电话、手机短信、当面指出等 通过人民代表大会以议案质询的方式 电视、广播、报纸、杂志等特点不同 是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权的重要途径之一,是民主监督有效方法 人大代表连着国家权力机关,一头连着人民群众 透明度高、威力大、影响大、时效快作用不同 为公民监督提供了有力保障 是公民的民主监督得以真正落实得到切实保障 对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用相同点 ① 都是实行民主监督的方式,在民主监督中发挥重要作用② 意义：有利于消除腐败现象,克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的工作；有利于维护国家利益和公民的合法权益；有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神.③ 不论哪种方式,都要遵守法律法规,依照规则和程序办事2、 公民行使监督权时：敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权；负责任地实行民主监督,依法行使自己的权力,坚持实事求是的原则,不能以举报为名制造事端,干扰监督机关的正常工作,不能围堵、冲击国家机关,拦截公务车辆.第二单元 为人民服务的政府第三课 我国政府是人民的政府一、 政府的职能：管理与服务1、 我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者.2、 政府的主要职能：（1） 保障人民民主和维护国家长治久安.（2） 组织社会主义经济建设.（3） 组织社会主义文化建设.（4） 提供社会公共服务.3、 政府只有切实履行自己的职能,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民.4、 政府的作用：（1） 人们的公共生活受到政府的管理. （2）人们又享受着政府提供的服务.5、 了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府帮助,监督政府行为,使我们的公民意识和政治素养的体现.二、 政府的责任：对人民负责1、 为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则.2、 原则：（1） 坚持为人民服务的工作态度.（必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意；不能损害人民利益,不能以权谋私,搞权钱交易.）（2） 树立求真务实的佛年工作作风.（真抓实干；工作着力点放在研究、解决人民群众生产生活问题上）（3） 坚持从群众中来到群众中去的工作方法.3、 我国政府在不断提高行政效率,增强服务意识,杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象.4、 公民求助或投诉的途径：开设热线电话；设立信访部门；发展电子政务；依法建立行政仲裁,行政复议和行政诉讼制度.5、 公民学会向政府部门求助或投诉,有助于解决自己面临的困难,维护自身的合法权益,也有助于促使政府不断改进工作.第四课 我国政府受人民的监督一、 政府的权力：依法行使政府依法执政1、 宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的表现.2、 政府坚持依法行政,就是坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,就是体现对人民负责的原则.3、 政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求.4、 依法行政的意义：（1） 有利于保障人民群众的权力和自由；（2） 有利于加强廉政建设,保证政府及其公职人员不变质,增强政府的权威.（3） 有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平.（4） 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设.5、 为什么依法行政建设法制政府?① 国家性质决定,对人民负责,为人民服务② （第4点中4个有利于）③ 加强政府自身建设,提高行政管理水平基本途径④ 落实依法治国方略,推进社会主义民主法制建设审慎用权 民主决策6、 提高政府依法行政水平还要做到：（1） 加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为；（2） 建立权责明确的执法体制,促使行政权力授予有据、行使有规、监督有效；（3） 加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力和水平；（4） 深化行政管理体制改革,努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制.二、 权力的行使：需要监督1、 权力是把双刃剑.2、 有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制.