名人传中 受托尔斯泰爱戴的中国古代圣贤是
庄子 朱字 老子 孔子
下面看看美国斯坦福大学MBA申请者的成功经验和心得分享吧! 去美国Stanford读MBA一直是我的梦想，而如今好容易拿到了standford的offer,我心中可谓百感交集啊，一直受惠于其他申请美国MBA的前辈们，下面我也简单说说申请美国MBA的过程中的心得体会和经验，希望能供大家参考。
我觉得很多时候，得到某个东西取件于你想要它有多么强烈。
我的背景没有硬伤也没有多出彩的地方。
但MBA申请的过程，对我而言，从大学选工作时就开始了，每次换工作我都会考虑除了自己进步外，对我的将来的申请是不是有加分。
包括后来的考G&考T。
去年总算开始正式申请写MBA的Essay，面试，焦急等待结果。
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每个过程都挺折腾的。
现在回头看看就那么回事儿。
说那么回事儿一是因为有结果了，所以付出就值了。
但还有很多人同样付出甚至更多，目前没有结果或者结果尚不满意。
再坚持一下，加油。
二是看的更开了。
工作时间久了，成熟了，我知道我们不需要靠学校来证实自己。
从原来的只奔MBA top 10 到即使没有dream offer只是back up offer，我都去。
不是妥协，而是申请过程中遇到的亲爱的朋友们，你们的出色，真诚和彼此的相互关心，让我更加意识到人可以多么的优秀。
我们的获得、成长及对这个社会的贡献不由我们的background决定，之后也不应该由它决定。
它取决于我们的梦想和对梦想的执着行动力。
可这样的结果还是很高兴。
终于可以去我最向往的校园学习生活两年了。
I’m so lucky. 去年申请MBA的这半年收获特别大。
不仅仅是因为申请到了喜欢的学校，还因为真正的去想、去讨论、去不断推翻、再去坚持我到底想要什么，想做什么，我的价值是什么。
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尤其是在所谓的理想不靠谱时。
类似的想之前很多，但这么集中深度思考还是头一次。
我R2时career goal写了自己真正想做的但又有些不靠谱的东东，不似R1写个最保险的“consulting”(虽然R1拿到了offer，但是还是心中真正所想最有力量)。
问题在于，很多人不知道自己最想要的是什么，也不了解自己。
看似简单的问题其实最费劲。
Stanford Essay 1 what matters you most 基本是一稿出来的(其中一个原因后来时间也来不及了，就check 一下语法了)，之前试着用中文写过小片段，虽然key words小变化，但其实都是绕着心中最关键的东西。
我想写Stanford的人都有类似的经历吧，夜里边写边哭。
我有两次是哭的写不下去了。
我不喜欢essay写的太emotional，等白天平静了，再用冷静的语气一稿写出来。
想清楚了，这在面试时帮助也非常大。
说心中真正所想所信，力量是不一样的。
当面试结束，走出面试官的办公楼(alumni 面试)，我竟然又要哭了。
是因为感动，价值观得到认可、尊重和鼓励。
我非常喜欢我的面试官，我希望能成为她那样的人。
戴尔卡耐基和安德鲁卡耐基是一个人吗
安德鲁·卡耐基(1835—1919) 出生于苏格兰，12岁的时候他跟随他的家庭一起移居到美国。
人们对他的评价是“一个举止傲慢，容易冲动，为人热情、忠诚而又精明的理想主义者”。
他最初当了一名锭子工，每周的薪水只有1.2美元。
在16岁的时候，他成为宾急夕法尼亚州铁路上的一名电报员，在那里他一呆就是12年。
