梧桐树这篇短文抒发了作者怎样的感情
赏识桐叶初生,赞叹梧桐之绿,哀感秋扫桐叶,留存“美”的回忆。
《梧桐树》通过写梧桐从新桐初乳到绿叶成阴,直到黄叶辞枝,在平实、质朴、精细的描摹中,一枝一叶总关情,抒发了作者淡淡的赞赏、欣喜和感叹,借梧桐树表现对自然、艺术、人生的感悟.!文章结尾,表达了深刻的理趣：梧桐,拥有者未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样.对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有.生活还需要我们认真地去感受和体验,并用心去发现,这样,你才可以说是拥有生活；因为形式的拥有并不是真正的拥有.
梧桐树的读后感
赏读 感受《梧桐树》通过写梧桐从新桐初乳到绿叶成阴,直到黄叶辞枝,在平实、质朴、精细的描摹中,一枝一叶总关情,抒发了作者淡淡的赞赏、欣喜和感叹,不经意间也为我们揭示出了生活的某种哲理(象征意义).一、运用类比,表达赞赏.在作者眼中,梧桐树是很有个性的树,当属粗犷豪放一类.文章的第二段写初春梧桐叶的生长,作者先写其他植物生叶或“暗中偷换青黄”,或“渐乎其渐”,随即用“技巧最为拙劣,但态度最为坦白”写梧桐树生叶.在类比中,“最为坦白”表达的是作者内心的赞赏,而“拙劣”虽是贬义词,但流露的却是亲切.二、改动诗句,凸现欣喜.文章的第三段写夏天梧桐树绿叶成阴的光景.“团扇大的叶片,长得密密层层,望去不留一线空隙,好像一个大绿幛,又好像图案画中的一座青山”,写出了梧桐树生命力的旺盛；“窗前摆了几枝梧桐,我觉得绿意太多了”,淡淡浮现了作者的欣喜；而将古人的“芭蕉分绿上纱窗”改为“梧桐分绿上纱窗”,充分凸现了作者欣喜的心情.三、比拟传神,抒发感慨.文章的第四段写秋天梧桐叶落的光景.“最初绿色黑暗起来,变成墨绿”“北风一起,它们大惊小怪地闹将起来,大大的黄叶便开始辞枝——起初突然地落脱一两张来,后来成群地飞下一大批来”“终于只剩下几根枝条”“好像曾经娶妻生子而家破人亡了的光棍”,这形象传神的比拟,沟通了树与人,自然与人类社会的内在联系.接着,作者进一步延伸了这一比拟,也延伸了对人生世事的思考.四、轻嘘慢问,升华哲理.第一段,作者用“必须隔着相当的距离方才看见”“山远始为容”说明距离产生美.第五段,作者用“他们只是坐在窗下瞧瞧它们的根干,站在阶前仰望它们的枝叶,为它们扫扫落叶而已,何从看见它们的容貌呢?何从感受到它们的象征呢?轻嘘慢问中,揭示了“可知自然是不能被占有的.可知艺术也不能被占有的.”2.梧桐树是一种常见的绿化植物,有法国梧桐、泡桐等十多个品种.梧桐一般春天开花,花形 呈喇叭状,以浅紫色较常见.梧桐是落叶植物,春荣秋枯.梧桐树也叫凤凰树,取“家有梧 桐树,引来金凤凰”之意,寄托着人们的美好愿望.作者借梧桐树的四季变化表现了对自然、艺术、人生的感悟.新桐初乳,嫩黄叶子一簇簇好像一堂树灯,新奇可爱；绿叶成荫,叶片如扇,密密层层,如图案画的青山.如果说这两幅画面表现的是惊喜,那么,叶落的光景却有些“悲凉”了.于是,作者不再把感情寄予在景物的描绘中,而是借此抒发人世“无常”的感慨了!文章结尾,表达了深刻的理趣：梧桐,拥有者未必能理解和欣赏,自然和艺术都是这样.对事物要有充分的理解和欣赏,才能为自己所拥有.生活还需要我们认真地去感受和体验,并用心去发现,这样,你才可以说是拥有生活；因为形式的拥有并不是真正的拥有.
