山姆快睡觉读后感怎么写
——读《夏洛的网》有感今天，我读了一本书——《夏洛的网》，它令我心潮澎湃。
这本书主要写了小女孩弗恩就下了一只落脚猪，当她把猪养到父母不同意再养时，送到了朱克曼家的谷仓里。
在那里，小猪威尔伯与蜘蛛夏洛建立了深厚的友谊。
当夏洛知道威尔伯的命运将是熏肉火腿时，义无反顾地编织出各种奇异的文字，救下了小猪。
从此，威尔伯有了一个安享天年的晚年，但这时，夏洛的生命却走到了尽头。
为了小猪，夏洛奉献了太多太多。
当威尔伯孤单时，是夏洛陪伴他一起走过了无数个漫长、难熬的黑夜，给小猪带来了快乐；当威尔伯面临宰杀时，还是夏洛，用爱编织成了大网，拯救了小猪……至今，我依然记得夏洛在临死前编织的“谦卑”二字，它们在我心中，是在赞美夏洛。
夏洛为什么要这样做
是为了回报吗
不，当然不是，友谊是不需要回报的。
为了朋友，夏洛无时不刻不在忙碌着，即使在临死前也在为威尔伯着想。
这难道不是人间最纯真的友谊吗
此刻，我的心中不免泛起阵阵波澜。
感动之余，也引起了我的沉思。
在如今这个处处充满竞争、人人想成为人上人的社会，这种纯真的友谊还多么
难道过惯了舒适生活的我们已经不习惯这种人世间最平凡的友谊了吗
想着想着，我的思绪不由地回到了几天前……那天，我正在闷头认真地做作业，朋友走过来问了我一道很难理解的奥数题。
“那是我思考了好久才想出来的题”，我把头一扭，心想：“我花费了精力、时间好不容易才想出来的题，凭什么你不动脑筋就可以知道答案
我才不干呢
”于是，我摆了摆手，说了一句：“这道题我也不会做，你去问别人吧
”看着朋友失望地走了，我心里还暗自得意。
想到这里，我不禁有些脸红。
夏洛为了朋友可以付出那么多，可我却如此小气，真是太不应该了。
读了这本书，我真切地感受到了什么是真正的友谊，也明白了真正的友谊至死不变。
我想，我们应该向夏洛学习。
她虽然只是一只又小又卑微的蜘蛛，却能做出如此多令我们人类为之感叹的事，那我们，就更应该凡事多为朋友着想，建立真正的友谊的桥梁。
同学们，让我们一起来读《夏洛的网》这本书吧
一起来感受人间可贵、纯真而感人至深的友谊吧
写一篇关于环境保护爱护动物的心得体会
也许是我和狗特有所以，我家乡，我外公家，还有惠州都狗。
我又狗年出生的，平时也爱买有关狗的东西。
我前几天就买了一本《灵犬莱茜》，书中灵犬莱茜对主人的忠诚和依恋跃然纸上，鲜活异常，不但给我留下了深刻印象，而且使我认识到动物是人类的、朋友，那么，我们要爱护动物，构建和谐的自然社会。
这本书是美国作家埃里克\\\/奈特写的。
《灵犬莱茜》讲述的是一则感人的故事。
莱茜是小主人乔的爱犬，但是乔的父亲山姆失业了，为了维持家庭生活，山姆不得不把儿子心爱的狗卖给了公爵。
因为思念过去的小主人乔，莱茜数次出逃，但都被山姆送回去了。
后来公爵带莱茜迁到苏格兰的庄园，莱茜又因为思念小主人而逃了出来，这一次它涉水近千里，历经千辛万苦回到小主人乔的身边。
最后山姆也找到了一份满意的工作，一家人又回到从前的日子了。
动物是自然社会的重要组成，与人类有着互相依存的关系。
但有些人为了谋取私利，满足不当的物欲，而举起罪恶的屠刀，残忍地向它们砍去，从而使整个社会失去平衡，为人类的生存环境提出了严峻的形势。
据统计，自1800年至1956年，恐鸟、阿特拉斯棕熊、南极狼、中国白臂叶猴、斑驴、澳大利亚小兔、袋猩、高鼻羚羊等动物已相继灭绝。
白鳍豚大熊猫、指猴、北部犀牛、东北虎等动植物也濒临灭绝了。
人类的屠杀还造成了环境的破坏：赤潮的次数越来越多，海啸的次数也越来越多，龙卷风越来越大肆破坏。
不仅环境被破坏，还造成了灾害性的病毒肆虐：非典性肺炎、禽流感……我们的国家历来提倡爱护动物，重视和谐自然的建设，把环境保护列入基本国策，出台了系列法律法规加强环境保护，取得了重大成效，但我们也应该清楚地看到，滥杀动物，破坏生态的现象仍然非常严重。
作为承担历史发展重任的青年一代，应如何有所作为呢
我认为一是充分认识，保护生态环境的重要性，必要性；二是从我做起，从现在做起，大力宣传，呼吁遵守自然规律和秩序；三是要求国家严惩破坏环境的不法分子。
让我们携手未来，为建立和谐的自然环境共同努力吧
看《指环王》观后感1000字
《指环王》共分三部，前两部各三个多小时，第三部超过了四个小时。
在这十一个小时里，人类由对魔君的恐惧而心生绝望，由绝望进入更深的绝望，在深深的绝望中苦苦寻找着希望，最终凭着千钧一发的希望走向了光明，打败了魔君。
在这个过程中，人类由先前的权力纷争所引起的四分五裂逐渐走向团结以共同保卫家园，他们抛弃了种族观念，忘掉了私人恩怨，团结着精灵、树人、亡灵等一切可以团结的力量，打败了声势浩大的魔界大军。
同时，魔戒的毁灭，预示着尚未积聚足够力量复活的魔君索伦的彻底终结，也宣告着人类在与魔界的斗争中的完全胜利。
在与魔界大军的正面作战中，人皇亚拉冈功不可没。
在完成毁灭魔戒的任务中，佛罗多与山姆九死一生。
亚拉冈帮助、召集、组织各王国人民奋起反抗魔界大军。
魔界大军是由半兽人组成，他们数量极多、作战勇猛、武器精良，坚固的城堡在魔界大军的面前显得形同虚设，人民个个面如土色，绝望笼罩着数量不多的人类军队。
亚拉冈总是身先士卒地往来冲杀，给士兵们极大地鼓舞，他的动情演讲和实际行动使士兵们士气大增，以一当十。
他还及时联系各方援军，左右逢源地消灭敌人。
同时，他还带着胜利之师援救正在作战的人民，给原来在绝望中的军队带去实际的和心理的双重安慰。
在亚拉冈的内心深处，也看不到一丝的希望，只是他不愿意束手就擒，就是死也要抵抗到底。
