小学少年宫工作总结报告
乡村学校少年宫工作总结建宫以来，小学非常注重培养合格加特长的学生，学校开设多种兴趣班，让学生在活动中陶冶情操，发展技能，为学生的终身发展奠基。
为了让农村的孩子享受到与城市孩子同样的素质教育，促进教育均衡发展，让孩子健康快乐地成长，近年来，在市精神文明办、市教育局的正确领导和关心支持下，小学乡村少年宫主要做了以下几方面工作。
一、目标明确，舍得投入，活动形式多样学校于2011年开始筹建少年宫建设，总投入20多万元，总占地面积平方米，建筑面积平方米的少年宫，开设了各类活动小组20多个。
我们少年宫兴办的宗旨是：让农村孩子和城里的少年儿童一样，享受到丰富多彩的、寓教于乐的适合儿童年龄特点的多种教育形式。
兴办理念是：对教师发展负责，为学生幸福奠基。
目标是：以乒乓球为龙头，以各类活动为载体，把少年宫建设成为思想道德建设的主阵地，为少年儿童的健康成长营造温馨的乐园，以多种形式营造校园文化氛围，促进师生精神文明生活的不断提高。
少年宫现在现有学员900多人，辅导老师40多人。
开设了乒乓、排球、器乐、书画等18个辅导班。
二、群策群力，全员参与，积极投身活动为了抓好少年宫活动，我们认真思考、积极探索，学校班子成员和科技、体育、艺术专职教师共同商讨，大家献计献策，逐步完善乡村少年宫建设，主要做了以下工作：2为了提高学生的活动兴趣，更好地掌握好艺术、体育、文化、科技等专业知科学幻想画小组：通过丰富有趣
少年宫工作总结
普定县化处镇化处中学2016——2017学年度第一学期乡村学校少年宫活动总结我校于2012年启动了化处中学乡村学校少年宫建设工程，9月全面开放，我校少年宫建设总体目标是：以贴近和服务于广大未成年人为宗旨，以形成社会主义核心价值体系为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建课内与课外结合，校内与校外配合，学校与学校联合，布局合理，功能完备，资源共享互补，独具化处中学特色的未成年人思想道德建设体系，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求，实现快乐学习，健康成长，全面发展，使“少年宫”成为学生喜欢的活动场所，家长放心的教育阵地。
自获得乡村学校少年宫项目以来，在县文明办的直接指导下，我校少年宫一培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以培养学生的创新和实践能力为重点，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，现将本学期我校少年宫开展得各项工作情况总结如下：一、建设少年宫的指导思想乡村学校少年宫是指依托乡镇中学现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动的公益性活动的场所。
面向学生免费开放，学生们可自愿选择参加乡村学校少年宫的各室活动项目。
它既是青少年的活动场所，也是推进素质教育的载体和阵地，它的建成极大地满足了农村未成年人对优质自愿的渴望，
乡村学校少年宫工作总结
天峨乡九年制学校乡村学校少年宫工作总结我校自2013年开展乡村学校少年宫自建项目以来，在市文明办的领导下、在县委宣传部、县文明办的直接指导下，按照有关文件要求，我校少年宫以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在市、县文明办、县教育局的指导和推动下，按照“覆盖广、花钱少、抓得住”的原则，扎实推进了乡村少年宫建设。
市文明办、县文明办、县教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年
农村学校少年宫工作总结
农村学校少年宫2017年工作总结篇一： 我校自获得中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目以来，在上级领导部门指导下，按照有关文件要求，以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进少年儿童素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展，取得了实实在在的效果，实现了教学质量和社会效益双丰收。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视 在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，扎实推进了乡村少年宫建设。
区教育局和乡镇领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
五、今后的设想一、抓日常组织，让活动更有序
乡村学校少年宫工作总结
子午镇打苴完小2018年少年宫工作总结建宫以来，我校非常注重培养合格加特长的学生，学校开设多种兴趣社团，让学生在活动中陶冶情操，发展技能，为学生的终身发展奠基。
为了让农村的孩子享受到与城市孩子同样的素质教育，促进教育均衡发展，让孩子健康快乐地成长，主要做了以下几方面工作。
一、目标明确，舍得投入，活动形式多样学校于2018年开始筹建少年宫建设，开设了各类兴趣社团4个。
我们少年宫兴办的宗旨是：让农村孩子和城里的少年儿童一样，享受到丰富多彩的、寓教于乐的适合儿童年龄特点的多种教育形式。
兴办理念是：对教师发展负责，为学生幸福奠基。
目标是：以乒乓球和书法为龙头，以各类活动为载体，把少年宫建设成为思想道德建设的主阵地，为少年儿童的健康成长营造温馨的乐园，以多种形式营造校园文化氛围，促进师生精神文明生活的不断提高。
少年宫现在现有学员100多人，辅导老师10人。
开设了体育、舞蹈、经典诵读、书法绘画等4个社团。