梧桐树读后感
梧桐树读后感《梧桐树》里有四个。
人物：母鸡，蛇儿子，鸡首领和母蛇。
故事主要讲：失去生育能力的母鸡拣到了一个蛇蛋，于是她开始孵蛇蛋。
不久，蛇儿子出生了。
众母鸡担心自己的小鸡被蛇儿子吃掉，于是要求鸡首领将母鸡赶走。
鸡首领却没能成功——他被蛇儿子给吓跑了。
一天，母鸡在觅食时被母蛇盯住了，母蛇咬死了母鸡，当蛇儿子发现后，立即同母蛇搏斗。
母蛇认出了蛇儿子才是她儿子时，立即让出食物。
蛇儿子说出真相后，母蛇后悔不已。
故事中的四个人物都值的我们学习。
母鸡的无私和勇气，虽然蛇是鸡的天敌，可母鸡还是勇敢的孵蛇蛋。
蛇儿子虽然是蛇，可母鸡被咬死后，他为了母亲而产生的爆发力使他冲了上去鸡首领明知母鸡身边有蛇儿子，可他还是勇敢的走出去，为其他小鸡的安全而行动。
虽然他失败了，可它的敢做敢当应该让我们学习。
蛇母亲饿了七天，当以为蛇儿子是同她抢食，毫不犹豫地让出了食物，这种母爱令我们感动。
《梧桐树》是篇很棒的童话，希望大家有时间也能读一读。
----------------讲的是：小时侯，我常去爷爷家玩儿。
爷爷家有一棵很茂盛的梧桐树。
每次我到爷爷家玩，都是我最快乐的时候。
那时，家境并不好，妈妈动不动就生气，一生气就训人，我常常挨她的训。
我一生气，便跑到爷爷家，快乐的玩耍。
有一次，我淘气，拿起针扎了梧桐树一下，清清的、圆圆的泪珠一样的水滴滴了下来。
我呆了一下，这“泪珠”在爷爷眼里有过。
那次，我打破了人家的花瓶，却不承认时，爷爷就落下了一滴清清的、圆圆的泪。
从此，我把梧桐树和爷爷连在了一起。
有一天傍晚，竟下了一丝细雨，爷爷叹了口气说：“梧桐树更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。
”我不懂，爷爷便讲解给我听。
我在梧桐树下玩着、转着，转到了梧桐树的叶子全落了。
爷爷的病情加重了。
一天，爸爸回来告诉我，爷爷快不行了，我感到自己疯了似的往家跑不会的
决不可能
爷爷只是睡了。
瞧，他那面貌与生前一样，他只是睡了。
我猛然想到：梧桐树，梧桐树，梧桐树不死，爷爷不会死
我又扎了梧桐树一下，水流了出来，我笑了，可在一看，那水不在是清的，而是混浊的，不在是滚圆的，而是一道细流。
我绝望了，只看见一位老爷爷，坐在梧桐树下，给一个小女孩儿讲故事听......虽然，我没有经历过这样的事，可我知道，它在告诉我们：要珍惜爱，懂得爱，做一个懂得爱的人。
丰子恺的《梧桐树》阅读题的答案，跪求
14．①新桐初乳（或：春尽夏初，梧桐生叶）②绿树成阴（或：夏季时分，绿树成阴）③梧桐叶落（或：秋冬时节，梧桐叶落）（作者描述了三个时节的梧桐树貌，文中①②③④段首，分别有提示语，对其进行概括即可）15．极力描写了梧桐树叶之多之大，绿意之浓之深。
这样写，既可以为下文写梧桐的另一种光景蓄势，（或：为了与下文写梧桐的另一种光景作对比，反衬出作者看到叶落时的无奈和悲伤之情），又为作者抒发“人生无常”的感概作铺垫。
16．发现“新乳”“绿叶成阴”时的欣喜，看见“梧桐叶落”时的无奈、伤感，领悟自然、人生和艺术真谛时的平静、淡然。
17．①比拟，“它们大惊小怪地闹将起来”“成群地飞下了一大批来”，写出了梧桐树不忍落下又不得不落下的情态。
②比喻，“好象曾经娶妻生子而家破人亡的光棍，样子怪可怜的”，沟通了树与人的联系，形象生动。
③引用，引用古诗，拓宽了意境，满含作者失而不可复得的伤感。
④对比，将“落花”与“落叶”对比，突出“落叶”象征的悲哀之情之深。
家乡的梧桐树总结你们太笨太傻了。
哈哈哈哈哈哈
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描写梧桐树春天的优美句子
1. 当细雨如丝的到来时，梧桐树贪婪吸着春天的甘露，树枝上冒排排嫩绿的新叶。
2. 春天，梧桐树长嫩绿的枝叶。
梧桐树的嫩叶不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