此后他投入自己所有的资产建议凯斯通桥梁工程公司，并极具眼光地展望到钢铁桥梁业具有不可限量的前景。
于是他开始专门致力于钢铁生产行业，成为美国的钢铁大王。
后来他还收购了一家石油公司、一条铁路，并购买了大量的汽船。
在1901年的时候，他将自己建立的卡耐基钢铁公司以2.5亿美元的价格卖掉，此时卡耐基钢铁公司生产的钢铁已经占全美钢铁销售总量的25%。
卡耐基将自己的成功归因于自己周围所有人的共同努力。
他曾经为自己的墓碑写过墓志铭，在上面他是这样写的：“这儿躺着的是这样一个人，他深谙如何将自己周围的人变得比他自己更加聪明。
”无论是在他生前还是在他死后，人们对他的评价都是褒贬不一，有的人称他为暴君，而有的人则称他为圣人。
作为一个商人，卡耐基对于与竞争对手进行谈判协商的概念是对方必须完全妥协。
而作为一个雇主，他则挖空心思地从工作身上赚取每一分能够落到自己腰包里的我，而他给工人与雇员的工资简直可以用这样一句话来形容：大钱人别要，小钱要归我。
在1892年霍穆斯德钢铁工人大罢工时，卡耐基远在苏格兰，但他雇佣了300名平克顿警卫，试图镇压工人的罢工。
这场劳资间的冲突最终发展成为血腥的武装冲突，在卡耐基的历史上留下了极其不光彩的一页。
戴尔·卡耐基－－－ 他是美国著名成人教育家。
他所写的书畅销全球，有《人性的弱点》、《人性的优点》、《人性的光辉》、《美好的人生》、《快乐的人生》……它们不仅是卡耐基成人教育的教科书，也是趣味无穷、使人受益匪浅的课外优秀读物。
不过现在先让我介绍一下卡耐基的生平。
他生于1888年11月24日，逝世于1955年11月1日，享年67岁。
戴尔·卡耐基出生于美国密苏里州一个贫穷的农民家里。
他的父亲是一个勤勉的农夫，而他的母亲是一个虔诚的教徒。
他的童年和其他的农家男孩子没什么区别，唯一就是他受了他的母亲很大的影响。
他的母亲鼓励他多读书，希望他将来能成为一名传教士或者一名教师。
1904年，卡耐基高中毕业后，就读于密苏里州华伦斯堡州立师范学校。
要在学校里具有特殊影响和名望的人，必须是棒球球员，或者是辩论和演讲获胜的人。
为了寻找出人头地的捷径，他选择了在演讲比赛中获胜，因为他知到自己没有运动员的才华。
开始时，他连连失败，不过他没有灰心，仍然认认真真的练习。
然而，在第二年里，他开始获胜了。
后来，他当过教师、推销员和演员。
不过这些工作都不合他的理想。
最后，卡耐基开始了一生的成人教育事业。
他曾到过很多城市和学校公开演讲，他还开设许多关于人际关系和处世技巧的训练班，学生除了有社会各个阶层的的人外，还有名人、州长、市长、国家总统……卡耐基写的书实例很多，非常有说服力，那些实例都是他与别人的交谈中得到他们的亲身经历和想法。
他的课程与书籍使世界上千千万万的人得到快乐，得到健康，获得了更大的成功与幸福。
请教一个关于古典音乐欣赏的问题
这种事情，没有“应该不应该”的……自己想做就去做啦
教书育人是老师的职责……只要给她足够的尊重就可以了。
辩论赛中我的观点是：中国应该借鉴新加坡的鞭刑。
我该怎么准备
灰常感谢
辩论赛心得之破题立论（仅供参考） 当我们拿到一场辩论赛题目的时候，我们一眼看去，觉得“有趣”，这就是你思考的开始。
辩论赛的题目，都是伪命题，也就是说是永远辩不清的，这些命题本身肯定存在问题，对于双方而言只是侧重点不同，但是还是相对公平的，而且越是好的辩论赛题目对于辩论双方，越是公平的
那么，拿到一个辩题，首先当然就是从辩题本身的概念入手。
一个辩题，必定是有两个侧重点的，必定也是一个利于正方，一个利于反方，那么对于这两个侧重点的概念的掌握就是最重要的，也是最基本的。
