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危机领导力心得体会

时间:2016-06-13 21:57

干部领导力实践锻炼专题培训学习心得体会

干部领导力实践锻炼专题培训学习心得体会篇一:领导力提升培训心得体会7月9日至13日,我非常荣幸地参加了商洛市市委组织部在西安交通大学举办的商洛市优秀年轻干部领导力提升专题培训班。

走进心仪已久的名校,感受着西安交大“精勤求学、敦笃励学、果毅力行、忠恕任事”的治学理念和浓厚的学习氛围,恭耳聆听了西安交大谈民宪教授、桂维民教授、李德昌教授及西安市委党校李伯均教授等名师对当前的政治、经济、政策、法律及领导干部的党性、责任、思维、能力等方面进行的精彩讲授。

教授学者们渊博的学识、丰富的管理经验、妙语连珠的讲授使我思域大开、心悦诚服;深入浅出、引人入胜的讲解让我对某些问题的模糊认识茅塞顿开,无论是在心灵上还是认识上都得到了一次全新的洗礼,使我受益匪浅。

本次培训,使我感最深的有以下几点:一、增长知识,视野得到了拓宽。

这次培训内容有较强的针对性和时效性,并且大都是我知识结构上的薄弱环节,通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果,在领导能力、危机防范、政务礼仪等方面有了全新的认识,这些知识像新大陆一样开扩了我的视野,启发了我的思维,许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据,对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点,学习收获颇丰。

我参加工作以来几乎一直行政工作,实际操作多,宏观管理少,对工作的谋划和设计重视不足、思考不够,

如何提高政治能力心得

(一)切实加强和深化自身的党性修养。

党性修养对领导干部来说是一个本质的修养,是世界观、人生观、价值观的修养,党性修养的程度,决定一个领导干部觉悟的高低,做为领导干部,如果不加强理论学习和思想改造,党性修养就会经受不住执政的考验、改革的考验和反腐败的考验,就会迷失政治方向。

我们正处在纷繁复杂的社会之中,所以每一位领导干部一定要不断地学习马克思主义哲学,学习建设有中国特色社会主义理论和江总书记“三个代表”重要思想,要在加强学习和改造中不断反省自己。

要按照“八个坚持,八个反对”的要求,经常对照检查自己的言行,改进自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风,树立正确的人生观、世界观和价值观,从而不断提高自身的价值。

要端正党风、廉洁奉公,拒腐防变,抵制拜金主义、享受主义和奢靡之风,强调节俭原则,秉承艰苦风斗的作风。

(二)不断更新和转变思想观念。

面对经济全球化的浪潮,政治思想多样化、价值观念多样化,作为领导干部必须头脑清醒、政治立场坚定,要坚持四项基本原则,坚定不移地走中国特色的社会主义道路。

要政治敏锐,有敏锐的洞察力与反应力。

同时具有高超的应变能力,头脑清醒冷静,能有效地应对突发事件和危机管理。

同时,要有忧患意识,没有忧患意识是可悲的。

忧患意识是一种生存感悟,也是一种工作理念,源于对事物发展规律的深刻认识。

面对地震预报难题,面对防震减灾的责任,面对汶川地震的总结和反思,我们必须有良好的心理准备,立足长远,面对现实,开拓进取,有了这种强烈的危机感,使命感、责任感和忧患意识,就会加强锻炼,提高能力,完成好承担的任务。

(三)要加强学习、善于学习,借鉴他人的经验为己服务。

书是人类文化成果的汇集和总结,向书本学,博览群书,做“知识杂家”,是基层领导提高能力素质的有效途径。

基层领导只有不断地通过广泛学习各种书本知识来充实自己,才能跟上“知识爆炸”、“知识更新”的时代步伐。

21世纪是一个终生学习的世纪。

基层领导干部应当刻苦地学习和钻研业务,具有丰富坚实、精深的专业知识和地震工作实践经验。

这就要求我们要大讲学习,掌握现代学习的规律和特点,做学习的典范。

不仅要刻苦学习党的方针政策,同时还要学习管理、哲学、社会学以及地震专业知识等。

只有通过学习,孜孜不倦地去研究、去探索、去挖掘知识的内涵,才能不断的提高领导能力和工作水平。

不仅要自己学,还要把本单位建成学习型组织。

只有建立一个终身学习的体系,达到学以立德、学以增智、学以致用,才能不断完善自我,超越自我,才能适应岗位职责的要求,做好本职工作。

(四)全面地锻炼和提高领导能力。

领导即是一门科学,又是一门学问。

怎样提高领导水平对于领导干部来说是一个重要的课题。

要提高领导能力,首先要求我们要注重调查研究,善于科学决策,一切从实际出发,按照实际情况进行科学决策。

要大胆创新,勇于开拓进取。

创新是发展的不竭动力,只有创新,才有发展。

要根据客观情况的变化,不断调整工作思路,不断有新的创新,用开阔的视野,战略的眼光,寻找比较优势,把握发展机遇,增强工作的前瞻性和预见性,地震事业才会不断地向前发展。

