我是小学生,母亲节到了我想买束花送给妈妈可就是不知道什么花
康乃馨的花语是：伟大的母爱。
不妨买一束康乃馨吧，最好是买黄色的，紫色的虽然稀有，但没什么意义、
三年级的小学生送给妈妈的礼物做什么好
三年级的小学生应该刚9岁吧，这个年纪花太多的钱送贵重的礼物也不合适1、可以尝试做顿好吃的，不过年龄小的话，可能有点困难2、送妈妈常用的物品，比如小瓶的香水，护肤品之类，心意到了就好3、手工制品，网上有很多不错的选择，例如不织布，做一个卡小钱包、钥匙包等等4、满足妈妈三个愿望，或者一个。
问问妈妈对你有啥愿望，或者妈妈自己有啥愿望，你帮妈妈去实现5、和爸爸一起制造一个惊喜，可以买束花送到公司呀，或者协助爸爸做一顿大餐6、其他的小礼品也是不错的选择，妈妈平时喜欢什么，生活中常用什么，你就买一些周边常用品，比如妈妈常穿正装，你可以买个丝巾、胸针、头花都可以用来搭配；如果妈妈是全职家妇，你可以为妈妈买一些消除劳累的小物件。
7、最重要的是全家一起参与就好，可以和家人一起准备一份大礼给妈妈8、用自己从小到大的照片或全家人的照片做本相册，或者和妈起去拍照留念，或者全家人一起拍也好。
我就能想到这么多了，希望能帮到你哦
小盆友加油啊
小学生送给妈妈什么礼物比较好
送妈妈康乃馨比较好吧
一年级小学生怎样给妈妈过生日，写一写
我给妈妈过生日 我写完作业，就想起来今天妈妈的生日，妈妈整天都在工作，很累很累。
今天也要让妈妈放松一下吧
我立刻想起华贺卡送给妈妈，我找了一张彩纸把他对折，用铅笔画了七朵小花连成半圆，让后把他们用剪刀剪下来，在小花中间写上七个大字：朱妈妈生日快乐
再在周围画几个圆点，使画面更好看一些。
接着翻过页来，在上面贴上一下我的大头贴，旁边写上一些我想对妈妈说的一些真心话。
这样我的贺卡就大功告成了。
接下来，我看了一下表，发现快到妈妈下班的时间了，我就跑到厨房，想了想，妈妈过生日，就给妈妈做碗长寿面吧
于是我赶紧走到冰箱跟前，拿出面条和奶奶前两天做好的炸酱，放到柜子上，再去拿锅，接好水放到炉子上，开起火，盖上盖子，等待水开，我利用这点时间，赶紧洗韭菜、洗蒜，我再去看水，水已经开了，我把它放到最小火，接着去切菜码，准备好了菜码，我再去看面。
哇，面已经煮熟了，我把火开到最小火，闷一会儿。
等妈妈回来，我立刻把面捞好，把调料摆好。
妈妈看到这一切惊呆了
眼睛里流出了感动的泪花，她紧抱着我说：“我的孩子真是长大了，懂事了。
”
小学生自己做的散文《献给妈妈的爱》
在母亲节到来之际、谨以此文献给天下的母亲们
文）白云我什么都可以放弃、但母亲只有一个、是您给了我生命．是您抚育我长大、落地的一声哭、十月怀我的苦．您眼角却露出了笑、不辞辛劳的忙碌．从不退缩、从不厌倦、把爱刻在心上．我知道您希望我快快成长、岁月掩没了您的青春美丽．每天守望孩儿平安归来、做好一顿可口的饭菜．年轮记下了您的功劳、我可一无所有．但我不能没有母亲、您的博大胸怀、您的无私无悔．是多么的可贵
指明那前进的方向．教会了人生的真谛、让我学会了坚强
您一如既往、不求回报、把满腔热情给了孩子、母亲啊
我忘不了您灯火下的穿针引线、我忘不了您的唠叼，把衣服穿了、忘不了风雨中您送来的雨伞．忘不了那个时代生活的不易、每次看到您的背影我好心痛、母亲啊
我真的真的好想您．想您的唠叼、想您的爱抚、想您的叮嘱，想您的教诲．母亲啊
您累了
不要为我们操心．您总是把我们看成孩子、为什么对子女这么的掏心
为什么不看一看您那两鬓白发、为什么不多想想自己
为什么不肯也游山玩水
母亲啊
我笨拙的笔无以写出孩儿对你的爱
您的伟大．您的无私、感恩天底下所有的母亲们、给了我们前进的力量
愿天下的母亲们健康快乐、寿比南山
妈妈过生日送什么礼物
20元以内的，花还是啥。
（我是个小学生（女））除了化妆品
其实不必非要买东西啊，自己做一张卡片，亲自下厨，妈妈都会很开心的。
非要买的话，~康奶昔
一个小卡子
...