他的执着及作为人皇的责任感和使命感，使他从不思考放弃，在满是黑暗和阴霾的世界中，苦苦寻找光明。
最终他做到了，既打败了魔界大军，又成就了他人皇的威名，人类又恢复了幸福、和谐的生活。
在魔多，当亚拉冈领着军队与魔界大军作最后的决战时，他这样说：“我的好兄弟，我在你们的眼中，看到了我心中也感受到的恐惧。
有一天，人类将失去勇气，我们会众叛亲离、一败涂地，但不是今天；有一天邪将胜正，人类的世界也会完全毁灭，但不是今天。
今天我们要誓死奋战，为了你们在世上所珍惜的一切。
”人类在面对外敌时，即使心中充满恐惧，即使到处充斥着绝望，即使看不到一线希望，但只要坚守心中的那份责任，不言放弃，奇迹就会发生，胜利就终会到来。
人类世界的毁灭，很难由外敌造成，最终将归“功”于自己。
一个国家和民族也是如此。
除了正面迎敌的军队，还有一支九人魔戒远征队，在即将进入魔多的时候，包括亚拉冈在内的其他人都投入到了正面迎敌中，佛罗多和山姆则负责带魔戒进入魔多，并将魔戒带到末日火山，丢到火山熔岩中彻底销毁。
九人的魔戒远征队，从开始就遭遇着魔界军队的围追堵截，再加上高山险阻不断，困难重重自然可想而知，毕竟人数还算够用，到达魔多的任务还是较为顺利地完成了。
但进入魔多后，为了减小目标，只能将最后的任务交付给佛罗多自己完成，而山姆不愿与佛罗多分开，最终他们两个结伴去面对前面的挑战。
提到山姆，他在进入魔多前一直是个可有可无的人，一次偶然，听到了甘道夫对佛罗多讲魔戒传说，并知道了魔戒在佛罗多的手中，知晓此事必然逃脱不了干系，只得与佛罗多成为了一条绳上的蚂蚱。
魔戒远征队组建的时候，山姆本不在邀请处理魔戒会议的行列中，但他一直在偷听，并最终自告奋勇成了远征队的一名队员。
进入魔多时，佛罗多本想独自去，但山姆又在这关键当口，舍命相陪。
从此山姆便彻底地与佛罗多拴在了一起，山姆也不再是一个可有可无的人了。
有山姆的陪伴，佛罗多在心理上战胜了孤独，在地理上战胜了高山绝壁，并一路相帮相助地逃脱了围追堵截。
进入魔多，最大的困难还不在山高路险，敌人太多，不知道通往末日火山的路才是最大的问题。
夺取魔戒的咕噜史麦戈及时地解决了这个问题，他带着两个人去末日火山，并准备在路上偷走魔戒。
一路上，佛罗多对史麦戈坦诚相待，史麦戈曾发誓效忠佛罗多，共同完成毁灭魔戒的任务，但他最终未能说服自己，还是心生歹意，欲杀死佛罗多，夺走魔戒。
他的计划被山姆得知，山姆一次又一次地防备使魔戒最终未能落入史麦戈手中，但史麦戈施用阴谋，使佛罗多并不相信山姆，并在一次争执中，一气之下赶走了山姆。
山姆仍默默地跟随，不离不弃。
直到佛罗多知道了史麦戈的阴谋，山姆才重新从默默跟随变为默默陪伴。
魔戒还常常会受到魔君的召唤，每当此时，佛罗多就会受到魔君的意识支配，不自主地朝魔君而去，并且十分痛苦，山姆看在眼里，痛在心里，他忍住眼泪泛出眼眶，苦苦劝说还尚有意识的佛罗多，为他加油打气。
佛罗多有时也会心生退意，山姆说：“主角有许多放弃的机会，但是他没有，因为他心中有一个信念。
”是的，佛罗多是主角，不能放弃，否则就不成主角，但作为配角、作为绿叶的山姆又几时放弃过、退却过，在我心中山姆也是主角，并且是必不可少的主角。
完成任务后，佛罗多从床上醒来，远征队员依次进来，他们互相谈笑着庆祝成功。
当山姆迟迟未来时，佛罗多眼中已有了几许期待，他在期待谁呢
当然是山姆。
山姆最后一个进来，他们互相深情地凝视着，不共同遭遇一番艰难险阻，又何来如此深情呢
《海底两万里》评析人物(两人，每人150字)心得体会（400字）
Jean （ジャン）让 （法文全名：Jean Rocque Rotique） 让·洛克·罗狄克 （中文版：志强） CV 日高のり子 14岁 狮子座 O型 天真烂漫的乐天派，热爱发明，不知辛苦的男孩。
出生于法国的勒阿弗尔（Le Havre）。
父亲是商船的船长，被大海兽袭击之后失踪。
在巴黎万国博览会（第一届世博会EXPO）的飞行大赛上遇见并结识了娜蒂亚。
是一个充满热情的人。
Nadia （ナディア）娜蒂亚 （中文版：蓝丽亚） CV 鹰森淑乃 14岁 双子座 A型 固执，怕生。
喜欢动物。
1875 年 5 月 31 日，出生在非洲大陆塔尔特苏斯王国。
小时候被马戏团拾到作为杂技师培养长大。
也许是环境的缘故，对人类不信任。
对让报有好感，然而因为性格关系而不能表现出来。
彻底的的素食主义者。
佩带项链上的蓝宝石是解开这个故事秘密的关键。
Mary（マリー）（Marie）玛丽 CV 水谷优子 4岁，1885年，出生在法国的マルセイユ。
之后 , 随家族迁居大西洋的孤岛：真晴岛（Maharu）。
在父母亲的呵护中成长，自由奔放，天真烂漫。
父母不幸在侵略中死去后，和娜蒂亚一行人开始冒险。
King（キング）小狮王 CV 桜井敏治 小狮子，在马戏团与娜蒂亚相遇而一同生活。
娜蒂亚将它作为唯一的朋友而疼爱。
因为娜蒂亚和让之间的关系而会吃醋，对人类有敏锐的感性。
Sanson （サンソン） 山姆 CV 堀内贤雄 27岁，在犯罪和贫困的环境中成大。
担任格兰特的驾驶员，既是神枪手也拥有强壮的手腕。
性格和善的绅士，也充当玛丽的守护者。
无论怎样的状况都能冷静地用判断和分析应对，不过，性格莽撞猛进。
生活很好，以现实主义者自称。
觉得自己很酷（自我陶醉^^）。
驾驶车辆时非常粗暴。
Hanson （ハンソン） 汉森 CV 桜井敏治 27岁，有诺贝尔奖级的头脑。
格兰特由他的设计与制造。