二、群策群力，全员参与，积极投身活动为了抓好少年宫活动，我们认真思考、积极探索，学校班子成员和科技、体育、艺术专职教师共同商讨，大家献计献策，逐步完善乡村少年宫建设，主要做了以下工作：1、加强组织领导，明确职责分工体育目前，“少年宫”活动已成为全校师生人人喜爱、全员参与的活动。
我校通过将特
乡村学校少年宫工作总结
乡村学校少年宫工作总结一学期以来，我校乡村少年宫在上级的领导下，认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神，以全面推进少年儿童素质教育为主线，充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，加强队伍建设，提升人才培育水准，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。
现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下：一、领导高度重视在市、区文明办、区教育局的指导和推动下，我校扎实推进了乡村少年宫建设。
市文明办、区文明办、区教育局领导经常到乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。
并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。
二、成立机构，建立健全工作机制1.成立领导小组。
为使少年宫尽快以挥作用，我校成立了由中心校校长孟宪恭任宫主任阎东军校长任宫副主任，辅导老师任组员的“乡村学校少年宫”领导小组。
领导小组负责指导、协调“乡村少年宫”日常工
小学乡村少年宫工作总结
小学乡村少年宫工作总结我校少年宫在县教育局的领导下，在县文明委的关心指导下，圆满地完成了本学期的工作任务。
现对这项工作的情况总结如下：一、制定计划，确定工作思路在开学初，少年宫根据学校工作计划和上级文件要求制定了本学期的工作计划，明确工作方向。
做到开展特色活动，增加活动项目，扩大学生的参与面，让学生在活动中各项技能得到提高。
二、活动丰富多彩，学生积极参与本学期开设的技能兴趣班有二胡、小号、剪纸、绘画、棋类和韵律操等，每个班配备了专业的指导老师。
开课时间是利用上学中午午休时间授课，每次授课时间在四十分钟，辅导教师在上课前做到备好课，准备好活动器材，在教学之前能对学生到班情况进行考核并做好记录，在教学中教师能进行示范和讲解，让学生学起来通俗易懂。
在技能练习中教师能进行当堂指导，经过一学期的学习，孩子们能画出一张张精美的画，剪出一个个活泼可爱的小动物，拉出一曲曲优美的曲子，唱出一首首动听的歌，孩子们的活动成果得到展示，动手操作和实践能力得到加强，学生的思维能力得到了提升。
在鼓号队的集训中，兴趣班的学生占据了大多数，他们是主力队员，他们所学的技术得到充分发挥，在繁昌县第七届鼓号队队形队列比赛中队员们表现出色并荣获三等奖。
少年宫有三名学生参加了芜湖市小学生舞蹈和歌舞比赛中并荣获三等奖，还有多名学生参加了繁昌县教育局举办的小在课余时间，我校还开放图书室和心理咨询室，学生根据
乡村学校少年宫总结
少年宫工作总结建宫以来，我校非常注重培养合格加特长的学生，学校开设多种兴趣社团，让学生在活动中陶冶情操，发展技能，为学生的终身发展奠基。
为了让农村的孩子享受到与城市孩子同样的素质教育，促进教育均衡发展，让孩子健康快乐地成长，主要做了以下几方面工作。
一、目标明确，舍得投入，活动形式多样我们少年宫兴办的宗旨是：让农村孩子和城里的少年儿童一样，享受到丰富多彩的、寓教于乐的适合儿童年龄特点的多种教育形式。
兴办理念是：对教师发展负责，为学生幸福奠基。
目标是：以乒乓球和书法为龙头，以各类活动为载体，把少年宫建设成为思想道德建设的主阵地，为少年儿童的健康成长营造温馨的乐园，以多种形式营造校园文化氛围，促进师生精神文明生活的不断提高。
少年宫现在现有乒乓球、篮球、十字绣、书法5个社团。
二、群策群力，全员参与，积极投身活动为了抓好少年宫活动，我们认真思考、积极探索，学校班子成员和科技、体育、艺术专职教师共同商讨，大家献计献策，逐步完善乡村少年宫建设，主要做了以下工作：1、加强组织领导，明确职责分工我们少年宫的管理目标是加强以“师资建设、质量建设、特色建设”为核心的内涵建设。
因此，我们实行校长负责制，教导处有专人负责活动的安排，临时调代；总务主任负责设备、设施，以及一些易耗品的添置。
每次活动都有学校领导检查、协调，发现问题及时处理。
全体教师“一岗双责”。
我们先设置了一些既有学校特色、传统，又能激发学生
少年宫活动总结
校乡村少年宫项目建设工作总结(说明：word格式，版面已排好，下载后可直接使用)2019年，在中央、省、市、县精神文明办、财政局、教育局的大力支持和精心指导下，结合我校际情况，用最短的时间完成了乡村少年宫项目建设。
现将项目建设工作总结如下：一、项目建设情况自2019年九月乡村少年宫项目申报审批后，学校按照项目建设要求迅速展开工作。
1.学校迅速成立了以校长叶学贤为组长、副校长叶励洪为副组长、各班主任牵头，专职教师具体实施的项目建设领导小组，制定了项目建设方案。
根据乡村少年宫活动指导意见，结合学校实际，借鉴外地成功经验，研究制定了各种规章制度和辅导教师检查考核方案。
2.2019年9月，因学校新教学楼主体还未完工，各功能室只能并用。
学校对音乐、美术、舞蹈、手工制作室进行了组合，添置了办公用品，在县财政支持下购置了大量音、体、美、科技等活动器材，保证乡村少年宫活动顺利开展。
做到了“五有”(有规划、有制度、有检查、有考核、有负责人),“四定”（定内容、定地点、定时间、定人员）,“三落实”（活动保障落实、管理评价落实、发展目标落实）的管理制度，确保了少年宫各项活动扎实有效开展。
3.2019年10月，学校组建课外兴趣活动、生活劳动与社会实践小组，聘校内辅导教师（一）思想品德教育活动四是发挥学校现有的各种教育教学资源，让学生多读书读好书，同学之间相互学习共同提高。
