如何把依法治军从严治军落到实处
法从严治军是古外军队建设遵循的普遍规律，是我军的传统，是我军战胜强敌和发大的重要条件和可靠保证。
在新的形势下，坚持依法从严治军，必须把握以下三个问题。
转变观念，保证依法从严治军的落实 从“经验型”向“法治型”转变。
长期以来，我们一些同志重人治、轻法治，习惯于凭主观意志和个人经验办事，抓工作不认真研究相关的法规制度，随意性比较大；有的背离法规制度，搞“土政策”、“土办法”；有的摆不正权与法的关系，忽视运用法律法规建设和管理部队。
这些问题反映出一些同志治军带兵还停留在主要靠经验、靠权威、靠行政命令的传统观念和传统方式上。
我们要积极适应以法制化为标志的治军方式的变革，强化法制意识，使依法从严治军成为我们的习惯思维和主导理念。
从“单一型”向“整体型”转变。
如果把依法从严治军仅仅看作抓行政管理、预防事故案件，把依法从严治军仅仅看成是业务部门的事，是一种典型的狭隘观念。
依法从严治军是我军建设的一项基本方针，覆盖了部队建设的方方面面，这就决定了它不是某个领导、某个部门的事，而是各级党委、各级领导的共同职责。
各级党委、领导必须把军事、政治、后勤、装备等各项工作都纳入从严治军的全局来思考和谋划，真正使依法从严治军进入决策、进入工作。
从“突击型”向“经常型”转变。
从严治军贵在经常、难在经常。
现在，一些单位存在着“上级强调抓一抓，上级不讲就放下”；“出了问题抓一抓，事情一过就放下”的现象。
突击式的工作方法虽然能够见效于一时，但从严治军绝不是靠一两次突击行为就能够实现的，必须抓好经常性落实，把功夫下在平时，把要求严在平时，把工作做在平时。
特别是对条令条例规定的每日每周每月必做的工作，不论部队担负什么任务，不论环境如何变化，不论上级是否要求和检查，都要始终如一地坚持好。
抓住关键，体现依法从严治军的本质 学法知法。
从严治军的前提是知法、懂法。
我军经过多年的法制建设，已经建立了以《国防法》为龙头、以条令条例为主体、与国家法律制度相适应、基本满足国防和军队现代化建设需要的军事法规体系。
如果学法不多、知法不深，就谈不上落实条令法规，更谈不上依法从严治军。
所以，必须抓好条令法规的学习，提高法制素养。
守法用法。
近年来发生重大事故的主要原因，就是不落实安全规定，严重违反条例。
血的教训警示我们，不严格按规章制度办事，早晚会出事故。
部队建设的各个方面、各个环节，都必须一丝不苟、不折不扣地依法办事，切实做到：严格落实，不搞变通；全面落实，不留死角；全员落实，不漏一人；经常落实，不挂空挡，形成领导依法决策、机关依法指导、部队依法运转、官兵依法自律的良好局面。
从严执法。
贯彻从严治军方针，应当杜绝三种现象：一是只强调法律法规所规定的权利，而忽视履行法律法规所规定的义务；二是发生问题隐情不报；三是处理问题避重就轻。
这些现象不仅损害了法律法规的严肃性，而且败坏了部队的风气。
对于各种违纪现象，要严肃批评教育，造成严重后果的，要严肃处理。
特别是对顶风违纪的，更要从严查处，努力营造公正执法、严格执法的浓厚氛围。
把握规律，提高依法从严治军的质量 抓方向，把坚持党对军队的绝对领导作为依法从严治军的灵魂。
党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂，从严治军首要的是使广大官兵在任何时候、任何情况下，都自觉地与党中央、中央军委保持高度一致。
各级党组织要在从严治军中充分发挥党委的核心领导作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
抓根本，把提高战斗力作为依法从严治军的核心。
军队的职能是打仗，打仗靠的是战斗力。
只有严，才能保证有纪律、有秩序、有团结、有战斗力。
一是严格要求，按照打仗标准来建设部队，做到高起点进入、高标准建设、高状态保持，尽快形成整体作战能力。
二是严格教育，强化官兵的服从意识，确保政令军令畅通，增强抵御酒绿灯红腐朽思想文化侵蚀的能力。
三是严格训练，坚持按纲施训、从严治训，培养官兵严明的纪律和过硬的作风。
四是严格管理，针对训练任务重，安全管理难度大的实际，培养官兵令行禁止、雷厉风行的作风，确保部队秩序正规和安全稳定。
抓表率，把各级领导和机关作为依法从严治军的重点。
各级领导和机关既是领导者、组织者，又是执行者，处于依法从严治军的主导地位。
领导和机关自觉学法用法，做好表率，说话就硬气，部队就服气；反之，说话就没有底气，部队就会有怨气。
所以，贯彻依法从严治军方针必须从领导和机关严起。
要认真克服严下不严上的问题，真正叫响“不依法决策的班子不是过硬的班子，不依法办事的领导不是合格的领导，不依法带兵的干部不是称职的干部”，通过完善管理制度、加大监督力度，全面加强领导和机关的教育管理，切实把各级领导和机关管住、管严、管好。
军队基层建设纲要的基层经常性主要工作
根据2015年2月1日起施行的，中央军委印发新修订的《军队基层建设纲要》，基层经常性主要工作有：（一）抓好军事训练。
把军事训练作为部队经常性中心工作和提高战斗力的根本途径，坚持按纲施训、依法治训，从实战需要出发从难从严训练，确保人员、内容、时间、质量落实。
扎实搞好基础训练。
注重全面训练，坚持分步细训，完成共同课目、专业、协同、战术训练。
抓好技能、智能、体能、心理素质和作风纪律训练，打牢个人军事素质基础；抓好单车、单炮、单机、单舰、单发射架等基本战斗单元训练，打牢技术战术基础；抓好分队（编队）战术训练，打牢联合训练基础。
组织官兵学习新知识、掌握新装备、提高新技能、研练新战法，提高打赢信息化局部战争需要的素质能力。
大力开展实战化训练。
坚持仗怎么打兵就怎么练，按使命任务设计内容，按实战环境设置条件，按作战进程组织演训，把实战化贯穿渗透于军事训练全过程各领域。
扎实开展使命课题训练和检验性、对抗性训练，落实实打实投实爆训练、高强度训练、复杂环境下训练、夜间训练等险难课目训练，把能打胜仗必备的指挥、行动、保障能力和战斗作风练过硬。
搞好非战争军事行动训练。
突出抓好军官和士官训练。
落实官兵分训、士官组训。
军官重点进行作战理论、信息化知识学习和军事谋略、指挥技能、技术战术训练，士官重点进行装备操作使用、组训任教、专业技能训练。
指挥军官和指挥士官要成为“四会”（会讲、会做、会教、会做思想工作）教练员，具备指挥、训练、教育和管理部属的能力。
积极做好训练中政治工作和保障工作。
