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小学生四讲四爱心得体会范文

时间:2018-11-02 16:58

四爱三有小学生心得体会

四讲四爱是 四讲四爱内容“讲党恩爱核心团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱”喜迎党的十九大主题教育实践活动,是区党委为贯彻中央第六次西藏工作座谈会精神和全国高校思想政治工作会议精神,决定在全区开展的重大活动,是“两学一做”主题教育的深化和拓展。

要做什么,怎么做?会议指出,市、县两级党委及宣传部门是本次活动的组织者,负有总体谋划、整体推进、组织协调等职能。

市直有关部门和各县(区)都要成立相应机构,制定工作方案,分层负责、逐级落实。

各县(区)、乡(镇)党委书记及村(居)第一书记是本行政区域的第一责任人,担任组长。

其中,面向农牧民群众的教育实践活动,由市强基办会同市活动办部署落实;面向学校学生的教育实践活动,由市教育局会同活动办部署落实;面向寺庙僧尼的教育实践活动,由市委统战部会同市活动办部署落实。

会议要求,教育实践活动要按照摸清思想状况,掌握问题,有针对性开展宣讲,组织检查,整改落实等步骤进行;要把讲党恩、爱核心,增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同和对中国特色社会主义的认同摆在突出位置,强化国家意识。

要利用身边资源、从身边小事做起,遵循识记规律,注重主题教育实践活动的实际效果。

要以农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼为教育主体,由点带面,全面铺开。

针对不同群体分类施教,切实选好用准载体,把“五下乡”等活动融合进来,增强活动吸引力、号召力和影响力,做到一村一亮点、一乡一特色、一县一经验,确保活动取得实实在在的成效。

小学生四爱三有是什么意思。

学习是要通过自己的努力,持之以恒,不能半途而废,以后的学习道路很困难,我们需要更加努力,付出辛勤汗水,才能收获更多。

小学四年孝道心得体会范文

古语道:百善孝为先。

孝是人们与生俱来的品质。

孝敬长辈是中华民族的传统美德。

我们做儿女穿的、吃的、用的都是父母们辛辛苦苦挣来的。

衣服上的每一根丝线都渗透着父母的汗水,都寄托着父母的祝福和期盼。

  同学们,那我们要怎么报答自己的父母和长辈呢

  平时里,父母工作很忙,我们应该让父母少操心,努力学习,做个好学生,让父母少一份担心,多一份放心。

  生活中,要关心老人,尊敬长辈,做自己力所能及的事情,做他们的贴心人。

  记得两个月前,我的小狗去世了。

我无法排除内心的悲伤,但我却没有想到,爷爷比我更悲伤。

国为一般都由爷爷来照顾。

就在小狗去世那天,爷爷不知心里有多伤心、多痛苦,甚至还偷偷地哭泣。

我没有别的办法,只有安慰爷爷说:“爷爷,别伤心了

人生的路上会有许多挫折,您不能因为一个挫折而放弃

”爷爷经过我多次劝说,终于从悲伤中走了出来。

  还有一次,奶奶生病了,爸爸妈妈又不在家。

虽然我不会做饭菜,但是我毫不犹豫的炒起菜来,虽然味道不怎么样,但是奶奶高兴的竖起大拇指,夸我懂事。

我能为奶奶做事真自豪

  “谁言寸草心,报的三春晖

”同学们,让我们永远记住孝心的存在,争做孝道好少年。

当四好学生的心得体会

三有对幼者无怨无悔的教化,虽愚钝无知而,那是什么——爱心;对祖国无际的眷恋,任颠沛流离忘,那是什么——爱心。

自古以来中国千年传统精神——百善孝为先;哦

那是谁,街边的女孩搀扶着过路的老人——是善,那纯真的善心

天下兴亡,匹夫有责

那就是责任心。

助人为乐,爱国精神,默默无闻,爱岗敬业,热爱劳动。

在一个人的身上,已经淋漓尽致的体现出来了,一个爱国爱民的雷锋。

这两个神圣的字眼已经成了人们心中不朽的丰碑。

清晨。

一出门,一缕薄雾就蹦到了眼前;深呼吸,哦,清新的空气穿透人的心底。

那雾像绸带似的,仿佛在天边打了两个水天相接的节。

看看手表,已经8点了,但在农村里,环境总是那么好。

看看花,看看田野,再看看那绿草如茵的草地。

我直蹦那块农家干活的田地,“吭,吭,吭”,整齐的锄头声在田地上耕耘。

挥洒这把锄头的是戴着笠的耕耘者。

“你们什么时候开始干活的啊

”我很好奇。

“5点,公鸡叫了,就准时干活。

他们说。

“这也太......已经在这儿做了3个小时了,居然还那么不厌其烦,轻描淡写的工作者

”我敬佩的想。

看着一丛丛被去除的杂草,一桩桩高高的庄稼,我,真的很佩服他们。

一个早晨是这样,一年四季都是这样,默默无闻,勤劳无悔,有责任心,他们真正的懂得了什么叫勤劳致富,什么叫真正的为大众,为社会做着无私的贡献。

中午。

爱心是一片冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使身处绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人得到心灵的慰藉;爱心是一片洒落在久旱的土地上的甘霖,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

炙热的骄阳碳烤着大地,街边的行人越来越少。

放眼望去,好似只有躺在平板车上,衣衫褴褛,面部焦黄,头发凌乱,有些萎靡不振的乞丐们,“咚,咚”地敲着盆子。

这时,一个12岁的小女孩走了过来,穿着粉色背心,红皮鞋,手里好像拿着什么,“咚”,两枚1元硬币跳进了盆子。

那一瞬间的动作凝固了一颗怎样纯洁又善良,富有爱的心啊

我们的日常生活中,也应该帮助这些社会的老、弱、病、残。

只要人人都献出一份爱,世界将会变得更美好,不是吗

下午。

安静的午后,也曾有这样一份心在飞扬。

她说:“爸、妈我现在带你们去洗脚,放松一下身体,也算有益健康,怎么样

”“哦。

不要了吧,你去忙吧”。

他们劝阻道。

“去一下,放松一下也好

”她有点着急。

到了,她高兴地领着父母来到家里,把早就泡好的洗脚水端出来,这水中有着浓浓的爱的味道和一颗美丽的孝心。

如果一个人连自己的父母都不孝顺,那么有什么资格去做别的事呢

我们需要把这千年永久不衰的美德一直这样延续下去。

《爱的教育》读书心得体会

《爱的教育》读书心得体会  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的作品,被各国公认为最富有爱心和教育性的。

《爱的教育》超越了时代和国界的限制,被译成数百种文字,成为世界最受欢迎的读物之一。

下面让我们一起通过以下的心得体会来了解这部畅销作品。

  《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作,这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义,通过日记本的形式,讲述了很小的故事,然后将“爱的教育”融入这些故事,用以培养年轻一代的思想情操。

  首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案。

一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长。

  这本书是以一个小男孩——安利柯的日记,来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系以及父母,兄弟姐妹间的天伦之爱。

小说主人公是三年级学生安利柯,但我认为与其说是安利柯,不如讲是在他周围的用全身心的爱倾注于他以及他一样的孩子们身上的师长们。

他们的言行中洋溢着爱的氛围。

所以,孩子们也变得可爱,纯洁起来。

如:安利柯的母亲是个富于同情心的妇女。

她会带着孩子们送布给报上记载的穷妇人。

而且她十分体贴他人,善解人意。

当安利柯发现这户穷人正是同学克洛西的家事,她又不时的强调:“不要做声!”以免

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