
树叶标本制作方法
我先把每一片叶子的反面贴上双面胶,然后小心翼翼地撕开,贴在卡纸上,贴的时候尽量要做到美观,每一片叶子的正面朝上,叶尖向上,叶柄向下。
贴好后,便拿出透明胶准备给卡纸上的树叶宝宝穿上一层透明的“外衣”。
我在卡纸的一端先固定住透明胶,然后把卡纸一点点的往前推,接着把透明胶慢慢往外拉,再固定好另一端后,就用手轻轻抹平,最后用剪刀剪下多余的部分。
就这样,美丽的树叶标本在我灵巧的双手下诞生了。
看着自己亲手制作的树叶标本,我好有成就感啊
这次制作树叶标本,让我在享受大自然快乐的同时,也懂得了只有自己亲自动手,才能发现大自然中更多的奥秘,感受更多的美
童年的趣事――做树叶标本三年级作文400字
树叶标本永不褪色法:1.树叶的保存注意事项: 用餐巾纸把树叶的水分吸干后可夹在字典或书中,也可存放在通风干燥处,避免虫蛀、霉变。
2.树叶标本的制作方法: (1)压制法 准备一木制标本夹,压制时要将标本的首尾不时调换位置。
为了促使标本迅速干燥和保存固有的颜色,大约在压制的第二天或第三天后,每天可换烘热的草纸一至两次。
标本压好后,用针线装钉在一张比较坚韧的白纸上,并在右下角贴上标签,然后装入标本柜内,并放些樟脑以防虫蛀。
(2)浸制法 将标本浸在装有酒精或福尔马林的标本瓶内即可。
3、制作方法: 叶肉遇到腐蚀性液体就会发生腐烂。
经过加热,它会腐烂得更快。
叶脉比较坚韧,不容易被腐蚀。
因此,可以将一些叶片坚硬、叶脉坚韧的树叶制成。
工具与材料: 烧杯、三脚架、石棉网、酒精灯、火柴、天平、旧牙刷、镊子、水彩颜料、彩色丝线、、3%双氧水、桂花树叶。
制作过程: 1.把约90毫升水倒入烧杯,在水中加入10克,把烧杯搁在石棉网上,用酒精灯加热,煮沸溶液。
2.把树叶浸没在溶液中,继续加热15分钟左右,用镊子轻轻搅动,使叶肉分离,腐蚀均匀。
3.当叶片变色、叶肉酥烂时,用镊子取出叶片,放在盛有清水的玻璃杯内。
4.从清水里取出叶片,放在玻璃上,用旧牙刷在流水中轻轻地刷叶片的正面和背面,刷去叶片的柔软部分,露出白色的叶脉。
把叶脉片浸入3%的双氧水中24小时,使它们变成纯白色,再取出叶片,用清水洗净,沥去水滴。
5.叶脉片放在旧书或旧报纸里压干。
6.取出压平的叶脉片,待叶脉干透后,用毛笔在叶脉两面涂上水彩颜料,稍干后再压平。
7.取出涂上颜料的叶脉片,在它的叶柄上系一条彩色丝线,就得到了一张精致美丽的了。
说明与延伸: 1、制作叶脉书签除了可用桂花树叶外,还可用珊瑚、枫、桑、椴、杨、榛树树叶等。
2、加热时,烧杯必然搁在石棉网上,如直接加热,烧杯由于受热不匀会引起破碎。
3、用过的药液可保存在空容器中,以便下次再用,一般药液可循环使用4~5次。
4、如加工处理的叶子过多,可换大烧杯,水和应按10%参考:
一年级看图写话叶子标本字数(98)
星期天,我和姐姐来到我家后门的大树下面。
我刚走到那棵大树下面,就看到了地上躺着一片红里加黄的叶子。
我觉得非常有趣,于是,就对姐姐说:“姐姐,我们捡一些树叶来做标本,好吗?”“好呀!”于是,我们就在大树下面寻找起来。
我们很快就找到了一些好看的树叶。
过了一会儿,姐姐走过来给我看一片五角形的红叶子。
我拿出一片三角形的绿色树叶。
姐姐立刻拿出一片也是五角形的树叶,只是颜色不同,那是一片绿色里面带一点黄色的叶子。
这片树叶真好看,我有点羡慕。
正在我们比赛谁捡的树叶漂亮的时候,哥哥来了。
他问我们:“你们在干什么?”我抢着回答说:“我们在捡树叶,比谁捡到的树叶美丽。
”哥哥立刻被我们吸引住了。
他急忙走过来也寻找起树叶来了。
哥哥很快捡到一片嫩绿色的小叶子。
姐姐找到了一片像帆船似的叶子。
我不甘心示弱。
于是,我的眼睛不停地在地上树上寻找起来,希望能够找到一片比他们捡到的树叶漂亮十倍以上的叶子。
啊,工夫不负有心人,真的给我找到了一片与众不同的树叶。
那片树叶很大,好像一把撑开的雨伞,颜色是那么绿!太阳要下山了,我们把找到的叶子拿回家去做成了一些树叶标本。
我看到这一些用树叶做成的标本比树叶更加好看了。
我们三个人都高兴得笑了。
我想做一个树叶标本,可是怎么做啊
(越简单越好)
我这个人,一向都是乐观、开朗的性格。
因此,哭,我并不熟悉,也很陌生。
但是,这几天的一件事,却使我真正伤心地哭了,迫使我与哭不陌生,熟悉起来了。
我也安慰自己,干嘛要生那么大气呢,没什么好哭的,但是为什么眼泪还是忍不住往下流呢。
是妈妈的不公吗
还是妈妈的偏心呢
不管怎样,这件事真让我委屈得哭了。
我在家里是一个调皮捣蛋,蛮横霸道,不讲理的小女孩;而我的哥哥却是一个温顺,孝顺,从不惹事的小男孩。
跟我的性格恰好相反,也许就是因为这个原因,促使我真正伤心地哭的原因吧
“嘭”的一声。
我和哥哥在房间里玩,推来推去的。
忽然,桌子上的台灯被他一不小心给推到地上去了,碎了。
我说:“哥,等下得挨妈的骂了。
”哥二话不说地就把灯的碎片用一团纸包起来,拿在手心里,拿到垃圾桶扔了。
也就是这“嘭”的一声,造就了我被妈妈骂。
母亲把哥哥找去问话,哥哥毕竟是一个孝顺的人,所以就如实地说了。
可妈妈却一头认定就是我打碎的,毕竟我在他们是心中,是一个调皮....的人。
母亲不分青红皂白就把我臭骂了一顿,哥哥又给妈妈澄清了一遍。
哥哥的辩护,却让母亲认为是哥哥要帮我承担责任,而对我的“不诚实”的做法,感到更加生气,所以,又把我臭打了一顿。
我一向不管母亲怎么打,怎么骂,乐观坚强的我都不会哭,更不会伤心,可为什么这一次我会真正伤心地哭呢
就是母亲们对我一向做法的认识与对待吗
母亲啊,你们为什么就不能了解我,体谅我吗
不是说“人非圣贤,孰能无过吗
”为什么哥哥就不会犯错呢
为什么每次都是我呢...... 那次,我哭了,哭了整整一夜...... 这篇文章是我在班上一位女同学的启发下写的,所以,该课文的主人公是位女孩!