运用多种教育和激励手段，激发官兵训练热情。
开展军事民主和岗位练兵、比武竞赛、技术革新、战法创新等活动，鼓励争当训练尖子、技术能手和爱军精武标兵，浓厚练兵打仗氛围。
组织开展舆论战、心理战、法律战教育训练。
坚持勤俭练兵，充分发挥训练经费、物资、器材、设施和场地的保障效能。
（二）落实战备工作。
坚持平战一体，贯彻战备法规，始终保持召之即来、来之能战、战之必胜的战备状态。
抓好战备教育。
扎实开展我军根本职能和形势战备教育，增强忧患意识、危机意识、使命意识，加强战斗精神培育，强化军人血性胆气，树牢当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗和随时准备打仗思想。
落实战备制度。
坚持战备值班、节日战备、请示报告、战备检查等制度，做好随时遂行作战和非战争军事行动任务准备，确保遇有情况能够快速有效处置。
搞好战备演练。
制订完善战备计划，落实各项保障措施。
经常组织战备演练，熟悉内容和程序，掌握方法和要领，提高战备水平和执行任务能力。
加强战备管理。
严格落实人员在位率和装备完好（在航）率，保持指挥信息系统运行畅通。
管好“三室一库”（兵器室、器材室、储藏室、给养库），落实“三分四定”（携行、运行、后留，定人、定物、定车、定位）。
战备设施设备保持完好，消耗性物资及时补充，应急储备物资定期更换。
（三）加强思想政治教育和文化、保卫工作。
适应强军目标要求，践行政治工作时代主题，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新一代革命军人。
搞好思想政治教育。
坚持不懈抓好中国特色社会主义理论体系武装，弘扬和践行社会主义核心价值观，持续培育当代革命军人核心价值观，深入开展军魂教育和革命传统教育，把理想信念牢固立起来，打牢官兵听党的话、跟党走的思想根基。
（1）加深对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求的理解，了解国内外大事和时事政策，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
（2）了解党史军史，熟悉我党我军优良传统，强化对党指挥枪的政治认同、法理认同和情感认同。
（3）牢记捍卫国家利益的根本职能，弘扬爱国主义和革命英雄主义精神。
（4）增强学法尊法守法用法意识，强化法治信仰和法治思维，恪守社会主义公民道德和军人道德规范。
教育要紧贴时代发展、紧贴使命任务、紧贴官兵实际，创新内容、形式和方法，注重加强网络思想政治教育，增强时代性和感召力。
基层干部要会搞思想调查和计划安排教育，会运用现代化教学手段备课讲课，会做思想工作，会进行心理教育疏导。
做好经常性思想工作。
经常分析官兵现实思想，对问题苗头及时发现、准确掌握、正确处理。
坚持以表扬为主，用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人。
尊重官兵合法权益和合理需求，主动帮助解决实际困难和问题。
建立健全思想、心理、安全、网络等工作骨干队伍，提高知情、说理、疏导、解难能力。
开展群众性谈心和互学、互帮、互教活动，做好个别人员的教育转化工作。
加强基层保卫工作。
坚持预防为主、综合治理、重在建设，抓好警示性法制教育，落实预防制度措施，及时排查隐患，积极预防犯罪。
加强反渗透、反心战、反策反、反窃密斗争，严格人员政治考核，防止敌对势力渗透，防止不法分子破坏，防止腐朽思想文化侵蚀。
开展心理服务工作。
抓好心理知识教育和行为训练，定期组织心理测试评估，开展心理咨询和经常性心理疏导，对有严重心理疾患的官兵及时送诊，保持心理健康。
抓好基层文化建设。
建好俱乐部、荣誉室、学习（阅览）室、健身室、网络室，按照文化装备管理规定管好用好文化装备。
充实更新书报杂志、音像制品和文体器材，重视培养保留文体骨干。
加强文化环境建设，打造强军文化，发展丰富多彩的传统文化、战斗文化、安全文化、法治文化。
开展群众性文体活动，做到队列集会有歌声、周末假日有活动、重大节日有晚会、每月体育有比赛。
抓好在职教育和学历升级，创建学习型军营、培育知识型军人。
加强军营网络建设，引导官兵文明上网，严禁传看（听）、复制、下载和收藏不健康读物、信息和音像制品。
（四）严格行政管理。
坚持从严治军铁律，加强科学管理，严明作风纪律，抓好行政管理法规制度落实，培养严守纪律、令行禁止、步调一致的良好作风，保持正规的战备、训练、工作和生活秩序，保持安全稳定。
加强经常性管理。
抓好法治教育训练，强化官兵号令意识。
严格日常养成，防止和纠正管理松懈、作风松散、纪律松弛现象。
加强对小散远直单位和零散人员、在外人员以及课余时间、节假日的管理，杜绝不正当的交往、消费和娱乐。
及时查处违规违纪问题，做到有法必依、执法必严、违法必究。
做好安全防事故工作。
（1）建立健全安全组织，搞好预测分析和风险评估，开展隐患排查，完善预防措施，落实安全管理责任制；抓好安全教育训练，增强安全防范和应急处置的意识与能力。
（2）加强对重点目标、重要部位和重大活动的安全警卫，严密组织实施警卫勤务，及时处置各种情况。
加强对车辆、枪支、弹药和剧毒、易燃易爆等危险品的管理，加强野外驻训、演习和执行重大任务期间的动态管理，加强对涉密人员、载体、场所、装备和活动的管理，严防各类违规违纪问题和事故的发生。
（3）严格执行移动电话和互联网使用管理规定，正确使用密码保密设备，落实相关保密制度和技术防护措施，严禁以军人身份在互联网上开设博客、聊天交友、应聘求职。
提高干部和班长、骨干的管理能力。
教育干部和班长、骨干增强事业心和责任感，积极探索新形势下带兵特点规律，坚持依法带兵、以情带兵、文明带兵、科学带兵，坚持严格要求与耐心说服、严格管理与教育训练相结合，坚持以身作则、率先垂范，增强管理工作的科学性和有效性，防止和纠正简单粗暴、放任自流等倾向。
（五）密切内外关系。
实行官兵一致、军民一致，不断增强基层的凝聚力。
尊干爱兵，密切官兵关系。
教育干部端正对士兵的根本态度，增进对士兵的深厚感情，关心士兵的成长进步。
尊重士兵的民主权利，认真听取他们的意见和建议。
实行基层有关事务办事公开，在入党、提干、考学、保送入学、选取士官、选学技术和评功评奖等问题上，做到名额、条件、程序和结果公开，公正办理。
严禁打骂体罚士兵、侵占士兵利益、收受士兵钱物，着力纠治发生在士兵身边的不正之风。