拥有很强的好奇与探索心理，地质学和物理学造诣也很深。
没有对女孩子表白过。
唯一的自豪感来源于自己的发明，当有愚蠢的成分时会非常愤怒。
Grandis·Granba（グランディス·グランバァ） 格兰蒂斯·格兰巴 CV 滝沢久美子 28岁，在意大利的名门世家出生成长，为富裕的家庭。
18岁被男人欺骗而丢失了全部全财产。
开始与山姆，汉森组成“三人组”，以娜蒂亚的蓝宝石为目标。
恋慕，满足性格总是恋爱而没有取得成果。
自尊心高，和让一样，有对于认识了解女人的困难，不过，就像娜蒂亚，也有渴望爱的一面。
是非常不幸的女性。
Nemo （ネモ）尼莫 （中文版：雷诺） CV 大冢明夫 46岁，原塔尔特苏斯王国的国王。
现为鹦鹉螺号船长。
14年前，为了保护亚特兰蒂斯的秘密，亲手毁灭了自己的国家，同时妻子也被杀死。
基本上沉默寡言，未说过自己的事。
乍看上去无情，倔强，然而却是心中富有大决断力的人物。
出色的科学家，优秀的战士。
Electora（エレクトラ）（Electra） 伊莱克特 CV 井上喜久子 26岁，尼莫所信赖的鹦鹉螺号副船长，同时也是秘书角色。
出生于塔尔特苏斯王国，由于12岁时尼莫引起的洪水而失去了父母和弟弟。
内心深处憎恶尼莫，却在表面未有显示。
Gargoyle（ガーゴイル）卡格依 （中文版：加可一） CV 清川元梦 46岁，曾是塔尔特苏斯王国宰相。
以产业革命后人类向错误的方向前进，而要接受亚特兰蒂斯人的统治作为目标，抹杀了尼莫，树立了尼奥亚特兰蒂斯帝国，变成领导人。
性格冷静，冷酷无情。
（最酷的坏人^^）
收银员的工作描述怎么写
《山居鸟日记本书叙述了纽约男孩山五月的一天离开了家,斯奇山寻找他曾祖父下的葛博礼农场.一把小刀、一捆绳索、一把斧头、一些打火石和钢片是他为这次出走准备的所有东西.对山姆而言,这次出走不是短暂的,他要像树一样在森林中长久地、独立地生存.跟随着主人公山姆踏入克斯奇山,深入森林,“野外生存”如同磁石一般吸引着我们.在这段山居岁月里山姆的危险经历教会了我很多野外求生方法,更重要的是教会了我敢于实践的勇气和不屈不挠的毅力.让我最意外的也是我最喜欢的是这本书的精彩结局：全纽约都来到克斯奇山,和山姆一起居住.山姆的家人也来克斯奇山开始全新的生活.
如何上好绘本阅读课
摘要：绘本，是一种以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。
作为一种图文结合的阅读材料，是最适合低年级儿童阅读的。
它对于低年级儿童的阅读兴趣的培养、阅读能力的发展都有着重要的作用。
本文就现阶段绘本阅读教学所存在的误区进行分析，并具体阐述了进行绘本阅读教学的策略：一、深情导读，激发兴趣；二、引导猜想，激发想象；三、指导看图，教给方法；四、品味语言，感受积累；五、联系生活，感悟内涵。
关键词：绘本;低年级;绘本阅读;教学策略绘本，又叫图画书。
它是一种图文配合、尤其强调用图画来讲故事的书。
经典的绘本是一流的画作与一流的文字的结合，是以简练生动的语言和精致优美的绘画紧密搭配而构成的，它是用图画画出来的童话和故事。
图画是精致的，文字又是异常精简的，“图”“文”一体、互识互释。
根据儿童的年龄特征与认知心理，绘本是最适合低年级儿童阅读的优秀读物。
在国外，绘本阅读已有100多年的发展历史，而在我国大陆，对绘本的认识与绘本阅读的实践才刚刚起步。
近几年，我国一些儿童文学作家与小学语文教学研究专家认识到绘本阅读对低年级孩子成长的重要性，便致力推荐绘本，推广绘本阅读。
于是，绘本阅读以班级读书会的形式在我们的低年级中展开实践。
在实践中，由于经验的缺乏和认识的偏差，绘本阅读却往往没有发挥其优势，绘本阅读教学陷入了种种误区。
误区一：识字朗读型图文并茂的绘本，图画精美，语言精炼。
在绘本阅读教学中，一些教者便利用绘本精简的语言，让识字不多的低年级孩子在绘本阅读中进行专项识字训练和专门的朗读训练。
在识字、朗读的要求的压力下，让绘本失去原有的趣味性和吸引力，让孩子对绘本望而却步。
误区二：精读分析型绘本阅读教学我们往往以班级读书会的形式在班级中开展。
一些教者便班级读书会当成平时的语文课堂，将绘本当成一般的语文教材来教学，引导孩子研读绘本，字词句段、篇章结构，面面俱到，精雕细琢，这各项训练便拉开了孩子与绘本的距离。
误区三：讲读提问型好的绘本不仅仅在讲述一个故事，同时有着经久不衰的永恒的主题和深刻的内涵。
一些教者在教学中，急功近利，为了让孩子在绘本阅读中受到教育，并以提问贯穿绘本阅读始终。
在一连串的“你知道了什么
”“你懂得了什么
”的追问下，孩子们的阅读兴趣被蒸发。
误区四：无指导型在绘本阅读教学的实践中，一些教者本着“绘本是读给孩子听的书”的理念，在绘本阅读教学中，纯粹以朗读者的身份出现，读完故事就完事，不启发、不质疑、不点拨、不指导，使班级读书会意义缺失，效率低下。
分析以上出现的误区，究其原因是教师对绘本的认识不够到位，以致出现了以上的偏差。
在推广绘本阅读的今天，我们教师要充分认识绘本其自身的特点，认识它较一般读物所存在的优势：1．语文的涵养儿童文学作家使用孩子可以解读的词汇，熟悉的语句结构，再将主题巧妙涵盖进去，汇聚成结构完整与内容丰富的故事。
透过阅读，孩子无形中便培养出精湛的语文能力。
2．美学的陶冶目前绘本中的图画部分，都是世界上知名插画家作品，他们运用各种材质，营造故事情节，让孩子在阅读过程中，享受文学，也感染到美学。
