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微型党课心得体会

时间:2017-04-10 15:48

如何提高办案质量与效率

(一) 为谁执法\ 科学发展观的核心是以人为本,就执法工作任务而言,这里的“人”应该解释为“人民”,因此,第一个问题就有了答案-----为民执法。

就是要依法行政,维护国家利益,保障企业和消费者的合法权益,保障人民群众的生命健康安全,保障经济社会的又好又快发展。

具体而言,就是要监督和引导企业规范生产,纠正不符合法律法规要求的生产行为,打击制假售假违法行为。

\ 当前,存在着这样一个误区,认为质监执法领域应该扩展到流通领域,理由是销售领域的产品质量违法行为大多产生于生产领域,在江苏、湖北等地,法院对质监部门在流通领域的执法工作也是持支持态度的,而且执法工作成效非常显著。

目前,这种认识已在宁波某些质监执法部门实施了,成绩据说还不错。

但是这是非常危险的,因为有越权执法之嫌。

执法工作的原则是依法行政,根据我省“三定方案”的规定,除了计量、标准、特种设备等外,质监部门无权在流通领域执法。

因此,除去这种在流通领域的执法(不包括计量、标准、特种设备等执法)是没有法律依据的,从性质上而言就是越权执法,是违背科学发展观精神要求的。

对他省的经验与做法,正确的态度是借鉴而不是照搬照抄。

\ 每个执法人员只有严格按照法定权限和法定程序,在生产领域履行好为民执法的职能,才能在执法工作上保持正确航向。

\ 二、 练好兵\ 就执法队伍而言,以人为本的“人”就是指执法人员。

提高办案质量与效率的关键在于执法人员的素质。

根据学习实践活动的要求,结合自身情况和工作特点,将从以下几个方面努力提高自己的综合执法能力与水平。

\ (一)深入学习实践科学发展观,全面提高思想政治素质。

以提高自身思想政治素质为目标,按照支队关于深入学习实践活动的实施细则要求,积极参加集中学习、微型党课和解放思想大讨论,刻苦学习先进经验,认真写作心得体会,解决对科学发展观认识不深、理解不透、把握不准的问题。

\ (二)以提高业务素质为目标,不断增强实践科学发展观的能力。

按照以练为主、学练结合的方针,通过多办案、办铁案、办有影响力的案件,提高发现违法生产行为、调查取证(尤其是第一现场取证的能力)、现场控制和案件处置的能力。

\ (三)统筹兼顾,培养大局意识。

执法工作应该按照统筹兼顾的根本方法,从大局出发,不仅做到案件办理符合法律规定,还要做到教育违法企业和纠正违法生产行为,尤其是要做到产品质量安全,确保人能群众生命财产安全。

\ 三、 站好岗\ 打假除劣,是每个执法人员的岗位职责,要求做到合法、及时、有效。

\ 1、合法,就是依法行政,是提高办案质量的法律保障,要求严格依据法律的规定,在法定权限内,按照法定程序履行职责,做到案件事实清楚、证据确凿充分、法律适用准确合理,在法律上无懈可击。

\ 2、及时,是办案效率的要求,强调办案要快,只有快,才能及时制止违法生产行为,才能保证产品质量安全和人民群众生命财产安全。

比如,食品类案件,应当集中所有精力,以最快的速度处置,追回已流入社会的不合格食品,同时阻止在售不合格食品的销售,防止危害人民群众生命安全事故的发生。

\ 3、有效,是案件质量和效率提高的根本体现,强调的是办一个案件,做到“打击一个违法生产单位、威慑一批危险生产单位(包括有违法生产企图的生产单位和尚未被发现的正在实施违法生产的生产单位)和教育一般生产单位”。

具体而言,查处违法生产行为时,通过加大惩处力度,如吊销证照、曝光、加大罚没额度等,使违法成本大于违法收益;同时加大宣传教育,让依法生产的意识覆盖生产环节的每个角落,让违法生产者和蠢蠢欲动者自动放弃违法生产企图。

现在全国上下都在深入学习科学发展观,昨天校长给了我一个任务,让我就学习科学发展观设计两次活动!