妈妈过生日一位小学生可以送给妈妈什么礼物
你还小，不需要给妈妈送生日礼物，只要你把学习搞好，就是送给妈妈的最好礼物。
妈妈望子成龙，你如果学习好成绩优秀妈妈就会如愿以偿。
一年级好妈妈教育心得怎么写
我的女儿刚刚开始上，由于路程较远，一般都由我接送。
在接送孩子的过程中，我发现家长们见了面经常谈的话题便是：教育孩子及怎样教育好孩子。
作为妈妈，我想谈几点自己在日常教育中总结出来的心得体会，供大家参考。
一、 严格作息，从小培养良好的生活、。
自从女儿进入后，我就和她订立了以下规定：1、坚持规律的作息时间，早上6：30起床，晚上最迟9：00睡觉，没有特殊情况，从2月份至10月份，每天中午必须半小时。
因为充足的睡眠有助于提高孩子的，也有利于孩子大脑的发育。
2、至星期四不得看电视，星期五、星期六晚上、星期天下午可以有选择地看电视，但每次不得超过2小时。
看电视有利有弊，但专家已经有研究证明孩子经常看电视，会被动地受电视画面的引导，从而减少自主思维的能力。
3、放学以后，自觉完成老师布置的功课并首先进行自查。
每晚睡觉前必须自己刨好铅笔并整理好书包，然后放在门边。
这两点习惯的养成有助于今后更好地学习。
规定刚开始执行时，女儿会撒娇耍赖，让我帮她，但我坚持要她自己动手，只在适当时候指导她。
一星期后，她便能独立完成，再也不用我为这些小事操心了。
二、 多听故事、多看书，培养良好的阅读习惯。
女儿小时候，我坚持每晚给她讲一个故事，后来改为她爸爸从网上下载儿童故事，入睡前放给他听。
自从上学会了汉语拼音后，我便带着她指读低幼读物。
过了一段时间，我见她已经能熟练阅读了，有时会假装累了，要求她为妈妈读个故事。
她每次都很认真地读给我听，结束时还问：“妈妈，我讲的你能听明白吗
”每次我都会充分给予肯定，再补充她讲的不到之处，然后和她一起分析这个故事讲的是什么意思，都有哪些人物。
这种习惯的培养，有助于培养她的阅读分析能力，为三、四年级的阅读分析打下基础。
星期六或星期日，我会将她送到图书馆，一来让她感受感受那里的学习氛围，二来让她单独借好回家看的书，时间到了再去接她。
在接她回来的路上，我会问她今天所看书的故事情节，在图书馆见到了哪些熟人，遇到了什么开心事等等。
三、 多接触自然，培养孩子的观察力和感受力。
自然是孩子最好的课本，只要有时间，我会骑车带着女儿到处跑，没有目的、没有方向，遇到感兴趣的便下来看看，看到什么不懂就用拍下来，然后回来和她一起查资料。
在玩耍中，女儿认识了许多植物、动物、昆虫，了解了它们的生长习性和生活习惯，还学会了如何取景及拍摄图片的技巧，而这些都是书本所无法给予的。
记得秋天的时候，有一次我骑车带她从大圩上向湖滩下冲时，她在车后兴奋地喊道：“哇，好一幅美丽的水墨画也
看，天蓝蓝的，水清清的，树叶和小草黄黄的，这里的风景真是太美了
我太爱这一切了
”不用置疑，她在自然的熏陶中，已经能够感受到自然之美给她带来的视觉享受了，而这种观察力和感受力的培养，对将来写好作文是至关重要的。
四、 运用学习工具，提高孩子独立学习的能力。
第一学期的时候，只要女儿写作业，我就得陪座左右。
因为她刚学写字，拿笔的姿势不正确，字也总会倒笔画，必须时时纠正。
这学期，写字姿势总算纠正过来了，字也知道该按书后的书写笔画来写了。
但问题又来了，在练习写句子的时候，她老是问我一些她不认识字的前鼻音、后鼻音、平舌音、翘舌音的，常常让我这个汉语拼音不行的妈妈头疼不已。
于是我就开始教她学习查字典，现在好了，自从学会了查字典后，我每天只需要帮她检查作业就行，感觉明显比以前轻松多了。
五、 分类比较，有的放矢地复习所学知识。
温故才能知新。