这个机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可.3、 发挥人民民主对权力的制约和监督：（1） 切实保障广大人民选举权、知情权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者行为；（2） 要实现国家政治生活制度化、规范化、程序化,是掌权者办事具有可遵循的统一规范,确保权力按法律行使,合理运行.4、 行政监督体系：人民代表大会及其常务委员会的监督、人民政协的民主监督、新闻舆论和社会公众的监督、群众通过法定渠道（行政复议、行政诉讼等）监督、司法机关的监督、政府内部（监察、审计等部门）的监督等.5、 政府接受监督的意义：（1） 提高行政水平和工作效率,减少和防止工作失误；（2） 防止滥用职权,保证清正廉洁；（3） 更好合民意、集民智、聚民心,做出正确决策；（4） 真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立对人民负责、为人民服务的政府.6、 自觉接受人民监督是法制政府的基本要求.7、 我国建立政务信息公开制度,增强了政府工作透明度.这一举措,深受群众欢迎,被称为“阳光工程”8、 人民政府制定和发布文件：一方面规范政府及其公职人员的行政执法行为；另一方面保证人民权益,目的是实现和维护广大人民的根本利益.9、 开放“红头”文件查阅,说明政府群众意识、服务意识正在逐步增强：有利于增加政府工作的透明度；便于群众加强对政府的监督；有利于群众维护自己的合法利益；有利于化解社会矛盾,维护社会稳定.第三单元 建设社会主义政治文明第五课 我国的一、 人民代表大会：国家权力机关1、 人民行使国家权力的机关是和.2、 是最高国家权力机关,拥有最高立法权、最高决定权、最高任免权、最高监督权.其它国家机关由它产生,对它负责,并受它监督.3、 全国人大常委会是的常设机关.4、 优越性：有利于保证国家权力体现人民意志；有利于保证中央和地方国家权力统一；有利于我国各民族平等和团结；保障了人民当家作主；动员了全体人民投身社会主义建设；保证了国家机关协调高效运转；维护了国家统业和民族团结.5、 人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员,由民主选举产生.6、 人民代表代表人民的利益和意志,依照宪法和法律赋予各项职能,行使管理国家的权力.义务：遵守法律、保守机密、联系群众、接受监督.权力：审议权、表决权、提案权、质询权.二、 ：我国的根本政治制度1、 一个国家的政权机关的组织形式,叫做政体.国体决定政体,政体反映国体.2、 我国政体：民主集中制的人民代表大会制度3、 我国的人民代表大会制度是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是近代以来中国社会发展的必然选择,反映了全国各族人民的共同利益和共同愿望.4、 我国人民代表大会制度的组织和活动最重要特点——民主集中制.（在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度）.5、 民主集中制的体现：① 在人民代表大会与人民关系上,人大代表民主选出,对人民负责,受人民监督,决策少数服从多数.② 在人民代表大会和其他国家机关关系上,国家行政、司法机关由它产生,对它负责,受它监督.③ 在中央和地方国家机构关系上,中央集权,地方分权,充分发挥中央和地方两个积极性.6、 人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家社会事务的政治制度.一人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度.7、 人民代表大会制度由人民民主专政的社会主义国家性质决定,是中国社会主义民主政治最鲜明特点.8、 人民代表大会制度基本内容：② 国家一切权力属于人民③ 人民在普选基础上选举代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关④ 由国家权力机关产生其他国家机关,依法行使各自职能.⑤ 实行民主集中制的组织和活动原则.等等这一制度,以人民当家作主为宗旨,真正保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益.9、 我国国体和政体,是中国人民奋斗的成果和历史的选择,是适合我国国情的好制度.第六课 我国的政党制度一、 中国共产党执政：历史和人民的选择1、 历史事实表明：没有共产党就没有新中国,也没有我们今天的中国特色社会主义现代化建设事业.2、 新中共成立后,中国共产党建设了社会主义制度,实现了中国历史上最广泛、最深刻的社会改革,并开创了中国特色社会主义现代化事业.3、 结论：中国共产党的领导和执政地位不是自封的,是中国人民经历长期实践郑重作出的历史性选择. 4、 中国共产党领导和执政地位是由它的性质和宗旨决定的.① 党的宗旨：全心全意为人民服务② 党的性质：中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队.③ 党领导的核心：总揽全局,协调各方5、 中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心.只有坚持中国共产党领导,才能始终保持现代化建设的社会主义方向；才能维护国家统一、民族团结,并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境.