3．创造力的启发绘本故事横跨国界，穿越各种文化背景，透过文字与画面，孩子得以进入不同的世界，让创意无限扩大。
4．生活能力与态度的培养口语教条式的灌输道德教育，僵化了教学方式，也拉远了与孩子间的距离。
然而，借着生活化的绘本内容，孩子透过同伴间的讨论，吸收、激荡、转化各种观点，最后学习到清楚的价值观，并将此种能力运用在曰常生活上的应对。
绘本作为一种图文结合的阅读材料，是最适合孩子阅读的。
我们充分认识其优势后，并要发挥其功效，引领孩子在阅读中感受童趣、分享快乐，从而带领孩子走上阅读之路。
那如何进行有效的绘本阅读教学呢
结合我们学校语文教研组开展的绘本阅读研究和个人实践经验，我总结出以下几点有效的教学策略。
一、深情导读，激发兴趣日本著名的图画书阅读推广者松居在《图画书的快乐》中阐述道：“图画书是通过优美的语言和图画表现出来的，这些语言和图画只有成为朗读者自己的感受读给孩子听，才能被接受。
当朗读者把图画书所表现的最好的语言用自己的声音、用自己的感受来讲述时，这种快乐、喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来，图画书的体验才会永远地留在聆听者的一生当中。
”美国教育心理学家杰洛姆•布鲁纳这样阐述阅读指导：一开始，教师得先为儿童读故事，慢慢地，用比较戏剧化的方式，来呈现整个作品。
在儿童还没有能力完全自我阅读之前，教师利用“最近发展区”，协助儿童了解故事，帮助他们逐渐成为一位真正的读者。
在我们的绘本阅读教学中，身为教师的我们，就应该投入感情读故事，用动作、神态辅助语言来“演”故事，用生动、夸张的手法来呈现故事，用预告精彩片段来吸引学生课外阅读，激发孩子的阅读兴趣。
如：《我永远爱你》讲述的是小熊阿力不小心打碎了妈妈最心爱的碗，而担心妈妈的反应。
于是，他跑去找妈妈，做了一场“爱的测试”。
妈妈表现得近乎完美，她不厌其烦地保证“我永远爱你”，同时又不忘补充，“不过你”要对自己的行为负责。
其实，在生活中，我们每个人都是绘本中的小熊阿力，都有过小熊阿力的担忧。
而身为母亲的我，对于熊妈妈那有原则性的爱，有着感同身受。
绘本中两个人物的情感，我自己都有着很深的生活体验，绘本中的人物的情感都是我自己情感的表达。
组织孩子进行《我永远爱你》阅读时，当我用自己的真情实感深情地来为大家朗读时，竟有孩子泪珠闪烁。
孩子们在我的深情演绎中，受到了感染。
又如：非常幽默滑稽的《小猪变形记》的阅读中，我运用夸张的语言，演绎小猪的所作所为时，孩子们便开怀大笑、兴趣高涨，同时在轻松愉快中感悟主题。
二、引导猜想，激发想象好的绘本不仅仅在讲述一个故事，同时也是在帮助孩子提升观察力，丰富他们的想象力，升华他们的精神境界。
简明的文字与细腻浪漫的图画能让学生的想象力与创造力得以自由驰骋。
所以，在绘本阅读过程中，要重视学生读图能力与想象能力的培养。
可以选择最富想象、最动人的图画引导学生细细地观赏图画中的形象、色彩、细节等，感受画面所流露的情感、所表达的意蕴，遐想文字以外、图画以外的世界。
一些绘本是靠重复的情节与句型来连接画面，构成旋复式的结构。
导读这样的绘本时，我们就要充分利用这旋复式的结构，引导孩子们参与到推演故事情节的过程中来，引导孩子的猜想情节，让故事在孩子充分想象中完成衔接。
如：《逃家小兔》中都是用简单同一的简单句式“如果你变成 ，我就变成 。
”的句式将故事串讲下来，整个故事充满了想象。
在导读中，我便利用绘本中一次又一次的变化，让孩子参与其中，“如果你是兔妈妈，你会怎么变，让小兔回家呢
”在孩子饶有兴趣的猜测中，来推进故事的情节，体会妈妈对孩子那浓浓的爱，激发孩子阅读的兴趣,从而使孩子爱上阅读。
三、指导看图，教给方法绘本是用图画与文字共同叙述一个完整的故事，是图文合奏的。
说得抽象一点，它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术。
在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命，甚至可以见到一个字也没有的无字书。
一本好的图画书，能让一个不识字的孩子仅看画面也能“读”出各大意。
此外，一般来说图画书都有一个精心设计的版式，封面、扉页、环衬、正文以及封底构成一个完整的整体，文字与图画相互依存，依靠翻页推进情节……所以，在绘本阅读教学中，千万不要急着翻页，让孩子仔仔细细地去看那些图画，引导孩子在看图中读懂故事、发现细节、感悟内涵。
如：在《逃家小兔》的导读中，我是这样引导孩子关注彩图，指导孩子读懂彩图所传达的妈妈的爱：出示第一幅彩图，小朋友仔细看看这幅图图，想想妈妈为什么用红萝卜来钓小兔子呢
使孩子从中明白只有妈妈才最了解自己的孩子。
在读第二彩图中，引导孩子想：妈妈为了找到小兔子，面对那么危险的山，已经做了哪些充分的准备
从中体会母爱脚下无艰险，母爱可到天涯海角。
又如：在阅读方素珍的绘本《我有友情要出租》时，除了阅读故事本身外，还可以引导学生仔细观察画面细节，看看图画中还有哪些动物，或者通过大猩猩面部表情的变化猜测它的心理活动，并可以提问学生：“你有没有发现谁一直陪在大猩猩旁边
他为什么这么做呢
”这些问题可以促使学生不仅关注故事本身，更能提高学生综合的审美能力。
在绘本中经常会出现通过细节的刻画隐藏线索，使主题更加鲜明，情节更有趣味。
小老鼠是许多绘者们的宠物，它经常作为故事发展的另一条线索存在于绘本的图画中。