它由嫩绿到淡绿，由淡绿到翠绿，由翠绿到深绿，形成了手掌一样的叶子。
3. 几阵春雨过后，一夜间，光秃秃的梧桐树上忽然冒出了点点叶片，阵阵嫩绿，随风波动不时传来沙沙声，仿拂是新生命到世上的喜报。
4. 冬去春来，万物复苏。
这个“士兵”仿佛也醒了过来。
不久，树上便长满了紫色的梧桐花，这些梧桐花有的像小铃铛，有的像小宝宝；有的还是鼓鼓的花苞，有的早已露出了柱头……5. 春天梧桐树长出了嫩绿的小叶子来，一切都变得生机勃勃，小草生出了小脑袋。
6. 春天，梧桐树刚刚长出了嫩芽，在阳关下快乐成长。
冬天刚刚过去，雪虽已经化了，但雪融化后的雪水还没有晒干，积水在阳关照耀下闪闪发光，泛着点点银光。
7. 春天，法国梧桐树在春雨中醒了过来，它们拼命吮吸着春天的雨露，好像要把我们的校园装扮得更美似的，不久，法国梧桐树长出了许多手掌似新叶，挂在树上活像一个个听话的胖娃娃，把校园变得焕然一新。
8. 春天的脚步临近，一场绵绵的春雨下过，梧桐树尽情吮吸着这春天的甘露，像在吸收大地母亲的乳汁。
在明媚的春光下长出新生命，那一片片嫩绿的嫩叶在阳光下舒展着，向人民展示它们的活力。
显得一派生机。
9. 春天，操场两旁的梧桐树长出了一片片嫩芽儿，像刚出生的宝宝，可爱极了。
慢慢儿，叶子长大了，还是淡淡的绿色，在太阳光的照耀下透着光亮。
10. 春天，到处都是一片生机勃勃的景象。
春姑娘来到上坡、沟渠、雨林、城市……当然也来到了我那美丽的校园。
你瞧，远处草地上有两棵高大挺拔的梧桐树，雄赳赳气昂昂地站立在那里，保卫着我们充满童真和欢声笑语的校园，绝不让外人破坏这个气氛。
11. 春天的梧桐树像个好吃嘴小孩似的，尽情吮吸着大地母亲的乳汁，在这春雨绵绵的季节里，他更是抵挡不住美食的诱惑，吸走了大地母亲储存的一顿又一顿美食。
12. 春天的梧桐树像个小姑娘似的，想看清楚大地万物，在这春意盎然的季节里，它忍不住把头钻了出来，看大自然渲染的一幅一幅美景。
13. 春天的梧桐树像个和蔼可亲的妈妈似的，为她那未出生的孩子自信、坚强、勇敢的活着。
14. 春天里，梧桐树好像换了新颜，个个都像身披轻纱的妙龄女郎，梧桐树的叶子呈绿色，它在春风优美的伴奏下，舞动着身上的轻纱，跳着动人的舞蹈。
琅琅的读书声在校园中回荡着，梧桐树又好似入迷的听众，不声不响地倾听着……15. 一到春天，万物复苏，是播种的时节，梧桐树孕育了一年的种子从球果中蹦了出来。
这些天生的“小伞兵”在空中漫无目的地随风飘浮着，但不幸的是大都市中找不到一块未开发的大块土地，满大街都是人呀，致使这些为了生存而漫游的“探索者”变成了人见人怕的“敢死队”。
稻草人里梧桐子的读后感五十字
这棵梧桐子靠自己的力量在野外生存下来了，并长成了一棵梧桐树。
人如果想要在野外生存下来的话，然后再去靠自己的力量去完成野外生活，直至成功。
课外阅读摘抄大全包括感想
1摘自席慕容《桐花》低的呼唤过之后，整个世界就覆盖在雪白的花荫下了。
当空，群山绵延，簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
仿佛世间所有的生命都应约前来，在这刹那里，在透明如醇蜜的阳光下，同时欢呼，同时飞旋，同时幻化成无数游离浮动的光点。
这样的一个开满了白花的下午，总觉得似曾相识，总觉得是一场可以放进任何一种时空里的聚合。
可以放进诗经，可以放进楚辞，可以放进古典主义也同时可以放进后期印象派的笔端——在人类任何一段美丽的记载里，都应该有过这样的一个下午，这样的一季初夏。
赏析：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。
作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。
最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。
而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。