才能最广泛,最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设.6、 中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政,不断完善党的领导方式和执政方式.科学执政 遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色社会主义事业 依法执政时中国共产党执政的基本方式.科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现,依法执政有利于保证党始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用. 民主执政 坚持为人民执政、靠人民执政,支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和完善民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛的爱国统一战线. 依法执政 坚持依法治国,领导立法,带头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生化法制化规范化. 二、 中国共产党：立党为公,执政为民1、 中国共产党以马克思主义、思想、理论和“三个代表”重要思想为指导思想.2、 确立“三个代表”重要思想为党长期坚持的指导思想,对于党在新世纪新阶段领导全国各族人民,全面开创中国特色社会主义事业新局面具有极为重要的意义.3、 “三个代表”① 内容：始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化前进方向；代表中国最广大人民的根本利益.② 作为马克思主义中国化的最新成果：a、 全面体现了党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验b、 进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义的问题c、 创造性回答了在新的历史条件下建设什么样的党,怎样建设党的问题d、 集中起来就是深化了中国特色社会主义的认识③ 地位：立党之本、执政之基、力量之源④ 关键：坚持与时俱进.与时俱进是马克思主义最重要理论品质.“三个代表”是同马克思列宁主义、思想、理论一脉相承又与时俱进的科学体系.坚持马克思主义和发展马克思主义的典范.⑤ 核心：坚持党的先进性.党的先进性适当存在和发展的根本条件,党的先进性适具体的,历史的.党必须紧紧抓住发展这一执政兴国的第一要务,树立和落实科学发展观,把坚持党的先进性落实到发展先进生产力和先进文化,实现和维护最广大人民的根本利益上来.4、 “三个代表”重要思想的本质：立党为公、执政为民.5、 相信谁、依靠谁,为了谁,是否站在最广大人民的立场上,试判断马克思主义政党的试金石.6、 我国人民是国家的主人,党的执政权力来自人民,代表人民行使权力,在社会不断发展进步的基础上,使广大人民不断获得切实的经济、政治、文化利益.7、 实践“三个代表”重要思想,必须坚持把最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点.三、 共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国特色的政党制度1、 民主党派的性质：作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟,它们都是为社会主义服务的政治力量.2、 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度,是我国的一项基本政治制度.3、 形成通力合作的友党关系① 中国共产党执政的实质：是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权.中国共产党执政,这是我国政党制度的根本前提,是社会主义政党制度的内在要求,从根本上说,是我国的国家性质决定的.② 各民主党派不是在野党、反对党,是积极的政治力量,具有法律赋予参政权的参政党.③ 民主党派参政的目的,是共产党通力合作,共同致力于社会主义事业.中国更产党与各民主党来已成为亲密友党.这种新型正当关是经历新民主主义革命,社会主义革命和中国特色社会主义现代化建设几个历史时期逐步形成和发展起来.4、 我国多党合作的政治基础：坚持中国共产党领导、坚持四项基本原则.中国共产党是国家政权的组织者和领导者,是中国特色社会主义事业的领导核心.5、 我国多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”.“长期共存”是中国共产党存在多久,民主党派就存在多久,多党合作制度要长期存在下去.“互相监督”实质共产党与各民主党派要在平等的基础上互相监督,尤其强调参政党监督执政党.“肝胆相照”“荣辱与共”,表明参政党要和执政党一道经受考验,共同承担国家和民族盛衰兴亡的责任.6、 多党合作的根本活动准则：遵守宪法和法律.7、 多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议,简称人民政协.8、 人民政协围绕团结和民主两大主题,履行政治协商、民主监督和参政议政的职能.9、 中国共产党领导多党合作和政治协商制度：有利于推进社会主义政治文明建设.有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设.有利于推动祖国和平统一大业的实现.