教育士兵尊重干部，服从领导和管理，正确行使民主权利。
官兵之间互相关心帮助，深入开展尊干爱兵、兵兵友爱活动，巩固和发展团结友爱和谐纯洁的内部关系。
拥政爱民，密切军政军民关系。
教育官兵尊重地方人民政府，热爱人民群众，遵守法律法规和民族宗教政策，严格执行群众纪律和军地交往规定。
开展军民共建与和谐创建活动，支持地方经济社会建设，完成抢险救灾、维护社会稳定等急难险重任务。
正确处理军地、军民纠纷，运用法律手段解决官兵涉法问题，维护国防利益和军队、军人、军属的合法权益。
（六）搞好后勤保障。
按照现代后勤“三大建设任务”的总体要求，加强基层后勤规范化建设和管理，强化后勤训练，提高精细化保障水平，为官兵创造良好的物质生活条件。
搞好后勤人员队伍建设。
加强对司务长（管理员、舰艇军需）的教育管理，使其热爱本职、廉洁奉公、会管家理财。
选配好炊事班长、给养员、卫生员，有具备等级厨师资质的炊事员和营养配餐员。
重视抓好驾驶员队伍的教育、训练和管理。
搞好生活设施建设和管理。
基层单位要有一个好的食堂、储藏室、器材室、洗衣房、晒衣场、晾鞋台和齐全的营具、配套的野战后勤装备器材，做到官兵饮水、看病、用电、洗澡有保障，通信有条件，家属来队有住房，寒区取暖室温达到标准。
对营房营具、装备器材、生活设施实行管理责任制。
推广应用节能技术，节约水、电、热、煤、油、气，搞好环境保护和造林绿化，建设生态文明营区。
搞好伙食、经费和物资管理。
认真落实伙食管理制度，严格执行伙食费、食物定量等标准，施行营养配餐，落实分餐或自助餐，厉行勤俭节约。
扎实搞好战时饮食保障训练。
安排好执勤人员、伤病员饮食，尊重少数民族官兵生活习惯。
因地制宜建好菜园、圈舍，搞好以养殖、种植为主的农副业生产和加工，收益主要用于改善伙食。
对在基层伙食单位就餐的干部、士官，应按标准收缴伙食费。
按时足额发放工资、津贴补贴和被装等经费物资。
加强财务、物资采购管理和审计监督，落实公务卡支付结算制度，严格经费开支和报销手续，定期公布账目，对贵重物品及时登记造册、指定专人保管，搞好交接。
杜绝贪污挪用、虚报冒领、私借公款，防止错账差款、不合理开支和损失浪费。
搞好卫生防病工作。
建好卫生室（舰艇医务室、航医室），搞好健康教育和卫生防病，开展训练伤防护和自救互救训练。
按规定组织官兵体检和预防接种，对伤病员及时诊治转送，保障官兵身体健康。
培养良好的卫生习惯，经常检查卫生，保持环境整洁，防止传染病流行和食物中毒。
（七）管好用好装备。
加强装备科学化、制度化、经常化管理，严格落实装备管理法规制度，使其保持良好技术状态，保证遂行作战等任务需要。
抓好爱装管装教育。
结合新兵入伍、授装接装仪式、执行重大任务、装备普查和换季保养等搞好教育，强化官兵爱装管装的责任意识。
提高装备操作使用能力。
组织学习装备使用管理知识，严格按照编配用途、技术性能、操作规程和安全规定，正确操作使用装备。
加强操作使用训练、保养技能培训和实战化演练，促进装备成建制成系统形成作战能力和保障能力。
对所属装备，干部要熟悉基本性能、熟悉数质量情况、熟悉日常管理制度；操作人员要会操作使用、会检查、会维护保养、会排除一般故障；修理人员还要会检测、会调试、会维修。
加强装备日常管理。
实行管理责任制，加强检查考评，依法严格问责。
搞好经常性维护保养和修理，做好信息登记统计，落实安全防范措施，做到无丢失、无损坏、无锈蚀、无霉烂变质。
（八）加强以党支部为核心的组织建设。
坚持“支部建在连上”的重要原则，以能力建设、先进性和纯洁性建设为主线，以创先争优为抓手，加强基层党组织建设，把党性原则牢固立起来，依靠以党支部为核心的基层组织开展工作。
建设坚强的党支部委员会。
党支部要认真学习贯彻党的理论和路线方针政策，严格执行党章、军队党支部工作条例等党内法规，贯彻执行上级党组织的决议决定，保证基层建设的正确方向，成为本单位统一领导和团结的核心。
加强学习型、服务型、创新型基层党组织建设，增强解决自身问题的能力、领导单位全面建设的能力和带领官兵遂行多样化军事任务的能力。
按期改选支委会，保持组织健全。
坚持民主集中制，按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则讨论决定重大问题，提高议事决策水平和班子团结质量。
推进党内基层民主建设，实行党务公开。
书记要有民主作风，委员要积极参与和维护集体领导。
严格落实组织生活制度，经常开展批评和自我批评，增强党内生活的政治性原则性战斗性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力。
建设过硬的干部队伍。
贯彻干部工作法规制度，树立注重基层、注重实干、注重官兵公认导向，做好基层干部选拔任用、调动交流、送学培训、转业复员等工作，保持队伍充实稳定。
抓好在职学习和岗位锻炼，提高思想政治素质、科学文化素质、军事专业素质、身体心理素质和开拓创新能力。
突出实际工作能力，抓好新生长干部当兵锻炼、岗前培训和具体帮带。
坚持党管干部，加强教育、管理和监督，定期组织述职述学述廉。
关心干部的成长进步、婚姻家庭和生活疾苦，及时反映和帮助解决实际困难。
建设过硬的士官队伍。
落实士官管理规定，提高士官队伍建设整体水平。
严格按编制、标准、程序选配，做到专业对口、定岗使用。
加强资格培训、升级培训和在岗培训，组织开展职业技能鉴定和素质考评，提高胜任本职能力。
有针对性地加强教育管理，积极做好解难帮困工作，充分发挥士官队伍骨干作用。
建设过硬的党员队伍。
落实党员队伍建设各项制度，严格发展标准和程序，加强教育、管理和监督，搞好对在外党员、非现役人员党员的教育管理，定期组织民主评议，及时处置不合格党员，充分发挥党员先锋模范作用。
建设得力的团支部和军人委员会。
党支部要加强对团支部和军人委员会的领导，使其做到组织健全、制度落实、活动经常、作用明显。
团支部要围绕中心工作、适应青年特点，深入开展学雷锋学英模、学习成才和其他健康向上的活动，充分发挥团员青年生力军、突击队作用。
军人委员会要积极组织开展政治民主、经济民主、军事民主，调动官兵参与管理、实施监督的积极性。
如何提升公安队伍整体素质和战斗力
科学发展观是引领当代中国社会发展与进步的根本指导思想。
公安队伍建设只有在科学发展观的指导下，以素质为“内核”的战斗力才能更好地适应履行职责使命的要求。