特别是在立论中，对于自己一方有利的那一点的概念解释是最为重要的，也是一篇立论稿，甚至是全场辩论赛的基点，所以对于概念的把握极为重要，队伍的每一个人必须牢记心头，在辩论赛中，自己的概念定义要宁死不低头，这里是万万不能妥协之处，此处稍有差池，必是大溃败
首先，从自己的概念出发，从宏观上把握辩题，是立论的基础。
只有清楚了双方的概念，才明白双方各自的优缺点，那么在立论中，就是极力扩展自己的优势，弥补自己的缺陷，同时为打击对方埋下伏笔。
辩题中，有一点肯定是一方的大本营，这一点对方往往很难触及，也不敢触及。
我以决赛题目为例：正方“能屈能伸才是英雄本色”反方“宁折不弯才是英雄本色”。
正方的大本营就是“能屈能伸”的灵活性，反方的大本营就是“英雄本色”的本质性，这两点必是一方辩论的终极大本营，对方很难打击。
所以，在立论时，对于这两点的把握是最为基础的，那么通常情况下，这是立论的第一大点。
以上主要是建构自己的观点的大框。
此外，建构自己的观点，还要从宏观入手，并辅佐微观。
宏观和微观，二者缺一不可。
有宏观无微观，空洞无物。
有微观无宏观，一打就垮，所以二者都很重要。
当然我这里所说的微观，包括很多，常见的有：史例、数字、名言、谚语、生活中的现象、道具等等。
其中史例运用范围最广，适用性最强。
数字最直接，杀伤力最强，但是操作难度很大。
所以一场辩论赛中，数字最难找，反驳数字几乎只能用数字反驳。
但是数字常用于现实型辩题，很难作用于理想型辩题，所以低级别辩论赛多为现实型辩题，辩论赛级别越高，理想型辩题越多的道理就在这。
接下来立论要做的就是为打击对方做下铺垫。
对于一个辩题的思考时间在一定限度内，是越辩越明的，因此对于辩题的把握是越来越好的。
但是如果思考过久，可能会走向反面。
所以说一场辩论赛的准备时间最好为一周。
前2两天主要是搜集材料，后5天才是真正思考辩题的时候。
当我们对于辩题有一定的把握之后，就会知道自己的缺点，特别是对方的缺点所在。
那么在立论中，就要为自己的攻敌之短做好铺垫。
立论的最后，要收在意义之处。
把辩题意义把握在本方的有力范围之内，并将其适度扩大，这样能为自己开拓战场，同时震慑对方，这就是用一种胸怀去包容对方，更为重要的是，这是为总结陈词做准备。
在立论最后，要回归现实，就事论事，可用排比、俗语增强气势。
立论一般情况下包括：概念定义、辩题分析、构建大本营、巩固大本营、为攻击做准备、适度升华价值、回归辩题、起势结尾。
（立论主体一般3-4大点为宜）。
辩论赛心得之攻辩环节（仅供参考） 攻辩环节是辩论赛的第二个环节，这一个环节是辩手双方单独交战的环节，是很精彩的，本人一直是三辩，因此攻辩环节是我最擅长的环节。
攻辩分为攻与守两个环节，攻方只得发问，守方只得回答不能反问。
一般发问时间不超过10秒，回答不超过20秒。
因此在设置攻辩问题的前期准备是极其重要的。
攻辩问题的设置，不是单个的问题，而是一套问题。
一套问题由一系列问题组成。
设置问题，一般要考虑到对方任何形式的回答。
疑问性问题，对方的回答一般是肯定、否定或者是模糊回答。
知识性问题，对方的回答一般是回答正确或者是不知道。
总之，无论对方怎么回答，都应该有事先准备，同时将对方引入自己的圈套，从而印证自己的观点。
因此，攻辩问题的设置是需要考虑很多时间的。
由于任何辩论赛的题目，都是一个伪命题，是相对公平的题目。
因此，在设置攻辩问题的时候，为了一定把对方拉入圈套，只能割裂辩题，取侧重于自己的一方设置问题，这样才能确保对方上当。
因此，攻辩的问题都是犯了逻辑错误的，是经不起推敲的，只是在现场效果很好，攻击非常直接，而攻辩更多要求的就是现场直观的效果。
防守攻辩时，则应该注重自己的立场。
由于对方的设置问题是事先精心准备的，因此一般来说守得一方会处于劣势。