高中政治经济学知识点总结
《经济生活》知识要点总结第一单元 生活与消费，包括三课：第一课 神奇的货币；第二课 多变的价格；第三课 多彩的消费，以及综合探究——正确对待金钱。
第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点：1．商品的定义及基本属性（提示：商品的定义主要强调它的交换特征；对商品的基本属性只要做一般性了解即可）；2．货币产生的原因及其本质；3．货币的两个基本职能：价值尺度与流通手段（提示：为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可）；4．纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点（延伸：货币的历史：实物货币、金属货币、信用货币，其中前两者是商品货币；纸币一样具有价值尺度、储藏手段等职能）；5．纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩第二框“信用工具和外汇”的知识要点：1．信用卡的含义及在使用上的特点和优点（提示：教材中指的是广义的信用卡）；2．支票的含义、类型及在使用上的特点3．什么是外汇、汇率（提示：外汇定义中的支付手段是广义的；汇率就是货币买卖的价格；必须学会识别汇率升值与贬值；与其他物品一样，货币买卖的价格——汇率也由供求关系决定，主要是受购买力平价的影响）；4．为什么要保持人民币的币值稳定。
第二课 多变的价格，包括两框：影响价格的因素；价格变动的影响第一框“影响价格的因素”的知识要点：1．影响价格变动与差异的因素：直接与间接因素（提示：变动是时间维度，差异是空间维度；要知道间接因素是如何通过直接因素起作用）；2．供求关系对价格的影响，包括：需求扩大对价格的影响；需求缩小对价格的影响；供给扩大对价格的影响；供给缩小对价格的影响；3．价格与价值的关系；4．商品价值量的决定；5．企业为什么要提高劳动生产率及社会劳动生产率对商品价值量的影响。
6．价值规律的内容及表现形式。
（提示：第一目是重点）第二框“价格变动的影响”的知识要点：1．价格变动对生活的影响：商品价格变动与商品购买量之间的一般规律（提示：需求法则是针对同一时间而言的，必须假定所有其他因素保持不变）；不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同；替代商品与互补商品价格变动对商品需求量的影响2．价格变动对生产的影响：调节生产；提高劳动生产率；生产适销对路的高质量产品。
第三课 多彩的消费第一框“消费及其类型”的知识要点有：1．收入水平对消费的影响：当前收入水平，未来收入水平及居民收入差距对消费的影响2．物价水平对消费水平的影响（提示：源于名义收入与实际收入）； 3．钱货两清的消费、贷款消费、租赁消费的含义、区别及各自的适用范围4．消费结构变化的一般规律；5．什么是恩格尔系数及恩格尔系数大小变化的含义。
第二框“树立正确的消费观”的知识要点：1．从众心理、求异心理、攀比心理及求实心理所引发的消费现象的表现及对它们的评价（提示：如何区分从众与攀比）；2．若干值得倡导的消费原则：量入为出，适度消费（提示：它与提倡贷款消费矛盾吗
）；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗（提示：与鼓励消费矛盾吗
）。
第二单元 生产、劳动与经营，包括：第四课 生产与经济制度；第五课 企业和劳动者；第六课 投资的选择；以及综合探究——做好就业与自主创业的准备。
第四课 生产与经济制度，包括两框：发展生产、满足消费；我国的基本经济制度。
第一框“发展生产、满足消费”的知识要点有：1．生产对消费的决定性作用：生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力；2．消费对生产的反作用：消费是生产的目的；消费对生产的导向作用；消费对劳动力再生产的作用；3．大力发展生产力的原因及意义（提示：社会主义初级阶段主要矛盾的准确表述）；4．如何大力发展生产力：以经济建设为中心；发展科技、培养人才；改革落后的生产关系。