这是一个学习和实践的过程，是一个需要从全局和战略的高度研究把握的重大课题。
用发展的眼光看问题，辩证分析和正确认识当前公安队伍素质建设的现状 公安队伍素质建设的现状。
多年来，各级公安机关积极贯彻政治建警、素质强警、文化育警和从严治警的方针，通过深入开展“大练兵”、“苦练基本功”及专题教育活动，公安队伍的整体素质和个体素质都有很大发展，但与新形势、新任务的要求相比，仍存在一定差距和许多的不适应。
第一，队伍素质建设观念调整不到位。
在队伍素质建设上，还存在一些认识误区：一是多年来，许多单位衡量队伍的素质往往只看业务素质的高低；二是素质评判上往往以是否胜任工作为标准；三是忽略管理工作。
目前，公安队伍管理工作还停留在一个比较低的层面上，对于精细化、信息化管理理念和方式还比较欠缺。
第二，部分民警能力素质不太适应形势发展需要：一是由于新成份的比例大，不会单兵作战的民警为数不少，与“三懂四会”的要求有较大差距；二是部分民警信息化应用能力和网上执法办案水平欠缺，工作方法相对滞后；三是敌情意识、实战意识淡薄，实战技能不佳。
第三，公安机关一些明显的变化不容忽视：一是民警职业荣誉感和归属感下降，事业心责任感下降；二是警力不足的矛盾越来越突出；三是民警心理健康状况堪忧；四是公安机关的执法环境不容乐观。
辩证看待公安队伍素质建设存在的问题和矛盾。
一种是畏难情绪。
有的虽然口头上也讲队伍主流是好的，但一接触到具体问题就感到困难重重，不克服惧怕困难的情绪，克难攻坚、顽强拼搏的思想就无由树立。
再一种是埋怨情绪。
上下级之间互相埋怨，这些情绪如引不起重视和得不到纠正，就会削弱斗志，动摇决心。
正确看待当前公安队伍能力素质建设的现状，必须端正思想方法。
首先，要透过表象看本质、看主流、看发展。
多年来，公安队伍整体素质有很大提升，广大公安民警在履行职责使命特别是在执行各种急难险重任务中，表现出了高度的政治觉悟、顽强的战斗作风和过硬的业务素质。
第二，要确立起与时代发展同步的思想观念和思维方法。
先进的思想观念和思维方法，可以产生巨大的物质力量。
当前队伍素质建设面临的矛盾和问题，是发展中的问题，机遇和挑战并存。
用老眼光看新问题，就会把积极因素当作消极因素。
比如，青年民警大多是独生子女，家境比较优越，但他们所承受的工作强度和压力是以前任何时期都无可比拟的，就本质上讲这是很了不起的进步。
必须确立与时代同步的观念，才能明辨是非。
第三，要把素质建设置于社会文明进步的大背景下进行考量。
当前，信息化、市场化、国际化深入发展，人流、物流、资金流、信息流大大加快，公安工作遇到了前所未有的新问题。
人民群众法律意识、维权意识明显增强，对公共权力监督制约的呼声越来越高，社会高度关注公权力，这对公安队伍整体和个体素质都提出了严峻挑战，必须清醒认识，积极应对。
贯彻“以人为本”的思想，积极探索和把握公安队伍素质建设的特点规律 随着时代的发展，客观条件已经发生了变化，如果仍然习惯于用旧观念、老办法指导和实施教育训练工作，必然会事倍功半、收效甚微。
只有自觉把握新形势下公安队伍素质提升的特点规律，才能适应变化，迎接挑战。
素质建设必须着眼于民警自身的全面发展。
在公安队伍素质建设中贯彻落实科学发展观，就是要把促进民警能力素质的全面发展作为出发点和落脚点。
既要培养民警服从命令听指挥，也要培养、开发民警的创新素质，提高理论水平和科学文化素质。
在综合素质得到提高的同时，把民警培养成各具特色和特长的新人。
素质建设主体往往具有崇尚个性的特性，必须坚持“因人施训、不能搞“一刀切”。
在培训工作中要坚持因人施训，要分析培训对象的需求，根据参训对象的特点，分层次、分级别、分类别地举办培训班。
因人而训，因材而教，有的放矢，求得实效。
素质建设必须注重发挥潜移默化的教育功能。
一位教育家说：“真正有效的教育都是潜移默化的。
”潜移默化教育是一种“人性化教育模式”，能够满足人的高层次需要。
这就需要积极创新民警思想教育的方式方法，营造时时、处处、事事对民警具有积极影响和熏陶作用的软环境，形成强大的“磁场”效应，进行人性化引导和柔性化劝导，在耳濡目染中培养和提升民警的核心价值观。
素质建设依赖于主体主观能动性的发挥。
一方面，要加强思想引导，积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才和尊重创造的浓厚氛围。
另一方面，要完善机制，把训练成绩与民警的切身利益挂钩，创造一个人人有机会、人人有作为的良好环境。
在激烈的竞争状态下，人的潜能、优势才能得到最大限度地发挥。
素质建设具有强烈的务实性，必须坚持练为战、演为战、考为战，全面推行“轮值轮训、战训合一”训练模式。
另外素质建设是循序渐进的，必须重视打牢教育训练工作的基础，不能有短期行为。
把学习作为一种责任，一种追求，立足长远打算，打牢民警教育训练工作的基础。
按照“统筹兼顾”的科学方法，研究破解制约公安队伍素质建设和战斗力提升的重点难点问题 统筹兼顾的方法，深刻体现了唯物辩证法在发展问题上的科学运用。
抓公安队伍素质建设，必须善于统筹协调各个方面的工作，坚持全面推进，重点突破，以认真负责的精神，研究破解制约队伍素质和战斗力提升的重点难点问题。
核心价值理念，是公安队伍发展壮大的根本。
解决民警职业认同的问题，具有艰巨性、复杂性、长期性特点，必须坚持常抓不懈。
一要靠教育引导，二要靠有效的激励，三要靠纪律养成。
为此，要进一步完善制度体系建设，增强制度的约束力。
有效缓解基层民警压力过大的问题。
一要贯彻“以警为本”的思想，多措并举解决警力不足的问题，加大科技手段运用，提高警务服务效能；二要惜警爱警科学用警；三要让警务活动回归本职；四要切实保障民警权益，为民警执行公务营造良好的执法环境；五要最大限度地解决民警的实际困难。
解决民警身心健康方面的问题。
近年来，因公安保卫任务繁重，患病人员增加，大部分民警身体处于亚健康状态。
要从根本上解决，必须坚持标本兼治原则，加强民警身心健康保护工作。
一是积极推广“民警健康医生制度”，建立民警健康档案；二是加强组织关爱；三是设立公安民警身体心理健康维护基金，切实为民警身心健康提高物质保障。
解决警务装备保障的问题。
一是建立完善警用装备配备法规体系，按照“实用、精良、齐备”的原则，科学制定警用装备配备标准；二是加大装备保障力度；同时还要加强对民警使用枪支的法律保障。
积极创新新形势下有利于公安队伍整体素质和战斗力提升的体制机制 逐步建立符合警务实战需要的体制机制，切实为提高公安队伍整体素质和战斗力提供科学性与价值性、现实性与长效性相统一的制度保证。