但是，我在立论中说过，任何观点总有一条观点是一方绝对的阵地，对方是不可能打破的。
那么，防守的时候，就要死守这一点，这样无论对方怎么攻击，都不会大胜而归，说不定坚强的防守还会换来胜迹。
总之，千万不能跟着对方走，要坚持自己的东西。
在防守的的时候，往往有两种方法。
水平比较低的选手一般使用，回避纠缠的方法，水平较高的的选手是先进入对方阵地，再反戈一击。
这要根据自己的定位来确立，因此从这一点来说，辩论时的自信是非常重要的。
总之，攻辩是经过精心准备的，因此在再进攻或者防守时，一定要坚持自己的东西，只要坚持这一点，就会立于不败之地。
辩论赛心得之攻辩小结（仅供参考） 攻辩小结环节，由一辩负责发言，时间较短，一般为1分30秒。
攻辩小结环节是辩论赛当中最短的环节，在实际操作中，对于一场辩论胜负影响的程度也是最小的，因此，如果一方准备时间极其紧张，可适当放弃攻辩小结阶段。
但是，其实辩论赛的每一个环节都是很重要的，每一个都不能放弃。
攻辩小结是对于刚刚结束的攻辩环节的总结，指出对方在攻辩环节中犯的错误或是一直回避的问题，也可以是再次强调自己的观点。
攻辩小结一般是要求，一辩现场准备的，但是假如一辩水平有限可以采取以下的方法。
用自己一方事先准备好的观点，作为自己的材料支撑来做攻辩小结，这样就可以保证攻辩小结不会脱离刚才的攻辩。
再者，事先预测对方一定会用的实例，事先准备好，这就有了一定风险。
在实际操作中，一辩可以事先准备多几条观点，然后在场上选择性使用。
但是，攻辩小结最好还是现场准备，针对对方犯的错误，如果能指出对方在攻辩中问的问题犯的逻辑错误等其他错误，就有可能起到扭转乾坤的效果。
攻辩小结，一般使用“全驳论”，只需要针针见血指出对方的错误，就是最好的攻辩小结，当然如果能加一点自己的观点在里面那就更好了。
总之，切忌一点，千万不要攻辩小结脱离前面的攻辩，否则会造成很坏的影响。
辩论赛心得之自由辩论（仅供参考） 自由辩论，是一场辩论赛左右胜负的最关键之处，双方成为一个团队，是一个团队实力的体现之处，所以团队是自由辩论的核心所在，其实团队也正是一场辩论赛的核心所在
自由辩论，就是你来我往，谁要是能掌握主动权，那就占有很大的优势
一般来说，首先发问的一方，会掌握主动权，那么这一方就应该用一个个问题，去带着对方走，始终掌握着主动权
作为开始被动的一方，就应该在巧妙回应对方的基础上，选择合适的时机抛出自己的问题，争取夺回主动权。
一场辩论赛的自由辩论，其实就是你来我往的过程，这其中真的是团队实力的最好体现，团队配合至关重要
一般来说，一辩重要的是冷静，一辩是一支队伍的掌舵手，假如风平浪静，那就继续驰骋，假如双方纠缠不清，那么一辩就要冷静处理，果断转移战场，比如用“我们不在这个问题上纠结了，我们来看看这个问题”，那么这样一来，就可以始终保持主动权了
二、三辩是自由辩论的主力，更多的是与对方的纠缠，毕竟纠缠是不可避免的，但是千万要注意，二、三辩思想一定要高度统一，不能自相矛盾，因此准备时的沟通极其重要。
一般来说，二辩和三辩是传承与继续传承的关系。
四辩在自由辩论当中，既要有一辩的冷静，也要有二、三辩的反应，但是更为重要的是在自由辩论阶段四辩要有简约的简单概括，这样才能为总结陈词做下铺垫。
总之，自由辩论阶段配合最为重要，四个人的思想主线要统一，支流要丰富，每个人各司其职。
四个人记得都要发言，要是有一个人没有站起来，那是要扣分的
但是一二三辩要保护四辩，毕竟四辩还要作总结陈词。
但是四辩千万不要沉默不语，一般来说有一种取巧的方法，让四辩来发问，这样既可以让四辩站起来，又不至于让四辩分散太多精力
自由辩论，配合最重要，一个人说得太多，说得再好，也是输，切记