如：加拿大女画家菲比•吉尔曼的《爷爷一定有办法》，在整个故事中一直出现另一个快乐生活的家庭——老鼠一家。
随着小男孩约瑟的毯子的一次次变化，老鼠一家也在不断的利用这块布料。
小老鼠一家的故事没有文字说明，却和地上的故事有着千丝万缕的联系。
在导读中，我们可以充分利用这类图画，引导孩子关注文字背后的故事，以此丰富故事的内容，使主题更加明确，更具有童趣。
四、品味语言，感受积累绘本的语言具有形象性、重复性及简洁性。
绘本阅读过程中的语言学习有多种方式：听教师大声读、反复朗读、讨论、看图讲述、故事接龙等。
在多种形式的学习中，在教师的逐步引导中，孩子们感受其语言的魅力。
其中“听教师大声读”是绘本阅读的重要方式，也是学生学习语言的重要方式。
除了读中积累，有的语言也可以让学生进行模仿表达，让孩子领悟绘本语言表达的形式与精髓。
比如：山姆•麦克布雷尼的经典绘本《猜猜我有多爱你》的，是一个充满了爱的气氛和童趣的故事，通过大兔子和小兔子的对话揭示了爱是需要表达的这样一个道理。
大兔子的语言一直和小兔子一样，相同的话，出自不同的人物，展示了大兔子的一片童心，同时构成了文本语言的节奏美。
在《猜猜我有多爱你》的导读中，我先读小兔子对妈妈说的话——“我爱你有这么多
”看图后，师生共同读兔妈妈的话——“我爱你有这么多。
”在此基础上，我范读第二段小兔子的话：“我的手举得有多高就有多爱你
”让学生单独读兔妈妈的话：“我的手举得有多高就有多爱你
”通过听老师读，和老师共读以及自己读等多种朗读方式，帮助学生感受语言，积累语言。
在读完这个故事后，我便引导孩子来表达自己对妈妈的爱。
学生们便以模仿的形式表达着自己对妈妈的爱：“我爱你从山的这边到海的那边。
” “我爱你像海那么深。
”“我爱你到宇宙，再从宇宙那回到这里来。
”……五、联系生活，感悟内涵图文并茂的绘本吸引着孩子。
绘本的价值和魅力在于：它没有一句教条，却能满足孩子的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。
在绘本阅读中“让孩子像个孩子”。
正如美国诗人惠特曼一首诗中所说：“有一个孩子每天向前走去\\\/他看见最初的东西\\\/他就变成那东西\\\/那东西就变成了他的一部分……”通过阅读绘本，儿童不断进行着情感的体验，凭借着阅读，情感得到了提高和升华。
在孩子的世界里，在轻松愉快的阅读中，埋下影响终生的良好的情感。
如：在《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》《我永远爱你》《逃家小兔》的阅读中，孩子们充分感受到父母的爱，丰富了孩子的情感，激发孩子的爱心。
在《我有友情要出租》的阅读中，让孩子明白友情就在身边。
在《鼠小弟，鼠小弟》的阅读中，能让孩子在趣味中会心一笑……这样，当阅读把快乐带给儿童时，就把无可估量的巨大精神财富带给了他们，就为他们建造起了自由的精神空间与心灵家园。
儿童在与绘本进行心灵对话中，在闪烁着人性光辉、充满大自然和谐和童真童趣的字里行间徜徉时，必定会开阔眼界，丰富内心，升华境界，健全人格。
关于诚信的2000字论文
人尽其责，诚实守信“三杯吐然诺，五岳倒为轻。
”这是李白《侠客行》的诗句，形容承诺的分量比大山还重，极言诚信的重要。
中国是个有五千年悠久历史的文明古国，诚信一向是中国人引以为豪的美德，“人无信而不立”。
诚实守信更是中华民族的优良传统。
中国，崇尚诚信的文明源源流长，早在几千年前，孔子就说过：“人而无信不只其可”，延伸之意就是：“信，则知其可”。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴淳厚。
远在三国时期，刘备三顾茅庐的故事每个人可能都听说过：诸葛亮辅佐刘备并受托孤之重任，正如《出师表》所言：“追先帝之遗诏，臣不胜受恩感激，今当远离，临表涕零，不知所言。
”一心为汉，七出祁山，耗尽毕生心血，留下千古美名。
什么是诚信
诸葛亮就是诚信。
诚实守信，能够履行承诺而取得他人信任。
诚信也是道德建设的根本,是一种非常宝贵的素质。
我国素有“一诺千金”之说：“君子一言，驷马难追”。
但在现在的社会，有些人受西方思潮的影响，“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”，在生活中迷失了自己，图一时之快，置后生于不顾，拼命透支自己已经不多的诚信，可想而知，这种行为的后果就是沦为成克杰之流：遗臭万年
在中华几千年历史中，有许多关于诚信的论述，也流传着许多诚信的故事。
这些宝贵的论述，在今天也能给我们深刻的启示。
诚信是一切道德赖以维系的前提。
失信于人，什么工作也就开展不起来。
古语曰：索物于暗室者，莫良于火；索道于当世者，莫良于诚。
也就是说最好借助于光亮在黑暗中取物；而只有诚信，才能取信于天下。
“得道多助”古人尚能如此明白，而作为我们，当代的中学生，更应该诚信做人
青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至纯至美的时期。
而诚信又是最容易而又最不应该让人忽视的美德，我们应该把诚信作为人生中的一个坐标，做老实人，说老实话，办老实事。
诚信对人，诚信对己，诚信就像一轮圆月，惟有与高出的皎洁相伴，才能衬托出对待生命的态度；诚信就像一个砝码，在生命的天平上，放上他，摇摆不定的天平就会稳稳地倾向他；诚信更像是高山之水，能够在浮动的社会里，洗尽铅华，洗尽虚伪，露出真诚。