建立大教育大培训工作体系。
一是建立健全职责清晰、分工明确、系统规范的民警训练工作体系。
二是开展领导干部专题培训，进一步提升理论素养，拓宽知识结构，提高判断问题的能力。
三是抓好基层民警的教育训练，开展案例教学和摸拟情景教学，构建教、学、练、战一体化的民警培训模式。
建立科学化、精细化的训练管理机制。
一是实行“学分制”训练管理，充分调动民警“学”的积极性。
二是实行“菜单式”教学。
民警根据工作和自身素质提升需要，进行“自助餐”式申请选训。
三是推进“学习型”公安机关建设。
着眼于提高民警适应形势任务特点的全面素质，制定学习规划。
打造教育训练一体化信息平台。
大量推进教育训练信息化建设，将训练工作信息化作为公安信息化建设的重要组成部分。
应用集多功能于一身的教育训练平台，将网上学习训练作为集中培训的有益补充。
平台的建设应当充分采取文字、音频、视频、动画等多种形式，使广大民警愿意接收，主动投入网上学习训练。
探索推行民警岗位专业资格认证制度。
对于不同专业岗位的上岗或换岗，改变传统的“先上岗、再培训”的做法，坚持先培训，取得拟到岗位资格证后再上岗。
提高素质的积极性，真正实行由“要我学”向“我要学”的转变。
积极改革现行职业保障机制。
进一步完善工资津贴制度和优抚保障政策，健全公安机关职业保障体系，积极想办法，努力解决民警困难和问题；建立完善具有中国特色的公安民警工资福利制度；加大抚恤和优抚工作力度，特别是建立特困民警的帮扶制度，努力消除民警后顾之忧，使其全身心地投入到公安工作中。
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开展大学生军训,是国防后备建设的时代要求; 是深化具有特色的创新人才培养改革，打造名牌学校的有力举措; 是加强学生自身素质建设，更好地应对各种挑战的迫切需要。
当代大学生,作为时代的骄子，不仅是我国社会主义现代化建设的主要力量，同时也是我军贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，加强质量强军，增强国防实力的中流砥柱。
一名优秀的大学生，不但需要有渊博的知识和健康的体魄，更需要有良好的品德，百折不挠的意志和令行禁止的作风。
通过军事训练, 更加有利于大学生＂德、智、体、美、劳＂全面发展，有利于树立“巩固国防、以业报国”的国防观念，并掌握一定的军事技能，必将促进 “知识、能力、素质”三位一体的创新性复合型人才的培养。
希望你们珍惜这次军训机会，把军训作为一个平台、一种载体，树立“当标兵、争第一”的思想，自觉服从命令，听从指挥，刻苦训练，一丝不苟，磨练心志，锤炼体魄，努力提高军事技能，学习部队优良的传统，养成艰苦朴素、吃苦耐劳的思想作风和雷厉风行、令行禁止、勇敢顽强的意志品质，为以后成为祖国的栋梁之材打下坚实的基础。
同时要求全体训练官兵时间紧、任务重等困难，坚持科学组训、正规施训，确保质量和安全，高标准的完成这次军训任务。
今年考上了天津公务员，检察院司法警察岗，想问问有没有知道入职前培训多久，司法警察会不会单独培训呢
对新招录法警为期一个月的岗前培训，内容涉及应用训练和实战训练两大方面。
一是注重加强业务培训。
组织新招录法警学习《人民法院司法警察条例》、《人民法院司法警察执法细则》、《人民法院司法警察训练大纲》和《津南法院法警大队警务工作规范》等相关制度规定，认真学习看管、押解、值庭、安检等规则和执行任务应注意事项，通过单位集中学与干警自主学相结合的方式，新招录法警对本岗工作制度和业务知识有了系统了解，警务保障能力和专业技能水平得到提高。
二是注重强化警务技能训练。
为提高训练质效，培训采用组织施训和自觉锻炼相结合的训练方式，着重从体能、队列和擒敌拳等警务技能方面展开，切实提高了新招录法警的警务技能水平和自身综合素质，培养了其顽强拼搏的精神和坚韧不拔的意志。
三是采用“老带新、互促进”模式。
在岗位实战培训中，津南法院法警大队采取 “老带新、互促进”的模式，发扬法警大队“传、帮、带”的优良传统，在此过程中，老法警巩固了知识，扎实了业务；新法警在实战中得到了进步，在处置事件中得到了提升。
同时，该模式也使新老法警增强了凝聚力与战斗力，提升了法警大队整体警务保障能力。
教育政策与教育管理的关系
中小学教师继续教育政策法规保障机制凑合用吧，先自己改一改。
现代科技飞速发展、终身教育思 想广泛传播、教育改革浪潮蓬勃兴 起、教师教育体制在世界范围内变革的形势，要求师资培训贯穿教师的整 个职业生涯。
然而，庞大的中小学师 资队伍，长期的培训任务，必须有相 应的政策法规做保障，使其有法可 依，有法可循，从而实现依法施教、依 法促教、依法治教。
一、理顺关系，创建科学化的管理体制 !人民政府或教育、人事和财政等部门应联合颁布中小学教师继续 教育规定或意见。
理顺相关行政部门 间的协作关系，形成合力，将教师继 续教育与人事制度改革和实施《中小 学教师资格证书制度》结合起来，把 继续教育作为教师资格认定、晋升、晋级、评聘职称、评优、享受各种待遇 的必要条件，积极探索中小学教师 “培养、培训、管理”一体化的有效机 制。
#从中央、省到地方教育主管部 门和办学主体，构成 “宏观—— —中 观——微观”三个层次结构，从而形 —成一个完备的保障运作体系，确定以 “依法治教，依法施训”为核心的管理 目标，各司其职，各负其责，上级教育 部门有权利和义务对下级教育行政 部门乃至办学主体实施组织协调、检 查、评估与指导，科学管理，分级负 责，讲求实效。
$ 应对中小学教师继续教育各 级管理机构，教师职务培训、教材建 设、培训对象的划分、非学历证书进 修学分确认、培训质量管理方面等提 出针对性的管理办法与措施，使中小 学教师继续教育工作逐渐走上有法 可依，依法治训的良性发展轨道。
二、确立继续教育经费稳定来源 机制 中小学教师继续教育是政府行 为。
按照《中小学教师继续教育规定》 第 !$ 条要求，各级政府应采取有效 措施，确保经费投入。
教师培训的经 费投入，以政府投入为主渠道，从地 方教育费附加中提取一定比例用于 中小学教师继续教育。
由地方财政和 教育行政部门共同制定经费标准，并 随着经济的增长和物价指数的增长 而适时的调整。