勇于实践,大胆实践,是提高基层领导能力素质的必由之路。

提高基层领导的能力素质,实际上是提高基层领导的实际工作能力,能力大小反映了综合素质的高低。

基层领导要按照党和国家的方针政策和上级的指示精神,创造性地制定本单位的工作目标和实施方案,保证上级有要求,本单位有行动,工作件件有落实,事事有回音。

最大限度地争取职工的支持和拥护。

有了职工的支持和拥护,我们的事情就好做,就能够全面完成各项任务。

(五)增强民主作风和公仆意识。

领导干部要有真正的民主作风,不能独断专行。

要转变观念,强化服务理念,增强公仆意识。

因为公仆意识是对民政治中主权在民、民为邦本、权由民赋、掌权为民这种权利与义务的认同和自觉。

有了公仆意识才能一切为了人民群众,一切依靠人民群众,虚心向人民群众学习,杜绝主观武断的作风,做到想干事、会干事、干成事。

总之,领导干部只有不断加强政治理论学习,加强理论修养,加强道德修养;不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界;注重思想改造,深化党性修养,刻苦地学习和钻研业务知识,自身的综合素质和能力才能得到锻炼和提高,与时俱进能力才会随时代的发展不断的增强,才能适应岗位职责的要求,防震减灾事业才会更加辉煌。

团队凝聚力心得体会

团队合作的心得体会  篇一:团队合作精神学习心得  通过学习和研究团队精神,使我们大家深受教育和鼓舞,团队精神就是新时期的一种集体主义的升华和集体主义内容的扩展,我们在工作的分工与合作就是离不开团队精神的支持,没有团队精神的支持就很难有我们各项工作的顺利开展,  总之,团队精神就是新时期团结力和凝聚力的所在。

我们珍惜集体的荣誉,珍视集体的利益,以单位为家的忘我的工作作风就是团队精神的再现,我们提出的志同道合的口号就是团队精神的具体表现,没有一个共同的工作目标一切都很难实现,集体主义的具体表现就是团队精神,在我们工作中离不开团队精神的指引,团队离不开统一的指挥,才能保证团队的顺利工作和工作成绩的取得,这就是团队精神的巨大作用,在我们不同的历史时期,团队精神发挥了不同的作用,有一点是可以值得大家重视的就是,在凝聚人心鼓舞士气方面都具有十分重要的作用。

  我们总结了一下团队精神的实质就是一个单位或者一个组织的凝聚力的所在。

团队精神要想在工作中产生积极的影响,离不开团队价值趋向的定义,离不开团队荣誉的拥有力和团队成员的战斗力,离不开团队精神要靠一个统一正确的领导才能发挥重要的作用。

团队精神是一个单位产生强大凝聚力的所在。

    篇二:团队合作心得体会  足球是圆的,篮球是圆的,而我们的泡泡也是圆的,正因为如此,泡泡堂与球类运动有着共同的特点团队精神。

与大家默契配合,是不是比孤军

求教师论文 名利上要有满足感,能力上要有危机感 心得体会

“名利上要有满足感,能力上要有危机感”,这是中央某机关在深入学习实践科学发展观活动中对本机关干部提出的要求。

这一要求对党员干部特别是领导干部加强党性修养、弘扬优良作风具有相当强的针对性。

  “知足”与“知不足”,是共齤产党人党性修养的一个基本问题。

在哪些方面“知足”,哪些方面“知不足”,可以看出一个人的思想境界和道德情操。

一些干部能力不强、政绩平平,却把名利看得很重,干一点事就希望得到“回报”,刚刚提拔就琢磨“再上一个台阶”,工作挑肥拣瘦、拈轻怕重,向组织讨价还价。

这种“不知足”不仅与党的宗旨格格不入,而且对干部自身成长也是非常有害的。

  共齤产党人是唯物论者,从不否认正当合理的个人利益。

但是,凡事皆有其度,如果过多考虑个人,总是“不知足”,就会成为名缰利锁的囚徒,甚至滑到邪路上去。

古人讲:广厦千间,夜卧六尺;家财万贯,日食三餐。

要把名利看得淡一些,让心灵超脱一些。

我们党一贯坚持立党为公、执政为民,党的干部应该有更高的觉悟和追求,以豁达的精神和超然的态度对待名利,用高尚的品德和境界约束自己的名利之心,始终把党和人民事业放在首位。

要经常想想那些英雄先烈,比比那些先进模范,看看那些困难群众。

面对他们,我们应当为一味追求个人名利而感到羞愧

  为一名党的干部,在名利上不应攀比,而在工作能力上则应该提倡“攀比”。

这种“攀比”,不是和自我比,不是和能力较弱的同志比,而是要与自己的职位要求比,与能力强的同志比,与其他同志的长处比,与人民群众的期盼比,与党对党员干部的要求比。

只有比较,才能看到自己的短处和不足,才能激发自己不断进步的动力。

当然,我国经济在国际金融危机冲击下面临前所未有的挑战,能否化危为机,做好保持经济平稳较快发展的各项工作,是对各级领导干部执政能力和领导水平的严峻考验。

每一位领导干部都要有“本领恐慌”的意识,以高度的责任感和使命感加强学习、勇于实践、善于总结,努力提高处理复杂问题、领导科学发展的能力。

  “名利上要有满足感,能力上要有危机感”的提法通俗而明确。

在深入学习实践科学发展观活动中,应当对党员干部特别是领导干部提出这样的要求,以便引导大家自觉地加强党性锻炼、作风养成和能力建设,真正做到在名利待遇上不计较、不攀比、不失衡,在能力水平上不自满、不懈怠、不停滞,倍加努力学习,倍加勤奋工作,倍加严于律己,不负党和人民重托。