2摘自张爱玲《秋雨》雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
天地是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。
那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。
在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。
草色已经转入了忧郁的苍黄,地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰蒸的雨天。
只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
赏析：有的时候不是那么喜欢张爱玲的文字，就像这篇秋雨，别人都会写温暖潮润的气息，而她则写得幽暗而阴森，光是笔触就让人感到寒冷而战栗了。
但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。
这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。
于这文来说，充满了灰色、忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。
3摘自张晓风《初雪》现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。
还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。
此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。
你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢
赏析：作者充分调动了视觉与触觉，写活了春天的绿色。
多处采用比喻，形象生动。
喜欢这段话，因为看了就很温暖。
这种温暖是从哪里表现出来的呢，我想，就是从那些温暖的字眼里流动出来的，“明晃晃”、“浓郁郁”、“生气勃勃”，因为写给孩子，所以更加诗化和优美。
作者笔下的绿色仿佛是活着的，流动的，仿佛在信中就像出现在眼前一样。
我也喜欢绿，也喜欢作者笔下的这片绿。
它们的生机让人感觉到快乐和希望。
4摘自张晓风《秋天 秋天》那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。
我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。
我就那样迷乱地捡起一片落叶。
叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。
每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。
必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧
二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。
我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。
赏析：这段文字用优美的笔触表达了对梧桐叶子的喜爱。
“簌簌”的象声词生动形象，富有表现力，让读者也能猜到那种场景。
“神秘的美感”写出了秋日梧桐的特点，神秘的，优美的，梧桐叶子在作者眼中充满了无穷的魅力和美好，极富有感染力。
运用比喻的手法，生动形象地描写了梧桐叶子的形态。
作者从颜色、形状等各方面做了描写，同时将叶子比作小船，穿上还有船舷，船舷上是梧桐子，让每个读到的人都心驰神往，也想看一看这优美的梧桐树。
作者想象力丰富，将秋天的美感表现得淋漓尽致。
