学习雷锋心得体会200字
我们都知道每一年的3月份是雷锋月，雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。
学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、努力学习，只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。
”学习雷锋，从身边的小事做起，我经常在公共汽车让座，我体会到帮助别人是多么乐滋滋的，自己做好事，心理感到美滋滋的。
我们举手之劳的帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。
雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。
雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富，同学们，让我们学习爱党爱国、艰苦奋斗、勤奋学习、助人为乐的精神。
学雷锋的事迹心得体会300~400字
雷锋这个熟悉的名字，在我们心中闪烁着不灭的光辉。
他把自己旺盛的青春全部献给了党，献给了人民，他高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断的发扬光大。
他那不可磨灭的光辉形象，将永远活在我们的心中。
虽然在我的生活和工作中没有轰轰烈烈的壮举，没有明星般耀眼的光芒，但我要用真诚和热心，用雷锋精神来定位自己的人生坐标。
雷锋精神体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
我们学习雷锋，就要学习他的“钉子”精神，做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。
只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。
雷锋叔叔从身边点点滴滴的小事做起，时时想着他人，刻刻为了他人，走到哪里，就把好事做到哪里。
正如人们所说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车
”可是我呢
我从来没有去感受爸爸妈妈的辛苦。
而且有东西破的话，就扔掉，从来不好好珍惜。
有时候做事几乎是粗心大意。
人是需要一点精神的，就像雷锋同志那样，只要处处为大家着想，为人民群众着想，为社会着想，我们的事业就会兴旺发达，我们的社会就会安定和谐。
三为教育心得体会 李志平事迹心得体会 小学生学习雷锋作文
问题补充经典啊
1949年8月，雷锋的家乡湖南望城解放后，雷锋从此走出了痛苦的生活。
在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。
1956年，他小学毕业后参加了工作。
先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。
他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。
1957年2月，加入中国共产主义青年团。
此后，他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。
出席了鞍山市青年积极分子代表大会。
急需初中班级学雷锋活动总结
学雷锋月活动记录我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。
但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
一、首先，充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。
通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。
学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。
二、利用橱窗、板报等宣传阵地号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。
三、活动安排得当。
团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。
以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。
活动一：绢织青年志愿者在校内开展帮扶活动。
在学习上，开展“一帮一”小组，成绩好的同学帮助较困难的学生；在生活上，开展“结对子”活动，帮助由于某些原因而生活不方便的同学。
活动二： 3月6日，我班部分学生组成志愿者分队，利用课余时间来到校外，分两路队伍，一路清除农业路上小广告及白色垃圾，另一路清扫农业路北段及幸福路段的垃圾。
这次活动提高了学生环保意识，在全校同学中起到了模范带头作用，同时也引起了社会上不少的反响，受到了群众的一致好评。
活动三： 3月19日上午志愿者小分队到公园进行了“环保游”。
志愿者们有的擦洗灯柱、有的擦座椅、有的擦标示牌，更多的同学则在捡抬白色垃圾。
他们不怕脏、不怕累，能为环境保护做一点贡献，他们觉的非常光荣。
他们的行为受到了路人的好评。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校团委会继续组织开展志愿服务活动，使之坚持经常。
