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万师访万家心得体会一句话

时间:2018-12-30 04:40

“万师访万家”家访情况记录表 中的学生成长环境怎么写

附件1“万师访万家”情况记录表学校:班级学生|家庭现住址|受访姓名|联系|家访时间|学生家庭情况|学生在家学习生活情况|学生成长环境情况|家长意见建议|家访教师心得体会|家访教师签名:|年 月 日|注:此表由参加家访教师填写,留存学校,作为各类教育督导检查的重要内容。

万名教师访万家活动记录表怎么填

1、学生基本情况2、家访的任务、内容要清楚3、家访时间、地点、学生家长要填4、家访内容要填、家长关心或提出的问题要填5、归纳总结

“万师访万家”家访情况记录表 中的学生成长环境怎么写

家访家得体会范文家访是教师走进学生,对学生的一种访问,也是对教育工作的重要补充。

一次家访就是一次让孩子进步的机会,会让一个学生在今后的学习生活中发生很大的改变。

所以家访是一门学问,是一门永无止境的艺术。

我愿虚心请教,倾心奉献,把课外访万家工作推向一个新阶段。

作为我们XX小学因为地处济南市的近郊,所以生源比较复杂。

有许多孩子是外来务工子女,其中还有部分留守儿童,外加家长学历水平整体不高,从而削弱了家庭教育的力量。

还有些孩子因为父母繁忙,由爷爷奶奶管教,他们却更加宠爱,使得学生的心理放纵,让学校教育工作难上加难。

正因为家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,对子女有求必应,以至于溺爱和放纵,养成了许多不好的生活习惯,从而影响到孩子在学校的学习习惯。

这给学校教育带来诸多的难处。

家长望子成龙,只看重自己子女的学业成绩而忽视或放松了对子女的思想品德、纪律教育,有些家长对素质教育不理解、不支持,甚至对素质教育提出质疑,与其背道而驰,这使得学校教育工作开展很不顺利。

家访让我感受颇深:第一,全面的家访,深入到每一个家庭细致了解,与家长学生面对面的交流,加强了社会,家庭,学生的联系,了解了家长的期望与要求。

了解了学生的个性与想法,加强了师生感情,家访对以后的工作将起到积极的作用。

第五,家访的目的是教育孩子更好地成长,父母是孩子的第一任教师,家庭对孩子身体的发育,知识的获得,

10副对联

是杜甫为躲避战争一年之内四次迁徙这一年,《谷》诗里有一句总结:“一岁四行役”,赵次公:“一岁之中,自东都而趋华,自华而居秦,而赴同谷,自同谷而赴剑南。

为四度行役也。

”可以说这是他艰苦奔波的一年,也是他思想变化最大的一年,更是诗歌创作空前原文如下“.杜甫也就在东京兵荒马乱中,经新安、石壕、潼关,回到华州。

一路上目睹官吏们不顾百姓死活,处处强迫征兵拉夫,只听见妇孺老弱在倾诉、啼哭,同时他也看到不少人民积极支援官军。

这一次途中见闻,给他非常深刻的印象,他写成了六首“即事名篇”的“新题乐府”组诗,后人简称为“三吏”、“三别”的不朽名作。

这六首诗不仅写出人民为战争付出的代价,而且写出人民奋不顾身的自我牺牲的精神。

回到华州,旱灾的威胁就开始了:“飞鸟苦热死,池鱼涸其泥。

万人尚流冗,举目惟蒿莱。

”老百姓在天灾加战争负担双重压迫下毫无活路,杜甫这个小官也一筹莫展,这年七月,他只得弃官不做,带着家小远走秦州(今甘肃天水),另谋生路。

他弃官的原因不止是逃荒。

自从九节度之师溃败以来,杜甫已经看出肃宗小朝廷已经无法容纳正言谠论,纲纪已乱,“庸尧真自圣,野老复何知

” 杜甫到秦州曾打算在东柯谷、西枝村寻觅一块隐居之地,但是这个羌胡杂居,吐蕃势力又不断扩张的地方,他无法久住下去。

不过在秦州居留的三个多月中,却在他的诗卷中增加了不少边塞题材的新作。

例如:“州图领同谷,驿道出流沙。

降虏兼千帐,居民有万家。

”(《秦州杂诗》)“一县蒲萄熟,秋山苜蓿多。

”“羌女轻烽燧,胡儿掣骆驼。

”(《寓目》)到十月,杜甫怀着“无食问乐土,无衣思南州”的念头,又领着全家南下同谷(今甘肃成县)了。

可是奔波了几十天,到同谷后,竟陷入饥寒交迫的绝境。

这种种惨痛经历都写在《乾元中寓居同谷县作歌七首》里。

在同谷住了一个多月,又在十二月一日起程赴成都。

从秦州到同谷、又从同谷到成都这两段路程中,杜甫曾有计划地写了二十四首纪行诗,每段十二首,记述了自己一步步走过来的山川胜迹的真实面貌。

前段十二首记述陇西到陇南山川中,《青阳峡》的高峰深谷最为突出。

而后段十二首写跨越陇、秦、蜀三省的奇山大川,更胜前段。

写同谷东南的《木皮岭》,他惊叹:“始知五岳外,别有他山尊

”到嘉陵江上的《水会渡》,则见:“大江动我前,汹若溟渤宽。

篙师暗理楫,歌笑轻波澜。

”而汉中略阳县的《飞仙阁》,竟是:“土门山行窄,微径缘秋毫。

栈云阑干峻,梯石结构牢。

”到川陕交界的《五盘》:“仰凌栈道细,俯映江木疏。

地僻无网罟,水清反多鱼。

好鸟不妄飞,野人半巢居。

”入川以后,更见《剑门》:“连山抱西南,石角皆北向。

两崖崇塘倚,刻画城阁状。

一夫怒临夫,百万未可傍。

”显出了无比雄奇的山势。

回顾这一年,《发同谷》诗里有一句总结:“一岁四行役”,赵次公注说:“一岁之中,自东都而趋华,自华而居秦,而赴同谷,自同谷而赴剑南。

为四度行役也。

”可以说这是他艰苦奔波的一年,也是他思想变化最大的一年,更是诗歌创作空前丰收的一年。

老师家访家长意见怎么写

我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。

希望老师再接再励,对孩子多加鼓励,启发孩子的兴趣,潜力和奋斗精神,还希望老师多与我们联系,报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

梁山县中小学 万名教师访万家 活动记录 怎么填

1、学生基本情况2、家访的任务、内容要清楚3、家访时间、地点、学生家长要填4、家访内容要填、家长关心或提出的问题要填5、归纳总结

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