积极探索继续教育成 本由教育行政部门、学校和教师个人 负担的机制，积极开辟继续教育经费 来源的其他渠道，调动社会各方面的 力量，为其提供一定的资金和多种服 务，设立“继续教育资金专项户头”， 并定期对法定经费的落实情况进行 单项监督，对经费按时到位，专款专 用的教育行政部门和学校给予物质 或精神奖励；对截留、挪用继续教育 经费的部门和个人给予法律制裁。
三、加强激励机制 采用激励机制其目的是促进受教育者从“要我学”转变为“我要学”。
激励机制有两种表现形式：一是西方的行为激励模式，它根据人的需要，采用一定的激励手段，从而满足人的某种欲望；二是东方式的思想激励模 式，通过一定形式的思想教育，促使 人形成符合社会发展要求的价值判 断标准。
无论是西方式的行为激励模 式，还是东方式的思想激励模式，其目的都是为了产生继续教育的动力， 使继续教育的对象产生学习的积极因素和热情，从而推动继续教育向前发展。
!实行登记制度。
坚持以继续教育登记为突破口，把教师的使用、教师的学习、教师的管理有机地结合起来，实施登记制度使教师产生巨大的 学习动力，其作用主要表现为三个方 面。
一是目标导向。
登记制度应明确 规定教师在一定期限内接受继续教 育必须完成的学时和标准，学时和标 准成为目标导向，激励教师去实现。
二是政策激励。
登记制度要规定教师 继续教育达到一定标准后才能进行教师资格认定、晋升、晋级、评聘职称、评优、享受各种待遇等。
政策上的承诺就是动力，激励和推动教师通过学习去获取更大的回报。
三是制约督促。
登记制度对教师拒不参加继续教育、完不成学时、达不到标准的要规定惩罚措施，以督促、鞭策校长和教师自觉按规定参加继续教育学习。
!积极实行留职带薪休假制度。
中小学教师留职带薪休假应作为教师的一项权利纳入继续教育有关规定。
各级各类教育行政部门和各学校应予以积极保障。
进修期间，工资照发，学费、差旅费必须予以报销。
同时，还要对其进行一定的物质帮助与精神支持。
四、根据按需施教的要求，加强继续教育课程教材建设 教材建设坚持统一与多样性相结合的原则。
既有上级教育主管部门统一规定的每个教师必须完成的内容，又有学员感兴趣，工作需要自选的学习内容。
在继续教育教材建设中，坚持以教师发展为本，强调适应教师三个方面的需要。
一是社会发展对教师成长的需要，二是教育对教师成长的需要，三是教师自身成长发展的需求。
对于继续教育各学科教育的选修课程，由各级教师培训机构根据自身力量和优势具体负责开发，可吸收培训教师及中小学教师参加。
可把教改成果、教育科研成果、基层学校的办学特色转化为课程。
五、实现教师的进修机构多元化 经过培训和调研，我们深深感受到传统的教师培训把教师集中在培训院校，单纯当做学生来教，忽视教师任职学校和校长在教师培训中的作用，忽视教师的主体功能，要承担起一流教师的继续教育是不可能的。
作为终身教育的规律和性质决定了必须将重心定位在学校本位发展才能实现教师本位发展。
因此，需使规范性培训基地和“校本培训”基地相结合。
在纵向，鼓励构建从市、区（县）教师培训机构到各中、小学的三级培训网络，积极发挥市、区（县）教师培训机构的主渠道作用和基层学校、自培基地的主阵地作用。
在横向建立各 培训机构相互协作的培训网络，实行 资源共享、优势互补、师资联聘，形成 合力。
并将其他学校和教育科研部门 的培训联入网中，形成立体化的教师 培训网络。
纵横交叉的培训网络，既 相互竞争，又相互协作，以推动各级 教师培训机构的培训特色和培训者 教学风格的形成，推动培训机构对于 体现自身办学特色的多种功能的研 究和实践，增添继续教育的活力。
六、加强硬件建设，充分发挥计 算机网络等现代化远程教育手段的 作用 政府应下拨继续教育硬件建设 经费以开发网络信息资源，充分发挥 现代远程教育手段的有效作用，利用 远程教育不仅可以将先进的教育思 想和教育发达地区的教育资源低成 本的传播，而且可以有效缓解工学矛 盾、培训地点路途遥远等问题，如开 发非学历教育课程，利用卫星电视节 目进行培训。
再如采取菜单式学习方 法，把课程菜单分必修课、选修课，各 门课程列出开课时间、学时、主讲教 师基本情况及教学内容，课程菜单面 向全体参培教师，并且上网公布。
每 位教师根据自己的需要，选择培训内 容、时间、地点，还可以跨学科、跨年 度选课，满足受训教师的本人需要， 提高规范性培训的针对性和实效性。
七、采取特殊政策和措施，加强 农村少数民族和贫困地区教师的继 续教育 我国中小学教师大多数在农村， 继续教育工作的重点和难点也在农 村。
没有农村教育的现代化，就没有 全国教育的现代化。
不断加强对农村 广大教师的继续教育，提高他们的素 质，对于提高我国的“普九”水平，提 高全民族的文化素质具有重要的意 义。
对少数民族贫困地区和边远山区 要保障义务教育工程专项师资培训 经费，从目前农村的实际情况出发，积极发展校本培训、巡回培训，特别是通过卫星电视和计算机网络等远程教育手段，使农村中小学教师参加 继续教育不离岗，从而减轻他们的经 济负担，解决“工学”矛盾，使他们接 受继续教育落到实处。
八、制定有关培训者培训的实施 意见，是提高中小学教师继续教育质 量的关键 在培训学时、培训内容和方式、 组织管理、学分计算等方面做明确的 规定，使他们率先更新观念、拓展知 识、掌握现代教育技术，以先进的培 训理念、模式和方法开展培训工作， 要求各级继续教育培训机构的培训 者，除了重视师德修养和精神文明建 设外，知识面要宽，业务基础要扎实； 了解和掌握科学发展的前沿动态和 知识；要掌握现代教育技术和手段； 要有较高的教育理论修养和较强的 教育研究水平；要熟悉普教，研究普 教，服务普教。
九、完善执法监督机制 认真落实中小学教师继续教育 规定，树立起继续教育法律权威是和 立法一样关键的观念。
中小学教师继 续教育法律的实施，涉及很多部门和 各个方面。
实践证明，推进法律的有 效实施，需要建立有力的监督机制。
各级人大常委会对继续教育法律实 施情况进行执法检查、监督，各级教 育行政部门应积极协助和配合人大 对继续教育工作的监督，认真落实人 大通过执法检查和其他法定途径对 教育行政部门提出的意见和建议，并 把改进的情况及其效果及时向人大 进行报告。
此外要积极利用各级教育 行政部门的层级监督，各级财政部 门、物价部门的专项监督，参训学员 的监督等多种监督方式，自觉接受群 众监督，畅通社会监督和新闻舆论监 督的途径，综合发挥各种监督渠道的 作用，切实使有关法规为中小学教师 继续教育起到保驾护航的作用。
!
