
几何画板制作小学数学课件培训感受
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谁能帮忙写一篇500字左右的总结
题目 我如何存在
很多时候我都认为我是不重要的,觉得我若死了,他们也只是会说,有一个女孩子死了,有一个女孩子死了,仅此而已。
我不是太阳,不能给予地球光热,即使失去我,也不会冰天雪地,寒风彻骨;我不是大熊猫,不能像团团圆圆一样,紧系着内陆与台湾同胞的心;我不是王菲肚子里的孩子, 在还未出世就被媒体大肆炒作,并且肩上还将要背负来自各方的压力。
我很重要吗
不。
跟很多人一起走在拥挤的街上,我通常选在最后一个的位置,若不是自己目光拼命跟随,我想即使走散,应该也不会有人发现,立刻返过头来找寻。
跟曾经很要好的朋友碰面,竟然可以只字不语,我视线停伫,他却可以一脸僵硬,面目干净整洁,吝惜于半丝微笑。
我若重要,那么这些种种要如何来解释,至少在那些当我不存在的人们眼中,我是不存在的。
我很重要吗
对。
虽然在某些方面我是不重要的,但我存在,就有其重要性。
屋里的植物,虽然生命力顽强,但仍需要我的照料,即使是一瓢之水,当我每天看见她们欣欣向荣的样子,我就知道,她们是需要我的,于她们而言,我很重要。
还记得有一次夜晚10点多回家,碰见2拨来自同一学校不同班级的小学生,摆地摊,卖东西,我便蹲下来与她们聊起来。
我是唯一的顾客,于是便有了两群小朋友吵架的热闹景象。
尽管我最后什么也没买,可她们能因我的存在,感受到卖东西的乐趣和作为商家的不易,或许哪个小朋友还会在日记中提到我。
呵。
重要的是,我出现在她们生命中,即使瞬息,那时我也是很重要的。
我很重要吗
当我一次又一次的问自己这个问题时,语气逐渐变的坚定起来。
于某些人,某些事,我知道我无能为力,我做不了什么,我不重要,我甘于承认。
可细想想,各种事物的存在都有他的意义,上帝不会无缘创造他出来,断言都是愚蠢的,我相信我存在还是有意义的,很多人或物都是需要我的,不用言表,我知道就好。
我知道,我很重要。
因为我存在着。
动态几何软件超级画板有哪些功能
什么是几何画板
便捷的交流工具由于每个画板都可以被用户按自己的意图修改并保存起来,它特别适合用来进行几何交流、研究和讨论。
人们由此把它称之为“动态黑板”。
它还是教师布置作业、学生完成作业的理想工具。
优秀的演示工具它完全符合CAI演示的要求,能准确地、动态地表达几何问题。
与大屏幕投影仪等设备配合,演示效果更完美。
几何画板还能进行其它学科的动态演示,如物理中的力学、运动学、光学,地理中的行星运动等等。
重要的反馈工具几何画板提供多种方法帮助教师了解学生的思路和对概念的掌握程度,如复原、重复、隐藏、显示、建立脚本等,轻而易举地解决了这个令所有教师头疼的难题,用几何画板还可以研究几何分形与函数迭代等问题。
有力的探索工具几何画板为探索式几何教学开辟了道路。
可以用它去发现、探索、表现、总结几何规律,建立自己的认识体系,成为真正的研究者。
它将传统的演示练习型CAI模式,转向研究探索型。
几何画板教程:几何画板特色大揭秘
图文教程参考:
马上参加数学教师技能大赛,求好的课题 主要内容讲起来生动,学生感
我觉中数学的内容还简单的。
在讲课时简明扼要的把课的内容讲解后,再带领同学们做一些典型题目,最后可以留一两个小题目给大家课后研究一下。
还有就是适时的总结复习,把同学们遗忘的再捡起来。
大概这样就差不多了吧
希望对您有所帮助,也祝您桃李满园~~