如何提高领导干部的处理危机的能力

领导干部要提高科学处理公共危机能力  当前,我国正处于发展机遇期与矛盾凸现期并存的关键时期。

近年来接连发生的“非典”、禽流感、南方冰灾、三鹿奶粉等事件,无一不在考验着各级领导干部的应对处理能力。

因此,提高科学处理公共危机能力,是领导干部学习实践科学发展观必须研究解决的紧迫课题。

  一、苦练内功,防止“本领恐慌”  打铁先要本身硬,艺高才能人胆大。

领导干部只有不断增强自身素质,提高应对复杂局面和处理复杂问题的工作本领,才能在公共危机发生时临危不乱,处变不惊,及时采取有效措施化“危”为机。

  一是要加强党性修养,提高言行感召力。

思想政治素质是领导干部政治立场、思想观点、道德水准的综合反映,是领导干部处理公共危机的灵魂。

领导干部思想政治素质越高,就越能在大是大非面前坚定正确立场,在大风大浪面前把握政治方向,在大灾大难面前保持清醒头脑。

这就要求领导干部必须加强党性修养,做共产主义理想的坚定信念者,中国共产党领导的坚定拥护者,党的路线、方针、政策的坚定执行者,人民群众利益的坚定维护者,做到在任何时候、任何情况下不动摇、不褪色、不变质。

领导干部要加强道德修养,不断提高自己的思想境界,保持高尚的从政操守,培育良好的人格魅力,在处理公共危机过程中考虑大局利益,多考虑群众利益,考虑长远利益,以自身的感召力团结和带领干部群众处理好各类危机。

  二是要熟悉政策法律,提高政策执行力。

开展任何工作、处理任何事务,都必须在政策法律的框架内,处理公共危机亦应如此。

在处理公共危机过程中提出的目标要求,采取的方法步骤,出台的措施规定,必须与相关的法律法规相适应,与党和国家的大政方针相符合。

否则就会事与愿违,越搞越糟。

这就要求领导干部必须增强政策观念和法制意识,主动研究政策,学习法律,不断提高自己的政策水平和法律素养,使自己能够在处理公共危机时,既能准确运用政策法规的约束性来规范自己和下属的言行举止,又能利用法律政策的强制性去说服教育、化解矛盾、平息事态。

  三是要提高工作本领,提高局势驾驭力。

如何有效把握和掌控公共危机的局势,是一种能力考验。

对领导干部来说,首先要广泛涉猎政治、经济、文化、军事、科技等各方面的社会知识,不断提高对事件的认知水平。

当一个事件发生时,能在最短的时间内准确甄别其究竟是普通事件还是危机事件,或者普通事件有没有转化为危机事件的可能。

只有这样,才能既不“小题大做”,劳师动众;又不犹豫不决,贻误战机。

其次要实事求是地对公共危机的各个方面、各个层次、各个过程的基本矛盾进行多角度的理性思考,找准事件发生的根源,预测事件的发展变化,抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,按照轻重缓急的原则进行科学处理,以免因找不到关键点和突破点而造成局面失控。

最后在面对危机时,必须遵循内在规律,根据危机的不同类型、不同特征、不同表现方式,充分借鉴外地成功经验,运用现代化的管理理论和管理手段,创造性地开展各项工作,将公共危机引入“预定轨道”,达到实施有效控制的目的。

  二、未雨绸缪,填补“机制空白”  凡事预则立,不预则废。

只有对公共危机防范在前、应对在前,才能在处理时心里不慌、阵脚不乱。

领导干部一定要时刻保持危机意识和超前意识,经常对本地区、本行业、本单位极易引发公共危机的热点、难点问题进行排查分析,及时建立好应急机制,制定好应急方案,防止因机制“空白”而影响公共危机的有效处理。

  一是要建立高规格的领导机制。

领导层次越高,对行政运转的影响力就越大。

在制定应急预案或危机处理时,要充分考虑危机的大小程度、影响程度、破坏程度,建立相应层次的应急或处理领导机构。

比如某个乡镇发生学生喝水中毒的公共卫生事件,就不能局限在乡镇,而应由县里领导挂帅去处理,才能有效控制局面,保证处理措施落实到位,最终达到平息事件的目的。

  二是要建立全方位的协调机制。

调动一切可以调动的力量,发挥一切可以发挥的积极因素,是科学处理公共危机的主要动力。

无论是提前应对危机还是直接处理危机,都必须建立组织严密、运转高校的科学协调机制。

这种协调既要考虑思想认识上的协调,又要考虑工作步调上的协调;既要考虑上级和下级之间的协调,又要考虑部门和部门之间的协调,还要考虑内部和外部之间的协调;既要考虑公众利益与国家利益之间的协调,又要考虑媒体报道与政府信息公开之间的协调。