辩论赛心得之总结陈词（仅供参考） 总结陈词，一场辩论赛的收官阶段，一般来说，总结陈词无非起到的作用是两个——锦上添花或者雪中送炭。
假如前面一方已经优势明显，那么总结陈词就会继续扩大胜利局面，要是前面纠缠不清，总结陈词就会决定比赛的胜负，甚至精彩的总结陈词可以有扭转乾坤的巨大作用
因此，总结陈词意义重大，本人也每次花最多的精力来准备。
总结陈词一般分为三部分，指出对方错误，例证自己观点和结束语。
在实际操作中，要注意以下几点：一、一定要和立论相对应。
一场辩论赛本来就是建立在立论的基础之上，那么总结陈词就是对立论的再次呈现，所以一定要与立论相对应，总结陈词与立论的是否对应是考察总结陈词好坏的一个最最基本的标准。
二、纠错要针针见血。
指出对方的错误，是总结陈词一开始就要做的事情，指出的错误要典型，要根本，语言要极度精炼、直观。
一般来说，指出错误这是要四辩现场准备的，一二三辩要现场辅助，一般以纸条形式，四辩自己糅合材料。
这一点对一个四辩的要求很高，所以说一场高水平辩论赛，一支高水平辩论队的最强人物一般都是四辩，但是千万要根据实际情况，具体问题具体分析，对于重庆师范大学这样低水平的场所，还是要把最强的人摆在二三辩，因为重庆师范大学目前还处在“外行看热闹”的阶段。
当然，在这里有一个取巧的方法，可以事先准备好几条，临场挑选，就好比是攻辩小结时操作的方法一样。
还有一种办法，总结对方最经典的错误，因为辩题都是伪命题，必然会犯某些错误，这也就是经典的错误，那么准备这些错误，就一般不会用不上了。
三、例证自己观点要极度极度精炼。
因为一场比赛已经到了最后，评委、观众对于双方的观点都已经非常熟悉，那么这时候的精炼就很重要，更重要的是为后面节约时间。
如有必要，例证自己观点，可以和纠错相结合，就是指出一处错误，相对应说出自己的观点，这样可以更直观体现自己的观点，同时更深刻打击对手。
四、结束语是精彩所在，是我们的“杀手锏”。
我每一次准备辩论赛，把这个作为自己获胜的最后一招，也是最有效果的一招。
说到这一点，就要从辩论的意义提起。
“辩论”源远流长，已经几千年了，辩论的目的，就是为了让真理越辩越明，而真理的目的是指导我们开展实践活动，简言之就是让我们的生活更好，工作更好，让我们得到更多的实际效益。
所以，辩论赛不是口舌之争，真理的指导意义，这才是关键所在，这才是真谛，这才是能够打动评委，引起观众共鸣的所在。
所以在辩论赛最后，一定要跳出辩题，说一说今天的辩论赛的实际意义在哪里
比如可以采用“其实今天的辩论赛结果并不重要，重要的是今天的辩题意义何在
”只有我们说出了今天的辩题意义所在，指出我们这一方的观点有什么现实意义，这样既能体现我们一种胸怀，体现出我们的一种“退一步”，只有这样才能做到“退一步，海阔天空”，除此之外，还能体现出一支队伍对于辩论赛本身真谛的一种把握，那就是现实意义，真理的指导作用。
只有把辩题回归生活，回归现实，回归大众，才能引起所有人的共鸣，毕竟人心都是肉长的。
辩论赛，不是口舌之争，是真理之辩。
辩论，本身不是一门科学，但是它可以让一门非科学向科学前进，可以让一门科学变得更科学，让一个事物永葆青春。
所以“只破不立”是站着说话不腰疼，“有立才破”才是现实意义。
记住，结束语要体现辩论的真谛，这是“杀手锏”，是我们政治学院立于不败之地的最后“杀招”，这也才是我们一个“思想政治教育者”的真正价值所在
辩论赛心得体会之总体体会（仅供参考） 最后，我把辩论赛之中要注意的问题，作总体概括：一、时间的把握是根本。
辩论赛的任何环节都是有时间限定的，因此在有限时间内千万要完成任务。
特别是立论和总结陈词，要是时间到了，立论还没读完，那劣势也未免太明显了，而且明显就是准备不足。