并在活动过程叶，不断改进、完善，争取做到更好。
学雷锋月活动体会 今年是雷锋同志逝世50周年，在离开雷锋的日子里，我们没有忘记雷锋，更没有忘记雷锋精神。
时代需要雷锋精神，社会呼唤雷锋精神，我们要付出实际行动学习雷锋精神。
3月5日下午，我们组的学雷锋小分队走上街头、走进社区，开展真情奉献公益活动。
我们来到周边社区进行义务劳动，清除社区卫生死角；我们来到街道上，担当小小志愿者，邀请市民一起参加“向雷锋学习 与绪水同行 争做文明市民”的签名宣传活动，并向签名承诺者赠送由同学们亲手设计制作的写有雷锋名言的特色书签。
学雷锋小分队的行动赢得社区居民和过往路人的高度赞扬。
与此同时，校内的活动更是如火如荼，有声有色。
学雷锋宣讲团走进各班教室，为同学们讲述雷锋故事、诵读雷锋日记、宣讲雷锋精神；同学们列队观看学雷锋展板、道德楷模陈绪水事迹展板和学雷锋手抄报展，从先进事迹中体会精神的可贵，激发学习的动力；同学们认真观看纪录片《世纪雷锋》，感悟到时代需要雷锋精神，社会呼唤雷锋精神。
之后，一曲曲振奋人心的学雷锋歌曲在校园上空唱响，伴随着鼓舞激昂的旋律，全校师生再次行动起来开展了“学雷锋净校园”卫生运动，为美化校园环境做出自己的贡献。
雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。
大雁塔小学将以学雷锋纪念日为启动日，通过一系列丰富多彩的主题实践活动，深入持久的开展学雷锋活动。
不仅仅是在每年的三月，更要时时刻刻将雷锋精神牢记在心，做到天天学雷锋，个个像雷锋、处处有雷锋。
让学雷锋活动长期化、常态化、常规化，让雷锋精神永放光学雷锋月活动体会 雷锋，一个名字，更是一种精神。
他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他的钉子精神。
（一） 钉子精神 做任何事情都要认真求实，敢于钻研，敢于深入。
只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。
雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。
尤其是学习，更要有探索精神。
对于我们，中考的脚步越来越近，复习中我们更要有不言放弃的“钉子”精神。
在这一个月来，同学们充分弘扬雷锋精神，钉子精神，在班级范围内营造了良好的学习环境和学习气氛，制定学习目标学习计划，勇于赶超，勇于拼比，不甘落后，积极向上。
每次考试的优异成绩是对此最好的见证。
（二） 团结一致雷锋是一个团结集体，服从集体的人。
我们在集体中生活学习的中学生，更要学习他这一点。
同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。
跑操时的整齐步伐，喊口号时的响亮声音，，卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快乐，在集体中享受知识的沐浴。
（三）全心全意为人民服务 雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。
哪里需要帮助那里就有他。
我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。
同学民利用午休时间体老师打扫办公室；课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力；互相帮助补习功课。
相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。
今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
学雷锋月活动体会 雷锋，是总人周知的“为人民服务”的楷模。
幼时不幸成为孤儿的他，不但没有向社会抱怨不公，反而用尽自己青春年华服务于社会。
而他的生命火烛熄灭的太早，去世时年仅二十二岁。
雷锋用自己二十二年的光阴，做尽了世间好事。
自1963年3月5日等中央领导人题词、发出“向雷锋同志学习”的伟大号召后，每年的3月5日成为“学雷锋日”。
“学雷锋”的火炬也一代接着一代传送着。
作为21世纪的接班人、党的后备军，“学雷锋”的火炬不应在我们手中熄灭。
3月4日，在团委的号召下，我班团支部在班中分发下“学雷锋”的周末任务。
同学们纷纷响应，以“为社区做一件好事”为主题，积极在周末空闲时间，走出房间，为各自所在的小区、社区做了形势各不一的好事；我组同学，在各自所在的楼层，自觉发起打扫卫生的工作；门上的涂鸦、墙上的小广告、楼道门的物资、楼梯扶手的灰尘，在经过了他们的努力擦洗，变得更加的洁净，给周围人和邻居带来了不一样的风景。
还有一些同学，走进大社区，在草丛中寻觅垃圾、帮助老人拎提果菜，将温暖带入了大自然和人们的心里。
再细致些的，就有预备团员们组成的“课外班教室扫除小组”，不仅将在班中大扫除时的热情带进了学校以外的教室，还为更多的同学提供了更美丽的学习环境。
周一到校后，同学们积极分享自己“学雷锋”所做的事迹和感想。
也有一些同学纷纷表示这样的“雷锋日”活动不应只停留在3月5日的这一天，应该融入到我们的日常生活中；一个人的举手之劳，就能换来社会一角的改变，一个人的热心奉献，就能换来周围邻居的好心情。
其实身边有许许多多事情我们懒得去做。