  三是要建立多渠道的保障机制。

尽可能地调动人力、物力、财力资源,保障危机处理机构的高效运转和工作有序开展,是科学处理公共危机的根本保证。

在对待公共危机处理的保障问题上,首先要居安思危、常备无患。

诸如旱涝、震灾、战争之类的危机,即使暂时没有发生,也要提前做好人员训练、经费预算和物质储备。

同时要全力以赴,共度难关。

当危机发生时,既要提供人力物力财力的有效保障,还要提供科技、信息支撑,更要提供舆论支持。

  四是要建立严肃处理的问责机制。

公共危机一般可分为自然因素引发的公共危机和人为因素引发的公共危机。

人为因素引发的公共危机,严惩责任人自不消说。

自然因素引发的公共危机,又可能因人的处理不当而导致新的危机。

所以一定要建立严格的问责机制。

对在危机处理中配合不力、敷衍塞责的,行动迟缓、贻误战机的,乃至临阵脱逃、擅离职守的,一定依法依规从严追究责任。

  三、科学运筹,走出“决断误区”  领导干部处理公共危机既要有当机立断的魄力,又要有慎重决断、科学决断的理性。

  一是要科学决策,不能“盲断”。

科学决策是占领先机的决策、争取主动的决策、先胜于敌的决策、防患未然的决策。

在危机处理决策时,不能抱守经验主义、本本主义,更不能在情况不明、底子不清的情况下盲目决断。

要主动深入现场,深入群众,进行深入的调查研究,准确了解危机发生的根源,了解人员、物质损失情况,了解社会公众的需求,了解危机各个因素的内在联系等等,然后运用科学思想对危机事件的关键因素进行定量和定性分析,找准问题存在的症结;运用科学知识对危机事件的内在联系进行正确探究评估,找准处理问题的途径;运用科学手段对危机事件的处理办法进行对策研究,找准解决问题的“良方”。

  二是要民主决策,不能“独断”。

领导干部个人的思维视野、知识结构、能力水平毕竟有限,在处理公共危机过程中,实行民主决策显得尤为重要。

要坚持决策前,广泛征求各方面的意见和建议,涉及专业问题的还要向专家咨询,做到心中有数;决策中,坚持集体研究,充分发挥集体智慧的作用;决策后,要及时收集反馈意见,了解决策意见实施效果,以便及时修正。

  三是要依法决策,不能“臆断”。

做工作,作决策必须坚持一切从实际出发、实事求是的原则,绝不能脱离实际凭空想象,靠拍脑袋出点子,想当然定措施。

更不能在决策过程中掺杂个人感情,考虑个人得失,滥用权力,草率行事。

要按照处理公共危机的客观需要,抓住解决问题的突破点,进行依法决策。

要坚持将决策中确定的工作思路、制定的工作方案、采取的工作措施与危机处理的实际情况一一对照,与相关的政策法规一一“验证”,看有没有与法律法规、政策纪律、群众利益相悖之处,切实提高决策结论的客观性、合法性。

  四、讲究方法,消除“信任危机”  当前许多公共危机之所以难以处理,是因为政府与公众之间缺乏有效沟通,所采取的行动得不到公众的理解、支持和配合,有的公众甚至站在政府的对立面进行或明或暗的破坏干扰,从而导致处理起来阻力巨大、困难重重。

因此,如何尽快赢得公众信任和配合,是有效处理公共危机必须研究解决的问题。

  一是要注重快速性与稳妥性相统一。

公共危机往往具有时间上的突发性,事态上的严重性,过程上的破坏性,影响上的广泛性。

在处理时必须坚持快速性与稳妥性相统一的原则。

既要保持发现问题的嗅觉敏锐性,又要保持处理问题的行动快速性,还要保持解决问题的稳妥性。

要树立“时间就是生命,时间就是时机,时间就是胜利”的意识,在第一时间赶赴现场,第一时间慰问受害对象,第一时间表达信心和决心,稳定公众情绪,赢得公众理解。

同时在处理过程中,一定要采取积极稳妥的方式,不能说过头话,不能做过火事,尤其不能开“空头支票”,引起公众反感。

  二是要注重原则性与灵活性相统一。

处理公共危机如果没有原则上的坚定性,就不能站稳立场,保证正确的政治方向;如果没有策略上的灵活性,就不能适应事态的发展变化,掌握处理的主动权。

因此在处理公共危机时,首先必须把人民群众的利益摆在首位,从人民群众的利益出发去开展工作,将人民群众答应不答应、赞成不赞成、满意不满意作为衡量工作成败的唯一标准。

同时在处理策略上又要保持一定的灵活性,要根据事态的发展变化,及时调整工作思路和工作方法,切忌思想僵化,行动死板、方法单一。

  三是要注重强制性与说服性相统一。

坚持强制执行与说服教育相结合的原则,就是要求领导干部在公共危机的处理过程中既要根据实际情况,适时适地采取强制手段,又要对当事人多做思想教育工作以促使其自动履行。

强制与说服是相辅相成的。

没有强制执行,就无法保证各项正确措施的有效落实;没有说服教育,就不能解决当事人的思想认识问题,就会得不到当事人的积极配合。

要科学运用强制与说服的手段,对那些幕后策划暗中操纵者、散布谣言扰乱民心者、趁火打劫蓄意破坏者等等,要采取坚决斗争的手段进行强制执行,而对那些不明真相者、被人利用者等等,则要采取说服教育的手段,充分运用舆论宣传、政策攻心等方式进行分化瓦解、息事宁人。