如何提升派出所民警的警务实战能力
一、深化认识立“利民护警”新理念 充识一线民警警务实战技能重要性、必要性、紧迫性，牢固树立提升基层一线民警警务实战技能是新时期公安机关“利民护警”工程的新理念，从组织领导、培训对象、培训方式、培训内容、培训管理、纪律作风、教学计划、后勤保障、督察检查等各方面进行周密安排和部署，在人才、财力、物力上予以充分保障。
局领导和二级机构负责人应当率先参训，感受效果，提高自觉性，增强责任感，带动广大民警参训积极性，推动大培训工作顺利开展。
二、贴近实战，练就克敌制胜真本领 根据警务实战技能培训的目的和要求，结合工作特点和实际，精心安排每期教学课程，拓展教学内容，创新教学模式，做到上级要求警务实战技能“基本动作”不打折扣，科学安排“自选动作”。
一是贴近实战警示。
二是贴近实战训练。
三是贴近实战教学。
三、保障有力，搭建实战培训高平台 在基地、师资、经费上统筹规划，夯实训练基础。
一是加强训练基地建设。
二是加强师资力量建设。
三是加强经费保障。
四、科学施训，探索练兵机制新模式 实行全封闭军事化管理。
重点加强民警的警容风纪教育和养成训练，实行操行量化考核，努力培养学员遵章守纪的法制意识、服从命令的组织观念、雷厉风行的工作作风、严谨细致的工作态度、英勇顽强的战斗意志和团结协作的集体观念。
一是培训管理从严。
二是培训考核从严。
三是探索长效机制。
将各单位和民警培训情况纳入单位和个人年终绩效考核。
056轻型护卫舰在那里生产
056型轻护卫舰（英语：Type 056 Corvette）北约代号：Jiangdao Class Corvette（江岛级轻护卫舰）是中国人民解放军海军于2012年下水的新一代多用途轻型护卫舰。
本级舰采用深V、长桥楼船型，适航性较好，可提供较大的舰体空间。
采用隐身设计，舰体外飘，上层建筑内倾，形成一条贯穿舰体前后的折线，舰面上的设备如小艇、鱼雷发射管都遮蔽处理。
舰艉部有直升机甲板，但没有设置机库。
中国海军建造056型主要用于近海防御，担负日常巡逻任务，为相关海上执法部门提供支持保障，以替换之前舰龄较长，战术技术指标较低，武器及设备已经落后，人员工作和居住环境较差，难以适应新时期的作战任务的053系列护卫舰和037系列快艇。
中文名056型护卫舰外文名Type 056 corvette类 型轻型护卫舰\\\/近海巡逻舰前 型037型猎潜艇下 水2012年5月23日服 役2013年2月25日建造进度19艘服役，多艘在建1发展沿革编辑中国人民解放军海军近海作战任务长期主要由053系列护卫舰来承担，同时还有大量的037系列快艇担负日常巡驻港部队赠予香港大学的056护卫舰模型①逻、警戒等任务，这些舰艇舰龄较长，战术技术指标较低，武器及设备已经落后，人员工作和居住环境较差，难以适应新时期的作战任务。
2010年11月4日，中国人民解放军驻香港特别行政区部队副司令员王郡里少将带领80名驻港部队官兵访问香港大学，并向香港大学赠送一个前所未见的舰艇模型；这个模型是一种中\\\/小型近海巡逻舰，模型舰艏标有“056”的字样；而这个模型就是中国新一代的056型轻型护卫舰，被西方称为江岛级（Jiangdao class）。
[1] 与054A型护卫舰相同，首批056也分别在广州黄埔与上海沪东中华造船厂三部驻港部队赠予香港大学的056护卫舰模型②（位于复兴岛的原中华船厂厂区）建造，建造工作在2011年下旬展开，沪东厂建造的首舰率先在2012年5月23日下水，而广州黄埔厂建造的首舰随后也在6月2日下水。
沪东与黄埔厂将以生产线的方式大量建造056，而其他几间船厂也会陆续加入这种二线船舰的生产行列，例如武汉船厂的第一艘056大约在2012年8月初下水，由位于大连的辽南船厂（即中国人民解放军第4810厂）建造的第一艘056在2012年8月10日下水，预计056型护卫舰的总建造数量将会不低。
056会陆续取代日渐老旧的江湖级护卫舰，以及年事已高的037型反潜护卫艇，成为中国第二线近海防御的主力。
[2] 2设计特点编辑舰体设计056的体型中国售予泰国的北大年级近海巡逻舰与排水量比江湖级还小一些。
056采用中央舰桥设计来扩充上层结构容积，但舰桥的高度似乎明显刻意压低，可能是为了降低舰体重心，利于增加舰艇航海时的稳定性，舰体设计也一定程度考虑到雷达隐身性能，采取全封闭舰桥，舰桥前方两侧有三角形的倾斜平面；此外，舰艏干舷较为低矮，单一的烟囱设置在舰舯，而舰尾直升机起降平台则比舰尾主甲板高出一层，这些特征与新世纪中期中国为泰国建造的两艘北大年级（Pattani class ）巡逻舰相似，显示两者之间技术发展似乎有连续性。
直升机起降平台下方两侧设有容纳RHIB小艇056型护卫舰舰尾直升机平台的舱房，舰尾为开放式，不过有半透光的遮挡帘将之封闭。
根据建造中的056的照片，其上层结构的材料色泽应为轻质的铝合金。
由于056属于低档的二线舰艇，因此主机显然是技术成熟且较为经济的柴油机，着重续航性能。
056采用双轴推进，舰体两侧设有一对稳定鳍来强化航行的稳定性。
值得一提的是，056水下船型采用类似半滑航船体的设计，舰首为深V字船型，但后面到前船楼下方就有明显的折线，其后舰底吃水骤降；此种设计是针对高速航行时，船体能一定程度地被抬升，进而降低吃水面积而减少阻力。
056的深V字船型适航性能较佳而且利于快速航行，并能在8级海况下航行。
[3] 武装设计武装方面，056的舰艏配备一门中国在本世056主炮开火纪初仿自俄罗斯AK-176的PJ26型单门76MM隐身舰炮，这是一种全封闭式自动舰炮，由俯仰部分、炮架部分、供弹系统、瞄准随动系统、电气控制系统等部分组成。
该炮主要用于对海上和空中的目标进行攻击，初速980米\\\/秒，射速分30发、60发、120发三档可调，最大射程17000米，特点是射速高，可靠性好，不仅具有较强的对海射击能力，也具备较强的防空能力。
舰舯主桅杆与烟囱之间设置两组双联装鹰击83反舰导弹发射器，该型导弹为海军驱护舰在21世纪前十年的标准配备，最大射程150-180千米。
056的上层结构前部两侧各装有一座H\\\/PJ-17 30m威海舰舰舯反舰导弹m遥控机炮武器站，该型炮首见于2010年中完工试航的中国海军新型电子侦察舰853天王星号上，装备有光电射控装置，可全自动遥控射击，也可以在炮旁人工操纵。
据悉其射速为320～350发\\\/分，待发弹数量为100发。
属于低成本、中\\\/低威胁强度使用的轻型近距离武装，主要用于水面巡逻护航、近接与驻泊自卫等任务；除了打击近距离小型水面目标之外，也具备有限度的防空能力。
炮身右侧整合有一个可旋转俯仰的光电射控仪，炮弹箱挂在武器站左侧；炮位右侧设有人工操作席，以动力控制操炮，以操作席前方的直接瞄准仪目视射击，后甲板两侧安装有两门89式12.7mm重机枪。
056的舰尾并没有设置机库，仅有一个起降056型护卫舰的30mm遥控武器站平台，可供一架直-9直升机进行起降，该平台设有鱼叉着舰系统，可保障直升机在恶劣天气起降[4] 。
舰桥后方设有一个塔式桅杆，上面设置一个朝前方的射控雷达（用于导控76mm舰炮）以及一个对空\\\/对海搜索雷达天线， 舰桥顶部还有一个球型的光电侦搜\\\/射控仪；此外，舰首前端设置一个主\\\/被动声纳。