只要有时间，我会将她学过的东西帮她过一遍。
比如写个“波”，然后让她写出学过的同偏旁的字，如“海”，再组词“海浪”，再造句，“海浪一个接一个打在沙滩上。
”等等以此类推。
要么就叫她自己将书后生字表中的什么近义词、反义词等等归类。
如此举一反三，有的放矢地复习，有助于孩子更好地记忆。
六、 寓教于乐，激发孩子学习的兴趣。
一年级孩子的功课不是太多的，我对她的要求仅限于完成老师布置的作业就行，也没让她上过多的兴趣小组。
我更多的是陪她一起玩。
一般来说，晚饭后我会带她出去散步，，我要么和她进行词语接龙比赛，要么背古诗，要么认路两边招牌上的字，要么各自就看到的东西组织起来说一小段话。
女儿非常感兴趣，常常一出门就说：“妈妈，我们来词语接龙啊或是干嘛干嘛的”。
散步回来后，我会和她跳一会绳，要求她做裁判并进行计数。
刚开始，遇到20以外的加法她就犯愁了。
于是我就教她把跳的数字写在纸上，然后相加。
这样一来，她不仅学会了多位数的加法而且玩得也有兴趣，可谓一举两得。
在做饭的时候，我会喊她帮我拿拿接接，做一些可有可无的事情。
比如把我洗过的黄瓜再洗一遍，然后放在我规定好的颜色的盘子里，让她做“一根黄瓜分成三段要切几刀，如果分成6段又要切几刀”等等简单的数学游戏，或者让她比较一下买的菜品种的多少，每次她都能干得兴趣盎然。
七、勤沟通，随时掌握孩子的学习及思想动态。
1、和孩子勤沟通，耐心倾听，学会做孩子的朋友。
每晚入睡前，我会和女儿说一会悄悄话。
每当这时，她便会搂着我的脖子，告诉我一天来班上发生的事情。
比如谁今天干了件什么搞笑的事啦，谁今天因为什么受到老师的表扬啦等等。
这时我就会引导她，问她看到别的小朋友被老师表扬心里有什么想法，自己该如何去做。
有时候谈完话，她会忽然抱着我说：“好朋友，，我爱你
”这让我感到很欣慰。
2、和老师沟通，改掉孩子身上的缺点。
我的女儿胆小、羞涩，不善于表现自我，这一点让我和她爸爸很伤脑筋。
我们一直试图改变这种现象，但一直收效甚微。
上学期，我试着和她的班主任老师沟通了一次。
老师非常负责，从此不仅在课堂上经常喊她发言，还让她在班上领读古诗。
经过一学期的锻炼，我女儿虽然还没有完全改掉身上的毛病，但与以前相比已经有了很大进步。
八、对孩子进行爱心教育，让孩子体会给予的快乐。
从女儿小时候开始，我就会有意无意要求她为家人做一些力所能及的事情。
下班了，我会说：“，妈妈坐了一天，你能为妈妈揉揉肩吗
”这时她就会过来为我敲几下，对此我会适时给予表扬。
遇到家里有什么好东西，我会挑点好的送给左右邻居。
女儿开始时会问：“妈妈，你干嘛老是把好东西给别人，自己却留次的
”“你想若是别人送个差的东西给你，你喜欢吗
所以给别人东西时必须给最好的，否则就别给。
”平时我自己也会带她上街为家人选购礼物，以自己的行动来对她进行尊老爱幼的传统教育。
爱人有时候会私下笑我做秀，但事实是：现在在家里，哪怕只是吃一块巧克力，女儿也会分一半给我。
来了小客人，她会自觉地将好吃好玩的都拿出来与他们分享。
有时候我会逗她：“你把自己喜爱的东西给了别人，你自己就少了或没有了，你不难受吗
”这时女儿会爽快地说：“没事的妈妈，好东西就应该大家分享才是!”播种稻谷，我们将收获一季金黄；播种鲜花，我们将收获一路芬芳。
只有从小对孩子进行爱心教育，让孩子体会给予的快乐，才能避免培养出自私狭隘的孩子，才能在将来享受到爱的回报。
一年级孩子的学习才刚刚起步，今后的教育还任重道远。
我希望我的这几点教育心得能对其他的妈妈们有所启发，更希望我的女儿能和所有的同龄人一样，在老师和我们家长共同的培育下，向着未来，向着希望，健康快乐地成长为知书达理，积极向上的好孩子。