此外,在处理公共危机的过程中,一定要注意搞好新闻发布,开展“辟谣”工作,尽可能消除因社会流言引起的公众误会。

领导让我总结思想力与执行力

在公司逐渐的过程中,我们会经怨:当年的合作伙伴已经失去了最早斗意识,结束了“打土豪”之后开始计较“分田地”。

利益的纠纷让很多人人浮于事,执行力直线下降,而新招的员工或者因为不熟悉业务,或者因为本身能力不强做出的项目往往差强人意。

于是乎,执行力成为大家争论的话题,大家一直在强调着做事要“落地---脚踏实地”。

大家很看重执行力非常强的人。

可我认为,如果没有思考力,执行力越强的人越是一个悲剧,执行力越强的团队越有可能拖垮整个集体。

何为思考力

有可能是一种战略规划能力,有可能是一种危机预测能力,但在此我想定义为一种大的格局思想。

泰森在出狱之后只用几秒钟就结束了整个比赛,让观众“大失所望”。

这位世界拳王在蹲监狱的几年里也没看见怎么练拳击,怎么放出来之后比以前更加的“厉害”

怎么可以在短短几秒钟的时间就打赢对手呢

实力在当年之上,采访泰森的时候,他说:“攻其不备,出其不意。

”泰森在狱中读了几年的《选集》等中国经典著作。

每天在反复思考以前的行动模式,想明白之后就出现了后来几秒钟打败对手的情景。

我在泰国看泰拳的时候,瘦小的拳击手抱着对方的头拼命地用脚踢着对手的腰部,直到对手躺在地上被担架抬出去。

我想拳击赛应该是很明显的执行力强的活动了,如果执行力不强早就被对手打得满地找牙了,但是世界拳王泰森却告诉我们“出手之前想清楚”。

思考力大于行动力,这不是虚话,而是需要人们更多地重视自己的内修。

如果没有极深的修为,就不会有那么大的悟性。

我一直不认为智商是天生的,反而我认为智商是可以提高的,像我以前说“寂静为仁”,“静心”是一种提高智慧的方法,同样的,牛顿同学说我们要站在巨人的肩膀上,《黄帝内经》的开端用24个字总结了黄帝的一生“昔在黄帝,生而神灵,弱而能言,幼而循齐,长而敦敏,成而登天。

”黄帝同学出生就很聪明,在很小的时候就出口成章,说话很有道理,幼冠之年向各位名师学习,所以叫幼而循齐。

海尔说自己是学习型企业,一个人保持着学习的心态,思想就不会禁锢,一个企业保持着五岁小儿的好奇心,企业也就充满了活力。

执行力很重要,可是思想力比执行力更重要,宋代诗人说“渐行渐远渐无书”,来说明空间距离加大的时候人的友情也在变淡,之后就没有过多的书信往来了,借用这句话的格式就是有了学习的心态,就不不断增长自己的智慧,有了智慧的积累也就有了思想力,有了思想力也就“渐行渐远渐无输。