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江苏宿迁十式学习法对工作有哪些借鉴意义

一、辅导式。

通过专家讲座、特色党课等集中学习形式,深化对党的群众路线政策理论以及中央和省、市委文件精神的理解把握。

将群众路线学习教育列为党委(党组)理论学习中心组学习活动的重要内容。

宣传文化和党校系统抓好群众路线理论与教学专题研究,广泛开展宣讲活动。

各县(区)及党员人数较多的部门举行一些大课讲座,邀请市内外专家学者进行政策解读、知识辅导。

  二、便携式。

编印一些体积较小、通俗易懂、符合基层党员需要的漫画书、口袋书等群众路线微型读本,方便党员携带学习。

市委教育实践活动办公室编印的教育实践活动《应知应会》手册2万份,已发放到各参学单位并在市群众路线网发布。

  三、点击式。

利用各类现代技术手段传输快捷、信息量大等优势特点,通过互联网、手机短信、微信等平台开展学习教育。

组织引导党员通过各级群众路线网及群众路线专栏开展学习,政府和部门网站及时刊发群众路线相关政策理论及活动信息。

依托党员e家、远程教育等平台,采取短信和微信订阅等方式,实现即时学习。

  四、案例式。

发挥正反典型案例教育作用,通过宣传先进对标学提升精神境界、警示教育剖析学促进照镜自省。

采取多种形式,开展学习吴仁宝、兰辉等重要典型活动;选树一批身边先进典型,适时组织事迹报告会。

纪检部门对中央和省、市通报的违反作风规定的典型案例进行梳理,及时在各级纪检网站及群众路线网发布。

  五、情景式。

通过身临其境、现场感受强化学习教育效果,真正实现触及灵魂、净化心灵、纯洁党性。

开展“两走进、两重温”活动,组织党员走进党性教育基地、走进警示教育基地,重温入党申请、重温入党誓词。

  六、体验式。

通过一线体验、角色互换等活动,在与群众面对面接触交流中,与服务对象换位思考中深化学习教育。

继续深入推进领导干部下基层“三解三促”、在职党员服务奉献进社区等活动,围绕卫生城市创建、邻里守望等主题开展系列志愿服务活动。

各参学单位结合自身职能开展坐坐车、挂挂号、排排队等“体验日”活动。

  七、讨论式。

有针对性地组织专题讨论,在谈体会、话心得中启发思想、提高认识。

各地各部门各单位围绕如何对待政绩、如何服务群众等开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论;执法监管部门和窗口单位、服务行业还结合创建群众满意的服务机关、服务窗口、服务品牌开展讨论;各基层党组织还结合创建服务型党组织开展专题讨论。

讨论成果通过市群众路线网“心语征集”栏目及其他相关媒体专栏交流展示。

  八、竞赛式。

通过主题演讲、知识竞赛、有奖征文等活动,激发党员参与热情、增强学习动力,做到以赛促学。

各级党委教育实践活动办公室抓好面上指导推动工作,群众路线网及相关媒体要开设相关专栏,及时反映活动开展情况。

  九、文艺式。

通过快板书、小品、地方戏等群众喜闻乐见的文艺表演形式,寓教于乐,强化学习效果。

文化主管部门牵头组织文艺队伍到城乡社区、园区企业、学校医院等基层一线进行演出,指导推动基层文艺爱好者自发开展节目排演。

  十、广告式。

在发挥报刊、广播电视等主流媒体宣传作用的同时,积极利用户外大屏等传播媒介,发布公益宣传广告、普及教育实践活动知识,营造随处可学、随时受教育的良好学习氛围。

各县(区),市各开发区、新区在主要道路两旁制作大型公益广告;市城管局协调有关单位利用户外大屏滚动播放群众路线视频和宣传标语;市交通局要利用公交车身及公交站台制作展播公益广告;市住房城乡建设局指导各居民小区通过悬挂横幅、制作活动展板等方式开展宣传;各部门各单位还利用楼宇电视、公开栏等进行宣传。

作文《我愿做一片绿叶》

我愿做一片绿叶 树叶,像草、像花,是自然中的一份点缀,是生活中的一丝光明。

不知道什么时候,它与随风逐叶的我,结下了缘。

——题记 小时候,听妈妈说过,在我出世的时候,曾有一片秋叶飘到我的身上,母亲便把它挂在了我的胸口,让它保佑着我,盼我能够健康、快乐的长大。

叶之缘,从此敲响。

叶子是大树的儿女,是大树的一种陪衬。

而我愿做一片绿叶,永远陪在大树——养育我多年的母亲的身旁。

记得,在我五岁时的一个秋天里,我望着那一片片随风飘落的秋叶时,不禁有些伤感。

还不太懂事的我,拉着母亲那温柔又饱经风霜的手,轻轻地问道:“妈妈,为什么那些树叶都要掉下来啊

难道是大树‘妈妈’都不要他们了吗

”妈妈笑而不语。

我歪着头,想了想,又问:“妈妈,如果有一天我长大了,你会不会也不要我

” 妈妈慈爱地看着我,柔声说:“孩子,你是妈妈的宝贝,妈妈怎么会不要你呢

那些树叶啊,是因为他们长大了,要去寻找他们新的归宿了。

当来年春天,他们又将会回到大树母亲的身边。

” 犹记当时,我朦朦胧胧地点了点头,隐隐约约地明白:其实,人们也就像是这一片片的树叶。

挂在我胸前的秋叶也好像明白了我的心思,轻轻地随风飘荡。

一直到现在我才明白,原来,在我与叶的不解之缘里包含了那么多的东西。

就像温柔细腻的母爱……才发现,以前那么向往长大的我,现在却害怕长大,想在母亲的爱中再多沉醉一会儿。

但是我明白,像叶子一样的我,总有一天要离开父母,去追寻自己的梦想,在社会中开创一片新的天地。

每天,都捡一片树叶;长大后,将它们制成项圈,去回报母亲。

就这样,与叶结缘,与爱相伴。

我愿做一片绿叶,永远陪着母亲,不离不弃……

践行新使命,忠诚保大庆 公安演讲稿

这个演讲稿里面其实就是突出了两个方面,一个是政府对于你们提出了哪些要求和使命,另外一个是自己怎样结合大庆市的实际情况和本职岗位上的具体工作来践行这些新使命,新要求,表达爱岗敬业一心为民的决心。

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