所以我们应该在全社会大力提倡诚信，为社会风气的净化，尽一份自己的责任
-------------------------------------------------------------重塑诚信诚信是立国之本、立业之本，一个健全的社会一刻也离不开诚信。
人无信不立，商无信不誉，市无信不兴，企业无信不昌。
在全面建设小康社会中，诚信是其中的一个重要内容，也是一个带有根本性的问题。
诚信是源远流长的历史传统的继承。
诚信是中华民族的光荣传统，也是我国传统道德的基础和根本。
在长期的社会实践中，中华民族形成了重承诺、守信义、以诚立业、以信取人的道德传统，形成比较稳定的社会结构、凝聚力强大的传统文化和延绵不绝的中华文明，“千金一诺”、“一言既出，驷马难追”之类的美谈佳话永留史册并体现在实际生活中。
中外历史反复证明，一个不讲诚信和没有诚信传统的国度和民族，终究会消亡。
在当今，实施以德治国方略，弘扬中华民族的传统美德，汲取传统道德中诚信素养的精华，大力开展公民道德建设，重塑诚信，建立与当代经济社会相适应的诚信体系，努力建设诚信社会。
重塑诚信是践行“三个代表”的具体行动。
不论发展先进生产力，还是发展先进文化，实现好发展好维护好人民根本利益，都要有诚信的保障。
在市场经济体制规范过程中，既要注重培养社会成员和经济主体的内心诉求和道德理念，突出诚信品质的道德自律，又要注重建设社会成员和经济主体对诚信的普遍崇尚和共同追求，突出诚信制度和规则体系对市场经济的法律约束，从而为先进生产力的发展创造良好的道德与法制环境。
先进文化的前进方向，总是沿着诚信要素铺展的道路前进，漠视或者舍弃诚信建设的意义和作用，经济社会发展就会陷于混乱和停滞。
诚信建设集中了人民群众的呼声，攸关人民群众的根本利益，应当成为制定政策与决策的第一信号。
对此，必须从实践“三个代表”的政治高度，增强诚信建设的自觉性，用实际行动推进这一宏大系统工程建设。
重塑诚信是推进物质文明建设的重要力量。
诚信是经济发展的基础，无论发展到哪个程度，信用两个字不能丢。
一个地区也好，一个企业也好，人才、资金、项目等可从外面引进，唯独信用不能引进，信用只能靠自己。
一个地方、一个城市、一个企业的竞争力、凝聚力、影响力的不断增强，不仅仅取决于经济结构与产品质量的优化、地理气候交通环境的优越，而且在很大程度上取决于经济是否具备诚信环境，诚信品级是否在竞争圈内形成共誉。
要促进经济的发展和社会各项事业的进步，必须要有一个好看诚信环境。
好的发展环境是人创造的，人的诚信至关重要。
诚信是市场发展的灵魂，市场诚信已经成了一个地方经济繁荣、腾飞的必由之路。
以市场为基础对社会资源配置所形成的物质流、货币流、信息流都以信用的存在为前提，一个高效率的市场必定是一个信用良好的市场，一个信用缺失的市场肯定是一个效率低下的市场。
信用低下是经济的大忌，也是对外开放、合作交流的重大隐患，信用缺失导致交易成本提高，严重时还会导致交易链的中断，必然波及到并导致经济的衰退和竞争力的衰弱。
重塑诚信是精神文明建设的重要基石。
重塑道德理念，关键是树立正确的道德观念，处理好个人利益与他人利益、集体利益、社会利益的关系，处理好眼前利益与长远利益的关系，处理好竞争与合作的关系。
要让所有社会成员、经济主体认识到，只有讲求信誉，不损害他人利益，才能实现“共赢”，获取长远利益和持续发展，以此推动诚信道德建设，使人际关系和谐、诚实守信，整个社会风气良好，文明程度提高。
重塑诚信是政治文明建设的必然要求。
政治文明表现为人类社会政治生活的进步状态，也表现出诚信这个基本要素。
全面推进社会主义现代化建设，必须加强政治文明建设，并与物质文明和精神文明协调发展。
我们党历来以实现和发展人民民主为己任，发展社会主义民主，健全社会主义法制，建立社会主义法治国家，实现社会主义民主政治的制度化、规范化和程序化，保证人民群众更好地当家作主，行使民主权利，依法管理国家和社会事务，使党能够更好地为人民服务，使国家政权机关能够更有效地领导和组织社会主义现代化建设，这就要求以诚信为基础，造就良好的诚信环境，遵循诚信原则行事，共同建设诚信社会。
重塑诚信是经济社会发展的要求，从根本上建设好诚信社会是一个系统工程，需要全社会共同努力，才能构筑庞大力量，实现打造“诚信社会”这一目标。
-------------------------------------------------------诚实守信，是我中华民族优良传统。
千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。
诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越光大华夏，充盈中华。
她早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
然而，近些年来，随着市场经济的冲击、涤荡，人们发现，诚信在消退，“拜金”在滋长。
“利益”取代了美德、诚信让位于欺诈。
在好多人的人生天平上，沉下去的那端是“健康”、“美貌”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”，唯有“诚信”这端高高翘起。
诚信，变轻了
且不说商场上尔虞我诈，风谲云诡；且不必说市场内小贩们短斤少两，以次充好；也不必说黑心米贩污油兑陈米，自来水掺甲醇；就是某一天天气晴好，你也心情愉快，一不小心在马路边发现一个鼓囊囊的钱包：你敢捡吗