日积月累，我们所生活的社区变了样，我们才意识到，这些事情总需要有人去做。
雷锋是永远的榜样，雷锋精神是不朽的丰碑。
学雷锋月活动体会早春三月，春暖花开。
但我们的心情却是沉重的，因为，在1962年的这一月里，一位共产主义战士，全心全意为人民服务的战士牺牲了，他就是雷锋“ 向雷锋同志学习 ”的号召后，全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表，他们中有的舍身救人，有为保卫集体财产而不怕牺牲，有的身残志坚、刻苦学习雷锋精神成为我们民族的瑰宝 。
三月以来，我们学校也掀起了学雷锋的热潮。
在这个月的活动中，同学们严格按照有关要求，创新性地开展了学雷锋活动，内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。
我们创作了学雷锋黑板报，开展了学雷锋主题班会。
大家也积极争做活雷锋：当同学有困难的时候，大家伸出援助之手；地上的果皮纸屑，总有人去悄悄地捡起；教室里的喇叭坏了，大家也争先恐后地去修理；同学感到不舒服，很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人，谁有学习上的困难，我会耐心地为他讲解，谁丢了铅笔橡皮，我会毫不吝啬地借给他……学校里如此，生活中也是如此。
给老人让座，扶老人上楼，让老人先上车，我都一一能做到。
我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。
三月即将过去，但学习雷锋精神的活动不会从此结束，我们不管在何时何地，都要以雷锋精神为鼓舞，帮助、关心人们，让世界布满无数个“活雷锋。
雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神，无论你从事哪个行业，哪种工作。
因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好
【十万火急】中学班级学雷锋活动总结
三月是雷锋月，自从主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。
学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里。
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
一、进一步明确学雷锋活动的意义 深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，是倡导一代社会主义新风的需要，是培养一代社会主义四有新人的需要，也是深化学校管理，加强养成教育，建设文明校园的需要，各班主任要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级、各团支部要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，以进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、重根本、抓实效，深入持久地开展学雷锋活动 重根本，就是要学习雷锋精神的实质，牢固确立正确的人生价值观，经常将自己的言行与雷锋精神相对照，找出差距和不足，按“四有”标准不断地完善自我，改造自我，使自己成为社会主义现代化建设的合格接班人。
抓实效，就是在实现内容与形式的统一上下功夫，各班级、各团支部要制定切实可行的学雷锋活动计划，力戒形式主义，要使我校学雷锋活动既轰轰烈烈，又扎扎实实，各团支部的学雷锋的活动内容要充实完善，方法要灵活多样。
学雷锋活动贵在坚持，一要常抓不懈，为此，各班级、各团支部要有一项长期的活动内容，如可义务为学校出板报、布置橱窗、建立校园文明卫生监督岗、花草看护等等，各班级将活动内容填写好申报表送校团委，以便统一安排，互相协调。
三、活动的总结评比 为把学雷锋活动有效地开展起来，学校将于3月底对各班级、团支部的学雷锋活动进行评比，评比出先进班级和先进个人，并予以表彰。
四、学雷锋系列活动安排 秀山中学学雷锋系列活动方案 项目 名称 时间 内容 1 学雷锋动员大会 3月5日 各班、团支部召开学雷锋动 员大会，明确学雷锋精神的重要意义 2 学雷锋活动方案设计 3月14日 根据校、班的具体情 况设计活动方案3 学雷锋板报专刊 3月15日 以学习雷锋精神，介绍雷锋 事迹和纪念题词四十周年为主题 4 建立学雷锋活动小组 3月14日 各支部以班级干部为核 心成立1-2个小组，落实长期活动项目 5 绿化、美化、净化校园活动 3月18日 按各班包干区整理剪修，植树浇水，清除杂草杂树。
6 手抄报评比 3月25日 各班安排好出刊同学 7 总结评比表彰 3月30日 总结学雷锋活动月工作，团 总支评比表彰活动中涌现的先进班级和个人。
在月初，德育处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
各个班级根据本班级的具体情况召开了“雷锋精神与时代同行”主题班会，通过本次班会，从思想深处加深了对雷锋精神的理解，进一步明确了雷锋精神的精髓，从而更加深刻地理解了学雷锋的必要性，雷锋精神将永远与时代同行。
校团委为此举办了“学习雷锋活动”征文比赛，各个班级的学生踊跃参与，字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。