”上兵伐谋,在谋的阶段解决问题就无须攻城了。

管理者可以采取哪些措施来提高自身的领导能力

为您粘贴以下内容:  一、优秀管理者应具备的六大能力  1)沟通能力。

为了了解组织内部员工互动的状况,倾听职员心声,一个管理者需要具备良好的沟通能力,其中又以“善于倾听”最为重要。

惟有如此,才不至于让下属离心离德,或者不敢提出建设性的提议与需求,而管理者也可借由下属的认同感、理解程度及共鸣,得知自己的沟通技巧是否成功。

  2)协调能力。

管理者应该要能敏锐地觉察部属的情绪,并且建立疏通、宣泄的管道,切勿等到对立加深、矛盾扩大后,才急于着手处理与排解。

此外,管理者对于情节严重的冲突,或者可能会扩大对立面的矛盾事件,更要果决地加以排解。

即使在状况不明、是非不清的时候,也应即时采取降温、冷却的手段,并且在了解情况后,立刻以妥善、有效的策略化解冲突。

只要把握消除矛盾的先发权和主动权,任何形式的对立都能迎刃而解。

  3)决策与执行能力。

在民主时代,虽然有许多事情以集体决策为宜,但是管理者仍经常须独立决策,包括分派工作、人力协调、化解员工纷争等等,这都往往考验着管理者的决断能力。

  4)规划与统整能力。

管理者的规划能力,并非着眼于短期的策略规划,而是长期计划的制定。

换言之,卓越的管理者必须深谋远虑、有远见,不能目光如豆,只看得见现在而看不到未来,而且要适时让员工了解公司的远景,才不会让员工迷失方向。

特别是进行决策规划时,更要能妥善运用统整能力,有效地利用部属的智慧与既有的资源,避免人力浪费。

  5)统驭能力。

有句话是这样说的:“一个领袖不会去建立一个企业,但是他会建立一个组织来建立企业。

”根据这种说法,当一个管理者的先决条件,就是要有能力建立团队,才能进一步建构企业。

但无论管理者的角色再怎么复杂多变,赢得员工的信任都是首要的条件。

  6)培训能力。

管理者必然渴望拥有一个实力坚强的工作团队,因此,培养优秀人才,也就成为管理者的重要任务。

  二、管理者如何提升团队领导力?  1)构筑企业核心团队  企业要发展,需要一个稳定、可靠的核心团队,这就是平时大家所说的“搭班子”。

作为企业领导人,搭建一个优秀的核心团队是第一要务,也是领导力的一个重要体现,一个强有力的核心团队能够促使企业领导力的提升。

  2)选择核心团队成员  如何搭好这个班子,企业领导者首先要面临的就是核心团队成员的选择问题。

从来源上看,不外乎有内部培养和外部招聘两种方式。

无论是自己带大的还是外聘的,核心团队成员必须拥有不同的层次和特长,才能使成员之间取长补短、互相配合,获得“1+1>2”的效果。

如果在一个核心团队里大家的专长、能力和经验类似,那就意味着整个团队在其它很多重要的地方专长就越少,就会产生管理的“短板”。

  除了专长、能力和经验需要互补外,选择班子成员时,还应考虑企业所处的发展阶段。

企业处于不同的发展阶段,对核心团队成员的要求不尽相同。

处于创业时期的团队,其核心成员一般都较少,少则三四人,多则十来人,这时候就应该选择相互熟悉的同学、朋友、校友或同乡,有利于迅速形成团队的向心力和凝聚力。

如位列中国民营企业三甲之一的上海复星高科技集团,其创业团队中的5人均是复旦大学毕业,相互之间知根知底,创业之初就能够根据每个成员的能力特点做出合理分工,形成了一个战斗力极强的核心团队,在10年中创造了近百亿净资产的神话。

当企业发展到一定阶段后,核心成员就不能仅仅局限于创业时期的人员,而应该在文化背景、知识结构等方面进行平衡,否则不仅会影响企业的发展速度,而且还可能会为企业长期发展埋下致命的隐患。

  3)建立信任关系  正确选择核心团队成员仅是班子建设的基础,要保证这些核心成员能够心往一处想、力往一处使,真正形成一个高绩效的团队,建立信任关系是最为重要的。

如果团队成员之间貌合神离、互相猜疑,怎么可能形成一个高效率的团队呢?  营造互信的氛围需要从横向和纵向两个方面考虑。

在横向方面,团队成员之间可以通过加强沟通、增进了解、相互支持对方的正确观点等来建立彼此间的信任。

在纵向方面,作为企业的领导者,除了可以使用上述方法来增进与核心成员之间的信任外,授权也是建立与下属之间信任关系的有效方式。

  从领导者方面来说,有效授权一方面能够让核心团队成员得到锻炼的机会,在实践中培养他们的领导能力;另一方面,能让自己有更多的时间和精力专注于战略决策等重大事情上来。

这两个方面都是直接关系到企业长期发展的大事。

从团队成员方面来说,获得授权能让他们确实感受到领导对自己的信任,能够进一步激发灵感和工作积极性,提高工作质量。

授权需要讲究一些方法,否则可能会适得其反,不仅达不到增进信任的目的,反而会引出不必要的误会。

  授权时要有明确的、具有挑战性的目标,如果目标不明确或没有挑战性,不仅起不到对团队成员的激励作用,不能让团队成员感受到被充分的信任,而且还会使他们无所适从,甚至引起不必要的误会。

例如,如果你对新任的某位产品经理说:“你负责本年度A产品的推广工作,好好干,公司会给你丰厚的奖励。

”那他可能就会一脸茫然,不知道自己的努力方向,甚至会怀疑你是否真正信任他。

对于同样一个授权,如果你明确对他说说:“你负责本年度A产品的推广工作,如果能够在国内达到30%的市场占有率,公司将给你50万元奖励。

”他可能就会为能得到这个富有挑战性的任务而自豪,把自己的潜能充分调动起来。

  千万不要重复授权,授权时也千万不能犹豫不决、反复无常,否则会摧毁团队之间的信任关系。

不幸的是,这种随意性的授权在国内企业中经常发生。

以前我就职于某软件公司时,总经理将研发部的差旅费审核授权给研发部经理,不到三个月的时间又将审批权收回,使得研发部经理认为企业对他不信任,甚至有受辱的感觉,在审批权回收的第三天就离开了公司。

当然,我举这个例子并不是说授权后不能将权力回收,而是要告诫领导者,在授权之前你应考虑清楚可能带来的风险及制定相应的控制措施,这或许会比授权后再回收权力更为有效吧!  4)灵活运用领导方式与领导风格  随着领导学的不断发展和人们对领导实践的深入研究,许多学者从不同角度归纳出诸多领导方式与领导风格。

例如,丹尼尔。

戈尔曼以全球2万个职业经理人数据库为样本,总结了当今全球企业普遍存在的6种领导方式,即强制型领导、权威型领导、联盟型领导、民主型领导、带头型领导和教练型领导。

  就领导方式和领导风格本身而言,并无好坏之分。

作为企业的领导者,若能够了解这些不同的领导方式和领导风格的优点与不足,将有助于形成自己独有的领导方式与领导风格,进而可以影响员工潜力的发挥,影响整个企业的绩效。

从国内外众多领导者的实践来看,成功的领导者应该根据实际情况,因地制宜、有的放矢地运用各种领导方式去指导员工、教育员工、激励员工,并在各种方式之间自由地进行转换,以充分发挥卓越的领导力。

