学习托管合同的心得体会
最近单位组织学习托管合同，托管合同是合同的一种。
合同法的理论性和实践性都很强，在我们实际的学习和生活中，合同无所不在。
有交易的产生常常伴随着合同的成立。
所谓合同，又叫契约，是平等主体的自然人、法人及其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。
合同是债发生的最重要、最常见的原因之一。
所谓债是发生在特定主体之间的，以请求为特定行为的法律关系，是按照合同的约定或依照法律的规定，在当事人之间产生的特定的权利和义务关系享有权利的是债权人，负有义务的是债务人。
在债的法律关系中、债的主体、客体和内容都是待定的债的主体是指债的当事人，具有特定性和相对性债的客体是主体的权利和义务所共同指向的对象债的内容则是主体所依法享有的权利和义务。
由合同引起的债叫合同之债。
但无论是债的关系或合同关系，均须纳入法的调整范围之中。
作为公司的中层干部，我们应该了解一些合同法的理论和知识，这对我们来说不无裨益，工作中，我们就会签订一系列的合同，时刻用到。
最近看到一些报道关于毕业大学生的在签订就业合同后，在就业中遇到了各种各样的合同问题。
一些用人单位在和毕业生签订合同的时候，用一些口头合同，含糊合同，单方合同，生死同等不平等合同剥夺了求职大学生应有的权利。
所以，了解一些合同法的理论和知识，知道合同法中违约责任作为一种违反合同的民事责任，当事人是需要承担这种民事责任的，这对我们这些大学生在毕业以后的求职道路上，在碰到一些有关自己的合同的签订和纠纷时，有很大的帮助。
通过《合同法》这门课程的学习，使我了解到，在我国合同法是调整平等主体之间的交易关系的法律，它主要规定合同的订立、合同的效力及合同的履行、变更、解除、保全、违约责任等问题。
《合同法》是一门非常实用的部门法，涉及的范围非常广，包括买卖合同，赠与合同，租赁合同，承揽合同，运输合同等等社会生活中非常的各种合同，解决是现实中各种基本的复杂法律关系，通过合同的规范从而保障民事主体的合法权益。
总之，这次托管合同的学习，使我深刻地认识到了合同法在当代社会生活中的实用性和重要性
托管班上班一个月了，工作总结怎么写啊
教育与管理的重要。
没有范文。
以下供参考，主要写一下主要的工作内容，如何努力工作，取得的成绩，最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
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工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。
就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。
你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。
2．成绩和缺点。
这是总结的主要内容。
总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。
成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。
3．经验和教训。
为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。
总结的注意事项： 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2．条理要清楚。
语句通顺，容易理解。
3．要详略适宜。
有重要的，有次要的，写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式： 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。
结尾：分析问题，明确方向。
3、落款 署名与日期。
托管班如何经营管理
开办一个小学课后托管班前景是大有可为的，只要办出特色、师资雄厚，用心对待学生，就能在竞争日益激烈的托管市场上立稳脚跟并发展壮大。
随着托管市场上的托管班纷纷涌现，现在面临的最严重的一个问题，就是招不到学生。
学生是一个托管班盈利的根本保障。
其实招学生是有技巧的，并不是发几张宣传单或者办一个开业活动那么简单。
下面就给大家介绍一下目前比较先进的经验：一，差异化。
做托管班现在面临的一个很严重的问题，就是同质化。
只有将自己的托管班办得有特色，定位不同，才能让人眼前一亮。
只有在环境上采用高质量标准，而且突出了自身的教学优势，利用现有的教学经验研发出的教学系统，开展互动式、情景式教学，让孩子能够从更深层次的学习习惯和学习兴趣上提高，并且有条件的话可以建设中英文图书馆，可点读，能培养孩子的阅读习惯。