本次征文比赛不在于比赛的最终成绩如何，而是从此次活动中看出同学们思想的变化，变得更加理性，真正学会了思考，学会了明辨是非，学会了如何去做人。
通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。
当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。
这只是本学期此项活动的开始，今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。
虽然3月已经过去了，但这并不意味着学雷锋活动就此结束，并不意味着在日后的生活中将雷锋淡忘，等待来年的3月份再将他想起。
我们应该在日常的生活当中继续发扬雷锋精神，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们的一份良好的品格。
我相信，只要我们全校师生心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续
学雷锋活动总结,600字，活动是撕广告，书面一点就好
学雷锋活动总结 XXX中学 阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋活动开展的如火如荼。
根据上级团组织的要求，我校开展了以“弘扬雷锋精神，从身边小事做起”为主题的学雷锋活动。
在3月初，学校向全体师生发出了学雷锋活动倡议书，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。
助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
现将我校学雷锋活动月情况总结如下： 一、端正思想，提高认识 为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我校努力从学生的思想面貌抓起，不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。
从而为学校的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，其实雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
二、广泛宣传，让活动目的深入人心 3月5日是同志题词“向雷锋同志学习”XX周年纪念日，我校召开了学雷锋月动员会，通过升旗仪式、学雷锋主题班会、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介，大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，使这次活动深开展，在全校营造一种积极、健康、向上的舆论氛围。
三、成立学雷锋领导小组，加强组织领导。
为确保我校学雷锋活动扎实开展，取得实效，我校成立了学雷锋活动领导小组。
组长 XXX 副组长 XXX 成员 XXX XXX 各班主任 四、活动开展情况 这次活动主要工作开展如下： 1、各个班级开展了一次学雷锋主题班会。
3月7日，我校集中开展了一次学雷锋活动主题班会，各个班级准备充分，同学们结合自己对雷锋精神的认识和自身的特点，发表了各自的感言，对雷锋精神在新形势下的表现形式阐述了自己的观点，丰富了雷锋精神的内涵。
2、开展了植树造林、美化校园活动。
春风和煦，草木萌发，正是植树造林的大好季节。
3月25日下午，我校组织学生进行植树造林活动。
在校团委的带领下，同学们早早地来到了植树现场，开始了义务植树活动，他们分工协作，挥锨抡镐、搬抬提拿，有的画线、有的刨土、有的挖坑、有的提水浇水、有的抬树搬树……整个劳动场面，热火朝天、秩序井然。
通过此次植树活动，提高了同学们的环保意识，磨练了同学们的意志，培养了同学们吃苦耐劳、团结协作的精神。
同学们以实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的精神。
3、在全校组织一次贫困学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的学生家庭，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
4、在校内内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我校还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
并对学生感言进行了评选交流。
5、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们校开展了“三要”（要纯洁的微笑；要高尚的情操；要完美的人格）“三不要”（即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不）活动。
开展评比，争创文明班级、礼仪标兵。
在学雷锋活动中，同学们表现出了高度的热情和积极性。
通过此次活动，对改变学校整体精神面貌起到了积极作用。
总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋服务活动，从身边的点滴做起，使这项工作常抓不懈，并在活动过程中，不断改进、完善，争取做到更好。
XXX中学 XXXX年X月XX日