总结陈词时间更是要把握，特别是我们学院，因为我们每一次我辩论的“真谛”放在最后，是“杀手锏”，要是时间到了，还没读出来，那就完了
所以，准备的时候要不停演练，一般富余10秒，作临场应变。
也可以把一些话作为候补，时间紧迫可现场取消。
总之，一定要把握好时间。
二、风度同样是根本。
辩论赛千万不能人生攻击，说话要有风度，辩论论的是道理，不是气势。
当然气势很重要，特别在重庆师范大学这种低水平的地方，气势越加重要。
但是风度一定要把握，假如失态，搞人身攻击，必败无疑
三、不要违反规则。
规则是表象，一旦犯错，就会被评委揪住。
四、骨肉要相连。
立论是骨头，事例是肉，二者缺一不可。
五、团队最重要，配合是关键。
辩论赛靠的是团队，个人能力再强也没用，所以一定要配合，千万不要“成也萧何败也萧何”。
六、辩论赛的真谛千万要记住。
记住辩论赛的真谛是真理的指导意义，一定要回归现实。
七、补充一些具体技巧对付不同的对手。
1、数字最无敌，争取能找到数字支撑，因为防守数字只能用数字防守，虽然数字很难找（对付理科学院特别是实践性强的理科学院，经管，计信）。
2、历史事件很直观，一般要正面回击，但是实在不行了，就用“历史事件是个别，个别推一般犯逻辑错误”（针对历史型辩题，对付历史学院）。
3、用我们伟大的马克思主义哲学，特别是辩证法，可以让我们防守无敌，但是要记住，理论是进攻无力的（对付纯理学院和艺体学院）。
4、回避对方学科专业所长。
别和生科的谈达尔文，别和化学的谈实验，别和数学的谈公式，别和音乐谈艺术，别和体育的谈运动，千万别和教育的谈人文关怀。
5、用对方的东西打对方。
化学做实验注重的是结果，假如化学的说结果不重要那就是搬起石头砸自己的脚。
历史学的是个别，假如历史的说个别没有普适性，就是掀自己的老巢。
八、注重评委问题。
事先要去打听评委的出身，看看评委的知识构成和人生阅历是怎么样的
一般来说辩论赛的评委不是搞理论的就是搞技巧的，针对不同的评委，侧重点就不同。
假如评委是学哲学的 ，那么马克思就多用，假如评委是理工科的，那么就要注重实际，假如评委的出身是比较洋气的专业，就是“西方化”的评委，例如出国深造过的评委，那就少用马克思主义哲学，多用西方哲学，千万记住一点别拿现在的“政治”出来压人，因为一般这些“洋气”的评委比较反感社会现状。
假如遇到水平比较低下的评委，那就多用具体事例，营造良好而直接的氛围，把现场搞了热闹一点（没办法，外行看热闹，假如是什么学生书记，什么学生主席当评委，就切忌这一点，否则输了就不明不白，但是一般进了第二轮这些人就不会出现在评委阵容中了，到了后期评委一般就是专业老师了）。
还有一点很重要，在比赛的现场，要关注评委的动作，假如点点头，那就是肯定，那就继续续，假如摇头了，就说明这个问题设置的不好，那就赶紧收住，换问题。
总之，要想赢比赛，一切要为评委服务。
九、要明白自己的缺点，认清自己才是最高境界。
每个观点都有薄弱之处，每个专业也有薄弱之处。
我们政治学院，用马克思主义哲学，就是理论。
理论只能防守，理论是不能进攻的。
千万记住，理论是空的，用理论打具体的，就好像是“用青龙偃月刀砍苍蝇”绝对砍不到，搞不好还会伤了自己。
所以仅仅有理论是不行的，一定要有具体的东西。
理论，实在没有办法再搬出来
总之，文理单个而言都有缺点，只有文理兼备才能提升水平，所以说为什么那些名牌大学的理科生如此厉害，就是因为他们是文理兼备。
所以，文理都很重要，信息量要大更要广
十、准备要充分。
真理越辩越明，想想就明白了。
一周为最佳周期，时间不足，就难以把握，时间太长，就把自己也绕进去了。
所以准备的时间要把握住，准备一定要充分。