第二框“我国的基本经济制度”的知识要点有：1．公有制经济的地位；2．国有经济、集体经济的含义、作用；3．混合所有制经济；4．公有制的实现形式及准确理解公有制的主体地位；5．个体经济、私营经济、外资经济的含义、作用；6．公有制与非公有制经济的关系；7．坚持社会主义基本经济制度的原因。
第五课“企业和劳动者”包括两框：公司的经营；新时代的劳动者第一框“公司的经营”的知识要点有：1．公司的特点；2．有限责任公司及股份有限公司的异同3．公司的组织机构；4．国有企业为什么要以公司制为方向；5．公司经营成功的主要因素：制定正确的经营战略；依靠技术进步和科学管理，形成竞争优势；诚信经营；6．企业兼并与破产。
第二框“新时代的劳动者” 的知识要点有：1．劳动的意义；2．就业的作用；3．我国的就业问题；4．如何解决我国的就业问题：国家该怎么做；劳动者自己该怎么做；5．正确的择业就业观：自主择业、竞争就业、职业平等、多种方式就业；6．劳动者享有的主要权利；7．如何维护劳动者的权益：包括国家如何维护劳动者权益；劳动者本人合法维护自己的权益。
第六课“投资的选择”包括两框：储蓄存款和商业银行；股票、债券和保险。
第一框“储蓄存款和商业银行”的知识要点有：1．储蓄存款的含义；2．我国主要的储蓄机构（延伸：究竟什么是商业银行；我国的信用社）；3．利息的含义及计算；4．活期储蓄、定期储蓄的区别；5．商业银行的含义及其主要业务。
第二框“股票、债券和保险” 的知识要点有：1．股票的含义、特点及股东的主要权利；2．股票投资收入的来源及特点；3．国债、金融债券及企业债券的特点（延伸：从流动性、收益性、安全性总结储蓄、股票及债券的特征）；4．保险的含义及保险业务的种类（提示：严格说来保险不是投资）。
5．订立保险合同的原则。
第三单元 收入与分配，包括：第七课：个人收入的分配；第八课：国家收入的分配；第九课：征税和纳税；以及综合探究——讲求效率，维护公平。
第七课“个人收入的分配”，包括两个框题：“按劳分配为主体、多种分配方式并存”以及“兼顾效率与公平”。
第一框“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的知识要点有：1．按劳分配的内容、必然性；2．按劳分配的作用、意义；3．按生产要素分配的含义（延伸：按个体劳动成果分配也是按要素分配。
提示：不要对按要素分配作进一步的分类，如劳动收入与非劳动收入）；4．确立按生产要素分配的意义。
第二框“兼顾效率与公平” 的知识要点有：1．效率的含义、收入分配方式对效率的影响；2．公平的含义及社会主义为什么要重视收入公平分配；3．公平与效率的辩证关系；4．效率优先、兼顾公平的含义及为什么要效率优先；5．如何兼顾效率与公平第八课“国家收入的分配” 包括两个框“财政收入和支出”及“财政的巨大作用”。
第一框“财政收入和支出”的知识要点有：1．财政收入的种类2．影响财政收入高低的因素；3．财政支出的种类；4．财政收入与财政支出的对比关系第二框“财政的巨大作用” 的知识要点有：1．集中力量办大事的表现：促进资源合理配置；促进经济平稳运行；促进经济发展；2．人民生活有保障的表现：财政是国家政权的物质保证；财政是社会公共服务体系的物质保证；财政具有促进收入公平分配的再分配作用；3、财政政策如何正确运用：经济不景气时如何运用；经济过热时又如何运用。
第九课“征税和纳税”，包括两框：“税收及其种类”及“依法纳税”。
第一框“税收及其种类”的知识要点有：1．税收的含义及特征；2．增值税的内容、优点（提示：不要求掌握计算）；3．个人所得税的含义、特点、作用。
(800到1600元)第二框“依法纳税” 的知识要点有：1．纳税人和负税人的区别；2．偷税、欠税、骗税、抗税的表现及其处罚。