  5)有效利用冲突  团队虽然着力使成员形成合作关系,但这并不意味团队中不允许存在不同意见。

事实上,团队上的冲突随时都可能发生,有些是显性的,有些是隐性的;有些是建设性的,有些是破坏性的;有些是认知层的,有些是情感上的;有些可能危及企业存亡,有些可能不值一提。

面对企业核心团队中发生的冲突,作为企业领导者应该正确面对它、分析它、解决它,从而明朗团队气氛,提高团队的整体绩效。

  不同性质的冲突,企业领导者应该采取不同的方法来解决。

对于破坏性的、情感上的以及危及企业存亡的冲突,我们应尽量它们避免发生,一旦发现此类冲突的迹象,就应该快刀斩乱麻,将其扼杀于摇篮之中。

而对于建设性的、认知层的冲突,则应加以适当的引导,利用冲突发掘不同的意见,激发更多的创意。

GE公司前任CEO杰克。

韦尔奇就十分重视发挥建设性冲突和认知层冲突的积极作用。

他认为,企业必须反对盲目的服从,每一位员工都应有表达不同意见的自由,将事实摆在桌上进行讨论,尊重不同的意见。

正是这种建设性冲突培植了通用公司独特的企业文化,使GE在过去的二十多年获得持续、高速的发展。

  如果你的核心团队里没有冲突,大家一团和气,对领导者或其他成员提出的议案都举双手赞成,听不到任何异议,那么,作为团队的领导者,就要当心了。

箭牌口香糖执行长小威廉。

来格礼曾经说过:“如果两个人的意见永远一致,就表示其中有一个人是不需要的。

”按照这种说法进行推理下去,是否意味着领导者事实上已经成了“光杆司令”?这时,领导者就应该彻头彻尾地检讨一下你的领导能力了,是信任危机?是独断专行的领导方式?还是管理制度出现了问题?  6)与企业的发展相匹配  一个优秀的领导者应根据公司发展的不同阶段、规模大型管理对象,随时调整自己的领导风格和方法。

正如松下幸之助所说:“当我的员工有l00名时,我要站在员工最前面指挥部属;当员工增加到1000人时,我必须站在员工的中间,恳求员工鼎力相助;当员工达万人时,我只要站在员工后面,心存感激即可。

”  不同的发展阶段和规模应该采用不同的领导方式。

比如说,小企业和初创企业,由于员工数量较少,企业的领导者可以身先士卒,以行动来树立自己的权威和榜样力量,引导员工仿而效之,即采用“以身作则式”的领导风格;也可以结合“耐心说服式”领导风格,注重亲情化管理,倾听每个成员的报怨并加以说服。

随着公司不断发展和员工队伍的逐步壮大,“耐心说服式”的领导风格也许就不再切合实际,这时就应逐步向制度化方向转移,采用其它更为有效的领导方式。

应逐步向制度化方向转移,采用其它更为有效的领导方式。

应逐步向制度化方向转移,采用其它更为有效的领导方式。

应逐步向制度化方向转移,采用其它更为有效的领导方式。

  不同的行业或产业应该采用不同的领导方式,否则企业的领导力就会大打折扣,甚至会把企业领向死亡的边缘。

比如说,高科技企业面对的是一个多变、快速、竞争激烈的环境。

这时就需要更多地激发团队活力,鼓励创新,如果企业采用“强制型”的领导方式就可能会抑制创新;而传统企业面对的是相对稳定、发展缓慢的市场,利润空间较小,这就需要深入、全面、严格的管理来减少消耗、降低成本,此时“强制型”的领导方式就可能成为比较理想的选择。

  三、建立企业文化来强化领导力  文化和领导力是同一问题的两个方面,两者不可分开来理解。

一方面,从某种意义上来说,企业文化是企业领导者的文化,他们的认可和支持是企业文化建设成功的关键。

因此,领导者要有独特的能力来创造、融合、管理文化。

另一方面,企业文化的形成,企业价值观得到成员的广泛认同,使企业中的每一位成员产生使命感,又会进一步提升企业的领导力。

  企业文化的核心是共同的价值观,不同类型的企业,需要不同的价值观与之相匹配。

例如,以研发为主高科技企业,可以将组织创新、技术创新作为企业文化之一,因为只有持续的创新才能为企业带来竞争优势。

而对于以流水线生产为主的传统加工制造企业来说,就应该提倡严谨、秩序和纪律为核心的企业文化,而不能片面鼓励创新。

  一个企业的成功不仅在于拥有一套核心价值观,更为重要的是能够始终以这一价值观来指导行动,这样才能使企业领导力得到升华。

如果只是把企业的价值观当作口号,领导人在大会嗅上做做秀,而实际上并没有以企业的价值观来指导自己的行动,那只会给人以虚伪的印象,就会在员工、客户面前丧失威信,久而久之领导力就会荡然无存。