且住
要是事情发生在××年前，你会乐呵呵地把它交给警察叔叔赢得人们称赞，可是在今天，在人流如织的大街上，我客观一点说，只要你手一触到那包，麻烦就上身了。
小环境如此，国际大环境也有不少例子。
瞧瞧大洋那边的山姆大叔，更是视诚信如无物，咱要搞NMD，《反导条约》是个障碍，撕了撕了的没商量。
诚信之风将止将息，有识之士扼腕叹惜。
但是，我们，新世纪，新青年，已经在缓缓展开一面旗帜，我们在旗帜上写道，我诚信，我美丽
青少年时期，是人生的黄金时期，是人生中至真至美至纯的时期。
而诚信是最不应该又最容易让人忽视的美德。
我们有必要把诚信高高举起，让人人都能看见，并被她的温暖光芒吸引。
我有一种强烈的预感，在可望更可及的未来，诚信将回归到市场，回归到社会，回归到你我身上。
她像一股活水，逐渐浸润，深入人心；她又像一缕清风，吹过田野，吹开人们心扉。
在那里，到那时，诚信取代了伪饰，有序取代了无序，简单取代了复杂，温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中，全都受益不浅。
那么，行动起来吧，朋友们
我诚信，我美丽；我美丽，我自豪
--------------------------------1 诚信是福诚信是每个人心中的美德，是一种品质，在我们这个人文社会，不管在哪一个方面，都要讲究诚信，诚信是福，一个拥有诚信的人不管在事业方面，还是在生活方面都会取得成功，所以诚信是一个人最为重要的一项方面。
诚信是讲究方方面面的，商业、工作、生活、交友……都要讲究诚信，人们需要诚信维持关系；商业需要诚信来维持自己的生计，维持与其它公司的合作。
诚信可以使他人对自己有好感，诚信也可以让自己的事业和生活得到提高。
诚信小到可以使自己的身心得到提高，大到可以使自己一举成名。
诚信能够帮助自己取得在事业上的成就，也能取得在生活上的快乐。
诚信不仅是说，也要行动，学会诚信还要学会谨慎，不能对他人坦白对自己对他人不好的事，一颗诚实的心还需要谨慎，谨慎他人，当别人信任自己时，也要小心。
诚信需要坚持，只有坚持才会提高，有一个成语叫做日行一善，我们也要做到日行一诚，只有坚持才能保持自己不变的品德，在诚实中可以改善自己的身心，磨练自己的耐力，这不是一个两全其美的事吗
诚信就是诚实守信，一个守信用的人往往会被他人所接应。
诚实需要勇敢和谨慎，信用需要坚持和完善，只有做到这样，自己才能完完全全的是诚信的人。
诚信最基本的一点就是不欺骗他人、不守信用，一个无诚信的人就是丧失了品德，是一个身心不健康的人，不仅伤害了自己，也伤害了他人，可以说就是骗子，这样的人不但得不到他人的信赖，在社会上也无法立足，这样的人很难交到知心的朋友。
不管我们在哪里，都要具备诚信。
诚信需要经得起诱惑，无论是多大的利益，只要是违背诚信的都不要去做，如果做了，会对自己将来有着很大的影响。
和无诚信比起来，诚信要好得许多，既然诚信好，我们为什么又要去选择无诚信呢
诚信已成了这个社会必不可少的品德，诚信能完善我们自己，它对自己、他人都有好处，搏得信任，博得好感，博得事业上的提高，博得生活上的进步，这些比无诚信要好上许多。
懂得诚信，做好诚信，改善身心，利益如流，也就是说诚信是福。
2 诚信是无形的力量 守信是无形的财富“诚信”这两个字对于那些贪而无厌的人会对它置之不理，正是这样的原因，讲诚信的人才会受到更多的人刮目相看。
对于它非常重视的人，才会喜欢他。
你可别不信，我可是亲身经历过这样的事情。
记得有一个炎热的夏天，我和妈妈到遂昌的一位阿姨家玩，妈妈骑着自行车，我坐在后面，正吹着风，闻着从远处飘来的香味，正当我最高兴的时候，突然自行车的后轮胎随着一声——“哧”的声音，我感觉到了车出毛病了，妈妈只好停下来，把车拉到一个修车的店里。
修车师傅是一个身穿朴素衣服的老人，他修车的动作是那么的灵活，而又那么的仔细，我想他肯定是一个心灵很美而且又是一个很善良的 人。
一会儿，车修好了，我和妈妈推着自行车就走了，到了一家店里，妈妈说买一点汽水解解渴，正在掏钱的时候发现钱包没了，那可有好几百元钱那
这可怎么办
我们就像热窝上的蚂蚁——团团转。
正在这时，从远处看见一个人跑过来，我仔细一看原来是刚才那个修车的。
他手里拿着一个钱包，那不是妈妈的钱包吗
走近了，修车师傅气喘吁吁地说：“朋友---你的钱包-----掉在我那儿了------。
”说着把钱包还给了我妈妈。
我妈妈连忙说“谢谢。
”修车师傅说：“不用谢”，转身就走了。
我望着他的背影。
心想：他是多么的高尚。
诚实守信是无形的力量，也是无形的财富，在世上 ，如果失信，我们会走的很远，但我们却找不回家。
这些都是书本上我们学习的诚信之声，然而，我现在才真正的明白它3 与诚信同行曾经有人问我，为什么我能将事业做大
———答曰：无他，一字而已———信。
这是在长江实业的总裁室里，面对《亚洲周刊》记者的话筒，“李超人”的一番心语。
他的肺腑之言，借助强大的无线电波，传遍了世界，震荡着我们的心灵。
也许，“超人”没有说出的另一句话是：对别人诚，就是对自己信。
……曾几何时，我也有过一段迷失的日子。
信
我汗颜。
———今夜林中月下的青山，无可比拟
似娟娟的静女，虽是明艳照人，却不飞扬妖冶；她低眉垂袖，璎珞矜严。
我独坐在林外的青石上，双手抱住了头。
我不言语。
我已不再言语，只低头，从迷蒙眼光中看着我的成绩通知单，半年的虚浮与自欺，半年的飞扬与轻躁，浸湿了这一纸荒唐。