第四单元“面对市场经济”包括：第十课：走进社会主义市场经济；第十一课：小康社会的经济建设；第十二课：经济全球化与对外开放；以及综合探究——经济全球化与中国。
第十课“走进社会主义市场经济”包括两个框“市场配置资源”；“社会主义市场经济”。
第一框“市场配置资源”的知识要点有：1．为什么要合理配置资源（延伸：经济学的定义——研究资源的有效配置）；2．市场是如何配置资源的（提示：强调价格、供求两个机制）；3．市场调节的两大优点（提示：不要忽视它，不能把它与2混淆）；4．如何规范市场秩序：市场规则、社会信用制度。
5．市场调节的局限性（提示：究竟什么是公共物品。
）。
第二框“社会主义市场经济” 的知识要点有：1．社会主义市场经济的含义和基本特征；2．我国宏观调控的目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
3．我国宏观调控的手段：经济手段、法律手段、行政手段（提示：多挖掘经济手段中的财政政策与货币政策；）。
第十一课“小康社会的经济建设” 包括两个框：“全面建设小康社会的经济目标”；“促进小康社会经济发展”。
第一框题“全面建设小康社会的经济目标”的知识要点有：1．总体小康的微观和宏观表现；2．总体小康水平是低水平的、不全面的、发展不平衡的；3．为什么要提出全面建设小康社会；4．建设全面小康社会的经济目标。
第二框题“促进小康社会经济发展” 的知识要点有：1．为什么要坚持科学发展观（延伸：国内生产总值的准确计算；没有发展的增长是什么意思：经济增长是指产量或生产能力的扩大；经济发展是指在经济增长的基础上发生的结构性、体制性变化）；2．科学发展观的内涵：以人为本、全面、协调、可持续发展；3．科学发展观的主旨；4．如何促进经济持续协调发展：走新型工业化道路、优化产业结构、统筹城乡、统筹区域发展。
第十二课“经济全球化与对外开放” 包括两个框题：“面对经济全球化”和“积极参与国际经济竞争与合作”。
第一框“面对经济全球化”的知识要点有：1．经济全球化的含义；2．经济全球化主要表现：生产全球化、贸易全球化、资本全球化（提示：比较优势要学会计算）；3．经济全球化的载体：跨国公司；4．经济全球化的利弊影响；5．经济全球化的实质；6．发展中国家应对经济全球化的态度。
第二框“积极参与国际经济竞争与合作” 的知识要点有：1．世界贸易组织的作用；2．世界贸易组织的基本原则；3．加入世界贸易组织给我国带来的机遇与挑战；4．对外开放是长期基本国策；5．对外开放在当前的基本格局：全方位、宽领域、多层次；6．全面提高对外开放水平的必要性及战略措施；7．“引进来”与“走出去”相结合战略的内容；8．对外开放必须坚持的原则：独立自主、自力更生。
求 高中政治必修二知识点总结 最好按课来总结
你好，我是大二学生，学的是政治方面的专业，高中政治成绩一直不错，经验颇多，别的不说，学政治只须走好三步就可以了：第一步：看新闻 你可以在每天晚上9点看CCTV4的中国新闻节目，在看的时候注意分类，什么是经济生活，什么是政治生活，什么是文化生活，还要用哲学的唯物论、辩证法、历史唯物主义等知识分析其中的问题，这样，看新闻并不仅仅是为了用眼睛了解时事，在潜移默化中动了脑子，培养了学政治的兴趣，提高了政治水平，说不定哪一次考试中就考到了一题呢，相信你一定会体会到其中的好处的。
第二步：勤背诵 首先看懂书本，现在的书本体系杂，废话多，不要一味拘泥在书本上，最好把知识点总结，根据总结的体系背，去这个网站搜搜，免费的，有很详尽的资料，再打印下来，方便携带，这样可以事半功倍，背的话，建议在自背、互背的基础上大声朗读，同时用mp3等有录音功能的设备录下来，在闲暇的时间（早起、洗漱、睡前）通过听觉记忆，效果更好（很方便的哦）。
第三步：做典题 学政治必须做一定量的题，这样才能更好的理解与应用。
选择题一般比较容易，不过失分也容易，如果选择题不好的话先巩固基础，再练主观题，同样在上面那个网站上有很多练习，看见好题要记得保存，甚至撕下来~~仅为个人观点，望借鉴交流，祝你学好文科
PS:如果你提供邮箱的话，我可以把好资料传给你。