二，站在对方的角度思考问题。
托管班在招生时首先要说服的就是家长。
而说服家长的最好办法，就是挖掘家长的需求，站在家长的立场考虑问题。
对家长动之以情，晓之以理。
比如有的家长会让爷爷奶奶照顾孩子，但是不清楚隔代教育会造成很多问题，比如溺爱，自私，贪玩等等。
还有的家长没时间辅导孩子作业，所以好的托管班必须做到提供专门的课业上的查漏补缺。
三，借力打力。
在优良托管班学习过的学生，90%以上都明显地提高了学习成绩，改善了学习习惯和学习方法。
因此可以得出结论，其实并不是孩子笨，而是孩子放学后没心思去学习了。
而放学后的作业和复习几小时，对于知识的巩固有着关键性的作用。
通过已有的效果去宣传，可信度就更高了。
有学生的地方就有市场，学生托管班市场如此火热，不管是在职老师，退休老师，全职妈妈，大学生等都可以做，无需经验，有成功案例经验复制。
如果想创业，只要解决了招生难，师资难，管理难，教学难等问题，不断总结，不断吸取目前市场上先进托管班的经验，就一定能够在托管市场上分一杯羹，实现人生的价值，创造美好的未来 。
托管老师心得怎么写
班里的孩子能够喜欢自己，或从家长的口中得知孩子非常喜欢自己，对我们而言会比受到领导的表扬还要让我们感到欣慰和满足。
其实，做孩子喜欢的好老师，并不一定要做什么轰轰烈烈的大事，一次微笑、一句鼓励的话语、一个欣赏的眼神。
让我们在沟通和交流的过程中，增长教育的智慧和真情
怎样提升家长对托管班的满意度，
其实，教育孩子要学的东西比教他们的东西更重要。
您的孩子将学习努力工作的动力，然后再教人教。
如果孩子想学，他们将不再拥有自己的努力，使费施。
父母看到自己的孩子热爱学习它满足了。
和你的名声传遍了。
教育孩子要好好学习，你花一点时间每班谈谈自己的人物的故事的成功。
这不会浪费时间称为加快电源的事情。
再次，每一天，以鼓励孩子们辨认。
，孩子们将被鼓励进步，他们会做的更好。
为了鼓励声信心和不断成长的孩子走进我们的孩子学做鼓。
棕榈老师。
帮助孩子建立自信是非常重要的。
我接近父母，与大家分享：最好的办法是鼓励。
一批孩子的置信水平是最大的敌人。
尽量强调孩子的优点，忽略他的缺点，孩子的自信心会得到改善。
这个中国的父母要学会美国父母。
中国父母的批评为主，主要是表彰美国父母。
因此，信心比美国孩子中国孩子强。
小学托管班的托管老师如何做好午托管理
午休是托管学校的一项重要工作，这也是家长挑选托管学校的重要条件，午休宿舍的硬件条件自不必说。
第一，就是午休纪律。
午休需要一个安静的环境，在分配床铺时要注意将调皮的孩子分开。
当然也有可能个别孩子在某一天突然很闹腾，建议在教师休息在设施1到2个小床，一旦某个孩子有特殊情况，导师可以把孩子抱出去哄，不至于扰乱整个宿舍。
第二注意孩子的午睡姿势。
每隔15分钟检查一下有没有盖好被子，同时督促孩子按时起床 ，必要时指导和帮助孩子穿好衣服。
这些环节都可以具体到每个导师身上，保障责任到人。
第三，保持午休宿舍的卫生。
室内外卫生每天一次小清扫，每周一次大清扫并消毒；保持室内空气流通，午睡后开窗通风，保持室内空气新鲜；同时每半月把学生的被子、枕头整理出来，让家长带回去换洗。
晋级托管是要求导师在托管班的学员进行午休。
只有午休好了，下午上课才有充沛的精神听课。
托管工作总结
回顾2014展望20152014已经悄然离去，2015如约而至。
对于2014，我还有很多留恋，那个特殊的年头，发生了太多太多的事，每一天都过得不同寻常。
7月4日毕业离校，7月14日，我来到了布兰特这个大家庭。
当初的我刚离开学校，没有多少工作经验，布兰特是我的第一个家。
刚来到这儿，我胆小怯懦，很不习惯，不知道该如何与同事、领导沟通、相处。
来上班第二天，同事们主动跟我打招呼，给我培训学校相关事宜，Sara教我如何与人沟通，如何管理学生，并带我跟学生打招呼，开始实践。
同事们的热情帮我度过了那段艰涩时期，并很快地融入了布兰特这个大家庭。
9月1日，我们的布兰特·橙果亲子班正式开业，迎来了我们的第一批学生。
校长告诉我，由我负责一年级的学生。
听到这个消息我既开心又紧张。
刚走出校门，我如一张白纸一样，什么都不懂，没有任何经验。
我不知道我能否胜任这份工作，没有人带我，我能将孩子们教好吗
那段时期，我很怀疑自己，也很努力做好自己的工作。
在领导和同事的帮助下，我慢慢地客服了心理障碍，担起了该担的责任，向其他人学习，慢慢熟悉，认真工作。
短短几六个月的时间，我作为一年级的班主任，作为布兰特里的一员，我对托管工作从最初的无从下手到现在的逐渐上手，经历了一个漫长的过程，也已经有了基础的了解。
在和大家一起努力，一起探讨、欢笑，一起成长的同时，记忆也开启了新的篇章。
作为一名新教师、布兰特的一员、一年级的班主任，我在工作中也存在一些不足之处，现就