倏地，我忆起一句话：谁对命运不诚，命运就将对他不信。
跋涉在漫长的人生路上，在艰辛且步履蹒跚的奋斗之路上，谁不去踏踏实实印下诚信的足印，将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。
学问之道，来不得半点虚伪和欺骗。
无意苦吟秋，只恐花褪红尽。
人空叹，水长流，不知是我背弃了自己，还是诚信厌倦了我：在人生的这次跨栏前，我停滞了脚步。
愧哉斯人。
如断翅蝴蝶般，拍打着残翼，徒劳地旋舞着飞坠泥间。
我的脑海里，浮现出父辈辛劳的身影：一抹黄褐的平原。
地平线上，一处又一处用木椽夹打成一尺多厚的土墙。
冲天而起的白杨、苦楝、紫槐，枝干粗壮如桶，叶却小似铜钱，迎风正反翻覆，如一曲天籁，传进父辈的耳里。
他们赤着膀子，挥鞭吆喝着山川一样团块组合似的黄牛，拉动着三角状的铧犁。
这群辛辛苦苦从祖祖辈辈留下的黄土地里抠口粮的人呵，“诚与信”，就是他们的生命线。
农误地一时，则自误一年。
人不信于一时，则不信于一世。
……不经意间，冥冥中仿佛一只手指，悄悄探入我心，拨动心底那根往日里不被触及的弦儿，奏出一连串的颤音，仿佛徐悲鸿的奔马在旷野里长嘶，仿佛舒伯特的琴键星星般颤动，仿佛屹立喜马拉雅之巅，听天外的风。
正是这一刻，我豁然开朗：———人生路上，与诚信同行。
4诚信是根我们共同生存的社会像一棵参天大树，沐浴阳光、经受风雨，始终如一地昂首挺立着。
我想，诚信就是这棵大树深入土壤汲取水份与营养的根，它的蓬勃的伸展使得社会有一个很坚实的基础，从而充满着活力。
各行各业都是促进社会发展的重要组成部分。
在我们纷纭变幻而又布满硝烟的经济生活中，诚信的重要性体现得尤为明显。
随着市场经济的发展，许多人踏上了经商的道路。
诚信对待客户的商家总能博得人们的青睐。
就像一位著名企业家介绍的经历一样：他10岁的时候在一家糖果店里打工。
一天，他在地上拾到一美元。
他明白它不属于自己，在矛盾了一番后还是将它交给了老板。
老板很高兴，说：“这是我故意丢在地上考验你的
”此后，老板重用了他。
李嘉诚也说过：“坦诚第一，以诚待人
”“诚信”几乎是世界上每一位成功企业家所认同的经商的必备条件。
一枚归还失主的硬币成就了那位企业家的一生，每个人心中的诚信的美德也可以支撑起整个社会。
在我们日常的人际交往中，诚信对待身边的朋友、同仁才会赢得他人的尊重与信任。
而信任正是人与人之间互相联系与合作的桥梁。
同样的，国与国之间的交流协作更加建立在诚信的环境中。
当今尖锐的国际矛盾、战争悲剧的演绎，从一定程度上反映出了诚信这一优秀品质的危机。
诚信是我们中华民族引以为荣的美德之一。
《三国演义》中有“玉可碎而不可改其白，竹可焚而不可毁其节”。
一个诚实、正义的人才能为人信服。
作为我们新一代的中学生，就更应该将它牢记，用行动将它发扬。
我们知道，有一些蛀虫因利益的驱使正在侵蚀我们社会壮大的根系，使之松动。
虽然我们无法窥见泥土中的悄然的变化，然而类似“猪肉注水”“番茄染色”一类的触目惊心的事件让我们不得不对它此多加重视。
忽视了诚信，就连人们的身体健康都难以保证，又如何谈得上社会的快速、健康发展呢
我们都希望为社会贡献自己的一份力量，那么，让我们从保护、助长社会的根基——诚信开始，做诚信人、办诚信事，也让它成为我们每个人成长、成材的根基
5 诚信”的光芒在漫长的人生路上，人们往往在得到的同时也在失去着。
就如寓言中的年轻人，他在得到了“健康”、“美丽”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊的同时，却在关键时刻把做人的基本“诚信”给抛入了水中，失去了最宝贵的财富。
然而，这“诚信”却能够在一个年过半百的老人身上闪耀着。
记得那时我才上小学，妈妈让我上街去买瓶酱油。
外面下着好大的雪，北风呼呼地吹着，街上的行人并不多，“小妹妹，买张剪纸回家去玩玩吧
不贵的，才两毛钱。
”我循声望去，只见一位老奶奶，满头银发，身上穿着一件老棉袄，只见那棉衣、棉裤上打满了大大小小的补丁。
她两手塞在袖管里，正不住地打着寒颤。
一辆木制的小车上用木块压着许多漂亮的剪纸。
正在这时，一群老外走了过来，把她的摊子整个儿围了起来。
只见一个老外伸手拿起了一张剪纸，伸出小拇指不住的说：“Very nice!”这时，原本冷冷清清的大街上一下子热闹了起来。
“嗨，老太婆，这下你可发财了啊
”“想不到这老太婆运气倒蛮好的嘛。
今天最起码可以赚它个几百块了。
”……只听见旁边围观的人都七嘴八舌起来。
“这个多少钱啊
”其中一位老外用他生硬的中文问道。
“两毛
”“你这老太婆有毛病啊
有钱不赚。
”一个年轻人对着老奶奶喊道。
老外给了老奶奶一张百元的钞票，只见她拿起钱罐子，五元、一元、五角、一角的凑起钱来。
可是，怎么凑也凑不满。
这时，围观的人又炸开了锅：“你这人是不是傻子啊
有钱不赚。
”“凑不出就算了嘛，随便找给他一张他又不知道的
”……老奶奶还是不闻不问，就像没听见似的。
这时，最感人的一刻出现在了我面前：只见奶奶把那张百元大钞放到了老外手中。
并对他说：“对不起，我找不出那么多的钱。
这钱你拿回去，你喜欢哪个就自己拿吧
”说着，就从车里拿出几张剪纸，放到老外手中。
只见那老外眼中闪烁着不解的眼神。
人群，慢慢的散开了。
老外们也走了。
老奶奶，还是依旧坐在那里，雪花慢慢的飘落在她头上，脸上，衣服上。
我觉得此时的老奶奶身上正闪耀着一种光芒，一种“诚信”的光芒