5茶峒地方凭水依山筑城，近山的一面，城墙如一条长蛇，缘山爬去。
临水一面则在城外河边留出余地设码头，湾泊小小篷船。
船下行时运桐油青盐，染色的棓子。
上行则运棉花棉纱以及布匹杂货同海味。
贯串各个码头有一条河街，人家房子多一半着陆，一半在水，因为余地有限，那些房子莫不设有吊脚楼。
河中涨了春水，到水逐渐进街后，河街上人家，便各用长长的梯子，一端搭在屋檐口，一端搭在城墙上，人人皆骂着嚷着，带了包袱、铺盖、米缸，从梯子上进城里去，水退时方又从城门口出城。
某一年水若来得特别猛一些，沿河吊脚楼必有一处两处为大水冲去，大家皆在城上头呆望。
——沈从文《边城》赏析：好的写景就该是简洁而富有刻画力的，在沈从文笔下找不到华丽的辞藻，但你却可以清晰得从这样的笔触中感受到景物的轮廓，“城墙如一条长蛇，缘山爬去”，说不出的滋味，和文章淡淡的气氛相得益彰。
南京的梧桐树,求散文
南京的梧桐树 “南京，从北京东路到北京西路这一段，林木尤其茂密，感觉一下子走进黄昏，阴天或者是另一个城市。
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”这是很久以前自己博客里写过的一句话，现在看起来有些讽刺，有些淡淡的悲伤了。
因为南京的树将在这些逝去的日子里逐渐消失了。
不是因为天灾而是人为的要将其砍伐掉，只为了新文明社会的建设。
好想念好想念南京盛夏里铺天盖地的法国梧桐啊，那个时候根本不用担心天气的炎热，因为无论走到哪里都会有参天的梧桐大树为我遮阴。
这不是只有在乡村才能感受的到，在南京，在南京的市区就是这样。
街道边的大树茂密的生长着，树荫完全遮盖住了整个街道，你仿佛一下走进了森林。
可以闻见树和夏天的味道。
可是现在全都没了。
我真不希望为了建设一个地铁就破坏了南京整座城市的感觉。
那些树，那些苍天的法国梧桐它们是南京象征，是南京的灵魂。
没有了它们，南京也就失去了它的灵气。
整座城市与其他所谓的繁华大都市又有何差别呢
南京与其他城市不同之处就是因为它的古老，它深厚的文化底蕴，它绿绿葱葱的街道啊
以前外地的朋友让我介绍南京的时候我总是第一时间引以为豪的介绍南京的法国梧桐，因为那种街道的感觉是任何城市都不会有的。
说着这些梧桐树心里就会美美甜甜的，那比介绍我们城市有多少世界500强企业，有多少条地铁线，有多少大型购物商场要自豪的多。
可是现在我该拿什么去介绍我的家乡呢
南京的城墙，南京的玄武湖以及南京的法国梧桐，曾经都是那么辉煌的存在过。
可是现在呢
城墙为了交通建设被从中切断了，玄武湖为了交通建设湖水水面大面积的减少，甚至还在湖泊的下面挖了条隧道。
而南京的梧桐。
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却遭到了更大的破坏，几乎不复存在了。
也许还会有部分街道保留住那些繁荣的树木吧，可是它们又会被保留多久呢
心真的很痛。
听到南京法国梧桐树为了给地铁三号线让路而被大面积砍伐的消息时，自己的情绪开始变得不稳定，烦躁起来。
男朋友起初不以为然，还在一边拿这事跟我说笑。
可是当我的眼泪留下来的时候他才意识到我是真的难过了。
我也不知道自己为什么对南京的梧桐有着这么深厚的感情，为什么对于别人看来只是一件关乎环保的事件在我看来却那么的难过和伤心。
但是我真的觉得心在痛
就像现在大家呼吁的口号一样”它不是树，它是一个南京人“，而且是陪我一起长大的朋友，我在它的树荫下度过了快乐的童年，我在它的陪伴下走过自己的青春，我从没想过还没来得及和这位老朋友合张影，它就这么走了。
只留下这光秃秃的街道，和它被挖走后残留的根。
那些所剩无几的梧桐树啊，你们还能再坚持多久呢
在所谓的人类文明面前，我们还可以一起相伴多久
我的老朋友。
很可惜，没和你一起看看南京的梧桐，没走过那些林荫般的街道，真的好可惜啊。
以后应该也不行了吧，南京的梧桐树已经越来越少，我们为它们能做的也已经越来越少了。
想念那远去的南京，想念那些曾经为南京遮风挡雨的梧桐树。
谨以此文，献给我挚爱的南京法国梧桐树。