  四、与文化背景相适应  每一个国家或地区都有其独特的文化背景,比如说西方文化很直接,而东方文化则比较含蓄。

即使同属东方文化的中国和日本,其思维方式和价值观念也存在很大的异。

因此,对于跨文化管理的企业领导者来说,应该对不同文化背景的团队或人员采取不同的领导方式,否则会影响影响领导力的发挥,严重时还可能会引发文化冲突,后果不堪设想。

如何在领导行为中发挥个人影响力

1、以身作则一个简单而有效的影响别人的方法是以身作则。

你可以通过以身作则来领导或者影响他人,以达到你的目的。

领导可以通过以身作则来传播企业文化的某些方面。

作为领导,你可以通过你自身的行动来传播价值观和传达各种期望。

对于那些显示忠诚、做出自我牺牲以及承担额外工作的行为特别要以身作则。

2、理性说服通过理性说服影响别人的传统方法仍不失为一种重要的策略。

理性说服涉及使用符合逻辑的观点和事实证据来使另一个人相信一条建议或要求是可行的,并且可以达到目的。

总的来说,要使理性说服变成一种有效的策略,需要自信以及仔细的研究。

对明智的和理性的人来说,它可能是最为有效的策略。

3、相互帮助假如另一个人将帮助你完成一项工作,那么主动提出帮助是另一种通常的施加影响的策略。

通过交换,你与对方达成协议。

这种交换常常被视为愿意在日后进行回报。

假如对方帮助你完成一项任务,这种交换还可包括答应分享利益。

在互相帮助、互相鼓励的积极过程中,你会获得大量的反馈,从而巩固全心投入、掌控局面、不畏挑战的坚韧态度,并获得更大的勇气和动力。

4、人际网络人际网络的形成对把握职业生涯(包括成为一位具有影响力的人)来说是很重要的策略。

建立网络以及在需要时寻求支持的能力,有助于一个领导者对他人施加影响。

比如,一家银行的分行经理在需要拓展业务空间时要利用人际网络,除了他的顶头上司外,还有他的主要客户。

因为客户有利的评价能使他的上级更容易接受他的提议。

5、形成联盟有时通过单独行动来影响某个个人或团体是有一定难度的,所以你就有必要与别人组成联盟以产生力量。

正如那首老歌:“团结就是力量……比铁还硬,比钢还强…...作为一种施加影响的策略,联盟的形成是行之有效的,因为就如一句老话所说:人多力量大。

一个好汉三个帮!6、真正爱企业真正对企业的爱,是一种胸怀坦当的情怀,他会拾起企业的责任,承担广大员工的责任,什么时候他都会把“全心全意为员工服务为集体尽责”压在胸口,思考着企业的发展而极少顾及自己的利益,时刻想着员工碗里装着的是菜叶还是肉片,想着员工的着装是否足以抵御寒冷,想着一线奋战的农民工是不是需要些微的关怀……这是一种大爱,领导者,没有博大的真正爱企业的胸怀,他的每一句话,都不可信,他也不可能把一个企业带到欣欣向荣的境地,即使瞬间的光华,也如流星闪过,不再复来。

总之,在这个时代里,个人如果想在组织中拥有广泛的影响力,就要对领导力有深刻的认识和高度的自觉。

虽然我仍然不能认同领导者可以培养出来的观点,但我相信领导力是能够得到提升的。

面对这个瞬息万变、日益复杂的世界,谭小芳老师希望每一个领导者都可以重视领导影响力,提升领导影响力

听领导讲话后的感想

听领导讲话心得体会听领导讲话心得体会一:听董事长讲话心得体会近段时间,我认真学习了董事长在今年总结大会上的讲话,研读数遍,感触多、体会深、收获大,并有了如下心得:解决意识危机,学习董事长讲话的现实意义。

董事长在今年总结大会上的讲话以总结表彰为本,以今年7大前所未有工作亮点为纲,以2011年工作纵深开展指导思想为要,以深化企业文化、强化感恩意识为髓,通篇华章文范、高屋建瓴,读来令人不忍释卷。

回想自XX年以来,我十分幸运的跨越了集团公司打基础、上台阶、大发展的伟大历史阶段。

如今,我自豪的看到,集团公司总资产已突破xx亿元,行风建设实现五连冠目标,如果把集团公司比喻为一架火车,现在的集团公司正如一架列车沿着又好又快的轨道高速行驶,目标远大,前景辉煌。

但我深知,整个火车的提速上档必定来源于每个组成零件的上档升级。

要做好自己的本职工作,首先需要解决的就是意识的危机。

意识的危机,细化来讲,就是奉献意识不足、学习意识羸弱、创业意识迟滞、危机意识淡薄、不会自省。

不知奉献,只会索取,浪费了心思,影响了情绪、破坏了团结;不会学习,干吃老本儿,工作效率江河日下,能力水平停滞不前;不愿创业,贪图安逸,没有敢打敢上的硬骨头,只关注眼前得失、蝇头小利;不明危机,逆水行舟、不进则退众人登山、慢者随后。

这一系列的意识上的差距直接体现为行为上的差距、素质上的差距。

纵观集团公司领导历年来的总结讲话,无不对此

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