此外，056还装备两组三联装324mm鱼雷发射器，设置在舰尾结构内部两侧通道，平时由侧舷的舱门隐蔽，发射时才打开舱门并将鱼雷管朝向舷外。
另一项值得注意的是，056并没有安装中国近海舰艇惯用的反潜火箭发射器。
056舰尾楼上方配FL-3000N 8-round SAM置了一座中国航天科工集团设计生产的FL-3000N近防系统；类似于美国的拉姆短程防空导弹系统。
这种新防空导弹的中国制式编号是海红旗-10（HHQ-10）。
在2011年初，在大连造船厂改装的辽宁号航空母舰上现了一种构型类似的导弹发射器；此后也出现在华罗庚号综合试验舰上，舰艏与舰尾各装一个构型不同的FL-3000N导弹发射器，分别是24联装与18联装。
而056安装的发射器则载弹量较低的轻型版本，发射装置采用了3-2-3共装8枚防空导弹。
[5] 3基本数据编辑技术数据排水量1300-1400吨舰长89米舷宽约12米吃水4米动力柴柴联合(CODAD) 双轴其余不详乘员60-80人航速28节左右舰载机无编制舰载机，有直升机操作平台船电系统雷达1×SR64型对海\\\/对空搜索雷达——1×TR47型火控雷达——其余不详 声纳1×舰首主\\\/被动声纳——其余不详舰载武装舰炮1×PJ26型单管76MM隐身舰炮导弹1×HQ-10八联装短程防空导弹发射装置——2×双联装鹰击-83反舰导弹发射装置近防2×H\\\/PJ-17型30mm机炮武器站鱼雷2×三联装324mm鱼雷发射管 其余不详[6] 4本级舰编辑序号 舷号舰名建造船厂下水日期入役日期入役舰队1582 蚌埠 沪东 2012年05月23日 2013年02月25日 东海舰队[7] 2596惠州黄埔2012年06月03日2013年07月01日驻港部队 [8] 3584梅州武船2012年07月31日2013年07月29日南海舰队[9] 4580大同辽南2012年08月10日2013年05月18日北海舰队[10] 5583上饶沪东2012年08月19日2013年06月10日东海舰队[11] 6597钦州黄埔2012年08月30日2013年07月01日驻港部队[12] 7585百色武船2012年10月25日2013年10月12日南海舰队[13] 8581营口辽南2012年11月18日2013年08月01日北海舰队[14] 9587揭阳黄埔2013年01月26日2014年01月26日南海舰队[15] 10586吉安沪东2013年02月25日2014年01月08日东海舰队[16] 11589清远黄埔2013年05月30日2014年06月11日南海舰队12588泉州沪东2013年06月25日2014年08月08日东海舰队[17] 13592泸州武船2013年07月16日2014年06月07日南海舰队[18] 14590威海辽南2013年08月01日2014年03月15日北海舰队[19] 15591抚顺辽南2013年08月01日2014年07月12日北海舰队16595潮州武船2013年11月14日2014年11月28日南海舰队[20] 17593三门峡沪东2013年11月20日2014年11月13日东海舰队18594株洲黄埔2013年11月30日2014年11月28日东海舰队[21] 19501 信阳[22] 辽南 2014年05月01日 2015年03月07日 北海舰队 20502 沪东 2014年05月16日 未知 未知 21503 宿州 武船 2014年05月 未知 未知 22504 宿迁 黄埔 2014年06月30日 未知 未知 5服役动态编辑2013年4月8日至12日， 海军056型海空巡逻护卫舰首舰蚌埠舰开展了入列后的首次海上训练。
训练中，他们按照大胆地训、科学地训、安全地训的要求，从难从严从实战出发，先后进行了海上实弹射击、连续48小时操演、海上救生、舰艇操纵等课目训练，进一步提高了指挥员组织指挥能力和舰员间协同配合能力，强化了舰员按纲组训施训能力。
[23] 2013年7月5日，香港东博寮海峡，中国人民解放军驻香港部队新型导弹轻护舰596惠州舰和直升机，在香港特别行政区海上和空中进行联合巡逻。
[24] 2013年8月末，东海某演习056首射反舰导弹，入列仅5个月的蚌埠舰在海上疾驰，伺机对“敌”舰实施精确打击。
这是该舰入列以来首次实射导弹。
至此，蚌埠舰创下了该型舰首次实射导弹就准确命中目标的优异成绩，为后续入列舰艇对海作战使用积累了宝贵经验。
[25] 2013年12月，蚌埠舰直升机首次夜间着舰成功，为进一步缩短新型舰艇战斗力生成周期，蚌埠舰按照水警区提出的“系统试验与实战化训练相结合”的思路，把此次任务既作为试验舰艇系统性能，又作为舰机协同训练课目展开。
[26] 2014年11月13日上午，“三门峡”舰入列命名授旗仪式在舟山举行，标志着该舰正式加入海军战斗序列。
“三门峡”舰是我国自行设计的新型导弹护卫舰首舰，舷号593。
该舰在火力配置、指挥控制、系统作战等方面，均采用目前国内最先进的技术和装备。
与以往的056不同的是，其舰尾出现了一个巨大的设备投放舱门。
普遍认为，这就是拖曳式声纳的投放口，这证明该舰是反潜型的056。
[19] 6型号改进编辑2013年11月20日在上海某造船厂内又有056反潜改进型一艘056成功下水，这艘舷号593的护卫舰被认为是首艘改进型056。
与以往的056不同的是，其舰尾出现了一个巨大的设备投放舱门。
坊间普遍认为，这就是拖曳式声纳的投放口，这证明该舰是反潜型的056。
而被认为用来在中国近海“看家护院”的大批056，拥有了拖曳声呐这样的高端反潜设备、强化了反潜能力后，无疑将有助于补上反潜这中国海军一大短板，有效保护中国的海上生命线。
[27] 056改进型的尾舰尾舱门部有一个巨大的矩形开口，593舰的舰尾中部还有一个较小的圆孔，在驱护舰上，这一般是拖曳式线列阵声呐的收放孔。
传统的反潜手段是反潜飞机、水面舰艇以及潜艇三种平台。
最佳的反潜效果，需要三个平台联合作战，现在是体系作战的时代，056是整个中国海军反潜网中的一个节点，整个体系通过战术数据链，实现了联网。
在这样的作战模式下，如果056通过自身的拖曳声呐，发现了可疑潜艇，即使自己无力精确定位并且攻击潜艇，其信息很快会被共享，指挥中心会指挥附近的反潜飞机、舰艇对目标进行跟踪、打击。
[28] 7总体评价编辑总体而言，056并不追求复杂高档的武装配惠州舰协同直升机巡逻[29]置，仅维持必要的水面战与基本的防空自卫能力，只要能满足最基本的近海巡逻、基地防御与有限强度作战能力，同时也删除让直升机驻舰的能力，显示其尽可能简化设计以压低成本，把舰上更多空间用来提供较好的适居性与自持力。
对于一种担负第二线近海水面巡逻作战任务的次级舰艇而言，这些都是十分合理的考虑。
批量建造的056相较于小型的037，056无论 056钦州舰交付入列仪式(7张)耐波性、自持力与作战能力都增长数倍。
而相较于054A型护卫舰乃至原本的江湖级，056体型较小、吃水较浅，更利于在水浅的东海海域使用，而且价格相对低廉的056能建造更多，使解放军海军维持一支规模较大的近海作战舰队；在本世纪中国与东南亚数国对南海诸岛主权争议越演越烈之际，近海作战的056对中国海军的作用就更为明显。
056或许没有采用任何突破性的新技术，但是协调各船厂同时成批建造此型舰而使相关厂商技术升级（包括设计、生产程序与制造工艺的改进以及标准化），也很具有积极意义。
